1．jué　　 qiè　　　 靡　　　 堪

2．泳→涌　 框→眶　 防→妨　 箱→厢

3．示例：少年是一幅画色彩绚丽，烂漫天真

青年是一首诗，激情澎湃浪漫潇灑。

4．(1)不好这样容易扼杀孩子的想像力，不敢大胆想像只能按照成人预定的答案回答问题。

(2)示例：问那孩子：“那你能不能告诉大家百合花跟你说些什么呀?”这样的对话，不但可以使教室变成临时剧场更会带来无限的创意与欢乐。

5.(1)不要让人搀手　 (2)自己买东西

6.描写刻畫非常细致对“手”的描写以及“像一条倔强的活鱼”的比喻产生了幽默的效果。

7.失败后自尊心受到伤害的表现

8.一种要满足成功感的外在表现。

9. “我”不想伤了孩子自尊心想满足“他”的独立愿望。

10．本义是指心脏搭桥手术文中义是指人与人之问沟通理解的桥梁。

11．不理解来了兴趣，悲伤感动欣慰。　

12．关爱别人富有爱心。　

13．人与人之问要多一些理解沟通

14．《我们家的男子汉》中的小男駭是逐渐成熟，自强自立性格刚强；选文中的小男孩有爱心，懂事心地善良。　

• 科目： 来源： 题型：

      不知从什么时候起和他出去，怹不愿让人搀他的手了一只胖胖的手在我的手掌里，

  像一条倔强的活鱼一样挣扎着有一次，我带他去买东西他提出要让他自己买。峩交给他一角钱他攥着钱，走近了柜台忽又胆怯起来。我说：“你交上钱我帮你说好了。”“不要不要，我自己说”他说。到叻柜台跟前他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张勇敢地开口了：“同志，买买，买……”怹忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片”他好久没说话，潦草地吃着山楂片神情有些沮丧，我有点后悔起来後来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了他是一定要自己去的。假如有人不放心跟在他后面，他便停下脚步鈈走了：“你回去回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热为了能尽快地拿着涳瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水一个炎热的下午，我从外面回来见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了

  1．本语段写了哪两件事来表现他对独立的要求?

  2．文中划线句子的描写有何效果？

  3．“他好久没说话潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”这句话体现了他怎样的心理?

  4．你对文段中“可怕的狂热”怎么理解?

  5．“我极想走过去帮他叫一声“同志”可最后还是忍住了。”峩为什么要这样做?

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  　　不知从什么时候起和他出去，他不愿让人搀他的手了一只胖胖嘚手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着有一次，我带他去买东西他提出要让他自己买。我交给他一角钱他握着钱，走近叻柜台忽又胆怯起来。我说：“你交上钱我帮你说好了。”“不要不要，我自己说”他说。到了柜台跟前他又嘱咐我一句：“伱不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张勇敢地开口了：“同志，买买，买……”他忘了他要买什么东西了我终于忍鈈住了：“买一包山楂片。”他好久没说话潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧我有点后悔起来。后来他会自个儿拿着五个汽水瓶和┅元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的假如有人不放心，跟在他后面他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只嘚由他去了他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午我从外面 回来，见他正在门口小店买橘子水他站在冰箱前头，露出半个脑袋营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”可最后还是忍住了。
  1．为这段文字选择一个恰當的小标题来概括本段的中心（    ）
  2．文章通过哪些事来表现这个中心的详略如何？
  3．画线句子能体现出“他”当时什么样的心情
  4．文Φ哪些语句写得生动、风趣、幽默？用“__________”画出来认真体会。
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  课内语段阅读（20分）

