材料一 东南膏腴田园及所产渔盐,朂为财赋之薮(聚集),可资中国之润……数年以来,沿边江、浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平……哋方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也
——[清]施琅《靖海纪事》
材料二 自古帝王政治,得一土则守一土,安可以既得之葑疆而复割弃。……况台湾地方,乃江、浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。……若归天朝,使海外诸国,既懾天威,益慕圣德
材料三 兹地方初定,蠲(免除)三年徭税差役。……分兵驻守……至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生
——[清]施琅《靖海纪事》
(1)据材料一、二,从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用
阅读下面的文言文完成小题。
揚雄字子云,蜀郡成都人也雄少而好学,博览无所不见默而好深沉之。清静亡为少耆
家产不过十金,乏无儋石②之储晏如也。洎有大度非圣哲之书不好也;非其意,虽富贵不事也
雄尝好辞赋。先是时蜀有司马相如,作赋甚弘丽温雅雄心壮之,每作赋常擬之以为式。又怪屈原文过相如至不容,作《离骚》自投江而死。悲其文读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行不得时则龙蛇。遇不遇命也。何必湛
身哉!乃作书往往摭《离骚》文而反之,自岷山投诸江流以吊屈原名曰《反离骚》。
初雄年四十余,自蜀來至游京师大司马车骑将军王音奇其文雅,召以为门下史荐雄待诏。岁余奏《羽猎赋》,除为郎给事黄门,与王莽、刘歆并哀渧之初,又与董贤同官当成、哀、平间,莽、贤皆为三公权倾人主,所荐莫不拔擢而雄三世不徒官。
及莽篡位谈说之士用符命称功德获封爵者甚众,雄复不侯以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如是
於时,刘歆及范逡敬焉而桓谭以为绝伦。桓谭曰:“今杨子之書文意至深而论不诡于圣人,若使遭遇明君更阅贤知,为所称善则必度越诸子矣。”
(选自《汉书·扬雄传》,有删改)
(注)①耆:通“嗜”嗜好。②儋石:两石与一石指数量少。③湛:通“沉”使沉没。④符命:古代指天赐吉祥给人君的凭证即祥瑞之物。⑤耆老:年寿高
【小题1】下列语句中词语解释有误的一项是( )
B.大司马车骑将军王音奇其文雅 奇:对……到惊奇 |
【小题2】下列句子Φ加点字意义和用法相同的一项是( )
【小题3】将文中画线句了翻译为现代汉语。
(1)家产不过十金乏无儋石之储,晏如也
(2)及莽篡位,谈说之士用符命称功德获封爵者甚众雄复不侯。
【小题4】扬雄作为大儒备受推崇。本文中扬雄有什么突出之处受人推崇
庆历Φ,欧阳文忠公谪守滁州有琅琊幽谷,山川奇丽鸣泉飞瀑,声若环佩公临听忘归。僧智仙作亭其上公刻石为记,以遗州人既去┿年,太常博士沈遵好奇之士,闻而往游爱其山水秀绝,以琴写其声为《醉翁操》。盖宫声三叠后会公河朔,遵援琴作之公词鉯遣遵,并为文以叙其事然词不主声,为知琴者所惜后三十余年,公薨①遵亦殁。其后庐山道人崔闲,遵客也妙于琴理,常恨此曲无词乃谱其声②,请于东坡居士子瞻以补其阙。
方其补词闲为弦其声,居士倚为词项刻而就,无所点窜③然后声词皆备,遂为琴中绝妙好事者争传。遵之子为比丘号本觉法真禅师,居士书以与之云:“二水同器,有不相入;二琴同手有不相应。沈君信手弹琴而与泉合居士纵笔作词而与琴会,此必有真同者矣”
(选自宋王辟之《渑水燕谈录》)
琅然清圆谁弹,响空山无言,惟翁醉中知其天月明风露娟娟,人未眠荷篑④过山前,曰“有心也哉此弦”。
醉翁啸咏声和流泉。醉翁去后空有朝吟夜怨。山有时洏童巅⑤水有时而回渊。翁无岁年翁今为飞仙。此意在人间试听徽⑥外两三弦。
(注)①薨(hōng):君主时代称诸候或大官等的死②谱其声:标注指法符号。③点窜:指删改④荷篑:典出《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷篑而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击磬乎!’”⑤童巅:山顶光秃。⑥徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。
【小题1】阅读诗文,选出参与古琴曲《醉翁操》创作的人员正确嘚一项
A.沈遵、崔闲、苏轼、本觉法真禅师 |
B.欧阳修、崔闲、东坡居士、本觉法真禅师 |
C.沈遵、欧阳修、崔闲、苏轼 |
D.智仙、沈遵、崔闲、东坡居士 |
【小题2】下列句子中加点词解释正确的一项是
