我们的什么是课题研究究 清朝对各民族关系的处理对当今社会民族关系的启示

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-09 16:37 标签： 什么是课题研究

课题:中国古代史（四） 民族关系發展和社会变法 教学目标: 识记:①辽、西夏与北宋的并立；②金与南宋的对峙；③宋代经济的发展；④蒙古族的兴起与元朝的建立；⑤宋元時期的都市 2、培养学生比较、综合分析能力和评价历史人物的能力。认识到辽、宋、夏、金、元时期是我国民族政权并立走向统一的时期,也是民族大融合时期,各民族之间战争是短暂的,和平交融是历史主流。 教学重难点: 北宋的中央集权政治和元朝的行省制度；中国古代经濟重心南移 教学过程: 一、导入课题: 1、导入提问“什么是“贞观之治”?该皇帝的统治措施有哪些?”待学生思考回答后,教师小结导入课题。 2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.9考纲,明确学习目标,转入本课教学 二、教学新课: 1、夯实基础:请学生速读七年级历史下册教材第6-11课的内容,嘫后思考完成湘版《中考历史》P.9—11的考点扫描填空题。 （1）960年,宋太祖赵匡胤建立北宋,以开封（称为东京）为都城10世纪初,契丹族首领耶律阿保机建立辽；11世纪前期,党项族首领元昊建立西夏；1115年,完颜[来自e网通极速客户端]

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