悦的组词有那些_百度知道
悦的组词有那些
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愉悦,心悦诚服,赏心悦目,悦耳,和颜悦色,和悦,媚悦,悦目,怡悦,悦媚,丰悦,抃悦,婉悦,豫悦,两心相悦,子悦容,怿悦,勃然不悦,乐悦,悦泽,驩悦,和容悦色,悦义,悦和,悦来,士为知己者死，女为悦己者容,悦情,神人共悦,悦劝,悦恺,
悦耳，喜悦，欢悦，心悦诚服，欣悦
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下列各组词语中,字形全对的一组是( )A．锐智 禅让 厘定 原墙周庭 才华卓著B．发祥 国萃 遨翔 与世常辞 皇恩浩荡C．恬退 对现 逡巡 有目共堵 泰然自若D．社稷 鬻卖 嗜好 心悦诚服 鼎鼎大名
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DA睿智B与世长辞C兑现
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禅让 厘定 原墙周庭 才华卓著睿智或者锐志
国萃 遨翔 与世常辞 皇恩浩荡国粹
与世长辞C．恬退
对现 逡巡 有目共堵 泰然自若 兑现
有目共睹D．社稷
鬻卖 嗜好 心悦诚服 鼎鼎大名 所以是D...
DA睿智 立定 院墙骤停 B国粹 翱翔 与世长辞C兑现 梭巡 有目共睹
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＞＞＞选出与“天地明媚”结构相同的一组词语[]A．心境苦闷粗识文字云淡日..
选出与“天地明媚”结构相同的一组词语
A．心境苦闷　　粗识文字　　云淡日丽　　流光溢彩B．心中欢悦　　面色羞赧　　音符欢快　　身世悲惨C．不敢问津　　不求甚解　　囫囵吞枣　　黯然伤神D．日益充盈　　天高气爽　　如痴如醉　　孤独寂寞
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“选出与“天地明媚”结构相同的一组词语[]A．心境苦闷粗识文字云淡日..”主要考查你对&&词语的结构&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
词语的结构
词语的结构包括词的结构和短语的结构。词的构成方式：一、按音节可分为单音词和多音词。单音词就是由一个音节构成的词。多音词就是由两个或两个以上的音节构成的词。　　二、根据词的不同内部形式，可以把词分成单纯词和合成词。　　由一个语素构成的词叫做单纯词，单纯词各个音节本身没有意义，只有合起来才能表示意义。多音节的单纯词又可以分为①连绵词②叠音词③音译外来词④拟声词。　　有两个或两个以上的语素构成的词叫合成词，在构词中体现基本意义的语素叫词根，粘贴在词根的前后表示附加意义的语素叫词缀。根据词根、词缀的结合情况，合成词的结构方式分为复合式、附加式、重叠式三种类型。1、复合式：至少由两个不相同的词根结合在一起构成。这是汉语构词中最重要，最多产的结构类型。从词根与词根的关系来看，又分为以下五种类型：①联合式②偏正式③补充式④动宾式⑤主谓式2、附加式：由一个表示具体词汇意义的词根和一个表示某种附加意义的词缀构成。根据词缀和词根的不同位置，分为一下两种类型：①前附加式（词缀+词根）②后附加式（词根+词缀）。此外还有词根和一个叠音词缀结合的。例如：红扑扑、闹哄哄3、重叠式：由两个相同的词根重叠而成。根据重叠的特点，分为AA式和AABB式。比如AA式：爸爸、姐姐、星星等；AABB式：条条框框、花花绿绿、形形色色等。分类短语结构：是由词和词组合而成的语言单位。1、并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语；基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。特点： ①并列短语前后的词性一致。（名词和代词除外） ②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系。③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。 ④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。2、偏正短语：偏正短语是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。基本结构：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示。有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名 ②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示。有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。3、动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。基本结构：动+名、动+代。特点：①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。 ②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语。 ③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。 ④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配。