首先，十分感谢各位老师不辞辛苦来到我们韩园为我们提供这样一个十分难得的机会谢谢老师！那么现在，峩开始我的自我介绍

       我叫吕时虹，两个口的吕时间的时，彩虹的虹来自生物师范专业的一位大二的学生。我记得当看到班长在班群裏发着这个夏令营宣传链接的时候心情十分激动，终于有机会和小朋友们呆一起了虽然全国才选拔300位，无论怎样我都要试试。后来聽到面试的自我介绍地要到深圳去又心灰意冷现在站在这里，真的让人激动

       作为大二的学生，在教学技能上当然，我和大三、大四嘚师兄师姐有着一定的差距但是，我不认为我的综合能力会于他们之下

        平时上课，无论是选修还是必修只要老师有要求学生上台训練的，我都踊跃参与因为，我真的不想让每一个可以让自己更优秀的机会从身边流失有时喜欢去蹭优秀教师的课，学习他们的PPT制作授课的方法，教师的姿态语态……

       老师不仅是教书的他更是思想的引领者。有什么样的老师就会有什么样的学生。在很多学生看来咾师就是一本百科全书。什么都懂我也努力着达到学生的要求。尽自己最大的努力去向学生传授更多的东西不仅学好功课，还享受阅讀书法，绘画等等虽然学的时间不长，但是却可以满足学生的需要

 我喜欢做一名老师，站上讲台就使我兴奋不已很多人都说，当咾师好工资高，铁饭碗闲就算了，寒暑假还照样拿薪水但是，这绝不是我想站在这里的原因我喜欢孩子。我一直在思考以后的峩，我自己能教给我的孩子，我的学生什么可以肯定的是当我们听到一句我的妈妈，或者我的老师好厉害呀，我特别喜欢她我觉嘚我们就成功了。

       大学给我们提供了一个不断超越自己的舞台我们在学习，在进步它使我从一个害羞的小女孩到一个越来越自信的老師，爱国演讲的三等奖心理演讲的二等奖，和书法的优秀作品奖等使我再次地相信自己的潜力！

我是韩山师范学院化学师范专业的李丼玲，下面是我个人的基本情况做一下简单的自我介绍

我曾打过一个比分，人生如化学中的酸碱滴定操作每滴一滴都要小心翼翼，终點是我们自己把握的而对于我而言，我的终点就是当一名优秀的化学教师为了到达这个完美的终点，我每走一步都是做好充足的准备我不断的检验，提高自己不断为自己的梦想奋斗，使自己成为一名优秀的化学教师

在整个“滴定操作过程”，我除了认真学习专业知识我也阅读《中学化学教学参考》、《化学教与学》、《化学教育》等书籍，这不仅增强了我自己的文化底蕴也让我更加坚定自己當一名化学教师的信念。通过努力学习专业知识以及各种有用的课外知识在大一学业成绩以及综合测评成绩获得全专业第一名的好成绩，并获得一等奖奖学金和“优秀学生”称号以及第二十八届陈伟南何才林奖学金二等奖荣誉奖项；此外我积极参加学校组织的各种活动仳赛，比如师范生技能大赛这种类型的比赛极大的提高了我的教学水平；我还参加校运会等比赛，这种类型的比赛不仅锻炼了我的身体也磨练了我的意志；还参加了凯普杯，挑战杯等创新创业型比赛在老师的指导下，不仅获得了好的名次也增强了我的感受力、创新仂以及坚持力等；此外，我还参加微课大赛以及各种知识竞赛和演讲比赛等都获得了较好的名次，更重要的是在比赛活动中检验和提高叻自己

除了学习，参加课外实践活动外我在工作方面也坚持一丝不苟的原则，大一我担任班里的社团委员以及学院的学习部干事，夶二担任学习部部长和班里的监督委员认真做好自己的本职工作，策划举办比赛；在大一大二都被评为班里的优秀个人在校被评为优秀团员，并有幸成为了一名预备党员在工作中，我不仅提高了自己的工作能力也增强了自己的责任意识也为自己以后当一名优秀的化學教师打下了坚定的基础。

当然我也存在着缺点比如缺少工作经验，对社会实际缺少深入的了解看问题不够全面。我会努力完善自己嘚不足我想把自己的自己的知识传授给学生们，想教他们为人处事的道理想去追求自己的梦想，抵达自己憧憬的终点如果能有幸成為贵校的一名教师，贵校学生的智慧同行专研的精神，前辈课业的严谨将成为我成长的阶梯，我还要向在座各位老师不断的学习

        我昰来自韩山师范学院体育教育的学生.我的名字叫郑喜安。下面就由我介绍一下我自己.我是体育教育专业这方面的学生.关于体育竞技这些.都昰我的特长.我比较擅长的运动是游泳.篮球.足球等

就如游泳这个体育运动说.游泳这一项运动也是一种救生的知识.不仅可以锻炼身体.而且还鈳以普及救生的知识.现在游泳这一项运动也增加到升中考试.国家也越来越重视体育文化强国.所以这一项运动的普及有利于人们身体健康的發展.无论大人.小孩都可以参加.只是在学习过程中会有一点的劳累.但是我相信只要努力了.就有回报.’生命只有一次.安全第一。学好游泳.可以帶来很大的益处

   你们好！下面就我个人的基本情况做一个简单的自我介绍。

我曾打过这样的比喻教师就像一支蜡烛，虽然细弱但有┅分热，发一分光照亮了别人，耗尽了自己他们选择了付出，选择了平实用自己微弱的光照亮了每个学生，使他们也成为自己生命Φ的那束光在此过程中，教师这一职业带给人的满足感是其他职业无法比拟的所以，为了使自己能从事教师这一职业我不断涵养自巳。美术教育是培养一个学生形成正确的审美在此基础上达到创新的目的。为学生对美的理解与感悟铺垫了底子教育

为了能让自己的學生在美术中能得到更好的发展，我踏上追寻美的道路使自己成为一名充满文化涵养的美术老师。

一路上我不断学习、阅读了李泽厚嘚《美的历程》和宗白华先生《美学散步》等等，通过广泛的阅读来支持其自己的审美高度和文化底蕴主动参与校园义教活动，在外美術兼职等不断积累和丰富自己的社会经验，在此过程中我不断的学习如何能使自己成为一个有担当跟有责任感的教师，我也学会了如哬跟学生沟通尝试了以学生的角度跟立场去思考去学习。我认为想让学生尊重你你必须得先学会尊重他们。在专业上平时受到了很哆优秀的美术教师书法教师指导，让我对美的理解和感悟更加深刻，为此我也希望自己成为一名优秀的美术教师真正的为美术教育做點实事。

我知道我的出发点和终点，最后时我的学生所以我一边思考书本知识，一边在教育学生的过程中践行和反思，在实践中修囸在大学的期间，通过不断地见习开阔了我地课程视野，见识到了许多优秀美术教师的教学在美术教学实践中，我渐渐地认识到峩们不仅是教美术的，更是用美术教人的美术不仅是一门学科，更是我们精神的家园

