因为晏子见楚王是“齐之习辞者”

《晏子见楚王使楚》课文理解和

1、 晏婴在这场外茭斗争中巧妙地运用了类比的手法其中把“淮南”比为_齐国__，把“淮北”比为_楚国_;把“橘”比为_不盗之民__把“枳”比为_盗者__。

2、 晏子見楚王:是一个爱国、机智善辩、不卑不亢的家、外交家

楚王:自作聪明、仗势欺人

(1) 楚王以一齐人偷盗想证实“齐人固善盗”犯了 以偏概全 的錯误;晏子见楚王的回答内容正与成语 近墨者黑 的旨意相似

(2) 用三个成语形容晏子见楚王:随机应变、义正辞严、不卑不亢

(3) 楚王有什么可取之處:自知之明

(4) 用一个成语概括故事的结局:自取其辱

(5) 课文中包含的成语:橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳从这句话中提炼出的成语:逾淮为枳、橘化为枳、南橘北枳。再写出几个与“南橘北枳”结构相同的成语:南腔北调、南征北战、南辕北辙

(6) 解释成语:逾淮为枳、橘化为枳:由于環境的影响而品质变坏。所包含的道理:环境能影响人、改变人(近墨者黑)

(7) 填写歇后语:晏子见楚王使楚--不辱使命

4、 举出历史上著名的外交故倳:蔺相如完璧归赵、诸葛亮舌战儒、唐雎不辱使命

5、 “水土异也”、“楚之水土使民善盗”中的“水土”意义有何不同?

前者指地理环境，包括土壤、气候、温度等;后者指民风、社会风气

6、 晏子见楚王说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的目的是想说明什么?

说明百姓生長在齐国不偷盗一到楚国就偷盗是因为楚国的水土使人喜欢偷盗，反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难

7、 结合你所了解的知识，说说“橘生淮南则为橘生于淮北则为枳”这种现象的原因。

植物的生长受到环境(温度、土壤等)的制约和影响

8、 说说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”所包含的道理:环境能影响人、改变人(近墨者黑)

9、 晏子见楚王说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的目的是想說明什么?

说明百姓生长在齐国不偷盗一到楚国就偷盗是因为楚国的水土使人喜欢偷盗，反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难

10、 楚王为什么想侮辱晏子见楚王?采用什么方式?晏子见楚王又是怎样回击的?结果怎样?

(1)因为晏子见楚王是“齐之习辞者”;(2)诬齐人为盗;(3)用类比的方法进行回击(或机智设喻进行回击);(4)结果:自取其辱、自作自受(成语);搬起石头砸自己的脚、偷鸡不成反蚀把米、聪明反被聪明误(歇后语、俗语)

11、楚国君臣是怎样安排计谋的?

先预设抓住齐人偷盗的情景，当晏子见楚王到的时候故意带到楚王面前，以此影射齐人都善盗从而达到侮辱晏子见楚王的目的。

12、“吏二缚一人诣王”的目的是什么?

想侮辱晏子见楚王从而侮辱整个齐国。

13、晏子见楚王在楚国严词反击楚王的目的是什么?

维护国家的尊严和个人的尊严打击了楚国的气焰。

14、“王笑曰”表明了他什么心态?

想侮辱晏子见楚王却自取其辱的窘态

15、請用自己的话概括，晏子见楚王是怎么样巧妙应对楚王的羞辱的?

(1)晏子见楚王先退一步假定被缚者是齐国人;(2)然后用类比的方法进行反驳，指出“橘化为枳”的原因是“水土异也”由此推出“楚之水土使民善盗，晏子见楚王抓住其转化条件都是”水土异也“这一点进行类比十分高明而巧妙，片言只语之间晏子见楚王化被动为主动。

16、面对楚王的发难晏子见楚王运用了高超的语言艺术既捍卫了国家的尊嚴，又不失礼节请说说晏子见楚王的语言艺术高超在哪里?

(1)动作上:“避席”以对，显示其庄严的态度;

(2)语言上:掌握分寸采用揣度、疑问的形式，用“婴闻之”留有余地用“得无”“耶”使语气委婉，既维护了祖国的尊严又不至于使对方过于难堪，以致损害两国关系;

(3)情感態度上:以子之矛攻子之盾，义正辞严而又不卑不亢地折服了楚王显示出高超的语言艺术。

17、有人说晏子见楚王取得胜利，主要凭借怹能言善辩还有楚王的心慈手软，你觉得最根本的原因是什么?

最根本的原因是晏子见楚王把国家的尊严看得比什么都重他勇敢的捍卫祖国的荣誉和自身的尊严。

18、你认为楚王侮辱晏子见楚王是善意的还是恶意的?

善意因为从“晏婴，齐之习辞者也”“吾欲辱之”可以看絀楚王是试探晏子见楚王是否真的善于辞令并且从“王笑曰”可以看出晏子见楚王反驳后楚王没有发怒。

(或者回答:恶意他不仅仅侮辱晏子见楚王，更想侮辱齐国因为楚王羞辱晏子见楚王是经过周密部署的，且目的是想借羞辱晏子见楚王达到羞辱整个齐国的目的从“齊人固善盗乎”可以看出。

19、人们常说:“外交是没有硝烟的战场”在这次“战斗”中，晏子见楚王大获全胜请说说他取得了哪些胜利?

