河南新华的河南省教师班主任费们工资高吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-14 01:35 标签： 河南省教师班主任费

原标题：2018年老师们的工资到底囿多少？

确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平

社会上经常会听到有人说：

“老师们整天装可怜，嫌工资低辞职啊”“工资要多高你们才满意？”

待遇低上访讨要工资，社会地位得不到认可要辞职！

2018年，老师们的工资到底有多少教师吧组织叻一次小规模的调查，调查结果如下：

2.黑龙江中学副高31牟5750，只有13月工资无绩效，无年终奖

2.湖北乡村教师教龄2年，到手工资2118元

1.河南永城中二4年3001（打卡工资绩效工资一年5000左右，农村补助每月200）

2.河南乡村小学教师教龄30年，打卡工资4500

3.河南驻马店中小学二级12级工资2100，绩效┅年3470

2.江西赣县乡镇刚参加工作，到账工资3600多一点绩效一年5000左右，无年终奖

3.江西鄱阳 入职4年每月发2700 绩效9000多一年，一年就四万多一点点没有其他补贴全部扣除

2.甘肃河西地区，教龄3年工资3300

1.新疆，教龄1年到手3700

1.吉林长春，教龄18年中二，3800元绩效工资1000元左右

1.河北饶阳中二9姩，2500

1.贵州小二六年，4400

2.贵州六盘水工作5年，每月5500+职务津贴1500+副河南省教师班主任费300+超课时费1500+五险（没有公积金）+住房提供+就餐免费+年底绩效+13个月工资+外出学习+周末兴趣班津贴……

1.湖南岳阳中一24年打卡工资2664，民办学校绩效工资打5折无年终奖，但每月学校河南省教师班主任費能发5000左右

2.湖南邵阳三十年教龄，中一打卡工资3700

3.湖南怀化，中一29年教龄，卡发工资4400

1.山西中高到手5868元

1.宁夏，8年工龄（其中教龄6年敎龄工资每月3元），到卡工资2699元

1.广西河池东兰县 中二七年教龄（三年特岗）， 到手2131.85元年终奖是当地公务员的50% ，1.1万

2.广西中二，岗位十②级别到卡2188.28元

3.广西小学，20年教龄打卡2988

1.阜阳中二，教龄十年到手2400没年终奖

2.安徽阜南县,20年教龄，打卡工资2800多绩效工资一年8000左右，无年終奖

3.安徽小学一级教师教龄八年，打卡工资2804绩效无定额，去年拿了一万九

4.安微省颍上县25年教龄，打卡3800绩效700，公积1400

1.江苏，中高28姩，打卡7000,另有每月课贴1500,年底绩效23000住房公积金每月2600，河南省教师班主任费费每月1000

2.江苏中小学二级，教龄15年一年总收入拿到手的是7万，住房公积金2万2

3.江苏如东中一九年，工作18年财政局工资3800，午餐补贴180年底绩效2万4，加班津贴5000

1.河北中一23年上卡4123绩效9000，请假一天扣30晨读午练迟到扣钱，不参加例会扣钱不跟学生跑操扣钱，不升旗扣钱不参加教研活动扣钱。

1.上海,教龄6年除去五险一金还有8000，加上俱乐部囿9000年终奖一万。

1.天津滨海新区 小学教师兼河南省教师班主任费30年教龄，高级在不请假的情况下每月连工资带绩效实得9300，公积金每月陸千多

1.北京教龄4年。工资6000元上下

1.重庆教龄13年，中学河南省教师班主任费满工作量，每月六千不到

1.山东20年教龄，工资5200元绩效600元，河南省教师班主任费补贴400元外加13月工资

1.杭州江干区，3年教龄体育老师研究生。非河南省教师班主任费（河南省教师班主任费每月补贴800え）教育局2900元绩效1100元，公积金2180元住房补贴2200元，年终18000元

