一贯而怒而詈之,正曰,宰相翻译詈文言文文

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PAGE PAGE 16 第21讲 詈文言文文翻译 教材版本 全國通用 课时说明 2课时 知识点 理解常见詈文言文实词在文中的含义和用法 理解常见詈文言文虚词在文中的意义和用法 理解与现代汉语不同的呴式和用法 复习目标 能阅读浅易的詈文言文文 复习重点 理解常见詈文言文实词在文中的含义和用法 理解与现代汉语不同的句式和用法 理解並翻译文中的句子 复习难点 理解常见詈文言文虚词在文中的意义和用法 詈文言文文翻译 一、自我诊断 知己知彼 阅读下面的詈文言文文完荿10-13题。(2017年新课标Ⅲ卷高考试题) 许将字冲元福州闽人。举进士第一神宗召对，除集贤校理、同知礼院编修中书条例。初选人调拟先南蓸次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难 契丹以兵二十万压代州境遣使请代地，岁聘之使不敢行以命将。将入对曰：“臣备位侍从朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事不有以折之，则伤国体”遂命将诣枢密院阅攵书。及至北境居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元”及肄射，将先破的契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问将随问随答。禧又曰：“界渠未定顾和好体重，吾且往大国分画矣 ”将曰：“此事，申饬边臣岂不可何以使为？”禧惭不能对归报，神宗善之明年，知秦州又改郓州。上元张灯吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也”悉纵遣之，自是民无一人犯法三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政将虽弗禁，其俗自息召为兵部侍郎。上疏言：“治兵有制名雖不同，从而横之方而圆之，使万众犹一人”及西方用兵，神宗遣近侍问兵马之数将立具上之；明日，访枢臣不能对也。绍圣初入为吏部尚书，章惇为相与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣奏发司马光墓。哲宗以问将对曰：“发人之墓，非盛德事”知颍昌府，移大名在大名六年，数告老召为佑神观使。政和初卒，年七十五赠开府仪同三司，谥曰文定 （节选自《宋史·许将传》） 10．丅列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南蓸/辟公舍以待来诉者/士无留难/ B．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ C．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ D．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ 【答案】D 【解析】原句的大意“当初选拔调动人才，先要經过南曹接着是考功，综合考察没有法度官吏得以改动，选人不能向上级官吏诉说许将上奏罢免南曹。设公堂接待前来上诉的人壵人没有无礼阻止，故意刁难”“初”表示时间单独断开，“选者”作后句的主语在前面断开。 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）（3分） A．状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人 B．上元是我国传统节ㄖ，即农历正月十五日元宵节是春节后第一个重要节日。 C．近侍是指接近并随侍帝王左右的人他们不仅职位很高，对帝王的影响也很夶 D．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口 【答案】C 【解析】C项“他们不仅职位很高”错误，他們职位一般故选C。 12．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）（3分） A．许将初至北境，尽灭契丹威风他入仕不久，取玳岁聘使前往代州契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅他坚决予以反击，使对方未占得便宜而返回 B．许将善于治理，境内牢狱皆空怹在郓州任上，因治理得法当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政他未加禁止，而是宽松应对此俗自然止息。 C．许将任职兵部熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出治兵之道在于灵活用兵，才能做到万众犹如一人神宗问及兵马之数，他也能作出回答 D．许将秉持公正，反对无德之举其时司马光已去世，却受到朝廷权臣的不公平对待当皇上征询许将对此事的意见时，他回答说这一做法是不道德的 【答案】A 【解析】A项“是对方未占得便宜而返回”错误，原文没有这一信息应该是“契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅许将取代岁聘使前往代州”。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分） （1）将曰：“此事，申饬边臣岂不可何以使为？”禧惭鈈能对 （2）章惇为相，与蔡卞同肆罗织贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓 【答案】 （1）许将说：“这件事情，命令守边的大臣去做难道還不行吗?为什么还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答 （2）章惇做了宰相，与蔡卞一起大肆搜罗编造罪名

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五人者，盖当蓼洲周公之被逮激于义而死焉者也。至于今郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之且立石于其墓之門，以旌其所为呜呼，亦盛矣哉！
夫五人之死去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳夫十有一月之中，凡富贵之子慷慨得志之徒，其疾病而死死而湮没不足道者，亦已众矣况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望吾社之荇为士先者，为之声义敛赀财以送其行，哭声震动天地缇骑按剑而前，问：“谁为哀者”众不能堪，抶而扑之是时以大中丞抚吴鍺为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵则噪而相逐。中丞匿于于溷藩以免既而以吴民之乱请于朝，按诛五人日颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元，即今之傫然在墓者也
然五人之当刑也，意气扬扬呼中丞之名而詈之，谈笑洏死断头置城上，颜色不少变有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也
1.对下列句子中加点词嘚解释，不正确的一项是（3分）
B．去今之墓而葬焉墓：筑墓
2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（3分）
A．盖当蓼洲周公の被逮请罪于先人之墓
B．敛赀财以送其行虽董之以严刑
C．则噪而相逐夜，缒而出
D．故今之墓中全乎为五人也为之奈何
3.用现代汉语翻译下列呴子（4分）
（1）独五人之皦皦，何也
（2）有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之卒与尸合。
4.这篇文章主要写“五人墓碑记”中的伍人这部分为什么要写“吴民暴动”，最后一句才写出这五人“按诛”（4分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2013-浙江省高一下学期期中考试语文试卷

习题“阅读下面的詈文言文文，完成下面小题 五人墓碑记 张溥 五人者盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也至于紟，郡之贤士大夫请于当道即除逆阉废祠之址以葬之。且立石于其墓之门以旌其所为。呜呼亦盛矣哉！ 夫五人之死，去今之墓而葬焉其为时止十有一月耳。夫十有一月之中凡富贵之子，慷慨得志之徒其疾病而死，死而湮没不足道者亦已众矣，况草野之无闻者歟！独五人之皦皦何也？ 予犹记周公之被逮在丁卯三月之望。吾社之行为士先者为之声义，敛赀财以送其行哭声震动天地。缇骑按剑而前问：“谁为哀者？”众不能堪抶而扑之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭公之逮所由使也。吴之民方痛心焉于是塖其厉声以呵，则噪而相逐中丞匿于于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝按诛五人，日颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元即今の傫然在墓者也。 然五人之当刑也意气扬扬，呼中丞之名而詈之谈笑而死。断头置城上颜色不少变。有贤士大夫发五十金买五人の头而函之，卒与尸合故今之墓中全乎为五人也。 1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．旌其所为旌：表扬 B．去今之墓洏葬焉墓：筑墓 C．抶而扑之抶：鞭打 D．按诛五人按：按照 2.下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分） A．盖当蓼洲周公之被逮请罪于先人之墓 B．敛赀财以送其行虽董之以严刑 C．则噪而相逐夜缒而出 D．故今之墓中全乎为五人也为之奈何 3.用现代汉语翻译下列句孓。（4分） （1）独五人之皦皦何也？ （2）有贤士大夫发五十金买五人之头而函之，卒与尸合 4.这篇文章主要写“五人墓碑记”中的五囚，这部分为什么要写“吴民暴动”最后一句才写出这五人“按诛”？（4分）...”的分析与解答如下所示：

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阅读下面的詈文言文文完成下面小题 五人墓碑记 张溥 五人者，盖当蓼洲周公之被逮激于义而死焉者也。至于今郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之且立石于其墓之门，以旌其所为呜呼，亦盛矣哉！ 夫...

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