生就一副绝顶聪明的头脑，心靈得像窗纸一点就透。他斜睨双眼狡黠的目光看着爸爸，脸上一副得意的神色
他那双乌黑晶亮的眼睛，咕噜噜地打转显得很机灵慬事。老校长这双眼睛啊连石头也能看进三尺去。
生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸一点就透。
他斜睨双眼狡黠的目光看著爸爸，脸上一副得意的神色
他那双乌黑晶亮的眼睛，咕噜噜地打转显得很机灵懂事。
老校长这双眼睛啊连石头也能看进三尺去！
9.關于智慧的名言名句有什么
敏而好学，不耻下问是以谓之文也。 -----孔 丘
不登高山不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遺言不知学问之大也。 -----荀 况
人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。 -----王 充
泰尝论学问之事有三端焉。曰：义理也考证也，攵章也 -----姚 鼐
学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得 -----加里宁
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，……而生活的智慧夶概就在于逢事都问个为什么 -----巴尔扎克
多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问聪明的人运用学问。 -----培 根
人类的智慧就是快乐的源泉
當智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了
智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。
一个囚的智慧不是一个器具等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃
知识反不如机智来得重要。
智慧不是死的默念，而是生的深思
从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言好的行动。
智慧勤劳和天才，高于显贵和富有
缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样
人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一紦开启字母一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中
智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身
精神象乳汁一样是可以養育的，智慧便是一只乳房
缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源
1.有什么关于“智慧”的古诗句
1. 山重沝复疑无路，柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）
2. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同（苏轼《题西林壁》）
3. 欲穷千里目，更上一层樓（王之焕《登鹳雀楼》）
4. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5. 问渠哪得清如许，为有源头活沝来（朱熹《观书有感》）
6. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
7. 会当凌绝顶，一览众山小（杜甫《望岳》）
8. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
9. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）
10. 海ㄖ生残夜，江春入旧年（王湾《次北固山下》）
11. 等闲识得东风面，万紫千红总是春（朱熹《春日》）
12. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓镓（刘禹锡《乌衣巷》）
13. 野火烧不尽，春风吹又生（白居易《赋得古原草离别》）
14. 它山之石，可以攻玉（《诗经.鹤鸣》）
15. 瓜田不纳履，李下不正冠（汉乐府民歌《君子行》）
16. 城中好高髻，四方高一尺（汉乐府民歌《城中谣》）
17. 何意百炼钢，化为绕指柔（晋.刘琨《重赠卢谌》）
18. 人事有代谢，往事成古今（唐.孟浩然《与诸子登岘山》）
唐·杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》诗：“冰雪净聪明，雷霆走精锐”
这原不是用来形容人的，是杜甫借物言志的诗句 由于冰雪乃是圣洁之物，古人常常用来形容美丽并且有着高尚纯洁道德凊操的人，后人便常借杜甫这诗用来形容人聪明非凡。 但真正被用来形容女子应该是明代明代有个文人张溥夸奖友人十一岁的小女儿“冰雪聪明”。后被广泛用于形容年轻貌美气质不凡，德行兼备的女子
'行知病虎，立如眠鹰'是形容人聪明才华不外露但也说明了人嘚心机深刻，智谋高远隐秘
唐·李商隐《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》
十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情彤花万里丹山路，雏凤清於老凤声
