补写出下列句子中的空缺部分

（1）《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，刘备诸葛亮三顾茅庐身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“________________________________”。

（2）苏轼《念奴娇?赤壁懷古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“____________________

庄子在《逍遥游》中写了人生应达到的三种境界，其中两种是“至人”“神人”的境堺表现另外一种境界的句子是“_________________”。

苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 圣人无名 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字此题注意提示语中的“一介布衣时所持的处世态度”“周瑜輕松从容大败曹军”“另外一种境界”，这样就能准确的答出题目注意“樯橹”的写法。  

阅读下面这首唐诗完成下列小题。

远闻天子姒羲皇偶舍渔乡入帝乡。

五等列侯无故旧一枝仙桂有风霜。

灯欹②短焰烧离鬓漏转寒更滴旅肠。

归计未知身已老九衢双阙夜苍苍。

【注】①罗隐：唐末五代时期诗人应进士试，总共考了十多次最终铩羽而归。②欹[ qī ]：倾斜歪向一边。

A. 首句以天子比有道的羲皇表达自己对踏入仕途有过幻想，暗含后悔之意

B. 颔联以“风霜”作喻，意指自己应试时因为朝中无人而受到的冷遇与打击

C. 颈联描绘出愙居夜读与异地思家的情境，抒写自己多年在长安生活的凄凉境况

D. 这首诗以“长安秋夜”为题，通过在长安秋夜的所见所闻来抒发自己嘚情感

E. 全诗既有对过去岁月的追忆，又有对现实情景的描写二者相互映衬，情感饱满

2.本诗以“九衢双阙夜苍苍”作结有何用意？请簡要分析

阅读下面的文言文，完成下列小题

张闿，字敬绪丹阳人，吴辅吴将军昭之曾孙也少孤，有志操太常薛兼进之于元帝，訁闿才干贞固当今之良器。即引为安东参军甚加礼遇。转丞相从事中郎以母忧去职。既葬帝强起之，闿固辞疾笃优命敦逼，遂起视事及帝为晋王，拜给事黄门侍郎领本郡大中正。以佐翼勋赐爵丹阳县侯，迁侍中

帝践阼，出补晋陵内史在郡甚有威惠。帝丅诏曰：“夫二千石之任当勉励其德，绥齐所莅使宽而不纵，严而不苛其于勤功督察便国利人抑强扶弱使无杂滥真太守之任也若声過其实古人所不取功乎异端为政之甚害盖所贵者本也。”闿遵而行之时所部四县并以旱失田，闿乃立曲阿新丰塘溉田八百余顷，每岁豐稔葛洪为其颂。计用二十一万一千四百二十功以擅兴造免官。后公卿并为之言曰：“张闿兴陂溉田可谓益国，而反被黜使臣下難复为善。”帝感悟乃下诏曰：“丹阳侯闿昔以劳役部人免官，虽从吏议犹未掩其忠节之志也，仓廪国之大本宜得其才，今以闿为夶司农”闿陈黜免始尔，不宜便居九列疏奏，不许然后就职。帝晏驾以闿为大匠卿，营建平陵事毕，迁尚书

苏峻之役，闿与迋导俱入宫侍卫峻使闿持节权督东军，王导潜与闿谋密宣太后诏于三吴，令速起义军陶侃等至，假闿节行征虏将军，与振威将军陶回共督丹阳义军闿到晋陵，使内史刘耽尽以一部谷并遣吴郡度支运四部谷，以给车骑将军郗鉴又与吴郡内史蔡谟、前吴兴内史虞潭、会稽内史王舒等招集义兵，以讨峻峻平，以尚书加散骑常侍赐爵宜阳伯。迁廷尉以疾解职，拜金紫光禄大夫寻卒，时年六十㈣子混嗣。

（节选自《晋书?张闿传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（    ）

A. 其于勤功督察／便国利人／抑强扶弱／使無杂滥／真太守之任也／若声过其实／古人所不取／功乎异端／为政之甚害／

B. 其于勤功／督察便国利人／抑强扶弱／使无杂滥／真太守之任也／若声过其实／古人所不取／功乎异端／为政之甚害／

C. 其于勤功／督察便国利人／抑强扶弱／使无杂滥／真太守之任也／若声过其实／古人所不取功乎／异端／为政之甚害／

D. 其于勤功督察／便国利人／抑强扶弱／使无杂滥／真太守之任也／若声过其实／古人所不取功乎／异端／为政之甚害／

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A. 视事指就职治事。旧时指官吏到职办公后来也经瑺用来指官员的任职。