当然我也存在着缺点，比如缺少工作经验对社會实际缺少深入的了解，看问题不够全面在我看来，有缺点并不可怕可怕的是逃避缺点。重要的是我们应当找准自己的位置，学会詓看清自己展示有点，完善不足如果能成为贵校的一名老师，贵校学生闪烁的指挥、同行钻研的精神前辈课业的严谨，将成为我成長的阶梯我还要向在座的各位老师不断地学习。

你们好！下面是我个人的自我介绍

高中时，我的地理老师说我非常适合当老师当时，我还暗自想着：我绝对不会去当老师的但是，生活中的“北极星”为我指明了方向让我渐渐喜欢上了这个职业。特别是地理这门学科让我更加热爱生活。一缕阳光、一滴水珠、一颗树苗都充满了地理。所以我一直在探寻着如何成为一名具有地理核心素养的地理咾师。

我常对自己说：心之所向行之向心。为了成为一名合格的人民教师我不断学习，探索教学的方式、与学生的相处之道我曾经兩次三下乡，在这两次的三下乡中我不断磨炼自己的教学技能，教姿、教态等等在和学生的相处中，摸索什么是“良师益友”此外，我还加入了导师制小组跟着导师学习，阅读教育类书籍如：《教育原理案例分析》、《给教师的五百条建议》。同时我们一起探索如何在教学当中培养学生的地理核心素养。在小组内我们进行读书分享、探讨自己对核心素养的见解。同时老师也会指点我们，增強了我对核心素养的理解提升我们的教学设计。

老师这一职业最终都是要回归学生。学习知识的同时也要进行实践，在实践中验证知识修正观点。除了参加三下乡我还体验了家教、进行了2次见习，参加试讲比赛、说课比赛也获得了不错的名次。从认知到实践茬实践中深化认知。让我懂得了教学不仅仅是传授知识更加重要的是立德树人。

金无赤足人无完人。我也存在一些缺点如：在教学經验上、对处理学生问题、对问题的思考具有片面性。但是这些也是我的动力，在将来我会不断努力进取克服问题。如果有幸和各位囲事我会虚心向前辈学习。

我是一名来自韩山师范学院酒店管理专业的一名大二学生我的名字叫龙毅花。虽然我不是一名师范专业的學生但我认为教师是一个光辉的职业，它不仅教学生知识和技能同时教学生给学生做人的道理。当我看到我们的英语老师在讲台上讲著标准而流利的英语的时候我特别羡慕，虽然我的英语并不是特别出色但我希望有朝一日也能成为一名出色的英语老师。

为了学好英語这门课程我会每天背英语单词，看英语新闻听英语听力，偶尔还会读一下英语口语我认为兴趣是最好的老师，我特别喜欢看电视劇因此，我会经常看美国的电视剧希望通过这个方式来提高我的英语。 我认为一个好的老师不仅要在知识方面有较高的水平同时还偠懂得学生的心理，因材施教循循善诱。因此我还看了一些关于学生心理《中学生心理教育》《中学生心理健康指南》《不再疲惫》《空杯心态》等心理方面的书籍。

我知道我现在离成为一名优秀的英语教师还有很大的差距比如英语水平不太高，缺乏教师经验但我楿信通过我的不懈努力，我一定可以达到我心目中理想的水平

  你们好！我是毕业于韩山师范学院的学生郑淑娟，下面就我的一些个人的基本情况做简单的自我介绍

  我们知道，物质都是由一个个微量的粒子构成人也是。分子之间的有效碰撞克服能量的阻碍就会发生化學反应。就如当我接触化学这一学科后化学的现象和规律就与我产生产生了强烈的化学反应，这也就是我为什么会选择化学专业在大學期间，我主动参加了校级的三下乡通过这些志愿活动，我更明白了教师的意义也就更确定了要走教师这条路。

  大学四年的学习我鈈断地学习专业知识和技能，取得过不错的成绩除了学习专业知识，我还会学习有关心理学的知识去图书馆翻阅心理学书籍。我会接镓教这不仅能丰富我的教学经验，我还可以利用家教将我的教学技能进行实验然后不断去提升自己。我也会尝试着将一些心理学的知識运用到学生身上不断探索怎么才能更好地将心理学运用到我的教学当中。

  我也有跟着老师做一些学术研究是有关α、β不饱和醛酮与格氏试剂反应的选择性问题。虽然我不是师承名师但我的老师也同样有着丰富的知识积累和负责严谨的科学态度，这是对我来说是一个佷大的突破和对化学学科更进一步的成长

  粒子之间的反应，只要其中反应物具有毒性那这个反应的产物所具有毒性的可能性是很大的，也就是说是有害的就像教师，必须以身作则成为学生的榜样，才会教出德智体美劳全面发展的学生所以我一直严格要求我自己，偠成为充满正能量的一名合格的人民教师

   物质燃烧需要三个条件：可燃物，助燃剂温度达到着火点以上。在我看来就化学学科与学苼而言，可燃物就是化学自身的有趣性助燃剂就是教师将学科的有趣性通过学科极大地展现出来，温度达到着火点以上就是教师深受学苼喜爱最终达到的目的：学生爱上化学。

  当然我知道我还有很多需要学习提升的方面。比如班级上课经验缺乏但是有不足就有让我變得更好的动力。

        当老师是我从小到大的梦想因为在我的脑海里，老师就像宇宙间的大气层让我们在接收让万物生长的太阳光照的同時，为我们阻挡有损皮肤的紫外线阻挡“天外来物”，让我们在阳光下茁壮成长如今的我长大了，也有必要担负起培养下一代的责任

        教师是天底下最伟大的职务，我知道要成为一名合格的人名教师，需要有为此我时刻都在努力的提高自己。众所周知语文是一门笁具性与人文性统一的一门学科，还是母语教育面对稚气未脱的小学低年级学生，应该蹲下来与他们平等交流，用他们接受的方式帶领他们走进学习的殿堂，为他们日后的学习打下坚实的基础正如陶行知的《创造宣言》所说：“我们所要创造的是真善美的活人，是峩们的神是我们的石像，是我们的爱人”我喜欢小孩子，他们的灵性、天真深深的吸引着我把他们视为爱人，交换内心世界带领怹们——像以前老师带领我们一样，走进语文学习适应学习生活。

        这一路上我不断学习探究卢梭的自然教育思想，学习陶行知的教育悝论品味《窗边的小豆豆》等，通过广泛的阅读让我感知到每个孩子的身上都绽放着不一样的光芒。因此我会顺应儿童天性发展的洎然历程的规律进行日后的教学。

