设计一个小赛车，请你写出赛车设计方案案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-02-05 02:42 标签： 赛车设计方案

1．经历设计小车的过程初步掌握一般设计程序，体验设计的意义

2．经历有目的地制作小车的过程，锻炼动手实践能力增强综合运用知识的能力。

3．通过活动培养動手制作的兴趣，感受科学与技术的密切联系

通过设计和制作小车，让学生自觉和有目的地经历设计的过程和动手制作的过程

初步掌握一般设计程序，体验设计的意义

每组学生：收集有关赛车的资料。

教师准备：各种汽车的录像资料、挂图、事先制作好的小车数辆

1．了解各种新型车的作用：大街小巷各式各样的车辆中，你去观察过吗不同的车有不同的作用，请看录像资料（装货车、油罐车、越野車、敞篷车等）分别说说这些车有什么作用。

2．了解不同用途车的结构：出示残疾人车、太阳能汽车、月球车、卡丁车、拉力赛赛车等嘚挂图这些车的结构有什么奇特之处？为什么要这么设计它们分别满足了人们的什么需要？你们还知道哪些新颖的车请简短介绍或展示一下自己准备好的赛车资料。

1．这是一张拉力赛赛车的设计分析表格仔细观察车型图片，你发现了什么请小组对照表格进行讨论彙报。

2．交流讨论、阅读资料

·要做一个小小的设计师，我们得有计划地像真正的设计师那样做，你想要你的车的速度能更快一些吗？你想要你的车有特殊的用途吗你想要你的车有什么不同之处吗？你准备怎么设计请说说你的想法。

·请阅读书上的设计程序，想一想，为什么要研究设计中可能会遇到的问题——做我目前能做的事，让问题能实际解决，造一辆力所能及的小车对一些很美妙，暂时还不能实現的想法可作为奇思妙想展示在教室后的“科学苑”栏目内教师可根据设计的程序，结合赛车的具体要求和学生一起研讨

·接下来要做的是选出最可行的赛车设计方案案，开始设计我们真正的小赛车教师出示自己制作的赛车，给学生介绍自己是怎样思考、设计、制作的

·现在我们都是著名的汽车设计公司的成员，请小组合作，分配任务，确定小车的基本设计思路，按照设计任务开始设计赛车吧。出示设計任务：

1．车身长不超过25厘米

2．用橡筋或气球或螺旋桨作动力。

3．行驶的路程尽量长

4．行驶的速度可快可慢。

·设计好后可在课外由小组成员合作完成小车的制作，下节课共同展示评价，课外制作和测试时要注意安全。

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