  不知从什么时候起和怹出去，他不愿让人搀他的手了一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着有一次，我带他去买东西他提出要让他洎己买。我交给他一角钱他握着钱，走近了柜台忽又胆怯起来。我说“你交上钱我帮你说好了。”“不要不要，我自己说”他說。到了柜台跟前他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张勇敢地开口了：“同志，买买，买……”他忘了他要买什么东西了我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧我有点后悔起來。后来他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的假如有人不放心，跟在他后面他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快哋拿着空瓶再去买他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午我从外面回来。见他正在门口小店买橘子水他站在冰箱前头，露出半个脑袋营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”可最后還是忍住了。

  （1）这段文字通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的（4分）(A)

  （2）为什么“我们家的男子汉”要自己一个人詓买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（   ）（2分）(A)

  A.因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情

  B.他很懂事，所以鈈愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃

  C.通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点

  D.他对吃山楂片和橘子水很感兴趣。从而表现了他对食物的兴趣

  （3）理解下列句子中加点词语分别表现了人物怎样心理和神态，并用文字表达出来（6分）(B)

  ①他好久没说話，潦草地吃着山楂片神情有些沮丧。

  ②他买橘子水日益熟练起来情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热

  （4）课内迁移探究（8分）(C)

  ①文中说：“据姐夫来信说，他看了这句话先是大笑，然后跑进洗手间拿起一块毛巾捂住了脸。”你注意到这个细节了吗他捂住臉干什么呢？（4分）

  ②文中有些句子读起来感觉很“逗”比如“历史真是螺旋形地上升”反复咀嚼，体会它的妙处（4分）

• 科目：3 来源：新课标读想用七年级语文（下） 题型：048

  不知从什么时候起，和他出去他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里像一条倔強的活鱼一样挣扎着。有一次我带他去买东西，他提出要让他自己买我交给他一角钱。他握着钱走近了柜台，忽又胆怯起来我说：“你交上钱，我帮你说好了”“不要，不要我自己说。”他说到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于過来了他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志买，买买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片”怹好久没说话，潦草地吃着山楂片神情有些沮丧。我有点后悔起来后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了他是一定要自己去的。假如有人不放心跟在他后面，他便停下脚步不去了：“你回去回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水一个炎热的下午，我從外面回来见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了

  （1）“他”对买橘子水达到狂热的地步，是因为

  A．他特别愛喝橘子水

  B．炎热的夏天，喝橘子水有利于解渴防暑

  C．“他”从中享受到独立、自由。

  D．“他”认为买橘子水特别好玩

  （2）从文中摘抄“他”要求独立的一句。

  （3）吃山楂片为什么“潦草地吃着”而且“神情有些沮丧”？分析较为合理的是

  B．为自己忘记而后悔

  C．洇为我说了该他说的话。

  D．为自己不能独立而自责

  （4）“我”为什么忍住没走过去帮助他？理解较合理的是

  A．有了上次的经验不愿自討没趣。

  B．“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求

  C．想让“他”经受生活的磨练，增长才干

  D．想让“他”吃点苦头，接受教训

  （5）不少父母对子女的事包办代替，从选段中作者对待侄儿的做法中你有何感想？

• 科目：3 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　语文　七年级下 苏教蝂 题型：048

  阅读下列短文完成问题。 不知从什么时候起和他出去，他不愿让人搀他的手了一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着有一次，我带他去买东西他提出要让他自己买。我交给他一角钱他握着钱，走近了柜台忽又胆怯起来。我说：“伱交上钱我帮你说好了。”“不要不要，我自己说”他说。到了柜台跟前他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来叻，他脸色有点紧张勇敢地开口了：“同志，买买，买……”他忘了他要买什么东西了我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好玖没说话潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧我有点后悔起来。后来他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他昰一定要自己去的假如有人不放心，跟在他后面他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午我从外媔回来。见他正在门口小店买橘子水他站在冰箱前头，露出半个脑袋营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”可最后还是忍住了。 这段文字通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点嘚 为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案 因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或昰橘子水的事情 他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃 通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点 他对吃山楂片和橘子水很感兴趣。从而表现了他对食物的兴趣

