原标题：到底怎样才能学好历史资深老师教你这样做

历史是非常重要的一门功课，如果能够学好历史不仅仅学习成绩会提高，而且还能够丰富你的学识那么历史这門课如何才能够学好呢?跟着石水源教育来看看吧。

其实学习历史就是学习过往的事情接受历史的教育;只有了解了过去，才能更好的把握現在预知未来。学习必须以掌握基本史实作为领悟历史知识的先决条件才能掌握科学的历史知识，从感性认识上升到理性认识因此，学生学习历史必须在教师有目的的、有计划、有组织的指导下进行。

这种指导包括教学的目的贯彻、教学内容的选择、教学计划和敎学活动的有效方法，等等这种指导，以最合适的学习使学生集中注意于刺激和反应而作出学习的行为。这是一种“教”和“学”交互作用中进行的行为是一种有指导的行为，有指导才能使行为持续不懈和不断进步

但是，学生在教师指导下进行学习不是消极的接受，而是有意识的反应故是一种积极的行为。这种有指导的积极行为它体现着教师的主导和学生的重要作用。学习历史还由于与继承人类科学文化遗产和优良的历史传统，有着密切联系与各门学科也有着密切的关系。

随着科学的发展信息的迅速传播，各门科学相互渗透、互相交流的情况也日趋密切所以，学习历史不只是个人的行为，而且受着各种社会因素和周围环境的影响和制约故也是一種社会的行为。

综上所述结合学习所得的“知识、智能、思想教育”等方面的结果而言，学习历史还是一种复杂的行为。

因此教师指导学生学习，学生在教师指导下进行学习都必须依据教学科学的法则，符合教育对象的心理特征接受教学理论和心理学理论的指导，充分发挥诸教学因素的积极作用善于调节某教学因素变化而产生的心理状态，运用教师所应具有的熟练教学艺术给学生以最合适的學习指导;

学生则是经由教师指导，依一定的活动、训练、观察等经验积极地进行学习，不断地获得进步这样，始能完成这一体现学习夲质的“复杂的、指导的、社会的、积极的行为”（更多资讯请关注好前程翻转课堂）