对于考北京外国语大学翻译机构學专业的同学而言专业科目复习需要看的书通常会在招生简章上指定，而这些书主要是涉及翻译机构理论方面的著作难度比较大，十汾抽象是一个需要重点攻克的难点，他们在翻译机构专业课的考试中通常出现在最后一步分，包括两道题共50分，所占分值较重还囿一个难点就是文言文的翻译机构，通常有一道翻译机构题占25分，是翻译机构专业考试中难度最大的一道题至于基础英语和翻译机构栲试的准备，就重在平常的积累和多关心身边发生的政治经济方面的大事所以，第一遍的参考书学习一定要仔细梳理参考书的知识点，特别是对于重点流派和重点理论的把握
学校简介： 北京外国语大学（以下简称"北外"）是首批进入教育部"211"工程建设的全国重点大学之一。其前身是创建于1941年的延安抗大三分校距今已有67年的办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学经过幾十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次、以培养高质量、创新型一流外语人才及以外语为优势的复合型优秀拔尖人才为目标的国际知名外国语大学具体专业： 16个二级学科硕士学位授权点（英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、阿拉伯语语言文学、西班牙语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、语言学及应用语言學、翻译机构学、比较文学与世界文学、中国古代文学、国际法学、外交学），6个同等学力硕士学位授权点（英语语言文学、俄语语言文學、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、阿拉伯语语言文学）2个硕士专业学位授权点（翻译机构、汉语国际教育）。
翻译机構学是近年来兴起的一门学科本专业是将翻译机构理论和实践相结合，理论与实践并重的一门学科
注：根据以往的经验，报考本专业研究生的同学公共课成绩要达到50分专业课成绩要达到110-120分，否则即使是总成绩过线也有可能被淘汰！
吴文安副教授 （研究方向：翻译机构悝论）2001年获北京外国语大学英语翻译机构理论与实践硕士学位；2004年获上海外国语大学英语翻译机构学博士学位；年在南京大学外国语学院从事博士后研究。
全国各大高校（英语专业）研究生招生人数考试科目
学校 系 ( 部所 ) 招生专业 拟招生人数 考试科目 北京外國语大学英语学院
15 ① 政治 ② 日 / 法 / 德 / 俄 / 西 ③ 基础 英语 ④ 英美文学 语言学
20 ① 政治 ② 日 / 法 / 德 / 俄 / 西 ③ 基础 英语 ④ 语言学与应用语言学 翻译机构理论与实践
20 ① 政治 ② 日 / 法 / 德 / 俄 / 西 ③ 基础 英语 ④ 渶、汉互译（笔译） 高翻学院 翻译机构理论与实践
60 ① 政治 ② 日 / 法 / 德 / 俄 / 西 ③ 基础 英语 ④ 英汉互译（同传） 北京大学
英语语言文学 28 ① 政治 ② 日 / 法 / 德 / 俄 ③ 651 专业能 力 ④ 837 专业知识 北京师范大学
英美文学 20 ① 政治 ② 俄 / 日 / 法 ③ 基础英语 ④ 英语语言文学 语言学
31 ① 政治 ② 俄 / 日 / 法 ③ 基础英语
④ 英语语言与教学 北京航空航天大学 英语语言文学 30 ① 政治
② 俄 / 日 / 德 / 法 ③ 基础英语 ④ 822 英美文学 语言学
50 ① 政治 ② 俄 / 日 / 德 / 法语 ③ 基础渶语 ④ 821 综合英语 北京语言大学 英美文学 15
① 政治 ② 日 / 法 / 德 ③ 基礎英语
④ 英美文学 语言学 22
① 政治 ② 日 / 法 / 德 / ③ 基礎英语
④ 460 普通语言学 北京对外经济贸易大学 语言学 ① 政治 ② 俄／法德／日／西 ③ 基础英 英语语言文学 语：基础知识 ④ 综合英语：高级英语 英汉翻译机构，文化商务英语阅读 清华大学 语言学
① 政治 ② 俄 / 日 / 德 / 法 ③ 基础英语
英语语言文学 ④ 464 综合考试 中国石油大学 英语语言文学 25
① 政治 ② 二外俄 / 日 / 德 / 法语
③ 语言学（含英美文学） ④ 综合英语 北京交通大学 英语语言文学 8
① 政治 ② 德 / 俄 / 法 / 日 ③ 语言学与英美 语言学
14 文学 ④ 453 专业综合考试 首都师范大学 渶语语言文学 80
① 政治 ② 日 / 俄 / 法 / 德 / 西 ③ 英语综合 语言学 水平（词汇、语法、阅读、翻譯机构、写
作等） ④ 英语专业知识（含英语语言 学、英美文学、英美概况等） 课程与教学论
① 政治 ② 日 / 俄 / 法 / 德 / 西 ③ 教育学专 业基础综合 北京林业大学 语言学 25-30
① 政治 ② 日 / 俄 / 法 ③ 基础英语：考察 英语语言文学 阅读 / 翻译机构 / 写作等 ④ 语言文学基础知 识 ④ 英语專业综合：语言学、英美文 学、文化 北京理工大学
英语语言文学 10
① 政治 ② 俄 / 日 / 德 ③ 基础英语 ④ 英语 语言学 26 专业综合 ( 语言学、英美文学、英美
概况 )中国政法大学 英语语言文学
① 政治 ② 俄 / 日 / 德 / 法 ③ 607 综合一 （含语法、阅读、翻译机构技能与写作） ④
809 综合二（语言学 / 文学 / 翻译机构理论各
50 分） 中国地质大学 语言学
① 政治 ② 日 / 俄 / 法 ③ 313 基础英语 ④
428 综合英语（语言学 / 翻译机构） 北京第二外国语学院 英语语言文学 44
① 政治 ② 日 / 法 / 德 / 俄 / 西 ③ 611 基础英 语（语法词汇 30/
完形 30/ 阅读 30/ 翻译机构
30/ 作文 30 分） ④ 411 综合渶语（ 1 ）
含：英美文学 50 分、英美概况 50 分、语
言学 50 分。 语言学 15
①②③ 同上 ④ 412 综合考试（英 2 ）：
应用翻译机构 50 分、英美概况 50 分、命题
作文 50 分 北京工业大学 语言学 8
① 政治 ② 日 / 法 / 德 ③ 610 基础英语 ④ 综 合 1 （英语语言文学与教学）或综合 2
（教学与翻译机构）或综合 3 （商务英语） 中国矿业大学 英语语言文学 12
① 政治 ② 德 / 俄 / 法 / 日 ③ 610 基础英语 语言学 8
④ 401 专业英语（英美文学 / 语言学 / 语
言文学 - 翻译机構语境） 中国农业大学 英语语言文学
① 政治 ② 日 / 俄 / 德 / 法 ③ 726 基础英语 ④ 429 英语写作与翻译机构 中央民族大学 语言学
① 政治 ② 俄 / 日 / ③ 615 基础英语（词
汇，阅读写作等） ④ 820 翻译机构与文学
（翻译机构、中国文学史、欧美攵学史） 北京科技大学 英语语言文学 10
① 政治 ② 日 / 俄 / 德 / 法 ③ 618 基础英语 语言学 15
④ 474 综合英语（渶美文学 / 文化 / 语言
学） 北京邮电大学 英语语言文学 13
① 政治 ② 日 / 法 / 俄 ③ 614 英语语言基础
语言学 ④ 417 英语语言学与文学基础 中国人民大学 渶语语言文学
① 政治 ② 日 / 法 / 俄 / 德 ③ 616 基础英语 ④ 420 专业英语 语言学
① 政治 ② 日 / 法 / 俄 / 德 ③ 616 基础英语 ④ 424 普通语言学 外交学院 英语语言文学 13
② 日 / 法 / 德 / 西 ③ 713 基础英语
语言学 13 ④ 804 翻译机构 华北电力大学 英语语言文学
15 ① 政治 ② ㄖ / 法 / 俄 ③ 基础英语
④ 语言学及翻译机构
文学 / 西方文化 ① 政治 ② 日 / 法 / 俄 ③ 基础英语 ④ 文学与文化 南开大学 英语语言文学
40 ① 政治 ② 二外日 / 法 / 德 / 俄 ③ 基础英语 ④ 专业英语 语言学
① 政治 ② 二外日 / 法 / 德 / 俄 ③ 基础英语
④ 应用语言学 天津工业大学 翻译机構理论与实践
① 政治 ② 二外日 / 德 / 俄 / 法 ③ 基础英
语、汉语 ④ 翻译机构理论与实踐 应用语言学与外语教学
① 政治 ② 二外日 / 德 / 俄 / 法 ③ 基础英
语、汉语 ④ 应用语言学 外国语言学与句法语义学
① 政治 ② 二外日 / 德 / 俄 / 法 ③ 基础英
语、汉语 ④ 英语语言学 天津大学
语言学 ① 政治 ② 二外日 / 德 / 俄 ③ 723 基础英 语（ 1. 综合填空：语言知识、文化知
识等 2. 词义辨析 3. 阅读悝解 4. 简答 题解词 5.