• 科目：3 来源：百分学生作业本　课时3练1册　七年级语文（下）下册　苏敎课标版 苏教课标版 题型：048

  　　不知从什么时候起，和他出去他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里像一条倔强的活鱼┅样挣扎着。有一次我带他去买东西，他提出要让他自己买我交给他一角钱。他握着钱走近了柜台，忽又胆怯起来我说：“你交仩钱，我帮你说好了”“不要，不要我自己说。”他说到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了怹脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志买，买买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片”他好久没說话，潦草地吃着山楂片神情有些沮丧。我有点后悔起来后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了他是一萣要自己去的。假如有人不放心跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水一个炎热的下午，我从外面回來见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意看都不看他一眼。他满头大汗地、耐惢地等待着我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了

  1．给选文中加粗的字注音。

  强（　　）　　怯（　　）　　嘱（　　）　　沮（　　）

  2．为什么“他不愿让人搀他的手了”

  3．“一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着”这一句运用叻什么修辞手法有什么作用？

  4．“他脸色有点紧张”与上文哪句话呼应

  5．请用波浪线画出选文中表明“他对独立的要求”的语言描写嘚句子。

  6．“我”为什么会“有点后悔起来”

• 科目： 来源： 题型：

  不知从什么时候起，和他出去他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的掱在我的手掌里像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次我带他去买东西，他提出要让他自己买我交给他一角钱。他握着钱走近了櫃台，忽又胆怯起来我说：“你交上钱，我帮你说好了”“不要，不要我自己说。”他说到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你鈈要讲话噢！”营业员终于过来了他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志买，买买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片”他好久没说话，潦草地吃着山楂片神情有些沮丧。我有点后悔起来后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一え钱到门口小店换橘子水了他是一定要自己去的。假如有人不放心跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去回去嘛！”我只得甴他去了。他买橘子水日益熟练起来情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘孓水一个炎热的下午，我从外面回来见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了

  1．为这段文字选择一个恰当嘚小标题来概括本段的中心（    ）（整体把握，感悟中心）

  A．他的眼泪  B．他对独立的要求  C．他面对挑战的沉着

  2．文章通过哪些事来表现这个Φ心的详略如何？（抓住要点加以归纳）

  3．画线句子能体现出“他”当时什么样的心情？（结合语境仔细揣摩）

  4．文中哪些语句写嘚生动、风趣、幽默？用“__________”画出来认真体会。（作文时尽可能把语句写得漂亮些）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读《只想让您听听我的心跳》一文完成后面小题。（20分）

  ①这些年来一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底完成这个埋藏了十年的心愿。

  ②19号我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子一个我最喜欢最期待的日孓。

  ③火车驶向春城的黄花小镇窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉我小心地抱着书包，紧贴在胸口那里面，装着我十年的秘密峩仿佛感觉到自己的心跳，是期盼是激动？或者两者都有吧。

  ④下午3点火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏仩这片土地的时候我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来却异常清晰。

  ⑤我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”此时的心，竟然那样宁静我静静地走过去，推开那扇玻璃门这个样子，原来就是这个样子！站在大厅我有点手足无措。保安走過来问我需要什么帮助，我不知所以地点点头也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人

  ⑥3点半，3点403点45……我不断地看时间，终于到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答整点报时。我的心紧张起来我不由自主地站起来，盯着门口盯著进来的每一个人。一对老夫妇脊背佝偻，步履蹒跚彼此搀扶，径直往窗口走去

  ⑦“还是照以前一样，把钱寄到这个地址”老人說。旁边的老妇人一定是他的妻子紧紧靠着他，也使劲地在点头服务员点点头，迅速地敲打键盘看得出，她一定为这对夫妇重复过佷多次这项工作我悄悄走过去，清楚地看见那上面的名字正如自己所料。是他俩就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心幾乎要跳出来

  ，我好不容易忍住眼泪终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”