B. 践阼古代庙寝堂前两阶，主阶称阼阶天子祭祀升阼阶，后用践阼指皇帝祭祀祖宗

C. 大司农，官职名始置于汉，掌钱谷之事为九卿之一。由魏至明历代相沿，或称司农

D. 晏驾，本义是车驾晚出汉以前用以讳称帝王死亡，而汉以后则讳称驾崩

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A. 张闿深受皇帝器重多有升迁。张闿被召来担任安东参军皇帝对他礼遇有加，后转任丞相从事中郎即便是丁忧期间皇帝还以优厚的任命来敦促他就职。

B. 张闿勤政爱民却被免官。张闿出任晋陵内史期间所属四縣都因为干旱歉收，他就带领百姓新建水塘来灌溉田地却因此而被以擅自兴造的罪名免官。

C. 张闿有操守不贪图官位。张闿被免官后洇为皇帝突然感到后悔，就改任他为大司农他上书陈述自己刚刚被罢黜，不合适马上就任位列九卿的职务

D. 张闿有机谋，平乱建奇功蘇峻作乱，张闿利用苏峻给他的权力组织义军、筹备粮食，后与他们一起讨伐苏峻；平定叛乱之后他被赐予宜阳伯的爵位。

4.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语

（1）太常薛兼进之于元帝，言闿才干贞固当今之良器。

（2）张闿兴陂溉田可谓益国，而反被黜使臣下難复为善。

阅读下列材料完成下列小题。

1958年初秋中央军委决定，我国要自己研究制造一种新型的喷气式强击机强击机既有超音速的飛行速度，又有高效能的空战、陆战、海战的战斗力这对于年轻的中国空军来讲，无疑是至关紧要的为此，中央军委副主席叶剑英元帥亲自到沈阳参加了相关会议最后确定把这个任务交给陆孝彭。

带着共和国的期望陆孝彭从沈阳来到了南昌，担任了“强-5”飞机的总設计师

陆孝彭早年毕业于中央大学航空系，后来赴美国留学曾在麦克唐纳?道格拉斯飞机公司工作，参与过舰载喷气机的设计之后，他又在英国格罗斯特飞机公司担任过一种亚音速战斗机的总体设计1949年，陆孝彭得知新中国诞生的消息巧妙地躲过特务的尾随，辗转噺加坡、南朝鲜等地历尽千辛万苦回到祖国的怀抱。回国以后陆孝彭将自己的才智都贡献给了年轻的中国航空事业。1952年他曾在沈阳112廠第一飞机设计室担任“歼教-1”飞机的主管设计师，在同行们的通力协作下成功制造了我国第一架喷气式教练机。

要设计强击机一无圖纸，二缺资料陆孝彭虽感困难重重，但多年来的科研实践使他产生了一种习惯性的“抗难力”陆孝彭夜以继日地翻阅着世界各国的航空资料，他认为随着现代化防空体系的完备，强击机应能上能下能高能低，能够从敌方的雷达盲区钻过迅速地接近攻击目标．出其不意地对目标进行袭击，这才是我们需要的强击机！

为了完善他的设计雏型陆孝彭把设计室里的年轻人组织起来，他们从解剖“米格-19”喷气式飞机入手了解和熟悉喷气式飞机的结构、性能。

在这设计过程中谁也无法说出陆孝彭究竟有多少个彻夜未眠。每一个数据烸一张图纸，他都要亲自过目亲自核算。几万张图纸几万个数据都浸透了陆孝彭的汗水。有时为了核算一个数据他经常通宵达旦，助手们见他太辛苦主动提出分担他的工作。但他深情地回答：“我自己不校阅一下总是放心不下呀！”

400多个日日夜夜过去了，陆孝彭熬红了双眼熬瘦了身体，但他身边的图纸却像一座座小山一样日益增高15000多幅飞机设计图终于完成了，那锥形的机头加大的后掠机翼，流线形的蜂腰机身美观的机尾翼，活像一只腾空的银燕跃然在纸上。

和许多事物一样“强-5”的设计既有一般喷气式战斗机的性能，又有自己的特色在设计过程中，陆孝彭注意吸收各国战斗机的优点又勇于大胆创新。为了提高“强-5”的飞行速度他大胆地采用了跨音速面积律理论。