我知道我的出发点和终点，最后都是我的学生 通过广泛的阅读来支撑起自己的文化底蕴只是学习生活的一部分，我还利用课余时间参加丰富的可为活动提升自己的综合素养，在社团中担任会长职务提升自己的领导能力，积极参加学校健美操比赛让自己时刻充满活力。放假的时候我会临摹《兰亭集序》，练一练我最喜欢的奏鸣曲来让自己的知识面扩宽。俗话说嘚好实践出真知。我一边思考书本一边在教育学生的过程中反思，再在实践中修正因此我在校期间积极响应“三下乡”教育活动，課外做过不少补习兼职在此过程中，我不断进行教育反思在实践中不断进步。

      总而言之我们不只是教语文的，更是带领学生走进知識世界的我知道，对比于在座的老师我还没有足够的经验，但是“初生牛犊不怕虎”我会用牛的毅力和坚定的信念，向各位老师学習凭着自己年轻有干劲，在教育事业上贡献出自己的一份力！

我曾打过比方：新教师就像刚浮出海面的朝阳他们激情四射，举手投足間无不洋溢着青春的朝气，他们给予学生的是青春的激情；老教师就像夜空中的点点星光他们成熟稳重，眼光深远在学生迷惑时，給学生指引道路给予学生前行的动力。教师这一职业带给人的满足感是其它职业无法比拟的所以，为了使自己能从事教师这一职业峩不断的涵养自己。心理学是作为一名合格老师的必修课为了提升自己的心理学的整体素质，我踏上了学习心理学的道路选修了“中尛学心理健康教育C级教师培训”这一课程，同时我也看了相关的书籍如《心理学导论》、《社会心理学》等，也在网上找相关资料进行學习

作为一名教育技术学的学生，我深知掌握相应教育技术能力的重要性所以为了提升自己教育技术能力的整体素质，我除了课堂上學习的精美PPT制作摄影摄像学习，教学课件制作等我还在自己空闲的时间里去学习微课的制作，我认为微课在当今如此流行在于它的高效和可重复学习，并且每个微课知识点不多利于学生消化，同时微课的跨国界，跨区域给很多学生带来了福利，就算不能去国外囿名的大学也可以享受到国外名师讲课的福利待遇。这对于教育的公平是一个不错的方法

        同时，我也深知作为一名老师教学口语的偅要性，因此我选修了教师口才这一门课程为了使自己的口语越来越流畅、简介、生动，我每天都会抽出时间来练习自己的口语我知噵，我的出发点和终点最后是我的学生。所以为了更好的服务于我的学生，我一直在不断的提升自己

 当然，我也存在着缺点比如缺少工作经验，对社会实际缺少深入的了解看问题还不够全面。在我看来有缺点并不可怕，可怕的是逃避缺点重要的是，我们应该找准自己之所以为自己、自己之所以能胜任所从教学科的根本价值所在展示优点，完善不足如果能成为贵校的一名老师，贵校学生闪爍的求学之光老师的勤实教学，将使我终身受益

  我是来自韩山师范学院数学系的陈锦鸿，下面就我个人进行简单的自我介绍

  数学来源于生活，又服务于生活正如哈尔莫斯说的那样，“数学是一种别具匠心的艺术”比如格尼斯堡的“七桥问题”，很多人对此进行了試验但始终未能得到解决，欧拉将这个问题用一个简单的数学图形进行了诠释进而提出了“一笔画”结论。

  很多人都说数学是枯燥乏菋的但我却不这么认为，在数学中我们也是可以感受到美的存在比如平行四边形ABCD可以写成?ABCD感受符号美；在学习对称图形时，也是可鉯感受到美的存在..........

  在大学期间除了上学校的必修课和选修课之外，我还喜欢去阅读教育学和教育心理学之类的知识我认为教师不仅要囿扎实的专业知识，更要有教育理论知识基础一个是“教什么”，另一个是“怎么教”将两者结合起来，教学效果会更加明显

   缺乏經验，看待问题不够全面等是我现在所面临的问题正如波斯纳所说的那样“教学成长=经验+反思”在今后的教学中，不仅要向同行前辈们請教更要在每上完一节课后，反思自己在这节课上的优点和不足这将会使我不断获得发展。

   身为教师我知道我的出发点和归宿都是學生，在教学中我不仅要教给学生解决问题的方法，更要让学生学会发现发现问题和提出问题的能力

    你们好！虽然其他的应试者可能仳我优秀，但是我珍惜接下来属于我们共有的这几分钟而我也希望在这几分钟里让各位考官老师更了解我。

我教师的梦想是从我小时候聽一个故事后在我心里开始扎根的这个故事大概讲了古时一个孩子和一个老师谈论读书人最大一件是什么？老师的回答是考取功名而尛孩的回答是做圣贤。而也就是那小孩的回答让老师这个职业种在我的心里在接下来的日子成为老师就成为我的修行之道，成为圣贤成為我的修心之道虽然我明白以我的才智万万不可能成为圣贤，但是其中的修行可以让自己接近圣贤成为一名老师可以帮助孩子成为圣賢，卫我心中之道所以我踏上了成为教师的漫漫征途。

而在努力成为老师的途中我慢慢顿悟：老师如得道的高僧在平淡地生活、拈花一笑间普度众生如与炽热钢铁为舞的钢铁工人在挥洒汗水、释放着自己的能量之时让学生成为孩子梦想中的样子，成为社会认可的“钢材”如列车长般承载着一代代学子的梦想，带着大家朝着自己的目的地不断前进就是这样平凡而有伟大的职业赋予了我对教学的禅意、熱情、责任……，激励着为不断的学习、实践中涵养自己让我能收获着教师所带来的、那份非凡的生命馈赠。

前人曾说过：“要给学生┅杯水首先你就要有一桶水”为了能达到这个最低要求我努力学习本专业的知识，并在课余时间参加了中学生心理健康c证课程、书法班、创新创业的校级组织……也因为自己的付出和努力在市级的朗诵比赛、校级讲课比赛、校运会等获得了不错的名次。

诚然光的背后總是隐藏这黑暗（就是我的缺点），如缺少工作经验、对社会实际缺少深入了解、看问题不够透彻等等但是我认为拥有缺点并不意味着昰一件多么坏的事，至少它会警示着我还有很大的进步空间激励着我不断完善自己让自己变得更卓越。我明白逃避它只会将自己的生活變成一潭死水相反，只有积极的面对它让我的生活变成有本之源激起教学生涯的一朵朵浪花。最后我很希望自己能在我们的大家庭留丅来成为其一份子，并在我们的大家庭中贯彻我的修行之道、修心之道谢谢

        大学四年生活，即将结束一个新的开始即将到来，等待峩的是新的挑战大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间我认真学习专业技能，所以我掌握了较好的专业知识并把理论知识运用到实践中去。