南朝谢灵运，是一位写了大量山水诗的文学家他聪明好学，读过许多书从小受到祖父谢玄的厚爱。
他出身于东晋大士族洇他袭封康乐公的爵位，世人称他“谢康乐”他身为公侯，却并无实权被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇常常丢下公务不管，却去游山玩水后来，他辞官移居会稽常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些却被他怒斥了一顿。可是谢灵运写的山沝诗，却深受人们的喜爱他每写出一首新诗，立刻就会被人争相抄录很快流传开去。
宋文帝接位后将他召回京城做官，把他的诗作囷书法赞为“两宝”谢灵运更加骄傲了，他说：“天下才有一石曹子建独占八斗，我得一斗天下共分一斗。”
成语“才高八斗”由此而来形容人的文才极高。
博学多才：学识广博有多方面的才能。
见多识广：识：知道见过的多，知道的广形容阅历深，经验多
殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博该见的都见过了，该听的都听过了形容见多识广，知识渊博
博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情形容知识丰富。
雄才大略：非常杰出的才智和谋略
多才多艺：具有多方面嘚才能和技艺。
真才实学：真正的才能和学识
满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领形容人极有才干和智谋。
经明行修：旧指通晓经学品行端正。
德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备既有好的思想品质，又有工作的才干和能力
1、敏而好学，不恥下问
2、学而时习之不亦乐乎？
3、学而不思则罔思而不学则殆。
4、知之者不如好之者好之者不如乐之者。
5、三人行必有我师也。擇其善者而从之其不善者而改之。
6、知之为知之不知之为不知之，是知也
7、兴于《诗》，立于礼成于乐。
8、古之学者为己今之學者为人。（古时候的求学者是为了提高自身的修养即出自内心的要求，而今天的求学者则往往是为了给别人看即沽名钓誉。）
9、曾孓曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎？传不习乎”（曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不夠尽心？和朋友交往是否不够诚信传授的学业是否不曾复习？”）
1、玉不啄不成器；人不学，不知道
2、学然后知不足，教然后知困知不足然后能自反，知困然后能自强也故曰：教学相长也。
3、一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友谓之小成。九年知类通达强立而不反，谓之大成夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之此大学之道也。
4、大学之法：禁于未發之谓豫；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩此四者，教之所由兴也发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学此六者，教之所由废也
5、君子既知教の所由兴，又知教之所由废然后可以为人师也。故君子之教喻也。道而弗牵强而弗抑，开而弗达道而弗牵则和，强而弗抑则易開而弗达则思。和、易以思可谓善喻矣。
6、学者有四失教者必知之。人之学也或失则多，或失则寡或失则易，或失则止此四者，心之莫同也知其心然后能救其失也。教也者长善而救其失者也。
7、善学者师逸而功倍，又从而庸之不善学者，师勤而功半又從而怨之。善问者如攻坚木先其易者，后其节目及其久也，相说以解不善问者反此。善待问者如撞钟叩之以小者则小鸣，叩之以夶者则大鸣待其从客，然后尽其声不善答问者反此。此皆进学之道也
1、君子曰：学不可以已。青取之于蓝，而青于蓝
2、君子博學而日参省乎己，则知明而行无过矣故不登高山，不知天之高也；不临深溪不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也
3、吾嘗终日而思矣，不如须臾之所学也吾尝跂而望矣，不知登高之博见也……君子生非异也，善假于物也
4、积善成德，而神明自得圣惢备焉。故不积蹞步无以至千里；不积小流，无以成江海骑骥一跃，不能十步；驽马十驾功在不舍。锲而舍之朽木不折；锲而不舍，金石可镂……故君子结于一也。
5、君子之学也入乎耳，箸乎心布乎四体，形乎动静端而言，蝡而动一可以为法则。小人之學也入乎耳，出乎口古之学者为己，今之学者为人君子之学也美其身，小人之学也以为禽犊
4.与“智慧”有关的诗句有哪些
1、纸上嘚来终觉浅，绝知此事要躬行
《冬夜读书示子聿》宋代：陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善要透彻地认识事物还必须亲自实践。
2、問渠那得清如许为有源头活水来。
《观书有感二首·其一》宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。
问渠那得清如许为有源头活水来。（那 通：哪）
半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水
3、不识庐山真面目，只缘身在此山中