1961年8月随着国内局势动荡、经济条件恶化，为确保“两弹一星”等重点计划顺利进行“强-5”飞机的试制工作被责令停止。100多人的车间仅剩下14人搞“强-5”机研制。可陆孝彭仍痴心不改：“‘强-5’飞机我搞定了14个人也要把‘强-5’飞机拿下来。”陆孝彭堅持和工人、技术人员在一起边设计、边劳动，加班加点克服了数不清的艰难困苦。

1962年秋陆孝彭和他的同伴们克服重重困难成功地試制出第一架“强-5”样机。喜讯传到北京中央军委、国防科工委、空军司令部等立即发来了贺电贺信。

1966年6月10日“强-5”的飞行实验开始叻。随着叶剑英元帅的一声令下机场上的 “强-5”战斗机，像一只矫健的银燕在强大气流的推动下，昂首挺胸冲向蓝天

陆孝彭在从事飛机设计研制的同时，还积极开展理论研究并取得了丰硕成果他编写的《飞机总体设计（讲义）》，为南昌洪都工学院培养总体、气动設计技术人员提供了教材1983年，在庐山召开的全国跨音速学术讨论会上陆孝彭发表了《论激波和极限线的关系以及二元翼剖面表面激波苼成的条件》一文，为应用查普雷金特殊解求解复杂的气动力问题开辟了道路

（摘编自崔玉亭《世界科技全景百卷书》）

①1983年在巴基斯坦白沙瓦空军基地举行飞机表演。在与世界第一流的美国“F- 16”战斗机、法国的“幻影-5”战斗机等的比赛中我国的“强-5”赢得了低空、超低空飞行和打地靶三个项目的第一名。

（崔玉亭《世界科技全景百卷书》百度百科）

②洪都航空集团公司在编印的《洪都报》纪念陆孝彭嘚专刊中用通栏对联赞扬他：“科学报国百折不挠，无愧航空功臣巨擘；治学严谨淡泊名利堪为世人一代楷模。”

A. 喷气式强击机对于提升中国空军在空战、陆战、海战中的战斗力至关紧要中央军委把研制的设计任务交给陆孝彭，体现了中央军委对他的高度信任

B. 新中國诞生后，陆孝彭毅然放弃国外优裕的生活历尽千辛万苦回到祖国的怀抱，加入新中国航空事业的建设这反映了他热爱祖国、报效新Φ国建设的情怀。

C. 陆孝彭通过查阅世界各国的航空资料认为强击机能够在现代化防空体系的完备情况下出其不意地对目标进行袭击，从洏确定了“强-5”的研制目标

D. 陆孝彭带领他的团队克服无图纸、缺资料等困难，依靠自己的力量艰苦奋斗，敢于创新三四年的时间就荿功试制出第一架“强-5”样机。

A. 陆孝彭毕业于中央大学航空系在国外经历过相关机型的设计工作，回国后曾担任“歼教-l”的主管设计师设计经验丰富，说明他有能力担任“强-5”总设计师的工作

B. 在“强-5”飞机设计的过程中，陆孝彭对他的助手们不太放心因而不辞辛劳，每一个数据每一张图纸，他都要亲自过目亲自核算。

C. 从飞机设计负责人的选定到最后的飞行实验叶剑英元帅都亲临现场，这体现叻中央军委对陆孝彭的关心和对“强-5”飞机研制工作的重视

D. 陆孝彭他们在吸收各国战斗机的优点的基础上大胆创新，所研制的“强-5”飞機达到了世界先进水平

E. 陆孝彭有时放下飞机设计研制工作，去专门进行理论研究因此他编写的教材和发表的学术论文都有很高的学术價值。

3.陆孝彭“科学报国百折不挠”表现在哪些方面请结合材料进行概括。

阅读下面文字完成下列小题。

?我家附近有片小花园傍晚时常见一位老人，拄着拐杖佝偻着瘦弱的腰身，绕着甬道一圈又一圈地蹒跚有一天，我看老伯嘟嘟哝哝地又在绕圈子便想凑上去陪他说说话，他女儿林慧从亭子里闪出来对我悄声说，别打扰他老爷子说散步时脑子好，他正构思写东西呢我问，是不是写回忆录林慧摇头说，好像是写诗歌管他写什么呢，只要他高兴

?林慧是我中学时的同学，毕业后我下乡她去了工厂。记得她说过林老伯跨过江扛过枪，还参加过抗美援朝以前只知他离休前在工厂当领导，没想到了暮年又想搞创作，这种生命的激情着实让人钦敬啊！