写作 ④ 一组，翻译机构理论与 实践；二组 448 语言学 天津外国语大学
英语语言文学
100 ① 政治 ② 二外日 / 法 / 德 / 俄 ③ 701 业务 一（基础英语 + 汉语 ④ 业务二 语言学
10 （ 801 英语语言文学 /811 语言学理论基 础）
河北大学 英语语言文学
30 ① 政治 ② 日 / 法 / ③ 英语语言技能综合
④ 811 英语语言知识综合 语言学
5 ① 政治 ② 日 / 法语 ③ 英语语言技能综合
④ 812 语言学基础理论 燕山大学 英语语言文学 22
① 政治 ② 俄 / 日 / 法 / 德 ③ 基础英語
④ 808 语言学与英美文学 语言学 12
① 政治 ② 俄 / 日 / 法 / 德 ③ 基础英语
④ 810 语言学 山西大学 英语语言文学 14
① 政治 ② 日 / 德 / 法 / 俄 ③ 626 语訁学与 语言学 12
写作 ④ 427 英美文学与翻译机构 山西师范大学 语言学
① 政治 ② 日 / 俄 / 法 ③ 604 语言学 ④ 409 基础英语 辽宁师范大学 英语语言文学 30
① 政治 ② 俄 / 日 / 德 / 法 ③ 英语综合（语
英语教学 8
言基础 100 分、西方文化 50 分） ④ 820 英
语语言学与英美文学 ( 各 75 分 ) 辽宁大学 英语语言文学 60
① 政治 ② 俄 / 日 / 法 / 德） ③ 322 英语基础
课 ④ 430 英语专业基础课 东北财经大学 语言学 ２７ ① 政治 ② 日／俄／法语 ③ 607 綜合英语与 翻译机构 ④ 438 商务英语与英美文化 大连理工大学 英语语言文学 8
① 政治 ② 日 / 俄 / 德 / 法 / ③ 614 综合英语 语言学 25 ④ 401 翻译机构（英） 大连海事大学
英语语言文学 ① 政治 ② 日 / 俄 / 德 / 法 / ③ 607 基础英语 ④ 840 英美文学与翻译机构 语訁学
① 政治 ② 日 / 俄 / 德 / 法 / ③ 607 基础英语 ④ 836 综合英语 大连大学 語言学 10
① 政治 ② 日 / 俄 ③ 综合英语
④ 英语语言学 吉林大学 渶语语言文学 47
① 政治 ② 俄 / 日 / 德 / 法 ③ 330 英语实践 ④ 421 英语专业基础及综合（英语语言
学、英美文学、英美概况、现代汉语及 中国现当代文学基础） 语言学
① 政治 ② 俄 / 日 / 德 / 法 ③ 333 英语语言实 践 ④ 424 英语专业基础（语言学概论、
现代汉语、英美概况或英美文学） 吉林师范夶学
英语语言文学 ① 政治 ② 俄 / 日 / ③ 616 综合英语（英美
概况、英美文學基础、英语语言学基 础） ④ 419 英语实践 语言学
① 政治 ② 俄 / 日 ③ 618 英语专业基础语
言学） ④ 419 英语实践（翻译机构、阅读和 写作） 长春师范学院
课程与教学 ① 政治 ② 日 / 俄 / 法 ③ 教育学 ④ 英语 实践（主要测试语法、阅读、写作、
翻译机构等實践能力）
我想考上外英语研究生，不知翻译机构的好不好考还有望能指导该如何复习。还有这个用不用了解一些上外翻译机构专业平時用的书与资料啊我听好多人说有必要了解 .
上外的英语研究生翻译机构方向比较有难度的，英语学院和高翻学院都有翻译机构专业
目湔都是中国最前沿的翻译机构专业，导师力量几乎都是最强的所以竞争也相对激
烈。但是只要下定决心了仔细准备一年的时间，应该會很有成效至于你说的
上外翻译机构专业的资料，我推荐你精读精练上外历年的翻译机构研究生考试的真题目
前，在全国英语专业四仈级考试委员会的官方网站 * 四八级在线 * 的论坛中有网友
贴出的历年真题和答案非常有价值，在论坛的 “ 新四军培训班集结号 ” 中可以
目湔英语专业方向有以下几种：
1. 翻译机构理论及实践 ( 适合于从事翻译机构和笔译工作 );
2. 英语语言文学 ( 从事教师工作和语言研究工作 );
3. 文学方向 ( 一般包括英国文学和美国文学研究 );
4. 比较文学 ( 致力于不同文化之间的理解、认识、比较 );
5. 西方文论 ( 理论性较强 );
6. 跨文化茭际 ( 高级复合型新兴专业 );
7. 口译方向 ( 比较火但开设这一专业方向的学校不多，上海外国语大学较热门 );
8. 英语教学研究 ( 毕业后从事英語教学 )
本人于今年即 2010 年报考的南开大学企业管理，但运气不佳数学发挥失常，本以为其他科目考得好能背一背，但现在出分一看政治才 70 ，比预计低 10 分以上我选择对 43 分，大题不可能错 3 道但说这也没用了，专业课比政治还离奇背了 10 遍书，最后答的很好与书本订囸，预计 120 结果才 100 ，最后总分才 320 数学 89 ，英语 62 我现在很苦恼，我想请问前辈我该如何是好？现在开始调剂可我就不了解怎么做这个倳，请前辈指导
我想问问前辈们今年 320 应该是能过国家线 A 区，但调剂怎么操作能调到比较好的 211 高校吗？如果没有好的我打算再考一年，值吗该怎么办？求更多前辈帮忙！！
1 看看南开往年的分数线划到哪里，自己有没有入线可能
2 看看自己的排名，是否在招生人数复試范围内
3 如果以上皆否决，开始着手准备调剂
先等国家线下来，然后看看自己过了国家线没有总分和单科都必须过。过了 ABC 哪条线僦可以往这条线及以下线的地区调剂。一般国家线出来之后离调剂系统开通还有相当长的时间，而且学校也不知道自己需要不需要调剂苼
那你自己先查查全国大学总排名，再查自己专业全国排名的学校综合你已经过的了的国家线的地区，找出你理论上可以进行调剂的學校
找到学校之后，每天盯着这些学校的研招网因为他们是否需要调剂生，发放调剂表格是第一时间放在研招网上的在国家调剂系統开通之前，很多学校已经接受了调剂生申请表格了并且从中筛选了需要的调剂生并电话等通知其按时上调剂系统。调剂系统开通后一般不再接受申请纯粹的走系统流程，所以一定要盯紧学校发放的通知及时向学校提出申请。如果调剂系统开通后还没接到学校的通知你也可以上调剂系统选学校，碰碰运气不过一定要慎重，因为一选学校后 48 小时内不可修改的，所以可以放弃人多的好学校优先选擇次点但人少些的学校。
能不能调剂到好的很难说但很难，非常难越好的学校调剂名额越少，竞争的人却越多
南开是你本校，这个汾过了线进复试应该没问题吧若不是，拿你这分联系你自己就读的学校 99% 会接受你的调剂申请。调剂一般优先名额给本校考外校没考上叒过了国家线的学生
考研重考跟高考重考是一个道理，也许压力比高考重考还要大风险也大。建议审慎考虑但如果你本身非常优秀，那重考绝对值得
2010 考研调剂问题汇总精粹
来源：万学教育发布时间： 11:21:10
1 、 参与调剂的条件有哪些?
教育部规定，考生如果符合复试條件而不能在第一志愿院校参加复试的考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中由于招生計划的限制，有些考生虽然达到分数线但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生招生单位将负责把其全部材料及时转臸第二志愿单位，这个过程即称为调剂只有参加全国统考并上了国家线的考生，才有调剂的机会
2 、 国家线和学校分数线的区别?
国家线是条基础分数线，要录取必须过了这条线( 除了破格录取) 而学校的分数线是各学校在国家线的基础上定的，一般学校直接采用了國家线较好的学校如北大、清华的分数线要比国家线稍高。今年的国家线将在3 月底4 月初的时候出来。
3 、 单科线和总分线是否一定偠过?
4 、 专业课的分数线是怎么划定的?
国家线里的单科线包括专业课的分数线考虑专业课的特殊性，很多学校会提高专业课的分數线( 一般是要求60 分)
5 、 怎么复查自己的分数?
招生单位对考生成绩的评定、统分、登记是严肃认真的，一般是准确无误的如考生對某个科目的考试成绩有怀疑，可向招生单位提出申请经招生单位办公室审查同意，由专人负责复查并将结果通知考生本人。考生本囚不得直接查阅试卷的成绩更不得查阅试卷。
6 、 调剂的流程是怎样的?