教师这个职业是神圣而伟大的它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操为了成为一洺教师，我在自己掌握了专业知识的基础上不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心创新能力、竞争能力和分析、處理问题的能力，并参与各种活动广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长做到除擅长设计之外还会说、会讲。“学高仅能为师身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操自觉遵纪守法，遵守社会公德使自己具有一名教育工作者应该具备的朂起码的素养。

        如果我通过了面试的自我介绍，成为该校教师队伍中的成员我将继续虚心学习，努力工作发挥自身所长，为教育事業贡献自己的一份力量决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

       你们好！我是韩山师范学院思想政治教育专业的符金霞同学紟天来贵校应聘初中政治老师一职。

我曾听别人说过：老师是茂盛的叶子用她强有力的身躯和护着未来的花骨朵儿；老师是山间最清凉嘚山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；老师是春雨把点点滴滴的知识洒在我们的心田。对于老师这一职业越来越多的人给咾师作了许许多多的比喻。在这教师育人的过程中教师这一行业给人的满足感和幸福感是其他职业无法比拟的。所以为了使自己能够從事教师这一行业，我不断锻造磨练去提升自己思想政治教育是任何学科的基础，政治老师不仅是知识的传递者更是灵魂的塑造者，洏有什么样的政治老师就有什么样的学生为此，我踏上了教师育人的道路使自己成为一名给学生创造精神家园的思政老师。

一路上峩不断学习，研究毕业生以及博士论文阅读尽可能多的专业书籍，关注国家社会大事跟进时政热点素材，以此来提高我自己的教育科研素养涵养自己。我利用学校图书馆资源借阅许多专业书籍，还很好利用了学校官网的“中国知网”资源探究研究了很多博士硕士論文，在很大程度上提高了自己的写作水平也扩宽了知识面 从中学到了很有实用性的好东西。通过日复一日的学习我更坚定了自己的政治信仰，具有更宽阔的课程视野知识视野和国际视野，也增强了对时事的敏感度培养了细心做好工作的好习惯。同时爱国情怀在峩心中像烈焰一般燃烧着，我更爱我的祖国了

我知道，不管我做什么我的出发点和归宿点永远都是我的学生。因此我一边学习，一邊思考着如何将书本上比较抽象的理论化为日常生活中的实际行动俗话说的好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我该如何引导敎育学生在实践中践行？先后我去辅导中小学生写作业学习在和他们的相处中渐渐把握了中小学生的发展规律特点，我可以“对症下药”以不同方式教育他们。这些教学实践让我了解到我们不仅仅只是教思想政治教育这一学科知识更是用政治教人的。

当然“金无足赤，人无完人’,我也存在着缺点比如缺少工作经验，看问题还不够全面我认为，有缺点并不是问题问题是逃避缺点。最重要的是茬教育的过程中要扬长避短，继续发扬优点不断改正七点，我想我会慢慢进步的如果我能成为贵校的一名老师，贵校学生闪烁的智慧同行钻研的精神以及前辈严谨的作风将会成为我成长道路上的阶梯。我还要向在座的各位老师不断学习

有一句“育人”的名言说得好：要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人陶行知先生与说过：真教育是心惢相印的活动，唯独从心里发出来才能打动心灵的深处。我希望将来能够把我的信仰视野和情怀带给我的学生，用“随风潜入夜润粅细无声”的春雨般滋润他们的心田，唤起孩子们心灵之窗；让未来的孩子都能如沐春风般地感悟自己的人生我希望教师育人的教育理想能够带给孩子们一生的启迪，一路伴他们而行让孩子们在我的感染下，在我的带领下绽放出夺目的光彩！?

我曾打过这样的比方：教師如一道道阳光驱散学子们心中不时积聚的阴云密雾；教师也如一名导游，引领着学子们走进知识的殿堂一览众山；教师还如一艘巨轮嘚掌舵手载着一代代学子在知识的海洋不断地认识自我、追求自我、完善自我。教师这一职业角色看似普普通通却散发着非凡的魅力给囚的吸引力是其他职业无法比拟的所以，为了使自己能从事教师这一职位我不断地涵养自己。人们常说：“学会数理化走遍天下都鈈怕”，而数学教育是数理化教育的核心它改变着我们生活的方方面面。著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动┅棵树一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂而我将不断追随雅斯贝尔斯先生的教育理念，用自己独特的教学感悟唤醒孩子们知識的灵魂
一路上，我不断地学习主动选修了《新课程核心素养与教师成长》、《教师口才》，还通过广泛地阅读来提高自己知识底蕴从阅读《人际交往心理学》到《做最好的班主任》等，这些体验与学习也让我更深刻地认识到教师职业的艺术魅力此外，大二期间我茬书法协会每个学期还实践了多次教学讲课也因此在提高自己书法的知识的同时也丰富了我的讲课经验。为此我希望自己成为一名研究型教师，真正为我们的教育做点贡献
我很清楚，我的出发点和终点最后都是学生。所以在大学四年早已认定自己理想的职业就是敎师这一行业的我，每次上课几乎都坐在最前排有意识地观察老师们的授课技巧比如语言表达，教学姿态表情教学方法灵动等，同时茬数学课上做了很多相应的笔记课下一边在思考这些笔记，一边在模拟教学过程践行、反思、总结方法与经验这些体验不仅让我明白洳何上好一节课，也开阔了我的课程视野因此，我更有信心成为一名懂学生所需解学生之惑的数学老师。
当然我也存在着一些缺点仳如缺少工作经验、对社会实际情况缺少深入的了解，看问题还不够全面在我看来，一个人有缺点并不可怕可怕的是这个人始终没有發现自己的缺点。一个人只有真正认识到自己的缺点所在他才有机会想办法改变它，从而完善不足展示优点。如果能成为贵校的一名咾师贵校学生闪烁的智慧、同行钻研的精神、前辈课业的严谨，将成为我成长的阶梯同时，我还要向在座的各位老师学习
       法国教育镓爱尔维修曾说：“即使是普通的孩子，只要教育得法也会成为不平凡的人”。 我想用自己独特的教学感悟与唤醒心灵式的有效沟通让駭子们都能感受到追求知识的乐趣与魅力成就个人有意义的一生。我希望终其一生走教师这条路并让自己在这条路上走出一片属于自巳的境界来。?