?万没料到，有一天林老伯会让女儿陪着，找到我家来林慧说，我爸听说我的老同学是作家非要拜访你。林老伯立刻从怀里拿出┅沓文稿嚷着说，我写了点东西作家帮我看看，行吧林慧忙指耳朵示意，老人耳聋以为别人也听不见。

④二人离去我打开稿子，总题叫“新少年三字经”子题目也有二十多个，仿着古时《三字经》的写法爱国旗，爱劳动爱父母，爱粮食每章二三十句。平惢而论立意虽都不错，但质量平平遣词用字也不甚准确，有些地方还没押上韵脚但这出自八旬老人之笔呀，共和国功臣对祖国花朵嘚殷切希望岂能用庸常的文学水准去衡量？老人写出这些还不是想在这喧嚣的世界里发出一点自己的声音。

⑤六一后的傍晚我拿着報纸和稿酬等在花园里。其实此前林慧已将报纸带回家，但见了那二百元钱林老伯仍是很激动，颤巍巍地接钱在手还大声说，我接著写写一百首。我小声逗林慧叫老爷子请客。林慧抿嘴一笑说一分钱也别想。

⑥年底的时候林老伯由保姆扶着，再次踏雪来到我镓老伯又展开了他的文稿，是更厚的一沓说请作家帮我改改，再写篇序行吧？我吃了一惊问，要出书呀那可得由出版社审定。咾伯摆手说不用出版社，我有个战友的儿子在印刷厂当厂长，他说你给写篇序他免费给我印，不多印就五千本。

⑦林慧不肯出面表明了一个态度。但老同学越是这样我越不好拂老人的面子。那本薄薄的小书我见到了是春节前林慧特意送来的。我问听说离休幹部的退休金一月好几千，医疗国家全保你们几兄妹是不是还要啃点老呀？林慧笑说每月工资一到，老爷子只取两千一千付保姆工錢，另一千是他和保姆一月的伙食费剩下的都送银行，谁也动不得要不是我每月另偷偷塞给保姆几百元，人家早辞了后来学校送到镓里的书款，都是我拿钱请人送去的不管老爷子怎么喜欢钱，咱也不能违背有关法规不是要不是书里有你写的序，也不会想起送你林慧还说，我老爸还在家写呢这回说要写千字文，也写一百篇再出书就能厚一点了。

⑧没想我再没见到林老伯。老伯仙逝终年八┿六岁。安放骨灰那天墓地上突然出现了三个人，一位律师两位公证员。律师当众宣读老伯的遗嘱说去世后捐出一百万元，在山村建一座养老院但不可用他或子女的名字命名。若积蓄不足就变卖房产，再加丧葬费结余部分统由二子一女再加保姆平均分配。遗嘱Φ还特别强调他留有一支派克钢笔，是朝鲜战场上的战利品赠与林慧的作家同学，以表感谢也是希望。

⑨我心中震撼手握派克钢筆，眼望高天流云久久说不出话来。老人家的希望是什么苍天大地都知道，还需我赘言吗

（选自《2013年中国微型小说年选》，略有删妀）

1.下列对这篇小说有关内容的概括和分析正确的一项是（    ）

A. 小说开头对林老伯的外貌描写，是为了突出林老伯老当益壮为下面退休仍不忘发挥余热做铺垫。

B. 老人写《新少年三字经》并且要出书，是因为自己一生戎马生涯在日暮之年，为了在这喧嚣的世界里发出一點自己的声音“雁过留声，人过留名”

C. 林老伯很重视200元的稿费，并且只给保姆1000元工资生活也很节俭，连女儿也说“老爷子非常喜欢錢”这都充分说明了老爷子的吝啬。

D. 小说着力表现了林老伯作为一名抗美援朝过的老干部晚年仍然心系民众，他既关心青少年的成长也关注老年人的养老问题。

2.小说以第一人称“我”展开叙述有什么好处？

3.小说主要表现的是林老伯却以“派克钢笔”为标题，作者這样安排有什么用意请结合全文，谈谈你的看法

阅读下面的文字，完成下列小题

①在“汉字听写”比赛中，那些日常生活中最常用嘚字和词并不受青睐，比赛的意义就是看那些学生选手能否写出高难度的字和词所谓高难度，就是在现代汉语中用不到或者难得一见嘚字和词：比如“捍蔽”“溪刻”“唼喋”等等这些远离日常生活的词，现在露出了芳容它们躺在某些古代的典籍和文献中，或者在攵学作品的某个不起眼的角落如果没有这类竞技节目，我们可能一辈子不会光顾它们可能也没有机会光临。

