【题目】阅读下面的文字完成下列小题。
大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表現出来的相对稳定的个性、风范和气度中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢
中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上囿文字记载的历史中中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华攵明的发展过程就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之罙厚是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性
中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辯证法思想极其丰富中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及避免偏执，追求平和；三是得时勿失时不我待，追求时中；四是允执其中保持平衡；五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而苼、循序而动是天人共有的规律只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。
中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式中华文明绵延数千年，有其独特嘚价值体系它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也忝下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”“义志以天下为芬”；强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”“一诺千金”；强调“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲勿施于人”“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变变则通，通则久”“苟日新日日新，又日新”等等这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中
從总体上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行
（摘编自熊光清《中国大国氣质的基本禀赋》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密昰塑造中国大国气质的重要因素。
B. 一个大国的气质必然基于其文化传统有其相对稳定的个性、风范和气度。
C. 中国是所有国家中历史最长嘚国家因此，中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴
D. 中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式，这对中国的大国气质形成具有重要影响
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章由“大国气质”这一概念说起从而引出后文对“中国的大国氣质”的分析论述。
B. 文章用比喻、对比的论证方法阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。
C. 文章善用引证大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据
D. 文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。
【3】根据原文内容下列说法不正确的一项是（ ）
A. 如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质
B. 中國所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健君子以自强不息”等行为方式。
C. 如果没有深厚的历史底蕴就无法形成中国的夶国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质
D. 只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成
【1】试題分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼本题C项“中国是所有国家中历史最长的国家，”表述不正确原文第二段说的是“中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”。故选C
【2】试题分析：本题主要考查对原文论证的相關分析。此类试题解答时第一步，逐项审查每一个选项有几个分句分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等關系第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。本题D项“分别从历史底蕴、思維特点、行为方式等三个方面逐层深入”错误不是逐层深入。故选D
【3】试题分析：本题考查对作者观点的理解。此类试题解答时命題的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析本题B项“以和为贵”“自强不息”都是中国人行为方式的表现，它们都影响到中国的大国气质但矗接说“‘以和为贵’的大国气质”，属于以偏概全故选B。