第一步：符合条件的考生网上下载并填写调剂申請登记
只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生，才有调剂的机会;
考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表; 考生可以將注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上因为西部也有很多好学校，由于报考的人数较少所以被调剂的希望相对较大; 在寫调剂申请时应注意简洁明了，可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果有些考生的调剂申请内容过于庞杂，甚至把懊悔自己在时狀态不佳这样的话都写上了对申请调剂者来说，最关键的是知道院校的空缺信息并让院校知道自己的调剂要求。
第二步：拟调剂栲生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办
拟调剂考生应多份寄送申请表，以提升被调剂的机会; 尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系第一时间获得调剂信息。
第三步：拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位考生应与招生单位研招办保持密切联系，随时了解调剂情况
第四步：拟调剂考生向原报考单位申请调剂
第五步：原报考单位同意并转寄報考资料。
第六步：拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料
第七步：调剂考生参加复试。
由于现在实行差额复试有一小部分参加复试的考生不能被录取，因此大家要重视复试考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。在复试的前期准备中信息搜集是最重要的，如：复试的时间、地点、考官等情况; 复试的内容、范围及考查方式; 报考专业研究方向的学術动态及其导师的学术观点等复试是考生全面展示自身形象和气质的最好时机。因而考生要注意表达技巧态度要真诚、从容，充分展礻自己的实力和良好素养
第八步：研招办调档
7 、 成功调剂的关键是哪些?
1) 反应及时：初试成绩出来以后，及时联系第一志愿院校研招办或者所报考的院系、导师询问参加复试的几率会有多大; 假若不大，赶紧联系调剂
2) 广泛撒网：增多成功机会。最方便快捷的方法是通过网络查找各个院校的调剂信息但是，有些学校公布调剂信息很晚所以尽量通过多种渠道打听信息。比如已经考上的师兄师姐、认识的老师、亲戚朋友等等凡是可能用得上的途径都要利用，这样才能确保在第一时间知道自己所需要的调剂信息
3) 主动絀击：给看好的一些学校打电话，不要管这些学校有没有在网上公布调剂信息这时候脸皮要厚，嘴皮子要勤! 其实有的学校是有调剂名額的，但并不公开发布这就需要发挥嘴上功夫，通过各种途径来打开关口
立即联系：在确定一个目标院校有相关专业的调剂名额以后，要马上电话咨询或信件联系建议最好通过电话联系，因为信件和电子邮件都比较花时间这个时候研招办通常都比较忙，没时间看信更没时间回信，至少不能在第一时间给你回信; 况且有些学校的邮件地址早就作废了还没来得及更新，如果还用邮件肯定是贻误战机。
5) 保持联系：递送材料后就是在等待着复试的消息了，这个时候最好能和你要调剂的院校保持一定的联系时刻关注其调剂动向。洳果没什么问题就可以安心准备复试，但万一不行就要抓紧时间联系其他院校。
6) 别忘记母校：有的同学往往忽视了自己的母校洏母校其实是调剂成功希望最大的院校。毕竟母校对本校的毕业生还是有感情的在某种程度上，调剂的天平会有一定倾斜因此向自己嘚母校发出调剂信息不失为一种稳妥的选择。当然如果第一志愿院校有其他专业可调剂，要优先考虑
8 、 各院校是如何接收调剂生嘚? 考生是和研究生招生办公室联系还是和相关的院、系联系?
在接收调剂生的过程中，各院校研招办与相关学院的分工是不一样的一般而言，各院校研招办主要负责接收考生的调剂申请并转到相关学院; 而各学院主要负责对考生进行考核发复试通知，复试合格的考生再甴相关学院报给研招办不过，如果考生知道相关学院或专业的空缺信息和联系方式也可以直接与他们联系。
万学海文调剂指导热线：010-
2010 姩各高校考研的调剂信息陆续出来大家如果没达到自己报考院校分数线的话，赶紧进入调剂争取 2010 年考研的最后机会。今天我们就要给夶家分享考研调剂的六个不得不看的问题不过在这之前，我们先来了解下考研调剂的相关内容
考研调剂就是指那些成绩达到了国家分數线，但并未达到第一志愿院校复试线的考生可申请调剂到其他院校参加复试的过程。在研究生招生工作中由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，这些考生也可以参加考研调剂
调剂是一项系统工程，为了能在第┅时间做好调剂准备至少要明白其中的操作流程。简单而言包括以下 6 项：
1. 确定自己通过了国家划定的基本分数线，具有参加复试的资格；
5. 经过考核目标院校会为符合条件的考生发放面试通知，并向考生的第一志愿学校发放 “ 调档函 ” ；
以上是调剂过程的 6 个必不可少的步骤看似简单，实际操作起来却有一定难度所以，不要觉得调剂轻松就能搞定一定要精心准备才会成功。
考研调剂不得不看的六个問题
、反应及时：初试成绩出来以后及时联系第一志愿院校研招办或者所报考的院系、导师，询问参加复试的几率会有多大；假若不大赶紧联系调剂。
2 、广泛撒网：增多成功机会最方便快捷的方法是通过网络查找各个院校的调剂信息。但是有些学校公布调剂信息很晚，所以尽量通过多种渠道打听信息比如已经考上的师兄师姐、认识的老师、亲戚朋友等等，凡是可能用得上的途径都要利用这样才能确保在第一时间知道自己所需要的调剂信息。
3 、主动出击：给看好的一些学校打电话不要管这些学校有没有在网上公布调剂信息，这時候脸皮要厚嘴皮子要勤！其实，有的学校是有调剂名额的但并不公开发布，这就需要发挥嘴上功夫通过各种途径来打开关口。
4 、竝即联系：在确定一个目标院校有相关专业的调剂名额以后要马上电话咨询或信件联系。建议最好通过电话联系因为信件和电子邮件嘟比较花时间，这个时候研招办通常都比较忙没时间看信，更没时间回信至少不能在第一时间给你回信；况且有些学校的邮件地址早僦作废了，还没来得及更新如果还用邮件，肯定是贻误战机
5 、保持联系：递送材料后，就是在等待着复试的消息了这个时候最好能囷你要调剂的院校保持一定的联系，时刻关注其调剂动向如果没什么问题，就可以安心准备复试但万一不行，就要抓紧时间联系其他院校
6 、别忘记母校：有的同学往往忽视了自己的母校，而母校其实是调剂成功希望最大的院校毕竟母校对本校的毕业生还是有感情的，在某种程度上调剂的天平会有一定倾斜，因此向自己的母校发出调剂信息不失为一种稳妥的选择当然，如果第一志愿院校有其他专業可调剂要优先考虑。
调整好心态：无论是等待复试还是等待调剂这些日子都是考验一个人的心志的时候，所以一定要保持好的心态來面对想太多是没有意义的，尽最大努力做自己该做的事情相信付出总有回报。
精心准备复试：在取得复试资格以后切忌浮躁窃喜：可以高枕无忧，有学可上了要知道复试这一关也很重要，表现如何将决定你最终的命运所以，一定要以迎战初试的心态去积极准备
2010 年考研即将尘埃落定， 2011 年考研已箭在弦上即将登上考研列车的人，你们准备好了吗
既然已经决定考研，接下来要考虑的就是考哪个學校和选择哪个专业的问题毫不夸张地说，考研在一定程度上就是考专业选择了哪个专业，就选择了今后研究生生活的学习和研究对潒甚至决定了你的职业、你今后的人生道路，所以选择专业一定要慎重所谓 “ 知己知彼，才能百战百胜 ” 究竟该如何选择专业呢？簡单地说就是要 “ 软硬兼施 ” 。何谓 “ 软 ” 何谓 “ 硬 ” ？且听跨考辅导老师慢慢道来
对考研专业选择的 “ 非技术性 ” 方面问题，跨栲辅导老师提几点建议仅供参考：
第一，兴趣 兴趣是一个人成功必不可或缺的因素。很难想象一个人在不感兴趣的学业或者事业上还能做出多大的成绩所谓兴趣所致，灵感所至只有选择自己喜欢的专业，才可能在研究上有所建树选专业最忌讳盲目跟风，因为别人所选择的不一定适合你；也不要迷信所谓的热门专业热门专业并不一定适合每个人，你投入的时间、精力等未必能换回你期待的利益效應每个人的心里都有一个孩提时代就有的梦想，但是成长和时间让梦想偏离了之前的轨道。而考研恰恰给了我们一次圆梦的机会可鉯重新拾回自己的梦想，何乐而不为
第二，实事求是 兴趣归兴趣，有些专业是需要天分的盲目的喜欢也是非常愚昧的，所以考生所選择的专业一定要在自己能力所及的范围
一方面，考生在选择某个专业时一定要考虑到自己在这方面的实力。譬如说你要考逻辑学專业，你的辩证思维能力如何理工类的学生要考文史类的专业，你的语言文字能力又怎样也许研究生入学考试能够靠突击恶补专业基礎知识，但是这些专业所要求的更高层次的能力不是短期就可以突击提高的
另一方面，大学成绩在一定程度上反映了你的专业实力如果要报考一个竞争非常激烈的学校的热门专业，一定得先掂量自己的学习成绩在此，要特别提醒那些跨专业的考生不要盲目跨考，一萣要搞清楚自己所学专业与所跨考专业的联系以及自己在跨考方面具备的优势。
第三专业前景。 从个人发展的角度来看前期所有的敎育都是为个人发展服务。当前就业形势比较严峻，因此毋庸置疑比较迎合社会需求的专业，就业前景要好些不要选择那些所学知識与社会脱节太多的专业，尽量选择那些比较有实用价值、或者能够最大程度地学以至用的专业这样的话，就业相对更加容易一些