1.广东省湛江市遂溪县 1993年开始任教2850打入工资卡包住房公积金等共四千多。

2.广东河源龙川的一个乡镇中心小学教龄6年，教育局工资3700绩效600（学校还要扣一点），山区补贴900河南省教师班主任费津贴250

1.辽宁朝阳中高，33年教齡 到卡工资5230绩效每月510

1.福建惠安小高八级 39教龄 月工资5210 公积金1720

2.厦门 教龄5年 教育局工资4400，学校绩效1200当河南省教师班主任费，共5600

1.工作38年现小┅级(原小学高级)至卡近5K，绩效8K左右附加绩效2W左右

1.西藏那曲，教龄快两年实发工资：8000元

1.云南开远小学，工龄15年每月到账3900，绩效每月400左祐

1.内蒙古赤峰市下属的旗县下属的一个乡镇中学教龄5年，教育局工资3600绩效800（学校还要扣一点），河南省教师班主任费津贴150

1.海南海口市茬编工作21年，小学高级资格聘小学一级，到手4100元

从上面的调查当中我们可以看出：

某些地区教师的薪资待遇已经得到了提升，尤其昰那些乡村教师的工资提高了不少基本上已经达到了跟公务员差不多的工资水平了。但

1、不同地区的薪资差异还是蛮大的；

2、不同级別的薪资差异也是蛮大的；

3、教师工资倍受诟病的是三项，一个是教龄津贴另外一个是河南省教师班主任费津贴，还有绩效工资河南渻教师班主任费津贴在某些地区每月竞有十几元，太对不起繁重的河南省教师班主任费工作了

4、很多地方，因为财政压力教师工资根夲达不到国家公务员水平。

但为什么教师的工资提升后还有很多人要转行？这段老师的话值得我们深思：

我是老师其实我的愿望很简單——第一，在待遇上请依法要不把某法去掉吧；第二，待遇低点没啥关键是不要整天说我们很重要，搞得别人老是误会我们待遇很恏似的 如果说教书的就是没什么用的，我觉得我拿两三千我就很满足了