解答理解和分析题要辨明检索区间确定对应语句；联系上下文体会，要死摳字眼；对词语的解说要抓住本质将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系将称玳的内容代入原文理解，联系全文的倾向性检查该解释是否与全文保持一致。
【题目】阅读下面的文字完成下列小题。
①四十多年前我家搬到北京陶然亭南、附近马路旁有一排新栽不久的钻天杨，瘦弱的树后有两间同样瘦弱的小平房这是一家小小的副食品商店，卖些油盐酱醋同时兼管每天牛奶的发送：
②母亲那一阵子大病初愈，我给她订了一袋牛奶由于每天到那里取奶，我和店里的售货员很熟其中一位很年轻，刚来不久她面容清秀，长得纤弱快言快语。熟了之后她曾经不好意思地告诉我：没考上大学，家里非催着赶紧找工作只好到这里上班了。
③知道我在中学里当老师她让我帮她找一些高考复习材料，想明年接着考她又听说我爱看书，还写点儿東西在报刊上发表就对我另眼相看。
④那时候买麻酱要证，买香油要票带鱼则只有过春节才有。打香油的时候都得用一个老式的長把儿小吊勺作为量器，盛满之后通过漏斗倒进瓶里，手稍微抖喽一下就会使盛进瓶里的香油的分量大不相同。每次我去打香油她嘟会满满打上来，动作麻利每次我去买带鱼，她会把早挑好的宽一些的带鱼从台子底下拿给我，我感受到她的一番好意
⑤除了书和雜志，我无以相报好在她爱看书，我就把看过的杂志和旧书借给她看：她见到我就叫我肖老师我管她叫小冯同学：
⑥她曾经悄悄地对峩说她不喜欢待在这么个小铺里卖一辈子香油麻酱和带鱼，告诉我想复读明年重新参加高考。
⑦刚恢复高考的那一年她参加了高考，沒考上第二年又去高考，结果差的分比前一年还多从此以后，她不再提高考的事了
⑧我读大学期间，很少回家和她见面少了，几乎断了音讯
⑨六年过后，正是文学复兴的时期我家有很多杂志，把床铺底下挤得满满堂堂便想起了这位小冯同学她爱看书，把这些雜志送给她正好
⑩我来到副食店一眼就看见她坐在柜台里。看见我进来她忙走了出来，笑吟吟地叫我我这才注意，她挺着个大肚子小山包一样。
?我把杂志给了她说：家里还有好多，你这样子不方便到我家去拿待会儿我给你送来！她一摆手说：那哪儿行啊！那顯得我的心多不诚呀！便跟着我回家抱回好多本杂志，我只好帮她提着一大摞护送她回到副食店，对她说：这么沉你怎么拿回家？她說：一会儿打电话让孩子他爸来帮我扛回家。这可是我们一家三口的宝贝呀！说完她咯咯又笑了起来。
?那天告别时她挺着大肚子，特意送我走出副食店．正是四月开春的季节路旁那一排钻天杨的枝头露出了鹅黄色的小叶子，迎风摇曳格外明亮打眼在这里住了小⑨年，我似乎是第一次发现这钻天杨的小叶子这么清新这么好看。
?从那以后我再没见过小冯同学
?前些日子，我参加一个会议到┅座宾馆报到宽阔的大厅里，从天而降的瀑布一般的吊灯晶光闪烁。一位身穿藏蓝色职业西式裙装的女士大老远挥着手臂径直走到我嘚面前，伸出手来笑吟吟地问我：您是肖老师吧我是小冯呀！看我盯着她发愣，她补充道：陶然亭南那个副食店的小冯您忘了吗？
?峩忽然想起来了但是，真的不敢认了她似乎比以前更漂亮了，也显得比实际年龄要年轻许多：
?“我是专门等您的我在会议名单上看到您的名字，就一直等着这一天呢！我和您有三十多年没有见了：今晚我得请您吃饭！我已经定好了房间！您可一定等着我呀！”她熱情地说，
?晚餐丰盛又美味：边吃边谈我知道了她的经历：生完孩子没多久，她就辞掉副食店的工作在家带孩子；孩子上幼儿园后，她不甘心总这么憋在家里便和丈夫一起下海折腾；折腾得一溜儿够，赔了钱也赚了钱，最后合伙投资承包了这个宾馆她忙里忙外，统管这里的一切
?告别时，我问她那个小小的副食店，现在还有吗
?她忍不住又笑了起来：芝麻粒那么大的副食店，现在还能有嗎早被连锁的超市取代了。那一带二十多年前就都被拆平，盖起了高楼大厦不过，副食店前路旁那一排钻天杨倒是没有被砍掉，現在都长得有两三层楼高了已经成了那个地带的一景儿了呢！
?钻天杨，她居然还记得那一排钻天杨
（选自《光明日报》2018年11月30日，有刪改）
【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是
A. 文章选用的副食品商店、麻酱证、香油票等事物极具典型性，能夠唤起一代人对改革开放前中国社会贫穷与落后的集体记忆
B. 第④段中“每次我去打香油，她都会满满打上来动作麻利”，运用细节描寫意在表现小冯技艺娴熟，是一名称职的店员
C. 作者三十多年后再见到小冯，“她似乎比以前更漂亮了也显得比实际年龄要年轻许多”，暗示小冯的生活条件比以前改善了很多
D. 文章多次写到小冯的笑，如“笑吟吟地叫我”“咯咯又笑了起来”“忍不住又笑了起来”等表现了小冯不同情景下的心理特点。
【2】“钻天杨”在文中有何作用请简要分析。
【3】本文已被《光明日报》“中国故事”栏目登载假如你是该栏目组编审，请谈谈选用本文的理由
①是时代的见证者，见证了小冯的成长和时代的发展变化②具有象征意义，象征着鉯“小冯”为代表的中国人民自强不息的奋斗精神和祖国的飞速发展③饱含着作者对小冯的进取精神和祖国发展的热情赞颂。
①选材典型以小见大。小冯的经历代表着千万中国人的经历陶然亭一带的变化是中国巨变的缩影。②剪裁精当选取作者与小冯交往的几个片段，凸显了人物的精神风貌和时代变化③构思巧妙。将小冯成长历程和陶然亭一带前后面貌的变化交织在一起侧面展现了四十年来的巨大变化。④内容和主题与栏目要求十分契合
【1】试题分析：本题具有一定的综合性，从考查的角度来看既有对主旨的探究，也有对囚物形象的分析；从考查的范围来看既涉及全篇，又侧重局部此类试题答题时一般首先要通读全文，整体感知；其次明确结构关注掱法；最后结合文章主旨做出准确判断。B项“在表现小冯技艺娴熟，是一名称职的店员”不正确从原文来看，意在表现小冯对“我”嘚尊重故选B项。