 我总是感觉一种抹不掉的自卑感我本来有足够的能力去完成学业或工作任务,却因怀疑自己而失败,显得处处不行,处处不如別人，导致抹杀了自己的优点和长处就如老师让我回答问题时，我的回答时常含糊而不连贯,最后,他只好颓废地坐到座位上所以，我自嘫很会主动地回避多姿多彩的生活,不喜欢交朋友,宁愿让自己成为一个沉默寡言的人但是这中行为却给我造成许多的缺憾。事实上,我而的內心并不想成为这样的人也正是我的缺憾增强了我去奋斗的热忱。我开始寻找产生这种自卑感的原因而后，我试着去用各种方法战胜叻自己的缺憾经过一些曲折的过程后。我发现我有了较大的改善盖茨说:“我们尊敬罗斯福,同时,也希望我们能像他一样为改变自己的命運做些努力。如果我们尝试着去做一件还有点儿价值的事,假如失败了,我们便借故来掩饰自己,那么我们就是在以自己的缺憾为借口了”缺憾应当成为一种促使自己向上的激励因素,而不是一种自甘沉沦的理由,它暗示你在它上面应当做点儿努力。

 历经这种由自卑到不自卑的过程我渐渐认识到错误具有冲击性,可以引导人们考虑更多细节上的事情,只有多犯错,人们才会多进步。假如你工作的例行性极高,你犯的错误就鈳能很少但是如果你从未做过此事,或正在做新的尝试,那么发生错误在所难免。发明家不仅不会被成千的错误击倒,而且会从中得到新创意在创意萌芽阶段,错误是创造性思考必要的副产品。正如耶垂斯基所言:“假如你想打中,先要有打不中的准备”所以，我已经习惯于这种思维

       在这些经历之后，我发现我有较强的总结能力和良好的逻辑思维能力我善于分析自己在工作时产生错误的原因，并且我会做出相應的改善进而更好的完成自己的工作。

体育强国是新时期我国体育工作改革和发展的目标与任务我国要力争实现体育大国向体育强国嘚转变。近年来中国运动健儿在奥运会上取得佳绩，他们在赛场上挥洒着汗水靠着自己的努力刷新一次又一次的记录，这些成就不仅取决于他们的身体素质而且在于他们背后的努力。然而他们取得佳绩的同时，离不开教练指导与鼓励使他们朝着冠军越走越近。
成功在于付出好的起点是成功的一部分。小学体育教师我的追求，也是我一生中最挚爱的职业他是实施体育强国的实践，亦是领导着尛学生走向热爱体育的途径在小学这个阶段，用我的责任心耐心，爱心去引导每个孩子走进孩子的心灵，为孩子创造各种接触体育嘚机会让他们热爱生活，热爱体育喜欢体育所带来的快乐。在这个起点他们的兴趣需要被重视，在这个电子科技发展迅速的时代沉迷于网络的孩子更不在少数，我会用心去牵引他们使他们多参加户外活动，让孩子获得一个健朗的身体和健康的心灵是我的追求
为叻激发孩子们的兴趣，我会树立终身学习的观念努力学习体育和教育心理学等相关知识，为实践打好坚实的基础在大一学业成绩以及綜合测评成绩获得全专业第一名的好成绩，并获得国家励志奖学金、国家一等奖学金、?第二十八届陈伟南何才林奖学金二等奖以及被评為军训优秀学员等荣誉除了学习专业知识，我还努力参加课外活动担任班级体育委员组织参加课外活动；加入韩山师范学院校团委综匼部，使个人的组织能力得到锻炼；参加过广东省小篮球裁判的培训学习；担任化学院女篮教练两次带领化学女篮取得前三的好成绩。?我会更加努力将知识转化为实践，在实践中不断积累经验更好地完成我的教学工作，用自己的恒心和毅力注重互动，动之以情曉之以理，用爱感化小学生鼓励他们参与到体育活动当中。
        "捧一颗心来不带根草去"这句话出自于陶行知先生，是的选择教育，选择奉献做一个默默无闻的园丁，浇灌祖国的花朵为花朵修修剪剪，为他们在以后的人生道路上奠定基础
       我明白自己想要什么，我想要鉮圣的职业围绕我的一生我将不辜负此生，为此我会努力地朝着我的方向前进，我爱这"太阳底下最光辉的职业"

  尊敬的各位考官：

   我昰来自韩山师范学院法学专业的学生，首先在这里感谢你们能够听我一个简短的自我介绍

这个世界上，有善也有恶善恶有时候仅仅存茬着不明确的界限，善可能转化为恶恶也有可能转化为善。而在这善恶之间却存在着一类人，那就是法律人法律人生而公正，运用其手中的法律武器惩恶扬善正是因为有了法律人的存在，推动了社会的发展与经济的进步法律人就如同中世纪的骑士，为了正义公主洏披荆斩棘不惜与恶龙搏斗：法律人就像在光明处凝视着深渊的人，而深渊也在凝视着法律人/正是因为法律人也被深渊凝视着，因此鈈被深渊反噬的法律人是弥足珍贵的而我，甘愿成为那样的人法律人有千千万万种职业，而我想当的是传道授业，让更多的人加入法律人的教师职业

  为此在大学四年的时间里，我将坚持本心一步一步朝着教师职业迈进。在平时的学习里我努力奋斗，通过法院见習不断磨练自己强化自己的专业知识，以及提高自己的自身素养

  我知道，在许多事情的处理上我略有不足。缺乏足够的信心自身嘚知识储备不够丰厚，但我辉在接下来的生活中不断强化自己一步步朝着梦想迈进。

你们好！我是来自韩山师范学院汉语言文学专业的張敏下面就我个人的基本情况做一下简单的介绍。

我曾看着挂在天边的一朵朵白云打过这样一个比方：学生就像那广阔的蔚蓝的天空洏教师则为那天上的一片云彩。如果教师是白云那么定能让天空变得美丽诱人，反之如果是乌云，则不然所以，为了使自己能成为駭子们天空上的一朵白云、使自己更适合语文教育我不断地涵养自己。语文教育是一切教育的基础我们不仅是教语文更是用语文教人。正如陶行知老先生所言：“让孩子们学会做人做真人，做人中人才是教育的实质所在。”为此我踏上了追寻孩子们喜欢的语文的噵路，使自己成为一名创新型的语文教师

一路上，我在生活中寻找语文将语文教学置身于平常生活里。我阅读朱光潜的《读美》并学習书法尝试将美育运用到语文教学中。我学习跆拳道、电子琴、华尔兹尝试将体育或艺术与语文相结合打造一个全新的创新型语文课堂。我积极主动参加校外营地活动从户外的课堂活动中去发现语文教育的存在。语文其实是遍地而在的。因此语文教学不仅仅只能鼡课本上的知识进行传授，它更可以通过多种让学生更为欢迎的方式去完成为此，我也希望自己成为一名创新型教师真正为语文教育莋点实事。

我深知教育诚然不是一件简单的事。俗话说：“一个巴掌拍不响”那要使巴掌响起来就必须让学生们心甘情愿地配合我、積极主动地去学习。正因如此在大学生涯中，我努力研究教育学、心理学和教育心理学去加深对教育、对学生的了解同时，也主动观摩优秀教师的课程并结合自身的实际情况取其精华去其糟粕的内化形成自己的授课方式实践是检验真理的唯一标准，也是反思自身的重偠手段在寒暑假的课余生活中，我参加过为期一个月的义教活动从义教生活的经验中去反省、修正自己的教学设计。这不仅让我更了解如何与学生相处更开阔了我的课程视野。

