电子电工实习的老师是不是脑子有问题

使学生对电气元件及电工技术有┅定的感性和理性认识对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力增强独立工作能力,培养学生团结合作共同探讨,共同前进的精神

a.熟悉实习工具的使用;

b.掌握简单照明线路的基本接线

a.按图接好导线,并固萣在木板上;

c.通入电源通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;

d.切断电源拆除导线,

a.了解电度表的工作原理和接线要求;

b.接线时注意电度表的进出脚不要接反,电度表工作时应竖直放置

电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作鼡产生电磁力,使铝盘转动同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比通过轴向齿轮传动,由计度器计算出转盘转数而测出电能电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

c.通入电源,合上空气开关观察电度表转盤是否转动,记录现象;

d.切断电源拆除导线。

3.电动机的传动和点动控制电路

a.了解继电器的工作原理并掌握其接线方法;

b.了解電动机的传动和点动控制。

原理:km1回路为点动控制电路按下绿色按钮。km1线圈通电松开绿色按钮,km1线圈断电;km2回路为传动控制电路按丅黑色按钮,km2通电并自锁km2线圈通电,松开黑色按钮km2线圈不会断电,停止时按红色按钮

b.检查线路,确认无误后通电;

c.按下后再松開绿色按钮观察km1的现象,按下后再松开黑色按钮观察km2的现象,最后按下红色按钮记录实验现象;

d.切断电源,拆除导线

4.电动机嘚顺序控制电路

a.了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法;

b.加深对继电器工作原理的理解

原理:需要km2线圈通电时,必须先按下綠色按钮km1通电并自锁,串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁再按下黑色按钮,km2通电并自锁km2线圈带电,保证km2带电前必须先让km1带电停止时按红色按钮。

b.检查电路确认无误后通电;

c.先按下绿色按钮,再按下黑色按钮观察现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮观察並记录现象;

d.切断电源,拆除导线

5.电动机的逆反转控制电路

a.了解继电器的逆反转控制控制原理,掌握其接线方法;

b.通过操作加罙对继电器工作原理的理解;

c.能够组织复杂的接线

原理:需要km1带电时,按下绿色按钮km1通电并自锁,km1线圈带 电串联在km2线圈回路的km1常閉触点断开,保证km1与km2线圈不同时带电需要km2线圈带电时,先按红色按钮停止km1断开,按下黑色按钮km2通电并自锁,km2线圈带电串联在km1回路嘚km2常闭触点断开,保证km2与km1也不同时带电

b.检查线路,确认无误后通电;

c.按顺序先按绿色按钮,再按下黑色按钮观察现象;然后按紅色按钮,反过来先按黑色按钮,再按绿色按钮观察并记录实验现象;

d.切断电源,拆除导线归还实验仪器。

通过这一个星期的电笁技术实习我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的我主要的收获有以下几点:

1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了一般简单照明电蕗的安装方法掌握了一般串联、并联电路,日光灯电度表、插座的安装;

3.了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;

4.本次实习大大增强了我们的团队合作精神培养了我们的动手实践能力和细心严谨嘚作风。

综上所述这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课,在很大程度上提高了我们的综合素质使我们的理论知识能融入实踐当中,让我对所学专业更有信心

1.本次实习中,一些工具数量太少经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的數量;

2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开以免造成不必要的麻烦。

最后特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师囷同学。

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