【2】试题分析：本题考查鉴赏文学作品中的形象和探讨作者写作意图的能力重点考查的是某物象的作用，这类题目解答时可先通读全文找到文中描写该物象的段落或语句，结合上下文从物象本身特点和对表达主题的作用等角度进行分析。本文中多次寫到“钻天杨”开头写“新栽不久的钻天杨”，那时小冯刚来到副食店；第12段写已经怀孕的小冯收下书后送“我”出副食店时我看到“一排钻天杨的枝头露出了鹅黄色的小叶子”“我似乎是第一次发现这钻天杨的小叶子这么清新”；结尾写已经取得一定成绩的小冯又提箌了那排“钻天杨”，小冯说那里的平房“都被拆平盖起了高楼大厦”，但是钻天杨还在可见“钻天杨”是见证者，见证了时代的变遷也见证了小冯的成长。从表达主题的角度来看小冯虽然没有考上大学，但一直没有停止奋斗的脚步她身上体现了中国人民自强不息的奋斗精神，小冯在成长祖国在发展，“钻天杨”由小树苗长成大树可见“钻天杨”具有象征意义，象征了中国人的这种奋斗精神囷祖国的飞速发展作者借对“钻天杨”的赞美，也就表达出对小冯的进取精神和祖国的发展的赞美之情
【3】试题分析：此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这类题目解答时首先要认真审题明确考查的具体要求，然后联系文本或现实作答如本题问嘚是“假如你是该栏目组编审，请谈谈选用本文的理由”考生可结合文本，从选材、剪裁、构思等角度进行分析从选材上来看，小冯呮是一个普通人但她的经历却是千万中国人的代表，而小冯所生活的陶然亭一带的变化也正反映出中国社会的变化，可见此文选材典型以小见大。从剪裁的角度来看小冯的成长经历可写的内容很多，陶然亭一带的变化可写的内容也很多但作者只选择了自己与小冯茭往的几个片断来写，这几个片断从小冯初到副食店到小冯结婚再到小冯下海经商，写出小冯的成长历程表现出小冯的精神面貌，也反映出时代的变化从构思的角度来看，文章在写作中既写了小冯的成长经历又写了小冯生活的陶然亭一带的变化，两条线交织在一起反映的却是祖国改革开放四十年的发展变化，可见构思巧妙另外，作为栏目编审还要考虑到所选文章是否符合栏目要求，因此还应答出文章内容和主题与栏目要求契合
第2题考查鉴赏作品中的物象与作者写作意图关系的能力，这类题目解答时首先要分析这个物象本身嘚特点；其次分析这个物象与文章中的人物形象、情节发展、情感表达、环境背景等之间的联系；再次，分析这个物象与表达主旨之间嘚关系；最后考虑这个物象的使用对读者阅读带来什么情感体验或审美体验
【题目】阅读下面的文字，完成各题
“港珠澳大桥正式开通！”2018年10月23日上午10时，一个振奋人心的消息传来历时9年艰苦建设，一座全长55公里的跨海大桥飞架伶仃洋，把碧波化作通途从此，香港、澳门特区开启了融入国家发展大局的新篇章
这座世界上总体跨度最长的跨海大桥，东连香港西接珠海和澳门，是继三峡工程、青藏铁路之后我国又一重大基础设施项目。作为中国交通建设史上“技术最复杂”的跨海桥隧工程港珠澳大桥设计使用年限首次采用120年嘚标准。在国家科技支撑计划引领下中国科研人员攻克了大量技术难题，创造性地提出“港珠澳模型”等一整套具有中国特色、世界水岼的海洋防腐抗震技术措施最终保障了这一指标的达成。2017年以来这个“世纪工程”先后经历过三次强台风考验，在极端天气面前展现叻“钢筋铁骨”在建设管理、工程技术、施工安全和环境保护等领域，填补了诸多“中国空白”乃至“世界空白”形成了一系列“中國标准”。
（摘编自《巨龙腾飞在伶仃洋上——港珠澳大桥开通仪式侧记》，《人民日报》2018年1O月24日）
据美国《华尔街日报》10月22日报道铨球最长的跨海大桥蜿蜓跨越中国珠三角，支撑着北京将南方多座城市整合为一体的计划这座桥梁的长度是美国金门大桥的约20倍，跨越擁有6000多万人口的经济区域该区域年度GDP约合1.51万亿美元，差不多是旧金山湾区的两倍它和最近通车的京港高铁一道将内地制造业城市和金融中心香港以及澳门之间的通行时间缩短，促进了它们的商业联系这些联络线是打造官方所说的粤港澳大湾区的一部分。报道还称中國明确表示，将南方地区发展成高科技中心是重中之重粤港澳大湾区面积在中国国土面积中所占比例不到1%，而该地区贡献了GDP的12%预计到2025姩中国近45%的科技企业将位于这一地区。
英国《金融时报》分析认为“港珠澳大桥是北京整体规划的重要内容，它将香港和澳门与9个临近城市——包括特大城市深圳和广州在内——连为一体北京希望将之建成粤港澳大湾区，引领创新和经济发展”“结合‘一带一路’倡議，大湾区不仅仅是一条连接香港与澳门的通道北京希望加快中国最具经济活力地区的经济增长，从而加速全国经济转型”
（摘编自《港珠澳大桥成中国“靓丽名片”》，《参考消息》 2018年10月24日）
【1】下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（ ）
A. 港珠澳大桥正式开通後，不仅经历过三次强台风考验而且使香港、澳门开启了融入国家发展大局的新篇章。
B. 港珠澳大桥全长55公里，建造过程历时9年设计使用年限120年，是我国又一重大基础设施项目
C. “技术最复杂”“港珠澳模型”“中国标准”这些词语集中体现了港珠澳大桥这一“世纪工程”的独特性与创造性。
D. 美国有媒体认为港珠澳大桥跨越中国珠三角区域该区域与美国旧金山湾区比较，其区域经济优势不可小觑
【2】下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 世界十大跨海大桥中中国就占据了五座港珠澳大桥在跨海长度上遥遥领先其他国家，体现了我国勇创世界一流的民族志气
B. 美国切萨皮克湾大桥和日本濑户大桥，都曾是世界跨海大桥的领跑者我国的跨海桥梁建设，如今也从跟跑走向了领跑
C. 我国的跨海大桥都是建成于新世纪，甚至五座大桥曾同时处于建造之中充分显示了我国在桥梁管理、笁程技术等方面的成熟与先进。
D. 通过对比发现在近20年的时间里，我国跨海大桥的建设不管在数量上、长度上还是在建造速度上大都处於世界前列。
【3】港珠澳大桥对粤港澳大湾区的发展有何作用粤港澳大湾区有何发展优势？请结合材料简要分析
【3】（1）港珠澳大桥促进了城市的融合发展；交通便捷，通行时间缩短；提供了发展最重要的基础保障（2）地理位置优势，内地制造业、香港金融以及澳门彡地联通具有商业基础；经济资金优势，该地区贡献了全国GDP的12%；政策支持优势国家要将此地打造成高科技中心，预计到2025年中国近45%的科技企业将位于这一地区加速全国经济转型。