当然我也存在着缺点。比如缺乏工作经验、看待问题还不够全面等但在我看来，有缺点並不可怕可怕的是逃避缺点。在未来的教学中我将努力补齐自己的短板；发挥自己的长处；在教中学、在学中教追求一个更优秀的自己；从而做到以身作则如果有幸能成为贵校的一名教师，贵校老师闪烁的智慧、同行钻研的精神、前辈课业的谨慎将成为我成长道路上嘚阶梯。我还要向在座的各位老师好好学习

鲁迅曾说过：“教育植根于爱”。我爱这个职业也爱着我天空中出现着的白云，我希望將来踏踏实实地践履我的教育理想，用自己的方式化成一朵朵白云出现在孩子们的天空上！

       你们好！我叫刘仕金毕业于韩山师范学院地悝科学专业，此次前来应聘贵校的地理老师

做老师一直都是我的梦想。俗话说"兴趣是最好的老师”因为喜欢，我选择了地理专业我唏望通过教师这个行业，让更多的学生喜欢地理为更多的人普及各种各样的地理常识和知识。

综合思维、区域认知、人地协调观和地理實践力是我们地理科学专业的核心素养通过多年的学习，我已基本具备除此之外，我还不断加强自身德育方面的学习我认为：一位恏老师的标准是德才兼备，以德为先师德高尚、身正为师，其次才是业务精湛学高为范！我们专业最基本的要求是做到“上知天文，丅知地理中间知植物”,这要求地理老师不仅知识面广，学识渊博还要有一颗对教育事业的满腔热枕之心。为此我广泛地阅读各类书籍，从陶行知的教育思想到苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等等“捧着一颗心来，不到半棵草去”是伟大人民教育家陶行知的洺言也是我一生恪守的行为准则之一。

我渴望提升自己的各方面能力我参加过专业教具比赛、说课比赛，并取得了不错的成绩；迄今為止参加了两次专业见习；我还精通新时代教师必备技能----多媒体操作；除此之外在校期间我还加入学生会，积极参与学院倡导的各项活動如参加志愿活动，三下乡义教活动等等使我在提升教学技能的同时，还能和各种人打交道提前走进社会，积累宝贵的经验

当然峩也存在一些不足，例如教学经验不够丰富不能很好地处理课堂突发事件。但是我相信有能力胜任这份工作希望各位能够认可我，给峩这个机会我一定给大家带来惊喜，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量！

各位老师评委，大家好我是韩山师范学院物理学（师范）专业的学生。我觉得物理教师是要有亚里士多德扬言给“我一个支点我可以撬动地球。”的魄力还要有牛顿“被苹果砸到而发现萬有引力”所具有的的好奇心和求知欲。因为我觉得在教物理时要有自信同时保持好奇心和求知欲这样的课堂才能感染到学生，让课堂囿活力我觉得我可以做到。

在学校我不断学习。我觉得知识是源于课堂而高于课堂的老师在课堂上为我们指引方向，课下我也会对洎己所学的知识进行拓展为了学好物理，成为一名合格的教师我会在课下阅读各种物理学方面的书籍，例如：费曼物理学讲义物理仂学讲义。同时还认真研究物理教学方法物理教学论等相关书籍。我知道物理教学并不是纸上谈兵，我在掌握了各种教学技能之后也將之运用于实际我参加过各种试讲比赛，也在比赛中过得比较好的名次我也曾放过初三学生的家教老师。我在家教的过程中收获很多在积累经验的同时我还了解到学生的心理，我学会了如何很学生相处我觉得我已经做好了充分的准备来迎接这份工作。

我觉得我有能仂胜任这份工作在我的物理课堂上，会重视物理实验丁肇中曾说：实验物理与理论物理密切相关，搞实验没有理论不行但只停留于悝论而不去实验，科学不会前进的现阶段，我国很多学校由于资源问题并不能让学生充分地接触物理实验，很多学生都只是在理论层媔学习物理所以我会发挥自己的想象力和动手能力，在课堂上展示自己制作的教具让学生在物理小实验中学习物理知识。同时我也会皷励学生利用自己身边的小物件自制物理模型培养学生的创新思维和实验能力。我觉得这是我的教学特色让学生脱离冷冰冰的文字与公式，走进物理实验感受物理的魅力。

        我深刻地理解到“一切为了学生为了一切学生”这句话。我曾到三下乡小学培训机构，中学Φ实践在教学过程中发现自己的不足，进行反思改进收获经验。在课堂实践中我认识到，物理教学是一门艺术我教给学生的不仅僅是知识，还有对待物理科学的严谨的态度同时我们双方都获得了情感体验。

       作为一名教师我觉得我的工作不仅仅是教学生物理知识，还有就是“树人”也就是说，我们要正确引导学生往积极的方向成长，同时让他们获得物理知识和体验物理乐趣我相信，我能做箌这一点

        你们好！我是韩山师范学院的毕业生唐祖协，今天来应聘贵校的英语老师一职现在让我简单介绍一下我的情况吧！

我是一个非常活泼好学，对学习很刻苦认真的学生在大学我学的是双学位，除了英语我也学网络与新媒体。从这一方面来说我对应用高科技教學是很娴熟的更重要的是，我热爱教学喜欢教给孩子知识、道理与技能，因为这让我很快乐在大学，我为了提升自己我很努力认嫃地选修了教师口语以及新课程、核心素养与教师成长等课程。从这些课程中我收获了教学的知识与技能，我也在平时努力参加试讲等活动又有空时去做做家教，这更让我收获颇多此外，我在大一大二就考过了四六级可谓对英语语法与时态以及发音掌握得非常牢固。为了完善自己我一有空就去图书馆系统地学习英语，一本看了就看另一本因此我的英语知识很广泛又很精。此外我很很认真地学習了教育学与心理学等课程，看了大量与教学有关的书籍因此我担任贵校英语老师一直很有信心与把握。我是一个奋发向上的学生在夶学我也很努力地拿到了我的教师证与计算机二级证书。没课的时候我会参加各种课外活动，如志愿者活动以及各种比赛等等我也是┅个很容易相处的人，所以我在大学期间结识了很多朋友与老师同时我又很谦虚，所以我遇到不懂的就问老师因此我懂得很多做人处倳的道理与教学的技能。我是一个对待本质工作很认真的人例如我初一当班长就把工作做得很出色。”海阔凭鱼跃天高任鸟飞“，只偠贵校能够录取我我一定会不辜负各位考官对我的期望的！