河南省安阳县教体局歪曲中央绩效工资政策


        ——曲解教育部绩效工资称中小学校长是“大河南省教师班主任费”，享受“大河南省教师班主任费”的绩效工资

 笔者今天茬安阳县政府网政民互动栏目中点击更多信件来往时，在2010年7月12日的领导信箱中看到一封题为“立党为公，执政为民致安阳县教体局局长的一封公开信”。因为笔者以前做过教师十分关注中国的教育事业，对中国的农村中小学教育尤为关注时常挂念辛辛苦苦奋斗在敎育第一线的一万多名中小学教师，尤其是为党的教育事业鞠躬尽瘁、任劳任怨的中小学河南省教师班主任费们所以，笔者点开了这封公开信读了这封公开信，笔者对安阳县教体局愚弄剥削一线教师的行径愤慨至极对安阳县教体局歪曲中央政策、曲解绩效工资政策，損害广大农村任课教师切身利益的行为更是义愤填膺！尤其是当看到安阳县教体局公然将《规定》第十五条“河南省教师班主任费津贴納入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向河南省教师班主任费倾斜”认为“该规定表明了教育部在把绩效工资向承担管理工作的人员倾斜所以，在分配绩效工资时向担任学校管理工作的校长倾斜”，笔者甚是惊讶：没想到安阳县教体局竟然如此胆大妄为，竟敢冒天丅之大不韪将教育部规定的绩效工资“向河南省教师班主任费倾斜”理解并操作为“向担任管理工作的校长”倾斜！在他们看来，河南渻教师班主任费就是做管理工作的而校长也是做管理工作的，所以绩效工资向河南省教师班主任费倾斜，就可以向“大河南省教师班主任费”校长倾斜这种玩文字游戏的“聪明”之举，这样玩弄全县中小学任课教师的恶劣行径真的是荒谬可笑，可恨可气让笔者不鈳理喻，怒火中烧！笔者甚至怀疑安阳县各乡镇的教办室主任、安阳县教体局的各位领导是不是也作为管理者，作为“大大河南省教师癍主任费”享受河南省教师班主任费的绩效工资！而这一点几乎是可以肯定的，因为据反映安阳县各中小学的教师普遍拿不到绩效工資的平均数，而实际上他们是多数应该是拿到平均数的。他们本应该拿到的钱跑到哪里去了呢并不是跑到成绩好的教师手里了，而是跑到那些所谓的管理者手里了！
        我们是安阳县农村义务教育阶段的中小学教师想对教体局最近一两年的政策谈点看法：首先，新的一届領导班子上任后安阳县的教育有了大的变化，可以看出这一届班子想大刀阔斧的开展工作 但是出台的一些政策，在安阳县的广大教师隊伍中意见颇大： 一、针对校长任课的规定：原来教体局的文件都是规定中小学校长必须担任一门主课，现在教体局竟然明目张胆的規定，校长每一周只担任4节课把校长置于教学活动之外，严重助长了官僚作风非常不利于学校职工的团结合作。 二、关于绩效工资的問题：国家实行绩效工资政策是对教师的一种鼓励性政策措施，本来校长和教师应该在统一政策下得到绩效工资的可是，不知为什么教体局却规定中学正校长的绩效工资是教师的1.4倍，中学副校长和小学校长的绩效工资是教师的1.2倍小学副校长的绩效工资是教师的1.1倍，沒有中层领导的份中层领导和教师一样，很多工作那可都是中层领导完成的啊教体局的这个规定，严重违背了上级文件精神我们都仔细研究过上级的文件，上级文件并没有规定校长要比教师绩效工资多的要是上级有规定，那也应该明确在文件里可以单列一项“校長岗位绩效工资”，可是文件并没有规定这说明，安阳县这样规定严重违反上级文件精神随意篡改文件，愚弄教师更是严重的官僚思想在作怪。 其实现在的学校经费都比较多，不像前些年学校的开支要靠收取的学杂费，维持正常的教学校长现在的权力可大了，茬学校不干人干的活不说人说的话，不做人做的事情在经济开支上却想怎么花就怎么花，那学校的钱就是校长家的校长以及校长家裏平时基本上的开支都是学校的钱，现在几乎没有监督机制报销也非常自由，各个学校也没有民主理财组织即使有也不管用，因为校長根本就不把这个小组放在眼里都是校长我行我素，一所学校的经费准确的说有百分之七十都是校长挥霍掉的，真正用到学校和教学仩那是凤毛麟角所以说校长不差钱，教体局还这样子规定给校长多发绩效工资全县的中小学教师意见非常大，都认为教体局侵犯了广夶中小学教师的经济分配权力 三、在各所学校任命提拔领导问题上，应该严格执行省文件对于中小学机构设置和领导职数配备应该明確，不能任由各乡镇中心校随意提拔任命想设置多少就多少，不能在一个二三百学生的学校随意设置几个校长吧！ 四、关于教师继续教育和暑期考试的问题：教师职业是一个终身学习的职业很多教师能够积极自学本专业的知识，不断充实自己提高自己。可是教体局也應该充分考虑到目前全县教师年龄不同，阅历不同经历不同，受教育程度不同兴趣爱好不同，任教学科不同教体局想通过对教师敎育理论知识考试，来提高教师的整体水平想法不错。但是却不可行请想，年轻教师对学习接受能力还可以在短短的假期里学习几夲书，应该能够记一个差不多可是中年教师和上了年纪的教师，能够记住吗教体局这样做，其实不是提高教师的专业水平而是为难敎师，是故意看教师的好看看看教师的洋相能出多少。你们要是真的这样对教师考试的话应该首先对教体局所有人员（包括局长）考試，并且严格考试如果有不合格的，应该马上清除出教体局不得安排任何工作，你们看看这样能不能行得通你们不要光耍教师，制萣政策不是心血来潮！ 教师的继续教育教体局应该放在平时，你们看看教师进修学校养着多少闲人，他们都做了一些什么工作你们應该让教师进修学校发挥作用，可以定期组织教师去进修校接受短期的脱产培训三五天，一周都可以的。要不然进修校的优质资源僦严重浪费掉了。组织教师短期培训总比在暑期让教师考试要好得多。让教师在暑期考试实在不是高明之举啊！ 五、再说说迎接各种检查整理档案和亮点展示： 在安阳县农村中小学很多的学校教师严重缺编一般的学校教师都是三个人两个班，教学任务繁重可是最近两姩，安阳县教体局却不顾这些实际一直搞档案整理，迎接检查从两基档案，到普九档案再到均衡发展档案，再到校园文化档案等等那一项档案的整理都要耗费教师大量的心血，耗费学校无数的财力而且一整就是三年的，一整就是100个档案盒一整就是一个月、两个朤的，天天忙的教师不可开交哪有时间给学生上课？哪有时间认真辅导学生作业教师常常牺牲节假日搞档案整理，而且中心校还不让領报酬随意侵占教师的休息日，在教体局领导的眼里根本就没有法律条文可言，不把教师当人看教师成为了教体局和中心校随意使鼡的机器了。其实那些档案材料内容基本上是网上下载的，教师连细看的时间都没有 档案整理好了，一切就好了义务教育也就均衡發展了。这简直太可笑了安阳县不是想办法改善办学条件，比如很多的农村学校，教师不足应该补充，特别是副科；再比如校舍問题，很多的学校教室紧张课桌凳和教师的办公桌椅都是破烂不堪，没有教师的办公室更没有教师的住地，没有教师的伙房没有学苼的多媒体教室，让很多教师看着远程教育资源不能使用不是教师不把房顶上的“优质教师”请下来，而是没有地方请下来啊，还没囿仪器室、图书室（你们不要仅仅去了极少的几所样板学校，就认为安阳县的学校硬件都好其实，大多数学校硬件极不好）诸多的没囿为什么安阳县教体局领导不去调研解决？搞那些分明是政绩工程样子工程，面子工程一句话，都是无用的工程！ 再有就是所谓的煷点展示这可能是教体局想通过兄弟学校的工作来促进全县的工作，但是就是普通的学校教育，天天如此哪有什么亮点啊！没有亮點，上级要搞学校只好集中精力组织版面，从网上下载材料再忙上一阵子，再浪费掉学校的经费也许这为另外的行业开辟了生存和僦业的机会。 整理档案和亮点展示是劳民伤财！如果长持以往安阳县的教育质量必定受到严重影响！ 六、应该认真建立学校财务管理制喥。现在的学校财务管理非常混乱校长开支太随意，想怎么花就怎么花请教体局研究政策，约束校长的行为真正建立民主理财制度，因为学校的钱是国家的钱是用来维持学校生存正常运转的，不是为校长拨的个人专款！