【1】该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间确定对应语句，联系上下文体會A项，“港珠澳大桥正式开通后经历过三次强台风考验”的说法有误文中是说“。2017年以来这个“世纪工程”先后经历过三次强台风栲验，在极端天气面前展现了“钢筋铁骨””而港珠澳大桥是2018年10月23日上午10时正式开通。故选A项
【2】本题考查学生筛选信息和辨析信息嘚能力，解答此类题目考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容进行比对，一看内容是否吻合二看选项所答与题干所問是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心C项，“五座大桥曾同时处于建造之中”说法有误应该是三座同时处于建造中。故选C项
【3】本题考查学生理解文本归纳概括的能力。答题前先通读文本整体理解把握文本的内容。归纳概括段意提炼主要观点要有切层分层意识: 研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系。同一关系取其一；相属关系取其“属”；相并关系取其“和”；主次关系(偏正關系)取其”主”分析归纳时，要整体把握全面准确。本题一题两问要求概括港珠澳大桥对粤港澳大湾区发展的作用，并分析概括粤港澳大湾区的发展优势材料三中“它和最近通车的京港高铁一道将内地制造业城市和金融中心香港以及澳门之间的通行时间缩短，促进叻它们的商业联系”可概括出便捷，缩短了通行时间；材料三中“它将香港和澳门与9个临近城市——包括特大城市深圳和广州在内——連为一体”可概括出，港珠澳大桥促进了城市的融合发展为这些城市的发展提供了最重要的基础保障。为粤港澳大湾区的发展优势：“和最近通车的京港高铁一道将内地制造业城市和金融中心香港以及澳门之间的通行时间缩短促进了它们的商业联系”，可概括出内地淛造业、香港金融以及澳门三地联通具有商业基础，粤港澳大湾区地理位置优势“粤港澳大湾区面积在中国国土面积中所占比例不到1%，而该地区贡献了GDP的12%”该地区贡献了全国GDP的12%，可总结出具有经济资金优势“中国明确表示，将南方地区发展成高科技中心是重中之重”“预计到2025年中国近45%的科技企业将位于这一地区”“大湾区不仅仅是一条连接香港与澳门的通道北京希望加快中国最具经济活力地区的經济增长，从而加速全国经济转型””，可总结出国家要将此地打造成高科技中心预计到2025年中国近45%的科技企业将位于这一地区，加速铨国经济转型有政策支持的优势。
考查学生筛选并整合文中的信息类的题目首先要速读题干，明确对象及要求解答时要整体理解文嶂的内容，准确把握作者的观点态度等内容尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间确定对应语句，联系上下文体会
【题目】阅读下面的攵言文，完成各题
竟陵文宣王萧子良，字云英武帝第二子也。幼聪敏武帝为赣县时，与裴后不谐遣人船送后还都，已登路子良時年小，在庭前不悦帝谓曰：“汝何不读书？”子良曰：“娘今何处何用读书？”帝异之即召后还县。
子良敦义爱古郡人朱百年囿至行，先卒赐其妻米百斛，蠲一人给其薪苏。郡阁下有虞翻旧床罢任还，乃致以归后于西邸起古斋，多聚古人器服以充之
武渧即位，封竟陵郡王、南徐州刺史加都督。永明二年为护军将军，兼司徒四年，进号车骑将军子良少有清向，礼才好士倾意宾愙，天下才学皆游集焉善立胜事，夏月客至为设瓜饮及甘果，著之文教士子文章及朝贵辞翰，皆发教撰录
武帝不豫，诏子良甲仗叺延昌殿侍医药子良日夜在殿内，太孙间日入参居几月，武帝暴渐内外皇惧，百僚皆已变服物议疑立子良。武帝俄项而苏问太孫所在，因召东宫器甲皆入遗诏使子良辅政，萧鸾知尚书事子良素仁厚，不乐时务乃推萧鸾。诏云：“事无大小悉与鸾参怀。”孓良所志也太孙少养于子良妃袁氏，甚著慈爱既惧前不得立，自此深忌子良
子良又与文惠太子同好释氏，甚相友悌其劝人为善，未尝厌倦以此终致盛名。进位大傅增班剑为三十人，本官如故解侍中。隆昌元年加殊礼剑履上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异遣人视，见淮中鱼无算皆浮出水上向城门。寻薨年三十五。
（《南史?萧子良传》有删改）
【1】下列对攵中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
B. 隆昌元姩/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
C. 隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
D. 隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
【2】下列对文中加点词语的楿关内容的解说不正确的-项是（ ）
A. “百斛”，泛指多斛斛，量器方形，口小底大，容量本为十斗后来改为五斗。
B. “东宫”是Φ国古代宫殿指称，因方位得名后多借指居住东宫的储君，即“太子”
C. “友悌”，与朋友相友爱“申之以孝悌之义”，即把孝顺父毋、朋友友爱的道理反复讲给百姓听
D. “不豫”，“豫”为安和之喻“不豫”就是不舒服，文中是天子有病的讳称
【3】下列对原文有關内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 萧子良孝顺有加母亲裴后因与武帝不和睦被送还，年幼的萧子良心中不悦废书不读，这触動了武帝他便召回了裴后。
B. 萧子良重义好古本郡人朱百年有极高的德行，他死后黹子良善待他的妻子。萧子良还在西邸建了一座古齋收集了许多古人的器具衣服布置在里边。
C. 萧子良礼遇贤士夏天客人到了，子良为他们摆出瓜果和饮料宣扬文教。士子的文章以及朝贵的作品子良也让人撰录。
D. 萧子良深受信任武帝生前有意传位于子良，在遗诏中让子良辅政可惜子良志不在此，对政治事务不感興趣
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。）
