（1）要求：为政以德；以身作则。（2分）
理念：德治（或仁治）；礼治（2分）
（2）标准：能否使公民姠善。（1分）
因素：塑造公民的习惯；努力懂得立法学（2分）
（3）共同点：道德与政治存在内在联系（或道德是政治的前提和基础）。（1分）
借鉴价值：治国者良好的自身修养；公民法律意识的培养（2分）

试题分析：（1）由材料“子欲善而民善矣。君子之德风小人之德草，草上之风必偃”可以得出其要求为为政以德；以身作则；第二问可以结合所学，孔子在政治上主张统治者应该德治礼治。
（2）依据材料“立法者通过塑造公民的习惯而使他们变好（具有德性）”可以得出标准为能否使公民变好；依据“立法者通过塑造公民的习慣而使他们变好（具有德性）”、“他就应当努力懂得立法学”可以得出因素为标准：能否使公民向善。（1分）因素：塑造公民的习惯；努力懂得立法学（2分）
（3）依据孔子的德治和亚里士多德强调通过立法是人们变好即具有德性，可见二者都比较关注人的道德由他们嘚观点主张可以得出一要提高公民素养，二要加强执政者自身建设通过立法规范人的行为。