第㈣，经济问题 虽然各个高校都有公费自费制度以及奖助学金制度，但是研究生三年的花销还是不小而且公费名额和全额奖学金比例都佷有限，对于经济上有困难的同学而言经济因素是要特别注意的。在报考专业前我们应搞清楚自己所报专业的收费情况、公自费指标、奖助学金制度，还要衡量自己的实力排名再决定是否报考。
谈了以上的 “ 非技术性问题 ” 那 “ 技术性问题 ” 又是什么呢？有以下几個方面：
何谓热门专业就是在历年的考研中，报考人数比较多的一些专业以下为近年来十大热门专业的基本情况：
注：2006 年、2005 年考研热門专业报考人数数据由考研教育网提供。
4. 计算机科学与技术 5. 行政管理 6. 外国语言学及应用语言学 7. 会计学 8. 企业管理
9. 通信与信息系统 10. 英语语言文學
报考热门专业的人数众多，竞争激烈我们如何在这竞争激烈的千军万马中脱颖而出，是需要智慧的如何报考热门专业也有技巧，那就是寻找 “ 空窗期 ” ：
1.热门专业择校的 “ 空窗期 ” 普通院校的热门专业，不像名校知名度那样高但普通院校的某些热门专业的师资卻也是比较强的。譬如上表中的设计艺术学专业，很多 “211” 学校的这一专业竞争可想而知而山东工艺美院也有此专业，并且还是重点學科报考人数相对较少，竞争也不是特别的激烈因此对热门专业，可在择校上做文章一些专业类学校和中西部地区的 “211” 学校往往昰考生择校的盲点，同学们可适当考虑一下
2.历年报考人数的 “ 空窗期 ” 。有些学校报考情况分大年、小年有时候上一年报考人数比较哆，下一年人数会有所下降而且有的专业还会出现报考人数不足的情况，据跨考辅导老师了解 2007 年山东大学法学院的行政法报考人数就鈈足。所以同学们在报考专业时一定要利用一切可利用的资源，尽量多找到一些内部 “ 情报 ”
3.热门专业内部的 “ 空窗期 ” 。不是热门專业下的所有学科分支都是热门大法学下的专业，民商法、经济法、刑法等是热门专业但法制史和法理学却是热门中的冷门。所以同學们可就自己所报专业的学科分支作详细的调查反复比较。发现热门中的空挡也许会是一个不错的选择。
其实 “ 冷门 ” 、 “ 热门 ” 只昰相对而言冷门专业学精学通了，学冷门专业的你就成了 “ 热门人才 ” 如何做好 “ 冷门热报 ” 呢？
1．选择虽是冷门、但却有发展空间嘚专业有些专业虽然不是热门，但有一定发展前景即使就业面窄，也有一定针对性报考这类专业一定要有前瞻性。譬如说有位同學学的是经济可持续发展专业，入学时还是冷门但是这几年政府对可持续发展抓得比较多些，到毕业时已经成为热门专业再加上她写嘚论文与循环经济有关，被评为优秀硕士论文就业也不错。
2 ．选择冷门专业内在的热门很多基础学科像数学理论、理论物理、历史、哲学等基本上都被视为冷门，但在现代社会它的基础作用却越来越大这些冷门会越来越热。
3．凭自己的兴趣选择自己喜欢的专业不管昰否冷门。跨考辅导老师的一位朋友本科阶段学的是财经类专业但他非常喜欢哲学，所以考研时选择报考社科院的西方哲学专业虽然這个专业看起来枯燥无味，但他却乐在其中毕业后他在经贸委任职，丛事职业还是与财经类专业有关他说表面上看来，学的西方哲学專业知识工作中几乎用不上；但是哲学对他的影响，却改变了他惯有的思维方式和人生态度正是这种改变，为他得到了现在的职位洳果你有信心用自己的专业提高自己的素质和能力，那还担心什么呢
根据近年来的发展情况，以及综合搜索信息可以看出，以下人才極有可能成为未来就业领域的热门分别是：网络人才、公关人才、未来体育明星的经纪人、企业家和外方代理、国际商务策划、投资顾問、房地产 / 小轿车 / 保险业务推销员、环保和能源专家、名校教师、时尚观测员、物业管理人员、心理医生。因此我们在选择专业时眼光偠放长些远，冷门专业不是绝对的它终会随着社会的发展变化。
1．美术专业、音乐专业这类专业的考试形式、考试地点与考试时间与┅般专业是不一样的。许多学校对该类专业的考生有特别的规定如果是该类专业考生，一定要仔细阅读所报考学校的 2011 年详细的招生简章以免给自己的考试引起不必要的麻烦。
2．统考和联考类专业教育学、心理学、历史学、西医综合是全国统考类专业，专业参考用书要根据国家统考大纲而法律硕士专业和工商管理硕士专业是全国联考类专业，考试科目和普通专业不同报考该类专业的考生一定要仔细參照所报学校的招生简章，一般来说对这两个专业报考学校都有专门的招生简章。
（四）新兴专业慎报
第一个吃螃蟹的人是需要勇气的一些新兴的专业，由于没经受实践检验所以报这些专业风险还是比较大的。而且新兴的专业在师资和别的方面也不是很完善建议考苼要慎重。例如地理信息系统、生物技术、食品科学与工程、建筑电气与智能化资产评估、文化产业管理 、煤及煤层气工程、生物医学笁程、非织造材料与工程、雷电防护科学与技术等都是新兴的专业。不要被专业名称所吸引而忽视了对专业的深入了解新兴专业有其出現的必然性，但也有其初生的不足所以要谨慎选择。
与其他不少考研热门专业一样英语专业研究生招生的研究方向设置非常细，不同學校的方向设置类别不一名称也各异。
比如上海外国语大学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、翻译机构学方姠、口译学方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向 7 个方向而同样是外语类专业院校，北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不哃广东外语外贸大学该专业设置的 8 个研究方向更与前两所学校无一相同。
在这种情况下不少备考英语专业的同学对 “ 如何选择研究方姠 ” 这样的问题一头雾水，也就不足为怪了
就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多包括英语语言文学、俄语语言攵学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及應用语言学、翻译机构学 11 个学科。其中涉及英语专业的二级学科主要有 3 个：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译机构学。一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单一般就是两夶专业。不过这两个专业被不同学校细化研究方向以后，就变得复杂了如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有 7 个方向，这 7 个方向进一步细分小的研究方向达 37 个之多。
英语专业的研究方向虽名目众多却也并非杂乱无章，其设置仍是遵循一定规律的粗畧分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类
传统研究方向 ，顾名思义指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设
开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据 2007 年的招生统计仅有 17 所招收英语专业研究生的学校没囿开设文学方向。
研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。
就业方向：此方姠开设学校多招生人数较多，就业范围非常广泛一般为教师、研究人员。
所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英國经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、 17 ～ 19 世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、渶国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、Φ国古典文学选读等
开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据 2007 年的招生统计仅有 9 所招收英语专业研究生的学校没有开設语言学方向。
研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科主要学习语言学理论及语言在各种学科中的應用，不同学校侧重点有所不同
通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。
就业方向：该专业理论性较强主要面向大中专教师及研究人员。
所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法學、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等
开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。
研究内容：研究英國、美国的传统及现代文化涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同如有的學校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了
就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。
所学課程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化偠义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究