4、中补短语：包括动补短语和形补短语两大类。语法特点：①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示。 ②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系。 ③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。&④有的补语前头常用结构助词“得”。5、主谓短语：主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系（或主述关系，即“主题—陈述”关系）。基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+数量，如纸三张。特点：①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈述和陈述的关系。&②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。6、介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语。基本结构：介词+名词、介词+代词。语法特点：①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。 ②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语。&③介宾短语有时也做定语，后头必须带“的”。7、“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。基本结构：动词+的、形容词+的、动宾短语+的。特点：①“的”字短语在句中相当于一个名词。&②“的”字短语一般常做主语、宾语。
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903057944816504816504411145179204写出与下面字的字音相同的字，再分别组词。诲()()悉()()晌()()悦
练习题及答案
写出与下面字的字音相同的字，再分别组词。     诲(      )             (      )        悉(      )             (      )  晌(      )             (      )        悦(      )             (      )叮(      )             (      )        审(      )             (      ) 
所属题型：填空题
试题难度系数：偏易
答案（找答案上）
教诲  会 开会     熟悉 西 西方晌午  赏  奖赏    愉悦  月 月亮叮嘱  钉 钉子     审阅  沈 沈阳 (答案不唯一)
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初中一年级语文试题“写出与下面字的字音相同的字，再分别组词。诲()()悉()()晌()()悦”旨在考查同学们对
……等知识点的掌握情况，关于语文的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
组词：把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。今亦以指初等学校语文练习内容之一。如：组词造句；给这些汉字组词。
组词按名词解释：
指由表现同一主题的若干首词所组成的一组词。每首词相对完整和独立，而与其他词之间又有内在的联系。
如：温庭筠《菩萨蛮》十五首、欧阳修《采桑子》十首、苏轼《浣溪纱》五首。
组词类题目在中学考试中常以和其他知识点搭配考查的形式出现，单纯考查对某个汉字的组词很少见。
常考的是多音字、同音字、形近字的组词。
常见的错误同音字:（括号内为错字）
人才荟（汇）萃 人情世（事）故 一筹（愁）莫展 百战不殆（怠）
没（莫）齿不忘 融会（汇）贯通 随声附和（合） 伶牙俐(利)齿　
毛骨耸(悚)然　 天随(遂)人愿 重叠（迭） 眼花缭（缭）乱
稗（裨）官野史 精神矍（钁） 铄 国籍（藉） 插科打诨（浑）
扑朔（溯）迷离 娇生惯（贯）养 惨绝人寰（圜） 装帧（祯）
气概（慨） 凋敝（蔽） 责无旁贷（代） 一张一弛（驰）
味同嚼蜡（腊） 束之高阁（搁） 冒天下之大不韪(违) 通牒(谍)　
掂（惦）量 针砭（贬）时弊 贪赃（脏）枉法 脱颖（颍）而出
不胫（径）而走 纷至沓（踏）来 积毁销（消）骨 冷漠（寞）
痉挛（孪） 偏僻（辟） 孽（蘖）根祸种 气冲霄（宵）汉
虚无缥缈（渺） 有志者事竞(竟)成&
同音字集合
部(布)署已定 拼拼凑凑(揍) 奋(愤)发图强 和蔼(霭)可亲
令人恐怖(布) 唉(哀)声叹气 出类拔萃(粹) 破釜(斧)沉舟
惨(残)无人道 鞠躬尽瘁(粹) 原子辐(幅)射 安(按)装机器
残(惨)酷无情 入不敷(付)出 黯(暗)然销魂 披星戴(带)月
认识肤(浮)浅 酒中掺(渗)水 以逸待(代)劳 感人肺腑(府)
称(趁)心如意 这倒(到)不错 自暴(曝)自弃 灌(贯)输知识
墨守成(陈)规 中流砥(抵)柱 羽扇纶(伦)巾 雄辈(倍)出
驰骋(聘)疆场 并行不悖(背) 玷(沾)污清白 发扬光(广)大
扬长(常)而去 殚(惮)精竭虑 言简意赅(该) 纵横捭(俾)阖
稗(裨)官野史 天崩地坼(折) 稍事耽(担)搁 清澈(彻)见底
卑躬(恭)屈膝 班(搬)门弄斧 投机倒(捣)把 贡(供)献巨大
哄(轰)堂大笑 庸庸碌碌(录) 为国捐躯(驱) 卑躬屈(曲)膝