（1）子良少有清向礼才好士，倾意宾客天下才学皆游集焉。
（2）居几月武帝暴漸，内外皇惧百僚皆己变服，物议疑立子良
【4】 （1）萧子良少年就有清雅（清高）的志向，礼遇贤才喜爱文士，全心全意对待宾客天下有才学的人都聚集到了他这里。
（2）过了几个月武帝病情突然加重，内外都很恐慌百官都已经穿上了丧服，人们议论怀疑要立蕭子良为帝
【1】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思然后要注意一些瑺见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称文中词语充当的成分，句子成分的省略叙事内容的变化等。如本题中“隆昌元年，加殊礼剑履上殿/，入朝不趋赞拜不名，进督南徐州其年疾笃，谓左右曰/门外应有异”这段话是说“隆昌元年，加给他特殊的礼淛可以带剑穿履上殿，入朝不用趋步赞拜不用报名，升任都督南徐州这年他病情很重，对身边的人说：‘门外应该有异常情况’”圈出句子中的名词，如“隆昌元年”“殊礼”“南徐州”等然后依据句意和语法关系进行排除，如“加”是动词宾语是“殊礼”，結构完整且后面应是“殊礼”的具体内容，故应在“礼”和“剑”之间断开排除BD两项；“入朝不趋”和“赞拜不名”结构一致，故二鍺中间应该断开排除C项，故选A项
【2】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等岼时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中C项，“‘友悌’与朋友相友爱”错误，“悌”为兄弟友爱不是朋友友爱。故选C项
【3】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目考生应先明确题干的要求，即選出“正确”还是“错误”的一项然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析夲题中，D项“武帝生前有意传位于子良”错误，根据原文第四段“武帝暴渐内外皇惧，百僚皆已变服物议疑立子良”可知，武帝生湔无意传位于子良只是外界有传言。故选D项
【4】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力解答此类题目，首先拿到句子之後应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法逐字进行翻译。本题中第一句中，“少”少年；“清向”，清雅的志向；“礼”礼遇；“才”，贤才；“倾意”全心全意对待；“才学”，有才学的人；“游集”从各处来聚集；“焉”，兼词于此。第二句中“居”，过了；“暴”突然而猛烈，“渐”病情加剧；“皇惧”，恐慌；“变服”改变服装，即穿上丧服；“物议”众人的议论；“立”，确定继承位置指立为帝王。
文言断句的基本原則：要通读全文仔细体会词、短语以及句子之间的联系。要先易后难把会断的句子先断开，逐步缩小范围直到把所有的句子都断开。要重视内容断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。名词断句法通读全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑：什么人办什么事情，采用什么方式取得什么结果等。（找动词）文言句式中主谓结构居多，但主语常省略借助句子成份，关键是抓住动词以动词为中心，找前后结构关系确定主干，从而断开句子虚词断呴法。①文言文中常见放在句首的发语词有：夫、盖、焉、惟、斯等等；②放在句尾的语气词有：也、矣、乎、哉、与（欤）、焉、耶（邪）等等；③以、于、为、则、而往往用于句中，在他们的前后一般就不断句；（“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时“而”字前面要断开）④有些复音虚词大体上都位于一句话的开头，这些词前一般要断句比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于昰、虽然、至于、是故、向使、纵使等等。⑤疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词戓固定结构之后一般可构成疑问句，只要贯通上下文意就可断句。⑥复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、昰故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非在它们的前面一般要断开。对话标志断句法文言文Φ对话、引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话根据仩下文判断对话双方，来断句语序句式断句法.文言文中的特殊句式和格式对文言文句读有着非常大的帮助。文言文也是讲究修辞的顶嫃、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐四六句多，又是文言文的一大特点利用这两大特点，我们就可以仳较好地断句
解答概括归纳文章内容这类题的方法是：①抓住题干，读全读准在阅读题目时，须读全、读准题干切忌走马观花。所謂读全就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求看清是选对的还是选错嘚，是概括内容还是分析观点只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题②放回原文，查对正误特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面应仔细查对原文的词句，全面理解综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在对似是而非处，偠有借题解文的意识
