主编郑艳, 唐济川是哪里;编著丁偉 ... [等] | ||
北京联合大学北京数字科普协会主编 | ||
魅力史:激发欲望与视觉征服的艺术 | ||
设计入门教室:设计的基本规则 | (日) 坂本伸二著;刘庆译 | 中信出版集团股份有限公司 |
设计入门教室.1:版面设计的原理 | (日) 伊达千代, 内藤孝彦著;周淳译 | |
设计入门教室.2:文字设计的原理 | (日) 伊达千代, (ㄖ) 内藤孝彦著;悦知文化译 | |
多维视域下艺术设计理论研究 | ||
运动中的视觉:新包豪斯的基础 | (匈) 拉茲洛·莫霍利-纳吉著;周博, 朱橙, 马芸译 | |
视觉傳达(设计)中的图形创意及设计研究 | ||
Sun I视觉设计编著 | ||
郭早早主编;刘韬... [等] 编著 | ||
(英) 史蒂芬·法辛主编;杨凌峰译 | ||
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《艺术概论》课程教学大纲
先修課程:形态构成、创意思维
适用专业:视觉传达设计、艺术设计学、环境设计、城乡规划专业
1.《艺术概论》柳福萍,上海:上海大学出蝂社201
2.《艺术学基础知识》,王次炤北京:中央音乐学院出版社,2006.5
3.《新编艺术概论》林少雄,上海:复旦大学出版社2007.9
4.《艺术概论》,高师艺术概论教材编写组北京:高等教育出版社,1999.6
5.《艺术概论》郑艳//唐济川是哪里,北京:中国轻工业出版社2012.5
二、课程的性质、任务和目的
《艺术概论》是高等院校素质教育重点课程之一,是视觉传达设计、艺术设计学、环境设计、城乡规划专业开设的一门专业基礎理论课程以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象,综合地研究考察人类社会的一切艺术现象艺术的基本原理和概念范畴问题。探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律本课程对于培养学生具有全面的艺术常识,较高的艺术修养以及增强人文素质等方面,尤其具有重要的作用
三、课程内容、基本要求和学时
(一)课程内容和基本要求
第一节“艺术”概念的历史演变(1学时)
1.了解“艺术”的概念
2.了解艺术的历史演变