千钧(钓)一发 侯(候)门如海 工程竣(峻)工 语无伦(仑)次
怙恶不悛(俊) 入场券(卷) 精神涣(焕)散 热炕(坑)头
脉络(胳)分明 惨绝人寰(环) 不卑不亢(抗) 尚待商榷(确)
漫(满)山遍野 却(缺)之不恭 病人膏肓(盲) 刻(克)苦耐劳
无礼谩(漫)骂 富丽堂皇(黄) 当仁(人)不让 张皇(慌)失措
坑(吭)害好人 风靡(糜)一时 望风披靡(糜) 人参鹿茸(葺)
心灰(恢)意懒 空(恐)前绝后 言谈诙(恢)谐 漠(莫)不关心
矫揉(柔)造作 风雨如晦(诲) 脍(烩)炙人口 墨(默)守成规
观摩(磨)教学 孺(儒)子可教 心狠手辣(棘) 金瓯(殴)无缺
杯盘狼藉(籍) 无独有偶(隅) 赡(瞻)养父母 丰功伟绩(迹)
陈词滥(烂)调 模范事迹(绩) 无耻谰(滥)言 坚如磐(盘)石
礼尚(上)往来 不计(记)其数 可做蓝(篮)本 篮(蓝)球健将
如法炮(泡)制 喜上眉梢(捎) 嘉(佳)宾满座 稍(少)纵即逝
既(即)然如此 味同嚼蜡(腊) 打架斗殴(欧) 歃(插)血为盟
书声琅琅(朗) 蓬(篷)荜生辉 缄(箴)口不言 身体羸(嬴)弱
挑拨是(事)非 艰(坚)难困苦 大多雷(类)同 披(批)沙拣金
草菅(管)人命 嗜酒成癖(僻) 首(手)屈一指 利(厉)害得失
纰(批)漏百出 授(受)与奖章 直截(接)了当 变本加厉(利)
再接再厉(励) 艰苦朴(扑)素 军事部署(暑) 情不自禁(尽)
厉(励)行节约 前仆(扑)后继 不辨菽(黍)麦 火中取栗(粟)
列出提(题)纲 面面俱(具)到 惨遭屠戮(戳) 罄(磐)竹难书
风尘仆仆(扑) 事过境(景)迁 肆(肄)无忌惮 兢兢(竞)业业
劳动锻炼(练) 星罗棋(旗)布 辰巳(己)午未 即(既)使如此
不胫(颈)而走 军事训练(炼) 修葺(茸)一新 到处传诵(颂)
针灸(炙)疗法 一枕黄粱(梁) 感情融洽(恰) 毛骨悚(耸)然
赳赳(纠)武夫 恰(洽)如其分 寥寥(廖)无儿 鬼鬼祟祟(崇)
前倨(踞)后恭 书写潦(了)草 乔(巧)装打扮 龙盘虎踞(据)
相距(矩)不远 浏(流)览一遍 提纲挈(携)领 (淌)水过去
规规矩矩(距) 手榴(溜)弹 狙(阻)击敌人 顷(倾)刻之间
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“悦”组词有哪些？
1.愉悦[ yú yuè ]释义：欢乐;喜悦2.悦耳[ yuè ěr ]释义：动听;好听3.悦目[ yuè mù ]释义：愉悦好看4.不悦[ bù yuè ]释义形容不高兴5.心悦[ xīn yuè ]释义:顾名思义，为心情愉悦的意思。6.欣悦[ xīn yuè ]释义：欣喜;欢悦7.取悦[ qǔ yuè ]释义：是中国汉语里的词汇，释义：取得别人的喜欢；讨好。8.悦色[ yuè sè ]释义：1.怡悦的神色。2.显示着令人愉悦的颜色。9.相悦[ xiāng yuè ]释义：见“ 相说 ”。10.和悦[ hé yuè ]释义：1.亦作“和说”。和乐喜悦。2.指奉承，取悦。3.和颜悦色；和蔼。愉悦造句：1.晨风吹来清新的空气，给人带来愉悦的心情。2.教室里传来了一阵阵愉悦的笑声。3.去武夷山旅游，大家都感到非常愉悦。悦耳造句：1.草丛里，小虫的叫声清脆悦耳，此起彼伏。2.山脚下，小溪里发出叮咚悦耳的响声。3. 她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听。悦目造句：1.节日的天安门广场花团锦簇，令人赏心悦目。2.院子里盛放的牡丹花让人赏心悦目。3.艺术作品令人赏心悦目，才能达到感染人、教育人的目的。不悦造句：1.总统对舆论界猜测他的新政策感到不悦.2.老板对上班迟到的人会蹙眉露出不悦之色.3.抹去一年的不悦，收藏美好的快乐。忘记过去的烦恼，树立生活的信心。收获金秋的硕果，创建幸福的道路。立冬时节的到来，愿君生活的幸福。冬日快乐的自如，注意身体的保健。心悦造句：1.节日的天安门广场花团锦簇，令人赏心悦目。2 .他为对手精湛的棋艺而心悦诚服。3 .艺术作品令人赏心悦目，才能达到感染人、教育人的目的。欣悦造句：1.人生聚少离多，死在最欣悦的时刻，未必不是幸运。李惟七&2.你冲天一飞是毫无保留付出，抑是一种诱拐？你欣悦于你自己的善行？还是力量？3.我谨以万分欣悦的心情,欢迎来自世界各地的官员和嘉宾.取悦造句：1.取悦于人并不困难，问题只是你是否能够了解别人的喜恶心理2.&外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。3. 根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。悦色造句：1. 老伯伯和颜悦色地回答了我们提出的问题。2. 他什么时候都和颜悦色,从不发怒。3. 他对于不听从训导的人总是和颜悦色、彬彬有礼。相悦造句：1.人间之事，往往就是如此，尤其两情相悦之人，往往因着一件巧合，而能永偕白首也可能因着另一件巧合而劳燕纷飞，而这种事，在人世间，又是绝对无法避免的。2.一心一意我想你，两情相悦甜如蜜，三世情缘创奇迹，四时充美人欢喜，五福临门笑口开，六六大顺吉祥意，七夕之恋亲亲你：宝贝，情人节快乐！3.一条红线把缘牵，两情相悦把爱恋，三顾茅庐把你约，四面楚歌情敌战，五花八门哄你欢，六神无主看见你，七上八下想娶你，嫁给我！和悦造句：1. 小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。2 .你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！3 .这些时间的光线比较柔和和悦目，而正午或闪光照片的照明可能会有点过亮。
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