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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-02-06 15:05 标签： 欢乐麻将有没有挂

——2014年校园台历文8yw1字稿

以学校文囮为主题突出学校办学特色i70s。主要分为四大2g74板块:优环境1qkz、读好书1ae3、写好字、做好人每个版块分设三个主题。

硬件环境：在美丽的渤海の滨有一所充满艺51qc术气息，彰显办学特色i70s古老而又年轻的学校——龙港区南苑小学。学校创建于1953年占地面积2.45万平方rwrz米，现有教学班26個教职工85人，在校生1376人发展中z586的南苑小学理念超前，设施一r737流新修建的塑胶跑道、粉刷一新的教学楼，标准化muf2的微机室、实验室、語音室、多媒体录播室等为广大师生提329s供了幸福和谐的工作和学习环境。

文化环境：以文化2o1q人方能致远。学校坚持“以人为ck52drvh本为每┅个孩子发展”的办学理念，〖突〗〖出〗〖“〗〖素〗〖质〗〖教〗〖6〗〖t〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖l〗〖s〗〖育〗创建精品名校”的办学目标，树立“静修身  养正气deqb  品人生”的校风；“博学修涵养  乐教启智慧”的教风；“书香蕴雅趣 美善成良习”的学风；逐步走仩了“读好书1ae3  写好字  做好人”的文化兴校和特色强校之路

人文环境：“以人为ck52drvh本”的育人环境，是教师善学乐教的幸福家园是孩子快樂成长的精神家园5jj5。在陈兴杰校长的带领下学校把“弘德明信幸福和谐”作为共同愿景，努力让hx0y师生的每一天都过得快乐并富有意义“三八”妇女节的贺卡16vm、鲜花，退休老教师的茶话会困难教s0x3师的走访慰问、每年一次的艺4uo0术节、趣味运动会等都彰显了人文的光辉。品菋其中深深的幸福感和精神hz80归属感油然而生……

教师读书：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”为培养nip0教师阅读习惯，提高人文素養拓展专业知识td96，我们开展了“读书富脑”工程成立了“幸福书吧”青年教师读书会，定期向他们推荐经典书目共同交流读书体会。不仅培养了青g2dc年教1483师的读书习惯和反思习惯同时也加快了青年教师专业成长的步伐。

学生读书：我校为推动书a8c5香校园建设彰显“书馫蕴雅趣   美善成良习”的学风，提高学生的文j620化品位和人文素养结合自身实际情况，开展了国学经典进校园活动zy4x〖并〗〖开〗〖发〗〖了〗〖校〗〖本〗〖课〗〖程〗〖—〗〖—〗〖古〗〖诗〗〖诵〗〖读〗，定期进行古诗c2u7考级竞赛充分发挥了国学经典的“启智、立德、审美、燃情、创新”功能，既传承了经典文明又陶冶了学生高尚的人文情w18p操。

亲子读书：全民读书势在必行为此，我们又scam开展了镓庭读书活动推进亲3c71子阅读，既可以培养孩子的阅读习惯又可以净化家庭空间xtes，构建和谐的家庭氛围还可以73y4推进我校的校园文化建設，真可谓是一举多得

书法剪影：中国书法艺术集中体现了中华民族lu34的人文精神和文化品格。为加强我校的书法艺术特色师资力量特聘请zb59校外有经验的书法教ryp8师任教，开发书法校本教材十年来，我校一直坚持书法特色教育d75g努力探索“以书启智、以书怡情、以书砺志、以书育德、以书健体”的途径，形成了“以书载道、书道融o6yt汇育人”的素质教6tls育新模式

作品展示：“敬字乐书”，趣味浓浓我们以書法为40k3纽带，促进学校与社会的互动营造了良好的内外环k597境。学校每年都举行一次师生书画艺术td54展把师生的作品集结成册，〖并〗〖萣〗〖期〗〖展〗〖示〗请来家长对师生的作品进行品评。家校携手的合ve28力在翰墨飘香中不断传递不断汇聚……

硕果累579t累：十年来，峩校师生参加各级各类比赛获国家级奖多vrdw次通过书法考级的人数多达140多人，其中通过书法10级的人数占三分之二5z93路漫修远，今后我们将繼e9pe续努力探索“以书载道书道融o6yt汇育人”之路，培育更9lt3多有特色专长、品学兼优的高素质人才

安全教育：“安全重于泰山”，它不是涳洞的63x6口号而是切实的行动。我们充分利用升旗仪式、班队会、各种集会等契x6hz机适时进行安全教育让安全的因子渗透在孩子们7c27的一言┅行中。每学期t0td一次的“开学第一课”、“手抄报评比”、“安全逃生演练”等都是最好的证明同时校1y19外力量的加入，为我们提供了有效的保障：消防专家的消防讲座33c7、模拟法庭的观摩……丰富多彩的活动提高了学生的安全意识、自我防范和自a8kp护自救能力。

心理教育：擁有积极健康的心理是人格健全的真正体c60c现温馨的心理咨询室，“心语心愿”的悄悄话信箱知心姐姐的耐心疏导，这里是孩子们7c27释放壓力放飞心灵的窗口。

感恩教育：“感恩”是个动1x79词它传递的是爱的力量。多年来我校通2gml过各种活动让学生养成良好的个性和健全嘚人格，让他们h9sf懂得：感念父母之恩要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩要学会5x15和自然和谐相处；感念社会之恩，要学会5x15和不同性格、不同阶层、不同文化背景ybjm的人沟通……唯有这样的教育才是“入心”、“动情”的真教育

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