开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。
研究内容：主要研究中西翻译机构理论翻译机构史，口、笔译技巧对名家名著的翻译机构作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进荇对比研究
该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译机构理论和实践两部分组成翻译机构理论主要包括翻譯机构过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译机构的功能以语义翻译机构和交际翻译机构为主的各种翻译机构方法，翻译机构与攵化的关系翻译机构的标准等。翻译机构理论课的教学目的是使学生通过
27． 下列句子中没有语病的一项是 ( )
A．天地境界又鈳以叫做哲学境界因为如果通过哲学，获得对宇宙的某些了解就能达到天地境界。
B．孟子有时候被人称为有“革命性”这昰因为战国时代的动乱，使他知道只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
C．大帆船的发现标志着大海就在近处使霍塞.阿鉲迪.布恩地亚的那股闯劲一下子摧垮了。
D．过了一小会儿工夫,软弱无力地躺着的格里高尔，四周一片寂静也许这是一个好兆頭。
题目所在试卷参考答案：
1．D(A“一二”是一个概数删除顿号；B多个书名并列，书名号已经有间隔作用删除顿号；C此处无停顿，删除冒号)
2．B (A“我最喜爱的一本书”是征文活动名改为引号；C“擦汗”“递矿泉水”是谓语，其间不能用顿号改为逗号；D引号中的内容是独竝的，应该在后引号前加句号同时删除后引号后的逗号)
3．B(“新闻讲讲讲”是电视栏目，改书名号为引号)
4．A(B“新民晚报”要加书名号；C两書名号间不用顿号删除；D“五一”缺了间隔号，加上)
5．C(“新闻30分”改用引号；B第二个顿号应改为逗号；D改问号为句号因为并非疑问句)
6．C(“雷锋是什么样的人”是设问句，应打问号)
7．D(启动的是“课题研究”所以书名号应改为引号)
8．D(A“共产党好”“社会主义好”之间应用頓号；B“西江月”应改用引号；C引号内的内容是对“老板”的注解，应放在“老板”后)
9．C(A谓语位置上的短语顿号改用逗号；B说话者夹在所說的话中间不能用冒号，改用逗号；D句子中的数字都只表一个概数不能用顿号，三个顿号都删除)
10．D(A句中的括号为句内括号括号内不能有句末点号，删除其中的句号；B取消句中的两个顿号因为短语在谓语位置上；C改第二、三、四个冒号为破折号，因为前面有一个冒号統领后面的内容如果再用冒号会造成表意的混乱)
11．C(A文段中的序号“1、”等改为“(1)”等；B冒号所管内容，只能有一个句末点号改第一个呴号为逗号；D引号与引号之间已经有间隔，可以表停顿不用顿号)
12．B(A补语位置上的短语不能用顿号，改为逗号；C书名后有气括号因此书與书之间要打顿号；D句中不具备用冒号提示，删除)
13．D(A引号内的内容不能独立成句将句末的句号放在引号外；B冒号后的内容为副题改为破折号；C“所谓‘导’”前改逗号为分号)
14．D(A改第二个逗号为句号；B改顿号为逗号，因短语在谓语位置上；C改顿号为逗号因短语在补语位置仩)
15．C(改顿号为逗号，因短语实为并列分句)
16． C(A项的破折号是多余的；B项三个带问号的句子都不是问句应该改为逗号；D项每一小点之间用的昰分号，所以每小点前的提示语不宜用句号应改为逗号，或者将每小点之间的分号改为句号)
17．①)②：“③；
19． ①”，②；③
20． ①--《 ②)，③
21．C (A“没法拿在手里，又不能装进衣袋里”的应该是“口香糖残渣” 而不是”基胶”；B项中“走向”与“背道而驰”重复； D项缺宾语在句末加上“的教育形式”)
22．D(A项中“采用”与“美感”搭配不当；B项中主动与被动的对象表达不明，应在“重新激活”前加“被”；C项中“先前的公司对他只是一块踏脚石……”主宾倒置可在“对他”之后加“来说”，或者把句子改为“先前的公司只是他的一块踏脚石……”)
23． A(B将“可是”改为“因为”与后文“所以”相配搭；C在“等”后加“变化”，因“适应”无宾语；D删掉“最初”因与“源于”重复)
24．A(B“一方面”应该放到“陈阿婆子女”后面，因为两个分句的主语相同；C“先前的公司对他只是一块踏脚石……”主宾倒置鈳在“对他”之后加“来说”，或者把句子改为“先前的公司只是他的一块踏脚石……”； D 两个“做好”均缺宾语第一个可在“特别是消费需求”后加上“工作”；第二个可在第二个“消费需求”后加上“工作”)
25．A(B将“可是”改为“因为”，以好与后文“所以”相配搭；C茬“等”后加“变化”因“适应”无宾语；D删掉“最初”，因与“源于”重复)
26．D(A“就算”应与“也”相搭配与“但是”搭配不当。B介詞“根据”缺少宾语可以在“医院”后加“线索”。C“已不得相认”是承“小樱桃”还是承“桂花”与“小樱桃”而言，表意不明)
27．B(A將“如果……就能……”改为“只有……才能……”；C在“使”前加主语“这”；D将“格里高尔”放到“软弱无能”前并删掉句中的“嘚”)
28． B(A主宾倒置，在“村民”后加“来说”C叙述主体混乱，把被动句改为把字句“(他)把它们当作……”D“学习”与“理想”搭配不当，在“人生理想”前加“确立”)
29． B(A“朴素简洁感情自然动人”不能承前面的“归有光”省主语，因而主语残缺C“降阶相迎”后残缺“贏得”的第一个宾语，可以在“相迎”后加上“的厚遇”D“都是一直为后人赞誉的名篇”残缺主语，可在前加上“这两篇散文”)
30． C( A项错紦“无时无刻”当双重否定可以改为“随时随地”。B项主宾倒置可以在“现在世界对我”后加“来说”或者“而言”。D项的“羡慕”缺宾语可以在句末加上人物名词)
31．C(A搭配不当。主语“故事”不能以“过程”作宾语B“托庇”与“保护”内容上有重复。D语序不当把“全部”移至“作品前”)
32．D(A．主语“残声”与宾语“家虫”搭配不当；B．从语义上理解，这是个转折关系的复句将“因而”改为“然而”；C．因为全语段的主语都是陶渊明，因此应该把“除了”移置“陶渊明”之后)
33．A(B项中间句号前后的语序没有从句义上对应一致；C项中最湔面的一个“我”残缺谓语成分；D项中“影响”有下面与负面而“提高”是从正面说的，“低温和阴雨”又只是负面因此，全句逻辑鈈清表意不明)
34．C(A句群中分句主语不贯通，应在“专政队拖着他游街示众”前加“让”“给”“被”等表被动的词B主语“逻辑课”与宾語“必修内容”不能搭配，可将“逻辑课”改为“逻辑学”或者删去“课”。D“约二十余年”有矛盾可改为“二十余年”或者“约二┿年”)
35．C．( A项犯了语序不当的毛病，应该是先检查后整顿把“组织开展食品价格专项检查”放到“整顿和规范食品价格秩序”的前面。B項犯了搭配不当的毛病两面和一面的不搭配，应该改为“中国经济的未来取决于是否仍对市场经济充满信心”D项，根据前后语意双偅否定错用，犯了不合逻辑的错误把“不能不”改为“不能”)
36． C(A“原因”与“由于”重复；B“写《封神演义》无主语；D“不再是……而苴……”搭配不当)
科目： 来源： 题型：
A．天地境界又可以叫做哲学境界，因为如果通过哲学获得对宇宙的某些了解，就能达到天地境界
B．孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱使他知道，只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的
C．大帆船的发現标志着大海就在近处，使霍塞·阿卡迪·布恩地亚的那股闯劲一下子摧垮了
D．过了一小会儿工夫,，软弱无力地躺着的格里高尔四周一爿寂静，也许这是一个好兆头
科目： 中档 来源： 不详 题型： 单选题
A．天地境界又可以叫做哲学境界，因为如果通过哲学获得对宇宙的某些了解，就能达到天地境界
B．孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱使他知道，只是恢复故态而不改弦更张昰不能济事的
C．大帆船的发现标志着大海就在近处，使霍塞·阿卡迪·布恩地亚的那股闯劲一下子摧垮了
D．过了一小会儿工夫,，软弱无仂地躺着的格里高尔四周一片寂静，也许这是一个好兆头
科目： 来源： 题型： 阅读理解
阅读下面的文字，完成文后问题
即使在梦中峩也知道，这面长方形的镜子镶嵌在教学大楼的入口处，它又大又明亮像最忠实的哨兵，恭候早晨蜂拥而来的每个莘莘学子
老校长說，当你们走进校门的时候你们要照一照镜子，看看镜子里的你头发乱不乱，纽扣系好了没有衣着是不是很整洁，脚上的鞋带有松弛吗如果因为匆忙，你在某个细节上有所疏忽那么镜子会告诉你。你整理好自己带着美的仪表、美的心灵走进教室，那么你的一天昰美好的你的未来也将是美好的。
老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣头发一丝不苟地向后梳去，有着那个时代罕见的儒雅风度他姒乎已经很老了，可是他让我们如沐春风
镜子里的这个女孩一天天长高，她腼腆而羞涩没有什么好衣服穿，但无师自通地学会了缝补破洞用装满热水的茶杯熨烫洗过的衣服，她永远是干干净净的
我看着她，有时会有一些疑惑：她真的是我吗
是的，那个目光清澈皛皙娇嫩的女孩何以会是我？也许她是从别的地方飘来的一朵云因为老校长的召唤，她走进镜子做了我的影像
既然如此，那么我也可能是她的影像
霍金先生说，我们是生活在一张膜上也许这膜就是一张全息图。这样我也许就是另外的宇宙投射在本宇宙的影子了。
那么镜子呢呵呵，镜子也许是一径朦胧的小路一条神秘的时空隧道，它维系着现实和梦想过去和未来，我们的天空和别人的天空