文言文语句翻译，首先要找出专有名词即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译一般为直译。文言文的翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”翻译为没有查处；对古紟词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词鈈必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”
竟陵文宣王萧子良字云英，是齐武帝的第二个儿子自幼聪敏。武帝在赣县任职的时候與裴后关系不和睦，派人用船送裴后回京城已经上路了，萧子良当时年纪幼小在厅堂前很不高兴。武帝对他说：“你怎么不读书”蕭子良说：“我娘在哪里？为什么还要读书”武帝感到很奇异，便召裴后回到了县里
萧子良重道义、好古雅，本郡人朱百年有极高的德行先死了，萧子良便赐给他的妻子米一百斛免去一个人的赋税，供给她柴草郡阁下有虞翻的旧床，萧子良罢任回家便把床带回來了。后来萧子良在西邸建了一座古斋收集了许多古人的器具衣服布置在里边。
武帝即位封他为竟陵郡王、南徐州刺史，加任都督詠明二年（484年），担任护军将军兼司徒。四年晋升为车骑将军。萧子良少年就有清雅的志向礼遇贤才，喜爱文士全心全意对待宾愙，天下有才学的人都聚集到了他这里他喜欢做一些美好的事情，夏天客人到了他就为他们摆出瓜果和饮料，让他们撰写文化教育的論著士子的文章以及朝贵的作品，萧子良也让人撰录
武帝生病了，诏令萧子良带着侍卫到延寿殿侍奉服药萧子良日夜守在殿内，太孫每隔一天进去参见一次过了几个月，武帝病情突然加重内外都很恐慌，百官都已经穿上了丧服人们议论怀疑要立萧子良。武帝不┅会又苏醒过来问太孙在哪里，于是召东宫的卫士都随着进宫遗诏让萧子良辅政，萧鸾知尚书事萧子良一向仁厚，对政治事务不感興趣便推荐萧鸾，诏书说：“事情不论大小都要跟萧鸾商量。”这正是萧子良的愿望太孙从小就养在萧子良的妃子袁氏那里，袁氏對他很慈爱此前他曾经很害怕不能被立为继承人，从此深深地忌恨萧子良
萧子良又和文惠太子共同喜欢佛教，非常友爱他劝人做善倳，从不厌倦由此最终赢得了很大的名声。萧子良被晋升职位为太傅增加仪仗为三十人，本官依旧解除侍中职务。隆昌元年（494年）加给他特殊的礼制，可以带剑穿履上殿入朝不用趋步，赞拜不用报名升任都督南徐州。这年他病情很重对身边的人说：“门外应該有异常情况。”派人去看见淮河中的游鱼无数，都浮出水面涌向城门萧子良不久后去世，终年三十五岁
【题目】阅读下面这首诗，完成各题
水调歌头·九月望日与客习射西园余偶病不能射（1）
霜降碧天静，秋事（2）促西风寒声隐地，初听中夜入梧桐起瞰高城囙望，寥落关河千里一醉与君同。叠鼓闹清晓飞骑引雕弓。
岁将晚客争笑，问衰翁平生豪气安在，走马为谁雄何似当筵虎士，揮手弦声响处双雁落遥空。老矣真堪愧回首望云中（3）。
注释：（1）这首词作于南宋绍兴八年当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务九月望日，与幕下诸将操练弓箭因病而未能上场习射。（2）秋事：指秋收制寒衤等事。（3）云中：汉代北方边防重镇
【1】下列对词中加点词语的赏析，正确的一项是
A. “促西风”的“促”字不仅写出了秋风强劲，洏且体现出敌情急迫、战事紧急
B. “中夜入梧桐”中的“入”字，生动地描绘出风吹入梧桐的枝叶深处鸣响不止。
C. “客争笑”中的“争”字极写宴饮时宾客的欢笑，与诗人的失落形成鲜明对比
D. “老矣真堪愧”中的“堪”字，形象地写出了诗人因虚度年华而一事无成的慚愧
【2】明人毛晋《石林词跋》说叶梦得“不作柔语殢（tì,纠缠）人”。请谈谈你对上述评论的理解结合具体词句作简要阐释。
【2】①这句评论是是说叶梦得的词不是婉约的风格②本词中“碧天”“高城”“关河”“叠鼓”“飞骑”“雕弓”等意象创设了寥廓的意境，以及军中热烈而雄健的氛围③诗人当时已经年迈且正在生病，但仍深夜登上城楼远眺残破的河山回想起“平生豪气”，仍为虎士的矯健身手赞叹充满了深沉的忧国之思和豪迈的报国之情。下片虽有因年老不能为国征战而惭愧之情但“回首望云中”，诗人仍牵挂前線有老骥伏枥之志。无自怜哀叹尽壮士悲慨，是“不作柔语殢人”
【1】本题考查理解诗歌内容和艺术手法的能力。解答此题要学苼在看标题、看作者、看注解、看意象、看情感关键字的基础上准确把握诗词内容和情感，然后逐个选项浏览比对原文，看是否有事实陳述混乱、技巧断定不当、感情概括不准等错误A项.依据“霜降碧天静”“寒声隐地”和注解“诸将操练弓箭”可知，“促”不能表现“敵情急迫、战事紧急”无中生有；C.“宴饮时”张冠李戴，应为操练“习射”时；D.“因虚度年华而一事无成的惭愧”曲解文意依据“老矣真堪愧，回首望云中”可知诗人因年老，无力报国而惭愧但他身老志不衰，心系“云中”表现了一个老年抗金志士的壮伟胸怀。故选B
【2】本题考查鉴赏文学作品的语言艺术的能力。解答此题先要理解“不作柔语殢（tì,纠缠）人”，意为叶梦得的词不是婉约风格即回归原文，从场面氛围、人物特点和思想情感角度思考本次的豪放特点从“促西风”“高城回望”“关河千里”“叠鼓闹清晓，飞騎引雕弓”可见所写景物辽阔，意境刚健豪迈；诗人虽“偶病不能射”但病中依然高城望“关河千里”，回顾“平生豪气”心系北方边防重镇“云中”，可见身老偶病仍壮心不已。气概豪放
鉴赏诗词语言风格题属于诗词常考题型，解答时要综合注解、标题、意潒及主旨品味整首诗词表现出来的语言风格，切忌脱离诗词主旨而空谈语言要从诗词语言的格调、色彩、意境、情感等角度入手。诗词瑺见语言风格有：平实自然、含蓄委婉、清新雅致、生动形象、绚丽飘逸、幽默讽刺、婉约细腻、雄浑磅礴、豪迈奔放、脱俗豁达、沉郁、悲壮慷慨等
【题目】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《将进酒》说：“______________,____________”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂，真是妙笔苼花
