教学建议:怎样的你对老师的教学有什么建议,更能教好写作

【摘要】:正一、课题提出的背景写作技能是英语教学和语言训练的重要内容,也是语言学习评价的重要项目《普通高中英语课程标准(实验稿)》要求学生能运用英语正确、达意和得体地表述事实、观点、情感、想象力,交流信息,形成规范的写作习惯。然而,目前英语教学中存在以下问题:学生的英语写作兴趣不濃,对提高写作能力的信心不足;"以教师为中心"的写作教学模式比较陈旧,不利于学生写作思维和写作能力的提高;而且,教师在写作教学

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    2017年3月15日上海市高中英语优质课展示交流活动(十八)— 基于单元整体设计的写作教学暨上海市普教系统第三期“双名工程”名师培养基地中学英语一组、二组教学研究荿果“高中英语写作教学设计”(高中英语课堂教学设计丛书之四)新书发布会在上海市第三女子中学圆满举行。

本次活动由上海市教委敎研室与“双名工程”中学英语一组二组联合举办长宁区教育学院协办,市三女中承办出席活动的嘉宾有:上海市教委教研室副主任、物理特级教师陆伯鸿,上海市教育学会中小学外语教学专业委员会会长、上海师范大学特聘教授、英语教育硕士导师杜俭华东师范大學教授、博士生导师邹为诚;上海市英语特级教师魏孟勋、吴小英、宋凤、应晓球、徐欣幸、毕红秋、吴文涛、陆跃勤、朱萍等。参加本佽活动的还有上海市普教系统第三期“双名工程”名师培养基地中学英语一组二组的全体主持人和学员上海各区县高中英语教研员、学科带头人及教研组长代表,名师培养基地一、二期的学员江苏省太仓市、浙江省江山市、贵州省贵阳一中的英语骨干教师代表也专程赶來观摩学习,与会人数四百多人

    活动由长宁区教育学院英语教研员张珏恩你对老师的教学有什么建议主持,分上午、下午两个半场进行在上海市特级校长、市三女中校长徐永初女士热情洋溢的致辞中,活动拉开了序幕徐校长对于市教研室和英语名师培养基地为青年教師搭建了专业发展的平台表示感谢,要求青年教师在锤炼中出精神、在磨炼中出思想在提炼中出成果。

上午大家观摩了由市三女中青姩教师赵嘉颖你对老师的教学有什么建议带来的高二年级记叙文概要写作课。在这节课上教师针对如何培养学生的“读者意识”,如何遴选记叙文的关键信息以及如何更好地体现概要写作的交际功能等问题进行了探索。课后赵嘉颖你对老师的教学有什么建议就这堂课進行说课反思,来自市三女中的邹佳艳你对老师的教学有什么建议作为其同伴互助教师对这节课的备课过程及背后的思考作了补充说明市三女中的教学团队还与现场的名师基地学员就概要写作的教学安排、worksheet的设计、文本关键信息的标准等问题进行了互动,生动的直面问题嘚对话使与会者深切感受到浓浓的求真务实的教研气氛。名师培养基地中学英语一组的主持人、英语特级教师金怡你对老师的教学有什麼建议对本节课做了点评她首先对市三女中的英语教学给予了高度评价,对本节课中教师对于教学重点的把握和难点的处理给予了肯定同时就教学中的一些具体问题提出了中肯的建议。

在下午的活动中来自市三女中的另一名青年教师徐迪展示了一节高一年级记叙文写莋课。这节课的教学重点是如何在记叙文写作中通过扩写活动学习人物心理情感的描写(包括人物动作、话语、表情以及场景描写)来体現记叙文的生动性英语特级教师魏孟勋你对老师的教学有什么建议对这节课做了点评指导。他高度肯定了徐迪你对老师的教学有什么建議在这节课所做的探索徐你对老师的教学有什么建议非常准确的把握住了教学重点,即记叙文写作中人物心理情感描写的四个方面并苴在教学中通过活动设计与多维互动帮助学生在写作实践中理解并运用。魏你对老师的教学有什么建议同时对于如何加强写作教学评价环節的语言指导提出了建议

    两节精彩的公开课后,市三女中的教研组长丁燕婷你对老师的教学有什么建议介绍了市三女中英语教研组是如哬秉持 “传承、发展与创新”的信念以“系列校本研修”促学科发展,以“聚焦课堂教学”助推师生共进的具体做法丁你对老师的教學有什么建议重点介绍了市三女中英语教研组以“基于文本的单元整体设计”为主题的校本研修活动的基本构想和初步成果,并表达了他們传承“外语教研示范”称号的坚定决心与会者受到很大启示。

    接下来进行的是《高中英语写作教学设计》一书的发布仪式来自徐汇區教师进修学院的孟莎你对老师的教学有什么建议作为基地学员代表发言。她从学员和作者的角度向大家汇报了本书的写作意图、写作过程和本书特点上海市教育学会中小学外语教学专业委员会会长杜俭和华东师范大学教授、博士生导师邹为诚共同为新书揭幕,并作了讲話

    上海市普教系统三期“双名工程”名师培养基地主持人、英语特级教师何亚男你对老师的教学有什么建议在总结致辞中深情回顾了她擔任名师基地主持人这十年来,带领学员怀着对英语教育理想的追求、聚焦课堂问题认真学习、大胆实践、深入研究的历程。她对英语洺师基地所编著的 “高中英语课堂教学设计丛书”进行了介绍并对所有参与丛书编写的人员,以及给予支持的方方面面表达了最忠心的感谢

    最后,上海市教委教研室副主任陆伯鸿结合两节公开课的主题对全天活动进行了生动风趣的点评。他对市三女中的教研组建设和渶语名师培养基地的研究成果给予了高度评价他指出名师基地所做的系列研究就是找出课堂教学的真问题(problems),转化成教学研究中思考嘚问题(questions)寻求答案和解决方案(answers and solutions)。最后他还结合当前英语学科教学基本要求,对英语教师提出了“不忘初心不断前行”的期望。

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