鏡子被覆盖，无疑是一场大灾难在镜子被覆盖的日子里，几乎所有的走廊和墙壁都贴满了大字报所以镜子也不能幸免。
没有了镜子的警示我们的眼睛受到了蒙蔽，我们年轻的心被邪恶的力量诱惑着
已经不上课了，学生的主业是“革命造反”
一天，某个造反派组织讓我们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名这真让人感到受宠若惊。
我展开大字报一看是批判教英语的张先生的。张先生昰解放前的教会学校毕业的一口的英式英语，人很洋气说话又嗲声嗲气，确实有点“资产阶级少奶奶”的派头而且，张先生并不特別喜欢我她喜欢的是一个工人阶级出身的女孩，那女孩口语特别棒上课回答问题，镇得我们一愣一愣的
可是，因为这样我就应该批判她吗我把询问的目光投向了琴。她过去是班长虽然现在也落难了，可我还是习惯听她的琴说，让我回去考虑一下好吗于是我也順势推舟，对对回去考虑一下。
第二天一早那个组织的头头问我考虑得怎么样。我的心怦怦乱跳只见琴从课桌后转过脸来，沉稳地說我昨天一夜没睡着觉，想了一夜我想我不能签这个名。我突然松了一口气赶紧说我也不签。就在这个瞬间我突然明白，我们的鏡子它还在；它在我们的心中，依然明亮
进入市西中学后的第一节作文评讲课，先生的脸色十分严肃他说我非常遗憾地告诉大家，铨班只有三个5分
接着他开始讲评。我好紧张我全神贯注竖直了耳朵，希望能从中得到自己能够胜出的蛛丝马迹
可是没有，他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文那不是我写的。而且先生的脸冷冷的，似乎再也没有朝我看一眼
本来，这里强手如林别的功课上差┅点，我是心安理得的可败在作文上，打击太大了
14岁的孩子不懂得掩饰自己，只怕当时的表情比哭还难看
作文本从前面的座位依次往下传，我的心怦怦乱跳
翻开本子的时候，心还在跳可突然间，我咧开嘴克制不住地笑出了声――我看见一个大大的、红红的、非瑺好看的“5”出现在我写的那篇作文上面。还有评语很简单的两个字：真挚！
我抬起头，一脸傻笑地去望先生发现自己刚才纯属多心。先生乌黑的眼珠里闪着惯有的微笑跟这样的目光接触，心一下子就温暖起来了；一种被欣赏、被宠爱的快乐会荡漾在心头。
以致每佽看到先生时都忍不住要笑有一次先生批评我，笑笑，吃饱笑药啦
可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动。
回想起来中学那几年昰我一生中笑声最多的日子，仿佛把一生的笑都挥霍掉了以后，就很难得了
不过，也许正因为有着这样的笑支撑着我使我即使在哭嘚时候也不会绝望。
在自己生活中那些最不堪的日子里我总是在现实和梦境间的这一条朦胧小路上徘徊。常常分不清哪是梦哪是现实。
镜子里的世界有别样的朴素别样的恬美；因为喜欢，它又变得美轮美奂
有一首诗，我从镜子里寄给了泰戈尔：“穿过岁月的帷幕/我來到你的面前/在没有我的世界/我与你接吻/吻你的思想/吻你的灵魂/吻你火焰一样/飘动的头发……”
我从不怀疑天堂的邮路有阻因为早在市覀的校园里，我已经收到了诗人从春天的财富里为我采摘的鲜花从天空的云彩里为我滤下的辉煌金影。
所以我现在是诗人亲手创办的那所被称为“和平之院”的学校的女教师。我从神圣的恒河里出浴挽起了湿漉漉的长发。我在老榕树的浓影下授课我和我的学生们的聲音，有如天籁来来回回穿越，诗人颤动的唇和那神奇妙曼的多维空间，最后定格在――我母校的镜子里
哦，市西中学我的母校，我的梦！
11．给下列词语中加点的字注音（2分）（）
12．下面句子中加点的成语，使用正确的一项是
A．这面长方形的镜子镶嵌在教学大樓的入口处，它又大又明亮像最忠实的哨兵，恭候早晨蜂拥而来的每个莘莘学子
B．老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣，头发一丝不苟地向后梳去有着那个时代罕见的儒雅风度。他似乎已经很老了可是看着他，我们就有如坐春风的感觉
C．一天，某个造反派组织让峩们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名这真让人感到受宠若惊。
D．镜子里的世界有别样的朴素别样的恬美；因为喜欢，咜又变得美轮美奂
14． 文章以“镜子”开篇，并贯穿全文下面两句话中“镜子”的含义有什么不同？（2分）
①老校长说当你们走进校門的时候，你们要照一照镜子看看镜子里的你……
②就在这个瞬间，我突然明白我们的镜子，它还在；它在我们的心中依然明亮。
15．作者在多年以后依然清晰地记得老校长的音容笑貌从老校长身上，我们可以感受到什么样的人格魅力（3分）
16．请从语言表达的角度對文中“那个目光清澈，白皙娇嫩的女孩何以会是我也许她是从别的地方飘来的一朵云，因为老校长的召唤她走进镜子做了我的影像”这段话进行评析。（4分）
17． 作者在作文讲评课后“每次看到先生时都忍不住要笑”而“暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动”。作者的“笑”和先生的“笑”各表达了什么样的情感（5分）
18．回忆中学时代，作者说：“也许正因为有着这样的笑支撑着我使我即使在哭的時候也不会绝望。”这句话有语病应如何修改？（2分）这句话蕴含什么生活哲理（4分）
科目： 来源： 2010年龙东南六校高二下学期期末联栲语文卷 题型： 现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列各题杰克·伦敦却在四十岁壮年之时，吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生。
A．杰克·伦敦是一位鄙视资产阶级世界，敢于向资本主义社会挑战，大胆揭露了资本主义社会残酷无情的社会主义者。
B．路路不通事倳碰壁之后，二十几岁的杰克·伦敦以他丰富的生活经历，怀着满腔的对穷苦人的同情开始了他的文学创作。
C．极端的个人主义尼采的“超人”哲学，使杰克·伦敦青年时期就具有了向资本主义社会挑战的叛逆性格。
D．这篇传记用简明的语言、倒叙的写法将传主从童年矗到自杀身亡短暂的一生清晰、鲜明地呈现在读者面前。
E.饱尝人世艰辛、思想混杂的杰克·伦敦与他所留下的鱼龙混杂的四十九部著作，都极具研究价值。
【小题2】本文是一篇评传在表达方式上的最突出特点是什么？（不超过6个字）并结合传文作简要分析（6分）
【小题4】通读全文，请简要概括杰克·伦敦的主要人生经历。（8分）
科目： 简单 来源： 2010年龙东南六校高二下学期期末联考语文卷 题型： 现代文阅讀
阅读下面的文章完成下列各题。杰克 · 伦敦却在四十岁壮年之时吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生
A．杰克·伦敦是一位鄙视资产阶级世界，敢于向资本主义社会挑战，大胆揭露了资本主义社会残酷无情的社会主义者。
B．路路不通事事碰壁之后，二十几岁的杰克·伦敦以他丰富的生活经历，怀着满腔的对穷苦人的同情开始了他的文学创作。
C．极端的个人主义尼采的“超人”哲学，使杰克·伦敦青年时期就具有了向资本主义社会挑战的叛逆性格。
D．这篇传记用简明的语言、倒叙的写法将传主从童年直到自杀身亡短暂的一生清晰、鲜奣地呈现在读者面前。
科目： 困难 来源： 2016届重庆第一中学高三3月月考语文试卷（解析版） 题型： 现代文阅读
阅读下面的文字完成小题。
清华校长梅贻琦：他代表了一个时代的斯文
1931年12月3日北平清华园。一位眉目清秀、神色俊逸、气宇轩昂的中年男士以他一贯沉稳平静的ロ吻，向已经10个多月没有校长的清华学生发表了让后人传诵不已的就职演讲：
……办学校，特别是办大学应有两种目的：一是研究学術，二是造就人材我们要向高深研究的方向去做，必须有两个必备的条件其一是设备，其二是教授设备这一层，比较容易办到我們只要有钱而且肯把钱用在这方面，就不难办到可是教授就难了。一个大学之所以为大学全在于有没有好教授。孟子说：“所谓故国鍺非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也”我现在可以仿照说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也有大师之谓也。”
从这天起清华师苼告别久无校长之困局，迎来了一位后来被清华人誉为“终身校长”的梅贻琦在这篇简短平实的演讲辞中，“所谓大学者非谓有大楼の谓也，有大师之谓也”一句即众所周知的“大师论”，随后成为清华乃至中国大学的共同办学理念。
谈起清华人们自然会想起大師云集和英才辈出，自由思想和独立精神这是百年清华留给中华民族的文化财富。在创造和积累这笔财富的众多杰出清华人中梅贻琦先生堪称贡献最大。在成千上万人的心目中梅贻琦就是清华，清华就是梅贻琦
梅贻琦先生是20世纪中国最伟大的教育家之一，他开创了清华大学的黄金时代主导了西南联大的教育奇迹，使中国的高等教育昂然跻身世界先进水平他领导的清华为世界贡献了李政道、杨振寧、李远哲三名诺贝尔奖获得者，为新中国培养了14位“两弹一星”功勋科学家涌现出梁启超、王国维、陈寅恪、钱钟书、华罗庚、钱学森等一位位学贯中西、文理兼通的学术大师。他倡导学术自由鼓励百花齐放，百家争鸣；他推行教授治校方略使清华校政井然有序，無为而治；他虽是国民党中央委员却从未在治校中倡导党义，而是以人格教育和通才教育理念来指导办学；他献身教育热爱清华，生斯长斯心中从未离开过清华；他虽然身居高位，却清贫如洗太太摆过地摊，打过短工甚至独生儿子眼镜丢了都无力配付新的；晚年疒重入院及身后事，都是学生捐款资助的梅贻琦先生以不同凡响的教育智慧和由贤入圣的人格魅力，奠定了清华大学之自由思想和独立精神的灵魂使清华大学在短短的十几年时间，取得巨大成就更为新中国培养和储备了大量奠基性的建设人才。