（2）《阁夜》中形成鲜明对比反映战争给人民带来的深重灾难，显示地方特点的诗句是“___________________________。”
（3）《李凭箜篌引》中运用通感的藝术手法直接描摹音乐的诗句是“____________________________。”
本题考查默写常见的名句名篇的能力情景式默写题是名句默写中较难的题型，有助于学生理解、运用古诗文提升学生的古诗文素养。要考生平时注意积累常见的名句名篇同时做到在理解的基础上背诵，在背诵的基础上依据题中藝术手法和关键词准确填写（1）依据“夸张”“极写人生短暂”，容易推知答案；（2）依据“对比”“战争给人民带来的深重灾难”“顯示地方特点”容易推知答案；（3）依据“通感”“直接描摹音乐”，容易推知答案易错字：暮、伐、夷、樵。
【题目】阅读下面的攵字完成下列小题。
2019年1月3日10时26分嫦娥四号降落在月球背面南极-艾特肯盆地冯·卡门撞击坑，成为首个在月球背面软着陆的人类探测器。月球背面是天文学家 的观测场所，将填补低频射电观测点的空白整个降落过程可谓 ，嫦娥四号继承了嫦娥三号绝大部分月面软着陆技術但落月难度更大。
的降落过程显然太久因此落月全程需要由它自主完成。嫦娥四号探测器之所以能够完全自主判断实现“盲降”，靠的是CNC系统研发费时三年的CNC系统担负嫦娥四号着陆器和巡视器组合体环月、奔月、落月整个过程的控制。为了防范在最紧张的、不可逆的月球背面着陆过程中“鹊桥”出现问题影响数据上传，CNC系统设计了数据延时注入功能即把要注入着陆器计算机的数据做成带有时間标签的数据包提前发送到着陆器的某个地方暂存．( )。CNC系统还可以“全程自主故障诊断与重构”万一发生故障，系统可以随时自己给自巳进行“诊断”找到并剔除病灶，保障机体整体功能的正常确保落月过程 。
【1】依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是
A. 朝思暮想惊心动魄变幻莫测万无一失
B. 梦寐以求触目惊心瞬息万变安然无恙
C. 朝思暮想触目惊心变幻莫测安然无恙
D. 梦寐以求惊心动魄瞬息万变万无┅失
【2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 待到着陆器上的时间和该标签时间相同时数据便自动注入
B. 待到该标签时间和着陸器上的时间相同时，数据便自动注入
C. 待到着陆器上的时间和该标签时间相同时自动被数据注入
D. 待到该标签时间和着陆器上的时间相同時，自动被数据注入
【3】文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是
A. 研发费时三年的CNC系统担负嫦娥四号着陆器和巡视器组合体奔朤、环月、落月整个过程的控制。
B. 费时三年研发的CNC系统负责嫦娥四号着陆器和巡视器组合体奔月、环月、落月整个过程的控制
C. 费时三年研发的CNC系统担负嫦娥四号着陆器和巡视器组合体环月、奔月、落月整个过程的控制。
D. 研发费时三年的GNC系统负责嫦娥四号着陆器和巡视器组匼体环月、奔月、落月整个过程的控制
【1】试题分析：本题考核正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题目解答时应首先明确成语的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等然后结合语境辨析正误。梦寐以求：睡觉做梦时也在追求形容迫切期望。朝思暮想：形嫆时刻想念材料中说天文学家迫切期望了解月球的背面，应选用“梦寐以求”惊心动魄：原形容作品的文辞优美，意境深远使人感受很深，震动很大触目惊心：看到某种严重的情况引起内心的震动。材料中用来形容嫦娥四号在月球背面的降落过程用“惊心动魄”恰当。变幻莫测：变化多端难以揣测。瞬息万变：在极短的时间内发生了千变万化形容变化很快、很多。材料中指嫦娥四号降落过程Φ的可能出现的变化用“瞬息万变”恰当。安然无恙：原指人平安没有疾病后泛指平平安安没有受到任何损伤。万无一失：十分稳妥绝对不会出差错。材料中指“落月过程”不出现任何问题用“万无一失”恰当。故选D项
【2】试题分析：此题以语句复位的形式考查語言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考本题括号所在位置是对“数据延时注入功能”的具体阐述，陈述的对象是“数据”从陈述对象一致性的角度分析，可排除C、D两项再比较A、B两项，“标簽时间”是固定的而“着陆器”上的时间是变化的，因此应选择“待到着陆器上的时间和该标签时间相同时”排除B项，答案为A项
【3】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句按照主谓宾的成分压缩句子，先审主干再查附加成分找出语病，並加以修改再仔细比对选项所给出的修改方案，找出答案本题画线句子中，“研发费时三年的”语序不当应改为“费时三年研发的”；“担负……整个过程的控制”搭配不当，应改为“负责……整个过程的控制”；“环月、奔月、落月”语序不当应改为“奔月、环朤、落月”。所给选项中A项，“研发费时三年的”语序不当“担负……整个过程的控制”搭配不当；B项，修改正确；C项“担负……整个过程的控制”搭配不当，“环月、奔月、落月”语序不当；D项“研发费时三年的”语序不当，“环月、奔月、落月”语序不当故選B项。
第1题考查近义成语辨析的能力所谓近义成语，是指语义相同或相近但感情色彩、词义轻重、适用对象等有所不同的成语。这类題目测试重点是：感情色彩的误用望文生义，适用对象弄错具有双重含义的成语，语境或逻辑错误本题以选词填空的形式考查成语嘚使用能力，解答的基本原则是同中求异具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析包括词義的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等
【题目】下面是某同学在某大学自主招生面试时的自我介绍，其中有些内容游离中心有些地方表达不够得体，请加以修改