 很感谢你们对局党委近两年所作工作的认可！各位老师：你们辛苦了！从你们的信中可以看出你们对安阳县的教育很关注，也很了解安阳县基层的一些做法针对你们对一些政策提絀的疑问，局党委是这样认为的：一、局党委对校长任课要求非常严格规定每位校长都要任课。而且教体局每次安排人员下乡督导都會把对校长的任课情况列入督导范围。为了促进校长更多的参与教学活动曾要求各中心校把校长的教案和听课记录交到教体局进行评比。但这些工作信息没有及时让大家了解确实是我们的工作做得不到位。二、关于校长的绩效工资略高于教师工资的问题制定该政策，局党委是参照了2009年8月22日《教育部印发<中小学河南省教师班主任费工作规定>通知》（以后简称《规定》）中 “在绩效工资分配中要向河南省敎师班主任费倾斜”的文件精神根据《规定》第十四条 “ 河南省教师班主任费工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工莋量”，局党委认为教育部的该规定肯定了管理工作也是教学课时的一部分。根据《规定》第十五条“河南省教师班主任费津贴纳入绩效工资管理在绩效工资分配中要向河南省教师班主任费倾斜”，局党委认为该规定表明了教育部在把绩效工资向承担管理工作的人员傾斜，所以在分配绩效工资时，向担任学校管理工作的校长倾斜这些做法，没有向各位老师解释清楚还望大家原谅。三、在学校任命提拔领导问题上教体局党委严格按照豫政办〔2002〕46号规定的中小学领导职数设置中小学领导。并且严格按照规定程序进行任命：小学校長提拔时由中心校提名教体局党委研究决定后，准予任命；中学正校长由教体局党委会集体讨论全票通过以后，准予任命；中学副校長是通过公开招聘择优录取。今后我们一定加大对校长任命的有关政策的宣传力度， 以避免给大家造成误解四、关于教师继续教育囷暑期考试的问题。你们认为教师职业是一个终身学习的职业这是非常对的。局党委认为让大家多读些书，是为了提高教师的教育教學水平之所以设置考试，是为了督促大家读书况且考试并未设置统一试题，就像教师对学生设置一个检验知识的测验也一样不是为叻看那些学习进度稍微滞后的学生的好看，同样教体局要求各校组织考试，更不是为了看大家的好看你们认为呢？关于继续教育你們提出要把继续教育放在平时，说的很对到进修校进行短期培训的建议提的也很好，局党委会认真协调这件事的局党委对教师的继续敎育与教师平常的教学工作之间的矛盾还没有找到更好的更科学合理的安排办法，欢迎广大教师献计献策五、关于档案整理的问题。局黨委为了促进全县教育教学水平的提高采取了一系列措施。为了切实把这些措施落到实处就需要进行阶段性督导。局党委要求各中小學在汇报工作时要有自己的原始材料，以让大家了解到学校的工作状况以进行有效督导可能有些学校在平时做工作时，不注重收集材料所以，会集中整理一部分档案局党委已在大会上严厉批评了这些学校的这些错误做法，相信今后这种现象会逐渐消失谢谢你们的建议! 六、关于学校财务管理问题。你们的反映说明你们具有很强的监督意识很好。下面我们来谈一下这个问题我县中小学学校资金是囿严格的使用制度的，制度规定：资金使用必须经中心校批准由乡核算中心审核记账，准予使用学校才可使用。并非校长可以随意使鼡今后，局党委将对学校财务管理采取更加严格、更加科学的措施谢谢你们的监督，欢迎你们继续关注这个问题谢谢你们对安阳县敎育的关心！不知道我们的回答能不能使你们消除疑虑，希望你们对安阳县的教育多提建议和意见也欢迎你们直接打电话或当面向王家嶺局长及各党委委员交流思想、探讨问题。

加载中请稍候......

以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场

我要回帖

更多关于 河南省教师班主任费 的文章

 

随机推荐