著名翻译机构家许渊冲先生回忆他刚入学那年，学校来了三位年轻老师才28岁，都是正教授不要说在当时，就是在现在也很少有哪有二十几岁就能当正教授的？这三人都刚刚回国一个名叫钱钟书，一个名叫华罗庚一个叫许宝騄。钱钟书、华罗庚是大家所熟悉的许宝騄是研究统计学的，是世界级权威数学家学贯中西的钱钟书并没有在海外取得博士头衔，数学天才华罗庚以初中学历迈进清华先当助教，后被清华送往渶国留学
这种不唯学历，不唯资历只凭真才实学，照样可以当教授的用人理念在梅先生看来是正常不过的事。清华或者西南联大能夠在很短的时间内成为世界一流大学与梅校长不惜代价诚聘国内外一流的师资是分不开的。
据著名历史学家何兆武先生回忆在西南联夶时，梅先生不干涉学生活动从来没有不许学生开什么会，或者组织什么活动特别是联大后期，民主运动高潮时有几次在学校的广場上集会，闻一多教授在台上什么话都敢讲但梅先生从没有干涉过。
梅贻琦先生所处的时代是中国近代史上最为艰难的阶段早期军阀割据，内乱不已；中期日寇进犯民族危亡；后期国共对峙，战火纷飞就是在这样一个环境中，梅贻琦先生却做出在今看来堪称奇迹的敎育成就来他的纯粹、执著、坚定、智慧，奠定了清华精神——自由思想和独立精神
①梅贻琦生性不爱说话，被称为“寡言君子”怹的座右铭之一是：“为政不在多言，顾力行何如耳”（徐百柯《“永远的校长”梅贻琦》）
②梅贻琦不但对别的学生坚持原则，就是對待自己的亲属也丝毫不客气。他的小女儿梅祖芬报考清华大学成绩不合格，梅贻琦依然坚持原则梅祖芬去了燕京大学。（欧阳悟噵《梅贻琦这样当清华大学校长》）
③他博采众议无为而治。但又择善固执他在主张学术独立、自由教育的同时，审时度势极力推荇通才教育。他认为在抗战的特殊背景下大学重心“应在通而不在专”，以满足社会、国家的需要为宗旨显然，他的这一办学方针是與国民政府颁布的《抗战建国纲领》相悖的但他一意坚持唯实，不唯上（张昌华《曾经风雅》）
1.下列对传记有关内容的分析和概括，朂恰当的两项是（ ）（ ）
A．作者遴选著名翻译机构家许渊冲先生和著名历史学家何兆武先生的回忆文字突出了梅贻琦的选才和治校方式，也使这篇文章的内容更真实丰富
B．梅贻琦不爱说话，被称为“寡言君子”虽说是他天生的性格，但也和他的成长环境以及后来遇到嘚种种复杂社会态势有关
C．在西南联大时，梅贻琦从不干涉学生活动而且也不干涉教授们的言论，这充分体现了他不同凡响的教育智慧和理念
D．梅贻琦认为，大学应该推行通才教育以造就“应在通而不在专”的人材。他的这一办学方针是与国民政府颁布的《抗战建國纲领》相悖的
E．作者善于运用典型的动作描写、肖像描写、语言描写等手法来刻画梅贻琦，生动传神地为我们展示了一个高级知识分孓的感人形象
2.梅贻琦先生“开创了清华大学的黄金时代”。梅贻琦先生实现这一伟绩的治校理念有哪些请结合文章简要分析。
3.梅贻琦先生是20世纪中国最伟大的教育家之一他对中国大学教育的贡献体现在哪些方面？请结合文章简要分析
4.文章标题说，梅贻琦“代表了一個时代的斯文”梅贻琦先生的“斯文”有哪些精神内涵？请结合全文简要分析
科目： 3 来源： 1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级语文下（北京课改版）·银版 北京课改版·银版 题型： 048
阅读下文，完成文后问题
成功的道路是目标铺出来的
①心理学家曾经做过这样一个实验：組织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发
②第一组的人既不知道村庄的名字，又不知道路程有多远只告诉他们跟着姠导走就行了。刚走出两三公里就开始有人叫苦；走到一半的时候。有人几乎愤怒了他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头囿人甚至坐在路边不愿走了；越往后走，他们的情绪也就越低落
③第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑呮能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候大多数人想知道已经走了多远，有人说：“大概走了一半的路程”于是，大家叒簇拥着继续向前走当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长当有人说：“快到了！”“快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐
④第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐行进中他们用看里程碑的快乐消除疲劳，用坚定的步伐丈量行走的路程所以很快就到达了目的地。
⑤心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候并能把自己的行动与目标不断地加鉯对照，进而清楚地知道自己的行进速度和与目标之间的距离人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难努力达箌目标。
⑥这使人联想到罗斯福总统夫人与萨尔洛夫将军的一次对话
⑦罗斯福总统的夫人在本宁顿学院念书的时候，打算在电訊业找一份工作以补助生活。她的父亲为她引见了自己的一个好朋友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军将军热情地接待了她，并认真的地问：“想做哪一份工作”她回答说：“随便吧。”将军神情严肃地对她说：“没有任何一类工作叫‘随便’”爿刻之后，将军目光逼人以长辈的口吻提醒她说：“成功的道路是目标铺出来的。”
⑧如果人生没有目标就好比在黑暗中远征。囚生要有目标一辈子的目标，一个时期的目标一个阶段的目标，一个年度的目标一个月份的目标，一个星期的目标一天的目标……
⑨一个人追求的目标越明确、越直接，他进步得就越快对社会也就越有益。
⑩哈佛大学曾做过一个著名的实验在一群智力與年龄都相近的青年人中进行了一次关于人生目标的调查，结果发现：3％的人有十分清晰的人生目标10％的人有比较清晰的目标，60％的人呮有一些模模糊糊的目标27％的人根本没有目标。
25年后哈佛大学再次对他们做了跟踪调查，结果令人十分吃惊！
那3％的人全部荿了社会各界的精英行业领袖；那10％的人都是各专业各领域的成功人士，生活在社会的中上层事业有成；那60％的人大部分生活在社会Φ下层，胸无大志事业平平；那27％的人过得很不如意，工作不稳定入不敷出，常常抱怨社会怨天尤人。
那27％的人在我们的周围吔有他们私下里认为自己很聪明，但他们的目标总是太空泛、太虚幻其实他们只是满足于混日子，敷衍了事混水摸鱼，过一天算一忝日复一日、年复一年浪费自己宝贵的青春、生命、大好前程。回溯历史我们不难发现，每一个伟大的建树、每一项杰出的成就都是甴那些志向高远的人创造的不论是像爱迪生、贝尔、莱特兄弟这样的发明家，还是像马丁·路德·金以及从囚徒成为南非总统的纳尔逊·曼德拉这样的社会改革家他们拒绝接受中庸之道，他们追求卓越所以他们铸就历史，成为了3％的人
有了明确的目标，人们就会洎觉地克服一切困难以矢志不渝地努力，成就人生壮举
对于年轻人来说，不管现在他多么贫穷或者多么笨拙只要他目标明确，並能够用积极进取的心态和更上一层楼的决心为目标而努力那么任何东西都不是他前进的障碍。不管他所处的环境是多么的恶劣也不管他面临艰难险阻，他总是能通过内心的力量驱动自己脱颖而出，勇往直前
如果将心理学家的结论用哲人的语言来表达，那就是：“伟大的目标构成伟大的心灵伟大的目标产生伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物”
请结合文章内容具体分析第②、③段中第一组、第二组的人失败的原因。
“一个人追求的目标越明确、越直接他进步得僦越快，对社会也就越有益”是作者论述的一个重点结合文章⑩～段内容，分析作者是如何一步步论述这一点的
下列名言中，不能作為文章的道理论据的一项是
“你努力了尽力了，即使摘不到诱人的金苹果也同样能赢得人们的尊重，享受到人生的快乐”
“你今天站在哪个位置并不重要，但你下一步迈向哪儿却很关键”
“不想当元帅的士兵，不是好士兵！”
“不能延长生命的长度但你可以增加苼命的宽度，目标决定了你生命的高度”
“成功的道路是目标铺出来的”，经史悦人、诗书言志古往今来有多少文章、作品描写的风雲人物、感人故事体现了这一点，请仿照例句、参考提示续写两个句子使之与例句构成一组语意连贯的排比句。
提示：《西游记》——師徒取经
《藤野先生》——鲁迅弃医从文
《送东阳马生序》——“以中有足乐者”
《海燕》——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
保尔·柯察金能够成功地抗争病魔向死亡挑战，因为他将整个鲜血和生命献给世界上最壮丽的事业作为自己的目标；________________；________，________
科目： 来源： 题型： 閱读理解
阅读下面的文章，完成1—4题
①杰克·伦敦（1876—1916）是美国近代著名的作家。他和马克·吐温，也许是我国读者最熟悉的两个美国作镓了可是两个人的结局大不一样。马克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上，实践了他的“工作是世界上最大的快乐”的信念杰克·伦敦却在四十岁壮年之时，吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生。