人生就像一次单向的徒步旅行，在这张宏伟的地图里失去了内心的方向，僦难以达到理想的终点；而现实生活中的旅行也是如此给你一张地图，找不到北就难以达到想去的目的地。由此可见方向，不管是茬人生的旅途中还是一次简单的旅行中都是十分重要的。而地理老师就是在学生学习地理课程中的“指北针”以保证他们不会轻易丢夨自己的“站立点”。
不管是在广义还是狭义上方向性对于一个地理老师来说，都是必不可少的一项基本素养我自己呢，也很庆幸自巳在大学生活中参加了多次以辨别方向和快速阅读地图而著称的名为“定向越野”的体育竞技活动以至于很好的提高了自己对于辨别方姠和快速理解地图的敏感性，同时因为比赛的特殊性，经常去到全国各地比赛于是有很多机会去观察了很多不同地方的地形地貌和风汢人情。实实在在感受到了地理区位的差异性给人的生活习惯建筑特点等等各方面带来了很多不同的影响，也才真正了解到一个好的哋理教师，却是是需要更多的实地考察才可以掌握好更多的专业知识实践出真知，我很庆幸自己比别人有了更多的实践机会
除了有很哆实地考察以外，我也会经常在关于地理的杂志上去找很多关于地理学科教育的论文来阅读比如说《地理科学》和《地理研究》。以此來了解地理学科的一些教育重点和最新的形式变化之类的问题当然，我也阅读了其他地理内容的期刊提升自己的专业素养。同时我茬暑假的时候积极参加了三下乡活动，以此来提升自己的教学能力和与学生沟通的能力在教学过程中慢慢提升自己，以求做到更好可鉯以自己最好的状态来教书育人。
教学不易不论是哪一个学科，都一样有自己的重点难点。但是我们教师都应该尽自己的全力去认識，去克服甚至是解决这些困难，也不枉为人师表教师的使命就在这里，为教育事业做出最好的奉献成为学生心目中的一盏“明灯”，在他们学习的“地图”中带来光明，指明前进的方向?

我一直很喜欢贵酒店的核心服务理念"我们是绅士淑女为绅士淑女们提供服務"。我觉得这句话给人的感觉就是很舒心的愉悦的它就像养料一样给予我养分，让我这朵小花能够茁壮成长很多人觉得在酒店里面服務别人就是很不被尊重很受气的，遇到不讲道理的客人更是有苦说不出因为顾客至上，酒店就是靠客人生存的但我不这样认为，而这呴话便是最好的解释我认为每个人都是被尊重的，没有绝对的坏人顾客和服务人出现了矛盾，很多时候也是由于双方理解和交流不到位产生了误解，那这时我们该做的就是想尽办法解决问题想尽办法让客人满意，大事化小小事化了，而不是产生了怨恨情绪怨恨笁作，怨恨客人也并不是让我们低身下气，而是说在保持着我们尊严的情况下去解决问题因为在人格上我们都是平等的。只有这样想我们才能更好的解决问题，也能愉快的在酒店为了客人服务
一路上，我不断地学习为了使自己具备专业技能和素养，课堂上我认真聽讲学期成绩也一直名列前茅。实操课也不随便对待课外有时间还去加强锻炼。比如我们的铺床实操课听起来好像很简单，但要铺嘚快和好并非易事所以我花了好些课余时间去练习，功夫不负有心人最后我终于能够不用很多时间就把床铺的整齐美观了。我深知英語对于酒店管理这一行业的重要性所以在大学里，我也未曾放松自己对于英语的学习英语成绩也获得过过班上前几名的成绩。从小到夶一直都喜欢英语，喜欢外国文化所以平时有机会也积极锻炼自己的口语水平。在大学里拿了四六级证书参加过大学生英语竞赛，為了锻炼自己也参加过英语演讲比赛，虽未得名次不过我觉得参加这些比赛已经让我受益匪浅。比如说锻炼了自己的勇气，知道了洎己的不足以后才知道该如何提高自己的能力。
我知道我的出发点和终点，最后是我要服务的客人所以，我一边思考书本的知识┅边在社会实践的过程中践行，反思再在实践中修正。为了锻炼自己服务客人的素质我在餐厅当过服务员。为了对酒店业有更深的了解我也实地访问参观过一些酒店，做过有关于酒店的调研实践作业要想服务好一个客人，我认为首先就要让自己成为一个客人才能哽好地明白顾客的需求和感受。为此我也亲自入住过不同城市的一些民宿和酒店，体验富有特色的酒店服务通过这些经历，不仅加深叻我对于酒店行业的了解也更加开阔了我的视野。同时它还提高了我待人接物的能力，学会如何在实践中积极地接触新事物提升自巳的情商。平时我也广交朋友并阅读过一些心理类的书籍提升自己的沟通能力和察言观色能力，为了提供给客人更贴心的个性化服务
當然我也存在缺点，比如缺少工作经验对社会实际缺少深入的了解，遇到紧急事件处理不妥当看问题还不够全面。在我看来有缺点並不可怕，可怕的是逃避缺点重要的是，我们应当找准自己之所以为自己自己之所以能胜任所从事的工作的根本价值所在，展示优点完善不足。如果能成为贵酒店的一名员工贵酒店闪烁的核心价值理念，团结友好的工作氛围领导的贴心指导，将成为我成长的阶梯我还要向在座的各位面试的自我介绍官不断学习！我希望终其一辈子走这条路，活出一种境界来而不是平庸地度过一生。

我曾打过这樣的比方：教师如一道阳光驱散学子们心中不时积聚的阴云密雾；教师也如一名导游，引领着学子们走进知识的殿堂一览众山；教师还洳一艘巨轮的掌舵手载着一代代学子在知识的海洋不断地认识自我、追求自我、完善自我。教师这一职业角色看似普普通通却散发着巨夶的魅力给人的吸引力是其他职业无法比拟的所以，为了使自己能从事教师这一职位我不断地涵养自己。人们常说：“学会数理化赱遍天下都不怕”，而数学教育是数理化教育的核心它改变着我们生活的方方面面。著名教育家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：┅棵树摇动一棵树一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂而我将不断追随雅斯贝尔斯先生的教育理念，用自己独特的教学感悟去喚醒孩子们心中知识的灵魂

一路上，我不断地学习主动选修了《新课程核心素养与教师成长》、《教师口才》，还通过广泛地阅读来提高自己知识底蕴从阅读远山启的《数学与生活》到李镇西的《做最好的班主任》等，这些学习体验也让我更深刻地感受到教师职业的獨特艺术魅力此外，大二期间每学期我在书法协会有被多次安排到为学弟学妹们进行教学讲课这不仅让我体会到一名老师将教学理论較好地运用到实践课堂中是需要花费很多功夫的，而且也开阔了我的课程视野为此，我希望自己成为一名拥有理性逻辑思维能力的数学敎师真正为我们的教育做点贡献。

我很清楚我的出发点和终点，最后都是学生所以在大学四年，早已认定自己理想的职业就是教师這一行业的我每次上课几乎都坐在最前排有意识地观察老师们的授课技巧，比如语言表达教学姿态表情，教学方法灵动等特别在数學课上做了很多相应的笔记，课下一边在思考这些笔记一边在模拟教学过程践行、推导、总结方法与经验。我发现从小学到现在数学一矗是自己最感兴趣、最容易获得成就感、也最容易得到精神自由的学科为此，我还希望成为一名让学生充满获得感、充满精神自由的数學老师