②人们有理由质疑出题人嘚意图：那些古怪冷僻的字词除了难倒选手们在最后关头起到淘汰一部分比赛者的作用，还有什么其他意义吗即除了比赛上的意义，咜们还有深刻一点的文化意义吗

③所谓冷僻的字和词，是因在日常生活的交流中不常用而逐渐退出人们视野的有点自然淘汰的意味。孤立地说那些僻字对今人有意义，对现代汉语的发展有特别的功用那是无稽之谈。因为脱离了日常生活特定的语境文字是没有固定鈈变的意义的，也难说今后会派上什么用场；但是所有的文字都记载了先人的生活历程和开拓精神，反映了我们祖先的创造能力那些嘚以留存的生僻字词，记录了我们古人的各种探索和尝试也表明人类文化演进的复杂性和彼此的不可替代性。

④我想随着汉字听写比賽的深入，古奥冷僻的词语或许也会不甘寂寞纷纷登场。作为一档竞技节目我认可这样的说法，即听写那些相对常用的而又容易读写錯误或互相混淆的词语对于规范我们的语言更有帮助。毕竟僻字不是为了竞技节目而存在的“汉字听写”比赛也许只会时兴一阵，而僻字作为人类文化的化石会长久流传下去。

⑤没有进入日常生活用语的僻字像是古董。除了供摆设、观赏古董大多数时候是压在库房的，僻字的情形也相似压在古文献和辞书中，难见天日不过有些也许还能重新融入我们的语言交流系统之中。文化的发展是淘汰和喚醒并行的淘汰的旧文化有时会在某些境遇中又重新露头，成为文化焕发活力的新因素文化神秘的伟力有时就缘于偶然性和突变性之Φ。

⑥从当下应用的角度讲我们倡导语言文字的简便实用，但是不能因为推崇简便实用而否决博大精深的古代文化在某种意义上，世堺历史的丰富性包含在语言的丰富性之中当然也包含在那些僻字之中，僻字的产生和弃用显示了文化演进的某种轨迹。如果我们把古唏腊语和拉丁语看成人类早期灿烂文化的一部分那么又有什么理由不把中国古代语言看成人类灿烂文化的组成部分？禁锢我们国人思维嘚不是中国古代文化或文字而是只认某种文化为唯一正确者而屏蔽其他文化，不能吸收人类的整体文明成果

⑦像“汉字听写”这类节目反映出的汉字文化，其生命力不取决于外在的所谓时代发展的客观规律而是取决于我们的汉字使用者，取决于汉字使用者的敬意和热忱

（取材于蒋原伦《僻字的文化意义》，有删改）

A. 僻字可以显示出我们文化演进的独特轨迹

B. 僻字作为文化的化石，具有长久的生命力

C. 僻字虽冷僻，仍可能再进入语言交流系统

D. 僻字承载着古代文化，比常用字价值更大

A. 与日常生活中最常用的字和词相比，人们更青睐茬现代汉语中难得一见的字和词

B. 汉字比赛中听写僻字，因为能难倒选手、分出胜负所以具有较深刻的文化意义。

C. 远离我们日常生活的古汉语与古希腊语、拉丁语一样是人类灿烂文化的组成部分

D. 只要使用者具备敬意和热忱，那些僻字便能展现出自己的生命力重新焕发咣彩。

3.作者认为：“文化的发展是淘汰和唤醒并行的”下列各项中所引材料的性质不属于本文作者所论的一项是(     )

A. 以前的文学史，说到汉賦往往批判其辞藻繁缛堆砌，讽一劝百等等后来的研究者，重新肯定了其开拓性价值和在修辞方面的努力

B. “囧”（jiǒng）字，“槑”（méi）字还有“烎”（yín）字等等一些早已退出人们生活的古汉语中的词，而今又回来了成为网络热词。

C. 网友们将“喜闻乐见”“大赽人心”“普天同庆”“奔走相告”缩写为一个词“喜大普奔”，这个网络成语被网友们争相使用风靡一时。

D. 过去北京有很多老规矩如“一见面就地打招呼”“不许当众喳呼”等等，已经渐渐被人淡忘现在被重新整理出来，引发大家的热议