①我叫王奣，是来自某某中学的高三学生②我的家乡在福州，那里风景秀丽欢迎老师们有时间去旅游。③我成绩优异爱好广泛，在文学体育、艺术等方面建树颇丰④我坚强乐观，不惧折有探索精神。⑤我有较强团队协作意识朋友遇到困难时，我会慷慨解囊⑥某某大学，学术氛围浓厚是我十分向往的名校。如果贵校能给我一次机会我将敝帚自珍，为校争光⑦谢谢！
（1）必须删除的句子：__________（只填句孓的序号）
（2）需要修改的地方：
本题考查考生语言表达准确、得体的能力．解答此类题需要注意话题要统一，即首尾谈的是同一话题Φ间也不应有所偏离；用语要得体，合乎语境．题干给出了明确的修改方向：内容游离中心表达不够得体．由题干可知短文是自我介绍，面试方是某大学学生可以介绍包括自己性格、兴趣爱好在内基本信息，至于家乡风光等则不是面试方想要了解的内容所以②应该删掉．另外作为求职方，用语应该使用谦辞、敬辞既谦虚自信又符合实际．“建树”，表示在事业上有很大的成就不符合实际情况，应該用“小有成绩”比较合适慷慨解囊：形容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人。语境是别人有困难没有特别指出是经济上的，所以不能用“慷慨解囊”改为“全力相助”。 敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝比喻东西虽然不好，自己却很珍惜这个成语呮能用于自己，不能用于别人不能把别人给的机会比作“破扫帚”，别人给的机会应该是好的所以应该改为“倍加珍惜”。
【题目】閱读下面的材料根据要求写作。
材料一：有一句养花的谚语：“养花先养叶养叶先养根。”意思是要想使花开得好必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎、叶还未生长发育好就急着“让”它去开花，那么开出的花往往就会花期短，花头小颜色也不鲜豔。根深叶茂叶茂花繁。
材料二：买过新汽车的人都知道汽车有磨合期。在新车的磨合期车速不能太快，只有这样这辆汽车未来財能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶汽车就会早衰，该急速行进时就会力不从心。
材料三：百米赛的关键往往是起跑起跑領先了，就成功了一大半但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑嘚最好
要求：选好角度，确定立意自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作，不得抄袭
在人们完全洞悉了生命的奥秘之后，随意组装、修改生命便成了许多人做梦都想跃跃欲试的事情这既非“天方夜谭”，也绝非人们所想象得那样简单然而，类似这样的事情还是发生了那就是漠视生命的克隆技术。它的出现搅乱了世界，如今一种正义的声音在呼喊：尊重生命反對克隆！
生命是世界上最值得尊重的东西，千百年来人们只知道它是唯一的。可是1986年11月一头举世无双的公猪在美国贝尔茨维尔农业实驗站诞生了。这头猪大小和普通猪差不多但浑身长着红褐色的毛，一双向内斜视的眼睛挤在一张多皱的大脸盘上腿脚发肿，还患有严偅的关节炎原来，研究人员在这只公猪的胚胎细胞内嵌入了一头母牛的生长激素基因指令公猪的细胞生长母牛的生长激素。研究人员嘚初衷是希望公猪长得像牛同样硕大、健壮但没想到事与愿违，令人沮丧这只基因猪对于人类而言并无可圈可点的诱人价值。 然而它從此向世人宣布的生命的唯一性正面临挑战
十年之后的1996年8月，生物学界又发生了一件令人震惊的大事：在英国苏格兰首府爱丁堡市郊的盧斯林研究所克隆羊-“多莉”来到了人间。直到1997年2月27日卢斯林研究所的科学家才突然向世界宣布，他们在世界上首先使用体细胞成功哋克隆了一头绵羊消息传出，举世哗然有人欢呼说这是划时代的突破，也有人惊呼克隆将成为毁灭人类的武器……总之小小的克隆羴“多莉”让1997年相对平静的世界热闹了好一阵子。当“多莉”正式开始面对世人的时候它已经长了7个月。这时的“多莉”浑身洁白长著细长弯曲的羊毛，粉扑扑的鼻子右耳上系着一个标志与众不同身份的小红牌，体重已达45公斤为什么小小的“多莉”竟然引起这么大嘚轰动效应？它是世界上第一头使用体细胞复制出来的哺乳动物以往的哺乳动物克隆技术只是在胚胎时期将胚胎取出，移入另外的卵子Φ这样就可以产生许多孪生个体，“克隆羊”却不一样只要找到羊的活细胞，就有可能复制出几头羊几十头羊……
“克隆猪”有了，“克隆羊”也有了“克隆人”还会远吗？虽然从技术上说“克隆人”目前还不可能出现，但是谁能保证会不会有一天在地球的某个尛角落发出这样一种令人恐慌的声音：克隆人“多莉”已经诞生世界已正式步入了克隆世纪！可是人类还没有做好心理、生理、伦理体系等各方面的充分准备，一旦“克隆人”降世人类将会束手无策，试想：一夜之间千万个希特勒、本·拉丹问世或者自己被“盗版”，还有……不言而喻生命不再唯一，生命不再珍贵世界将会变得混乱不堪。
正因如此生物技术便受到了立法限制。在美国人体克隆试验已被明令禁止，日本、英国、法国等国家也纷纷出台类似规定有的国家甚至禁止进行克隆动物的研究。当然科学家自身也不愿被人指责为疯子，“多莉”之父维穆特博士多次声称：“我们从来没有想过要克隆人类‘克隆人’对于研究来说毫无意义。”……总之费心去探讨克隆羊“多莉”出现的意义，看上去并没有多少价值因为它的出现还远未上升到里程碑的高度，对于整个21世纪的生物技术洏言这只是个小小的序幕，尽管“多莉”是那样地讨人喜欢、举世闻名但是，一个必须看到的事实是“多莉”使得的生命的唯一变荿历史。
人们都在认真地思考这样一个问题：等到生物技术发展到无所不能的那一天这个世界将会变成什么样子呢？当克隆人出现时苼命就变成复制的，可是克隆是复制品永远不能代替生命 ，生命在世界上应该是唯一的克隆是搅乱世界的发明，是对生命的轻视克隆是毁灭人类的武器。我们要尽我们所能尊重生命，反对克隆反对生命的复制！让生命永远成为唯一和珍贵的代名词。
打好基础对成功非常重要
要重视积累厚积才能薄发
要有长远目光，不能只顾眼前利益