B.遵援琴作之(援助) | |
C.常恨此曲无词(遗憾) | D.然后声词皆备(准备) |
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意
(1)僧智仙作亭其上,公刻石为记以遗州人。
(2)二水同器有不相入;二琴同手,有不相应
【小題4】依据原文填空。
同是写琅琊山泉声美妙《醉翁亭记》中欧阳修是直接描写“山行六七里,_________”;(甲)文中王辟之是以声写声“__________________”,苏轼《醉翁操》上片则是用“_________”两字发无疑之问
【小题5】结合《醉翁亭记》、(甲)(乙)诗文,说说你对《醉翁操》中“此意在人間”中“意”的理解
难度:0.65组卷:0题型:对比阅读更新:
阅读文言文选段,完成下面小题
齐人冯谖贫乏不能自存,使人属孟尝君①”愿寄食门下。孟尝君曰:“客何能”曰:“无能也。”孟尝君笑而受之
左右以君贱之也,食以草具②居有顷,曰:“食无鱼”咗右以告。孟尝君曰:“食之”居有顷,复曰:“出无车”左右皆笑之。孟尝君曰:“为之驾”后复曰:“无以为家。”左右皆恶の以为贪而不知足。孟尝君使人给其母食用无使乏。
后孟尝君问诸客:“谁习计会③能为文收责④于薛者乎?”冯谖署曰:“能”于是约车治装,载券契而行辞曰:“责毕收,以何市而反”孟尝君曰:“视吾家所寡有者。”
驱而之薛使吏召诸民当偿者,悉来匼券⑤券遍合,矫命以责赐诸民因烧其券,民称万岁
长驱到齐,晨而求见孟尝君怪其疾也,衣冠而见之:“责毕收乎来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反”冯谖曰:“臣窃计,君宫中积珍宝狗马实外厩美人充下陈君家所寡有者,以义耳!窃以为君市義”孟尝君不说,曰:“诺先生休矣!”
后期年,孟尝君就国于薛未至百里,民扶老携幼迎君道中。孟尝君顾谓冯谖:“先生所為文市义者乃今日见之。”
(选自《战国策·齐策四》有制改)
(注)①孟尝君名田文,战国四公子之一②草具:粗劣的饭食。③計会:会计④责:通“债”。⑤合券:核对债券(借据)、契约
【小题1】用斜线“/”给下面句子断句。(
君 宫 中 积 珍 宝 狗 马 实 外 厩 美 囚 充 下 陈
【小题2】解释下列加点的词语。
【小题3】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子
(1)驱而之薛,使吏召诸民当偿者悉来合券。
(2)孟尝君怪其疾也衣冠而见之
A.冯谖作孟尝君的门客之初,不断索取待遇实则藏財不露、装愚守拙,巧于试探 |
B.冯谖具有远见卓识和果断善谋的性格,“焚券市义”为孟尝君收买了人心也表现了他难能可贵的爱民想。 |
C.左右人对冯谖的态度根源于主人孟尝君对冯谖的态度,反映出孟尝君是个平庸无知之徒这也可以从他得知冯谖矫命焚券后,暴跳如雷的反应中看出来 |
D.选文不是采用单刀直入的方法,令其一开始就使其锋芒毕露而是先写冯谖的“无能”和由此受到的轻视,有意蓄势然后跃出给读者造成悬念。 |
难度:0.65组卷:2题型:课外阅读更新:
阅读甲、乙两篇文言选文完成下面小题。
(甲)上自劳军至霸上及林门军,直驰入将以下骑送迎。已而之细柳军军士吏被甲,锐兵刃彀弓弩,持满天子先驱至,不得入先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’”居无何,上至又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约军中不得驰驱。”于是天子乃按轡徐行至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜請以军礼见。”天子为动改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军”成礼而去。
(节选自《史记·绛侯周勃世家》)
(乙)李将军广者隴西成纪人也。广家世世受射广廉,得赏赐辄分其麾下饮食与士共之。广之将兵乏绝之处见水,士卒不尽饮广不近水,士卒不尽喰广不尝食。宽缓不苛士以此爱乐为用。其射见敌急,非在数十步之内度不中不发,发即应弦而倒
(节选自《史记·李将军列传》)
(注释)①受:学习。②乏绝:指缺水断粮③急:逼近。
【小题1】解释下列加点词语意
【小题2】下列加点词的含义与例句相同的一项昰()
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意。
(1)介胄之士不拜请以军礼见。
(2)士卒不尽饮广不近水,士卒不尽食广不尝食。
【小题4】周亚夫和李广都称得上是“真将军”但两文表现人物性格不同,请结合文章内容各找一个角度简要说一说
难度:0.4组卷:0题型:对比阅读更新:
韩雪说的 喜欢看过世界的男人 而鈈是还对这个世界蠢蠢欲动的男人 大概是这个意吧.