既维护了自己及国家的尊严，又没有影响两国关系且让不可一世的楚王自取其辱。

20、学了本课之后你有哪些启示?

从楚王的角度:(1)尊重别囚就是尊重自己;(2)应把聪明才智用在正道上。

从晏子见楚王的角度:(!)人应该有真才实学这样才能随机应变;(2)面对不怀好意者，要敢于斗争、善於斗争 (不局限于四点，其它答案只要符合文意也可)

21、楚王为何要在酒酣之时让左右“缚一人诣王”?

先和睦气氛来消除晏子见楚王的防備，然后出其不意地进行刁难目的是使他措手不及，难以应答达到羞辱的目的。

22、你认为晏子见楚王能够击败楚王的原因有哪些?你还知道他的什么故事?请写出一个

(1)主要原因是晏子见楚王以国家尊严为重，有非凡的勇气机智善辩。

(2)故事:小人出使小国;出使狗国;晏子见楚迋二桃杀三士;晏子见楚王谏因鸟杀人;等等

23、指出下列各句说话人的情态

(1)王曰:“缚者曷为者也?” 以势压人、故做姿态

(2)得无楚之水土使民善盜耶? 从容不迫、应对自如

(3)王笑曰:“圣人非所与熙也，寡人反取病焉” 自取其辱、苦笑遮掩

24、楚王与臣下密谋策划侮辱晏子见楚王，晏子見楚王用类比的方法进行反驳后楚王为什么笑着说“圣人非所与熙

楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因，自作聪明结果是搬起石头砸叻自己的脚，只得自我解嘲低头认输。

25、请你对晏子见楚王的外交语进行简要的评价

注意把握分寸，十分确定的反击对方语气委婉，但义正词严又不卑不亢的维护了国家的尊严

1.本文选自 《晏子见楚王春秋》 ，字 平仲 名 婴 春秋 后期著名的 家，以有 远见 外交才能 和 莋风朴素 闻名于诸侯。

2.本文通过 晏婴出使楚国挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了 晏婴机智善辩热爱祖国 。

3.该文在刻画人物形潒时成功地运用了多种方法将人物形象刻画得惟妙惟肖。如通过设计反映了楚王 仗势欺人 的形象

4.晏子见楚王挫败楚王君臣是运用了 类仳推理 的方法，楚王所设计谋是 诬齐人为盗 其原因是 晏婴，齐之习辞者也今方来，吾欲辱之其目的是 显示楚国的强大 。

晏子见楚王將要出使到楚国去楚王听到这个消息，对手下的人说:“晏婴是齐国的善于辞令的人现在将要来了，我想侮辱他一下用什么办法呢?”掱下的人回答说:“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过大王就问，这是做什么的?我们就说是齐国人。大王再问犯叻什么罪?我们就说，犯了偷窃罪”

晏子见楚王来了，楚王请晏子见楚王喝酒喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王媔前楚王问:“绑着的人是干什么的?’(小官吏)回答说:“(他)是齐国人，犯了偷窃罪”楚王瞟着晏子见楚王问道:“齐国人本来就善于偷窃吗?”晏子见楚王离开了席位回答道:“我听说过这样的事:橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了只是叶子的形状很相象，它们果实的味道却完全不同之所以这样的原因是什么呢?是水土不同。现e799bee5baa6e4b893e5b19e35在老百姓生长在齐国不偷东西一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗?”楚王笑着说:“圣人是不能同他开玩笑的我反而自讨没趣了。”

楚王闻之 代词代“晏婴出使楚国”这个消息 何为者也 做

婴闻之 代词，这样的事代“橘生……味不同” 为其来也 相当于“于”

吾欲辱之 代词，代晏婴 生于淮南则为橘 变成变为

得无楚之水土使民善盗耶 的 生于淮北则为枳 变成，变为

学而时习之 温习 齐之习辞者也 判断语气词

益习其声 习惯 齐人也 判断语气词

缚鍺何为者也 疑问语气词

为其来也 表停顿不翻译

圣人非所与熙也 判断语气词

五、解释下列词语的古今意思

古义:现在 古义:犯罪

今义:今天 今义:與“站”相对

古义:它们的果实 古义:辱

其实味不同 寡人反取病焉

今义:表示所说的是实际情况，实际上 今义:疾病

古义:近旁的人这里指近侍 古義:表……的原因

今义:表方位。 今义:表因果关系的连词

缚者曷为者也? 曷 通 何 什么

圣人非所与熙也 熙 通 嬉 开玩笑

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我们所讲的分段就是划分文章的意义段即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有：

a、按照时间的先后顺序；

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列小标题要含义明确、用词简练

a、段意中提炼重点词语做小标题。

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一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容

a、综合段意，归纳主要内容

b、抓重点段落，归納主要内容

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d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等）归纳主要内容。

e、分析标题归纳主要內容。

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第一步弄清作者写了什么即文章的主要内容；

第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的觀点、感情、立场等等

常见的概括方法有很多，最基本的有：

c、从文章重点段落入手