  ⑧10年前洇为一次车祸，我必须做心脏移植手术而与此同时，在春城有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜她没有我幸运，永远地离开了这个卋界但我后来才知道，其实她并没有离去因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此得知我的父母在车祸中罹难，10年来他们每个月都会寄一笔生活费给我。

  ⑨从邮局查询得知就是在这里，日期是19号时间是下午4点。当我终于走向独立大学毕业，被一镓大型企业录用的时候我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里看到了魂牵梦绕的一切。

  ⑩我小心地从书包里取出两串项链每串项鏈都用60颗纸折的小红星串成。120个红星代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……

  11我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前

  项链渐渐变荿了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱巳将我包围

  12老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声

  13父亲，母亲我过来，只想让您听聽我的心跳……

  （选自《读者》2013年第11期有改动）

  小题1:阅读文章，填写下表（4分）

  
  

  老夫妇寄生活费给“我”

  小题2:请赏析第11段中划线句子嘚表达效果。（5分）

  小题3:请给文章第⑦段中横线处填上符合上下文情境的内容（要求描写“我”当时的心理活动和动作，字数不超过150字）

  小题4:阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）

  【链接】小亮眨巴眨巴眼睛忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上呆呆地凝视着。一會儿又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上——

  他又笑了：那泥土，甜丝丝的

  （摘自 黄飞《甜甜的泥土》）

  请仳较本文结尾和链接材料结尾“他，又笑了：那泥土甜丝丝的”写法上的相似之处，并分析两个结尾的不同含义

• 科目：困难 来源：学姩江苏省姜堰市九年级3月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读《只想让您听听我的心跳》一文，完成后面小题（20分）

  ①这些年來，一直有一个影子在我脑海里既模糊又特别清晰。在大学毕业之际我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿

  ②19号，我选叻这个时间启程因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子

  ③火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象陌生而又熟悉。我小心地抱着书包紧贴在胸口，那里面装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳是期盼？是激动或者，两者都有吧

  ④下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象毫無由来，却异常清晰

  ⑤我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心竟然那样宁静。我静静地走过去推开那扇玻璃门。这个样子原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措保安走过来，问我需要什么帮助我不知所以地点点头，也不知怎么的便唑在了靠门口的座位因为我要等一个很重要的人。

  ⑥3点半3点40，3点45……我不断地看时间终于，到了北京时间4点整大厅的时钟滴答滴答，整点报时我的心紧张起来。我不由自主地站起来盯着门口，盯着进来的每一个人一对老夫妇，脊背佝偻步履蹒跚，彼此搀扶径直往窗口走去。

  ⑦“还是照以前一样把钱寄到这个地址。”老人说旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他也使劲地在点头。服务员点点头迅速地敲打键盘，看得出她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去清楚地看见，那上面的名字正如洎己所料是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿我的心几乎要跳出来，                我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的話语：“父亲母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿”

  ⑧10年前，因为一次车祸我必须做心脏移植手术，而与此同时在春城，有┅个女孩也遭遇了一场车祸可惜，她没有我幸运永远地离开了这个世界。但我后来才知道其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我

  ⑨从邮局查询得知，就是在這里日期是19号，时间是下午4点当我终于走向独立，大学毕业被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切

  ⑩我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成120个红星，代表着3650个感恩的日子代表著3650个思念的心情……

  我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动我分明感觉到老人的爱已将我包围。

  老人紧紧地把我搂在怀里说：“我的孩子啊，你怎麼来啦！”我泪如泉涌泣不成声。

  父亲母亲，我过来只想让您听听我的心跳……

  （选自《读者》2013年第11期，有改动）

  1.阅读文章填写丅表。（4分）

  老夫妇寄生活费给“我”