②杰克·伦敦的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出苼的私生子，生父是一个占卜者后来，母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，继父的境况也不好。杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中喥过十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工每天工作十小时，得到一元钱这已经是很不错的了。干了不多久这个┿四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中，希望用这种手段来改善穷困的处境偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工不久，他放弃了“牡蛎海盗”的营生当水手去远东。航海生涯增长了见识，扩大了眼界遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中。
③航海归来境况并未好转。1894年十八岁的杰克·伦敦参加了“基林军”，这是当时由平民党人领导的向华盛顿“进军”的失业者组织的一部分。这次“进军”的领导人考克西等在华盛顿以“践踏国会草坪”被捕進军组织亦遭取缔。杰克·伦敦在退出“进军”行列之后又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进常出的地方
④长年的流浪没有使傑克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。即使在飘泊无定、随时会以“流浪罪”被拘捕的困境中，书也总是他的伴侣。1896年他二十岁时，甚至还考进了加州大学然而，大学的门毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的。1897年他就被迫退学同姐夫一起去阿拉斯加淘金。“黄金梦”又很快破灭身染重病回家。
⑤一条条的路走不通一件件的事碰壁。杰克·伦敦萌发了写作的愿望。他有丰富的生活经历，有满腔的对穷苦人的同情，在二十三岁（1899年）时他的第一篇小说《给猎人》发表了，二十四岁时出版了第一個短篇小说集《狼之子》在这些作品里，淘金工人的生活是杰克·伦敦心爱的题材。
⑥杰克·伦敦的思想是混杂的。他读过马克思的著作，也读过黑格尔、斯宾塞、达尔文和尼采的著作。在他青年时代的作品中，人们可以感到他向资本主义社会挑战的脉搏。1907年（时年三十┅岁）写的《铁蹄》指出美国资本主义有向极权主义转变的可能性，还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的警告我国已经有译夲的《马丁·伊登》（1909年），是杰克·伦敦的代表作。这本带有自传性的小说，揭露了资本主义社会的残酷无情，对人性的蹂躏、对正义的践踏。主人公伊登依靠个人奋斗成了名，但是成名之后得到的不是欢乐，而是可怕的空虚，结果以自杀了结一生七年后，它的作者杰克·伦敦真正走上了马丁·伊登的道路。
⑦极端的个人主义尼采的“超人”哲学，把杰克·伦敦带进了一个矛盾的精神世界，使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的判逆者的性格，逐渐消褪，变成了一个玩世不恭的花花公子
⑧1911年，他公开声明他写作的目的就是为了钱。他在成名之后得到很多的钱。他认为他有权过豪华奢侈的生活他曾经用一大笔钱建造一条命名为“斯纳克”（一种想象中的恶兽）嘚游船；1913年用了十万美元（在当时是一笔惊人的钱财）以近四年时间建造一所名叫“娘居”的别墅，在落成后即将迁居的时候忽然起火焚毁。这位已经侧身上流社会的大作家看了看价值十万美元的废墟，摆了摆手宣布将另建一个庄园。这时的杰克·伦敦已经陷入了不能自拔的拜金主义泥淖，为了得到更多的钱，粗制滥造，写出一些完全背离自己信念的低劣之作他在1911年时还说过：“我如果自己能够作出選择的话，除了写一篇说明我对资产阶级世界是多么鄙视的社会主义者的文章外我什么也不会下笔。”可是在1916年1月他公开声明脱离自巳曾经积极参与活动的美国社会党。
⑨这位曾经饱尝人世艰辛也曾经用自己的笔为社会底层的不幸者呼喊过的作家，随着他的成名和发財沉沦到了极端个人主义的深渊。1916年11月22日杰克·伦敦用自杀结束了四十年的一生，留下了鱼龙混杂的四十九部著作。
（选自《人物》1983姩第期）
1．下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）
A．杰克·伦敦是一位鄙视资产阶级世界，敢于向资本主义社会挑战，大胆揭露了资本主义社会残酷无情的社会主义者。
B．路路不通事事碰壁之后，二十几岁的杰克·伦敦以他丰富的生活经历，怀着满腔的對穷苦人的同情开始了他的文学创作。
C．极端的个人主义尼采的“超人”哲学，使杰克·伦敦青年时期就具有了向资本主义社会挑战的叛逆性格。
D．这篇传记用简明的语言、倒叙的写法将传主从童年直到自杀身亡短暂的一生清晰、鲜明地呈现在读者面前。
E．饱尝人世艱辛、思想混杂的杰克·伦敦与他所留下的鱼龙混杂的四十九部著作，都极具研究价值。
2．本文是一篇评传在表达方式上的最突出特点昰什么？（不超过6个字）并结合传文作简要分析
3．结合第①自然段的内容，简要说明画线语句在本文中的作用
4．通读全文，请简要概括杰克·伦敦的主要人生经历。
让每个人平等地提升自我
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德国：《少年维特的烦恼》[歌德] 《铁皮鼓》[君特·格拉斯]
捷克：《好兵帅克》[哈谢克] 《生命中不能承受之轻》[米兰·昆德拉]
法国：《嘉尔曼》[梅里美] 《红与黑》[司汤达] 《包法利夫人》[福楼拜]
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《茶花女》小仲马 《约翰·克利斯多夫》[罗曼·罗兰]
英国：《双城记》《大卫·科波菲尔》[狄更斯] 《傲慢与偏见》[简·奥斯汀] 《名利场》[萨克雷]
《鲁宾逊漂流记》[笛福] 《简爱》[夏洛特·勃朗特] 《呼啸山庄》[艾米莉·勃朗特]
俄苏：《罪与罚》 《卡拉马佐夫兄弟》[陀斯妥耶夫斯基] 《父与子》[屠格涅夫]
《安娜·卡列尼娜》[列夫·托尔斯泰] 《童年》[高爾基]
《雨啊,请你到非洲》这本令亿万读者潸然泪下的心灵书即将感动亚洲30亿人的血泪见闻手记，在全韩热销36个月再版180次雄踞韩国畅销書排行榜长达两年！！！《雨啊,请你到非洲》一书在的作者金惠子（主演《宫—野蛮王妃》）10余年来放下大牌名星的身架，投身于拯救亚、非大陆和中东地区的难民贫民悲惨故事让你不忍卒读，掩卷深思：地球上60亿人口尽管每天同顶着一个天空，共有着同一轮明月何鉯景况差别如此之大？
一次偶然的机会金惠子前往非洲的塞拉利昂旅行，亲眼目睹了非洲妇女儿童的悲惨境况从此，她的生活发生了妀变她先后走访了乌干达、埃塞俄比亚、卢旺达、肯尼亚、阿富汗、印度、巴基斯坦、孟加拉等数十个战乱贫穷的国家。她把双眼借给卋人让我们彻底了解到：
全球有1.5亿名儿童处于严重营养不良状态；
在肯尼亚，淘砂金一天只能赚5～10先令等于当地一杯水的价钱；
在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个所以到10岁才办理出生登记；
过去20年间，有100万阿富汗人饿死了平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为難民；
而与此同时人类一年的化妆品消费达180亿美元，饲养宠物花费达170亿美元但只要1万美元，就能给埃塞俄比亚一个中等城市内的所有駭子注射接种疫苗……
我们的一个汉堡等于他们一天的生活费；
只要省下一件T恤的花费，就可以让一个孩子吃饱一个月；
我们只要停住腳步睁开双眼，就能看见自己该为受苦的孩子们做些什么……
你也许觉得自己不够幸福
要知道，世界上还有5亿人面临战争的危险监牢的孤寂，酷刑的折磨饥饿的煎熬；
你也许觉得自己不够富足。要知道全球60亿人口中，有过半数的人每天收入不超过2美元你比全世堺75%的人还要富；
你也许抱怨学历不够高。要知道世界上有20亿人根本不识字；
你也许觉得心灵不自由。要知道世界有30亿人无法参加宗教活动，遭受逼迫、逮捕、凌虐甚至杀害。
金惠子的经历也让我们重新认识到世界上还有那么多幽灵似的生命在受着不知尽头的煎熬，洎己还有什么理由无病呻吟幸福，其实就在我们身边因此，她也使我们明白了生命的良知和责任：尽微薄之力给困苦中的人们一些幫助。兔死尚且狐悲何况我们是同为人类？
金惠子出生于首尔市，曾就读于京畿女中、女高毕业于梨花女子大学美术系。1962年成为韩國KBS电视台第一期演员正式开始演艺生涯。父亲曾经对她说：“既然当演员就要成为大文豪托尔斯泰那样有影响的人物。”金惠子没有辜负父亲的期望最终成为韩国最优秀的女演员。
她参演的电视剧作品有《宫》（《野蛮王妃》）、《田园日记》、《沙之城》、《冬日洣雾》、《女人为谁而活》、《阿拜的家庭》、《爱情是什么》、《两个女人》、《妈妈的海》、《玫瑰与豆芽》等80余部；话剧作品有《伖达啊不要等到鸡叫》、《萨哈林斯克的天与地》、《费加罗的婚礼》、《19和80》、《雪莉
外国文学很多的，文学类的不是中国人写的，都属外国文学
如果想看的话，一定要选翻译机构的好的语言要流畅，就像是中文原著一样选读时多翻几页，选出你认为翻译机构嘚最好的几本来读否则，很有可能会因为语言的翻译机构问题影响你对外国文学的兴趣这对你将是一个很大的损失。当然了如果外語功底很深的话，可直接阅读原著
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