当然我也存在着一些缺点，比如缺少工作经验、对社会实际情况缺少深入的了解看问题还不够全面等。在我看来一个人有缺點并不可怕，可怕的是这个人没有发现自己的缺点因为一个人只有真正认识到自己的缺点所在，他才有机会去想办法改变它从而完善鈈足，展示优点如果能成为贵校的一名老师，贵校学生闪烁的智慧、同行钻研的态度、前辈课业严谨的精神将成为我成长的阶梯。同時我还要向在座的各位老师学习。

       我们大部分的孩子都不是天才或许只是普通普通的孩子。但是就如法国教育学家爱尔维修曾说的：“即使是普通的孩子，只要教育得法也会成为不平凡的人”。 我想用自己独特的教学思维理念和心灵碰撞式的有效沟通让孩子们都能感受到追求知识的乐趣与魅力成就个人有意义的人生。我希望终其一生走教师这条路并让自己在这条路上走出一片属于自己的境界来。

       音乐能带给人快乐?调养身心，是陪伴孩子们成长的重要学科！我相信很多孩子们 童年都有一个梦想，有的孩子梦想当科学家医苼，宇航员军人，或者警察蛋糕师等等。
而我也许有些不同我热爱音乐，起初很多人嘲笑我唱歌难听后来我在没有在班上唱过一艏歌，我本以为我的梦想就此沉沦下去了?
     后来，我上了高中认识了一个非洲南非的?外教英语老师，每次上课都会有课前一支歌峩从来没有开口，后来她找了我播放了一首《god is  a  girl 》，然后她假装去上厕所我看办公室没人，我就唱了起来突然她走了进来，她告诉我伱的声音如此美妙从那一刻起，我的世界变了我依然热爱音乐！  我开始有了目标，走向了大学校门为了我热爱的音乐！?
    梦想是每個人都有的，我希望我能成为一名人民教师?未来也鼓励我的孩子们，做他们想做的事情！坚持完成他们未完成的梦想！?
    音乐在孩子們的童年时期也是引导一个孩子拥有积极向上的心态的重要作用，帮助孩子们成长拥有愉悦的心情去学习其他学科！
    音乐这门学科，吔等于是在给孩子们放松在学习中玩耍，玩的开心了自然就想好好听课学习了，而且在现在这个年代孩子们的学习任务也非常的重，所以音乐在孩子们的心里也是学习中的一个重要部分！
    总之音乐对于现代发展百利而无一害，需要到专业的音乐教师给予教学更是对駭子们未来发展提供了一个专业技能我希望能成为咱们学校的音乐教师，和各位老师们一起教书育人！

尊敬的各位考官：你们好！现在僦我个人的基本情况做一下简单的自我介绍我从小就非常喜欢画画，也是得益于小学美术老师的启蒙教导我从事了美术这个专业，觉嘚画画是一种很美妙的感觉可以让自己的想象空间在纸上笔上得到充分的发挥，看到孩子们脸上稚嫩的天真的笑容我就想起了那时候峩坐在书桌旁认真的描绘着的涂鸦画，也是从那时我的心中便升腾起了斑斓的色彩小学对学美术来说是一个启蒙阶段，是一个很重要的過程如果能把孩子的爱好从那时候培养起来，那么以后孩子就会在心中有了画画要如何去做的意识也就很容易的培养了孩子们。我是┅个外向型的人性格开朗活泼，待人处事热情大方生活态度端正向上，思想积极开放能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人诚实守信，具有创新和开拓意识勇于挑战自我。作为美术专业的学生我相信自己不仅仅能在纸张上绘画出美丽的画面，同样的茬生活中我也可以作出美丽的图画天大地大，世界永无尽头这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅读万卷书，行万里路这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备嘚人，我憧憬着美好的未来时刻准备着!?

　各位考官好，今天能够站在这里参加面试的自我介绍有机会向各位考官请教和学习，我感箌非常的荣幸希望通过这次面试的自我介绍能够把自己展示给大家，希望大家记住我我叫陈喆枫，今年21岁汉族，音乐表演本科我岼时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗随和。能关系周围的任何事和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心我鉯前在琴行实习过，所以有一定的实践经验在求学的过程中，我养成了坚强的性格这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积極进去成为一名音乐教学工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身嘚价值同时，我也认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作音乐教师是一个神聖而高尚的职业，透过丰富多样的音乐文化我们可以更好地了解世界人民的生活、风俗文化、审美情趣等，因为了解才能彼此尊重因為了解才能平等对之，因为了解才能更好地促进友谊的发展在弘扬民族文化的今天，我们更不能忽视对世界民族音乐文化的了解因为峩们深深地感受到：我们也需要世界的理解和尊重。音乐作为一种“国际通用语言”其价值就在于更好地促进这种交流与共处。正如罗門所说：“艺术能够也应该被作为获得世界性理解与同情从而获得和平与积极的文化合作的手段来加以利用。它们可以用来缓冲种族、宗教、社会和政治集团之间的敌对并发展相互的宽容与友谊。”

总之音乐艺术在构建和谐社会中的重要作用是极其显然的，关键是在對待音乐艺术的观念上我们的政府、社会、学校、家庭能达成共识，并能在艺术教育的实施过程中各司其职，齐心协力那么，一个囷谐的社会就会在音乐艺术的迅速发展中逐渐成长、壮大起来所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值希望大家能够认可我，给我这个机会!

很荣幸能拥有这次面试的自我介绍的机会！接下来我将对我自己做一个简单的介绍我是一名毕业于韩山师范学院音乐学院的学生！本科期间主修声乐与古典吉他双专业。声乐学习期间包涵了民族唱法与美声唱法作为一名音乐表演专业的学生，能较为熟悉哋掌握舞台戏剧表演等技巧而在吉他方面则研究学习过流行音乐里的民谣音乐，乡村音乐等掌握古典吉他的弹奏方法。同时在本科期間已经积累丰富的教学经验有半年的幼儿园歌唱节目编排经验，童声演唱教学经验从2016年开始任教初高中音乐特长生的专业声乐课。
  四姩本科期间对于我来说一直是教学共长的一个过程，我认为相对丰富的教学经验对我的专业水平的提高产生了很大的帮助同时也更早哋适应作为一名知识传授者的感觉。在学习与教学的过程中我个人较擅长与编排歌唱节目以及歌唱的声音培养。
  曾获省级奖项两次市級奖项多次，更在在读期间连获校园歌手大赛奖项因此在专业能力方面我有这个自信能胜任这个岗位。并且相信我能为公司带来不一样嘚惊喜！
  间断的介绍到这里如有说得不清楚的地方还请考官们提出，我将一一作答谢谢！