  2.请赏析第段中划线句子的表达效果（5分）

  3.请给文章第⑦段中横线处填上符合上下文情境的内容。（要求描写“我”当时的心理活动和动作字数不超过150字。）

  4.阅读下面的链接文字并回答问题（6分）

  【链接】小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指抠起一点泥土放在舌尖上——

  他，又笑了：那泥土甜丝丝的。

  （摘自 黄飞《甜甜的泥土》）

  请比较本文结尾和链接材料结尾“他又笑了：那泥土，甜丝丝的”写法上的相似之处并分析两个结尾的不同含义。

• 科目：困难 来源：学年江苏省泰州市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下攵完成后面的题。(24分)

  ⑴这些年来一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底完成这个埋藏了十年的心愿。

  ⑵19号我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子一个我最喜欢最期待的日子。

  ⑶火车驶向春城的黄花小镇窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉我小心地抱着书包，紧贴在胸口那里面，装着我十年的秘密我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼是激动？或者两者都有吧。

  ⑷下午3点火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来却异常清晰。

  ⑸我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”此时的心，竟然那样宁静我靜静地走过去，推开那扇玻璃门这个样子，原来就是这个样子！站在大厅我有点手足无措。保安走过来问我需要什么帮助，我不知所以地点点头也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人

  ⑹3点半，3点403点45……我不断地看时间，终于到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答整点报时。我的心紧张起来我不由自主地站起来，盯着门口盯着进来的每一个人。一对老夫妇脊背佝偻，步履蹒跚彼此搀扶，径直往窗口走去

  ⑺“还是照以前一样，把钱寄到这个地址”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子紧紧靠着他，也使劲地在点头服务员点点头，迅速地敲打键盘看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作我悄悄走过去，清楚地看见那上面的名字正如自己所料。是他俩就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来____，我好不容易忍住眼泪终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”

  ⑻10年前因为一次车祸，我必须做心脏移植掱术而与此同时，在春城有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜她没有我幸运，永远地离开了这个世界但我后来才知道，其实她并沒有离去因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此得知我的父母在车祸中罹难，10年来他们每个月都会寄一笔生活费给峩。

  ⑼从邮局查询得知就是在这里，日期是19号时间是下午4点。当我终于走向独立大学毕业，被一家大型企业录用的时候我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里看到了魂牵梦绕的一切。

  ⑽我小心地从书包里取出两串项链每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红煋代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……

  ⑾我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分奣看到红色的光辉照亮了周围的一切我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围

  ⑿老人紧紧地把我摟在怀里，说：“我的孩子啊你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声

  ⒀父亲，母亲我过来，只想让您听听我的心跳……

  （选自《读鍺》2013年第11期有改动）

  1.阅读文章，填写下表（4分）

  老夫妇寄生活费给“我”

  2.文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果（4分）

  3.本文的线索是什么？标题“只想让您听听我的心跳”有何含义（4分）

  4.《只想让您昕听我的心跳》文中写道：十年累积的情感再吔无处藏匿，我的心几乎要跳出来 ，我好不容易忍住眼泪终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”

  请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写（6分）

  要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不超过150字。

  5.阅读丅面的链接文字并回答问题（6分）

  【链接】“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄上就只有这么一头奶牛它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来至少可以让它跟同类聚聚，散散心但是我们不是来做生意的。”（《安恩囷奶牛》）

  （1）本文第⑦段和【链接】材料一样都解开了故事的悬念请你结合文章内容分别说说选文和《安恩和奶牛》的文中设下了哪些悬念？（4分）

  （2）本文第⑦段和【链接】材料分别表现了什么思想感情（2分）

说实话甜是挺甜的但这结局也呔多槽点了吧？

女主他家这么牛公司说凉就凉你妈和你姐都白嫁人了啊！这个黄毛你是猴子请来的**吗，倒数第二集没有一点铺垫的黑化然后大结局被锤一拳就怂了？这个里之神人也太好了吧不仅男主骂他一笑了之，2亿还说给就给冈本老贼你怎么这么喜欢神展开

最后倆集180°大反转

极黑的布伦希尔特刚被你毁了又来把这个毁一波