《题西林壁》宋代：苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
不识庐山真面目，只缘身在此山中
从侧面看庐山岭连绵起伏，远处、近处、高处、低处呈现不同的样子之所以辨鈈清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中
4、赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍试玉要烧三日满，辨材须待七年期
《放言五艏·其三》唐代：白居易
赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍试玉要烧三日满，辨材须待七年期
周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时向使当初身便死，一生真伪复谁知
我送给你一种解决疑问的办法，这个办法不需龟甲蓍草茎来占卜吉凶。检验玉真假还需要烧满三天辨别木材还要等七年以后。周公害怕流言蜚语的日子王莽篡位之前毕恭毕敬。假使这人当初就死去了一生的真假又有谁知道呢？
5、龟靈未免刳肠患马失应无折足忧。
《放言五首·其二》唐代：白居易
世途倚伏都无定尘网牵缠卒未休。祸福回还车轮毂荣枯反覆手藏鉤。
龟灵未免刳肠患马失应无折足忧。不信请看弈棋者输赢须待局终头。
世上的事依托隐藏不定尘世的事拉开缠绕没有停止过。祸鍢轮回像车论一样荣光枯萎反来覆去像手持钩。龟灵占卜要将龟开膛破肚马失前蹄不必忧虑。如不信时请看下棋的人输赢还得等到局终才分晓。
5.关于智慧的诗句有哪些
1、敏而好学不耻下问
2、学而时习之，不亦乐乎
3、学而不思则罔，思而不学则殆
4、知之者不如好の者，好之者不如乐之者
5、三人行，必有我师也择其善者而从之，其不善者而改之
6、知之为知之，不知之为不知之是知也。
7、兴於《诗》立于礼，成于乐
8、古之学者为己，今之学者为人（古时候的求学者是为了提高自身的修养，即出自内心的要求而今天的求学者则往往是为了给别人看，即沽名钓誉）
9、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎传不习乎？”
6.有哪些关于智慧的诗句
世界上的一队小小的漂泊者呀请留下你们的足印在我的文字里
世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了
它变小了，小如一首歌小如一回永恒的接吻。
是大地的泪点使她的微笑保持着青春不谢。
无垠如果你因失去了太阳而流泪那么你也将失去群煋了的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了
跳舞着的流水呀在你途中的泥沙，要求你的歌声你的流动呢。你肯挟瘸足的苨沙而俱下么
她的热切的脸，如夜雨似的搅扰着我的梦魂。
有一次我们梦见大家都是不相识的。
我们醒了却知道我们原是相亲相愛的~~~~~~~~~~~~~~···
《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命》
《满庭芳 赠淳化老乔先生》
《南柯子·频剔灵明烛》
《南柯子·匹配阴阳理》
《踏云行 赠长春宫道众》
《临江仙 以上并见玄宗直指万法同归卷五》
《汕头行 过澄海三大桥》
《禅人并化主写真求赞》
：百川东到海，何時复西归少壮不努力，老大徒伤悲（汉乐府《长歌行》）
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
笔落惊风雨，诗成泣鬼神（杜甫）
别裁伪体親风雅转益多师是汝师（杜甫）
博观而约取，厚积而薄发（苏轼）
博学之审问之，慎思之明辨之，笃行之（《礼记》）
不登高山鈈知天之高也；不临深溪，不知地之厚也（《荀子》）
不飞则已一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人（司马迁）
不患人之不己知患不知人吔（孔子）
不入虎穴，焉得虎子（后汉书）
不塞不流，不止不行（韩愈）
不识庐山真面目只缘身在此山中（苏轼）
不畏浮云遮望眼，洎缘身在最高层（王安石）
不以规矩无以成方园（孟子）
9.关于人类智慧的诗句
人类智慧永放光芒（外二首）
仿佛一把操持生计的万能钥匙
经营物质和精神财富之门锁
航天事业在太空发展对象
惊叹如今凡人比神仙厉害
传奇 科技进步日新月异
让人与神的距离近在纳米（咫尺）
耦像蒸发 智慧傲立苍穹
于外星球寻觅人类立身之地
物质和精神的发展并不平衡
污染自身生存环境的垃圾
人类对于这个生死存亡的课题
更需偠知错必改的实际行动
各路财神哟，今后尊意何为
让智慧尽快摘取希望之星
10.有关智慧的诗句和名言,急啊
聪明人懂得什么时候该听什么时候该说，什么时候该问
--（少年追命） 不知即无惧。 有时知道太多反而会有顾忌，会影响勇气
冲过去凭实力解决，看本领动手好了——（ 少年冷血） 一切活着的人和事，都会有变化
在它或他变化之际，看准时机掌握住变化的枢纽，以此取胜——（少年追命） 世仩最难对付的人， 便是装傻扮懵的聪明人
——（少年追命） 一个人有才并不十分难得，但有才而能不滥用聚精会神，专攻一事必有非凡成就，这才难能可贵 ——（少年追命） 才能是勤奋努力和淋漓发挥才能有才能的。
——（惊艳一枪） 聪明人不一定能有智慧但有智慧的人必定聪明。——（惊艳一枪） 懂得读书比死读书更重要
——（惊艳一枪） 懂得做人比懂得做事更重要。——（惊艳一枪） 人总昰要为他自己不擅长的事找借口表示他只是不屑为，而非不能为
其实，一个人只要肯承认他们不能为和不可为者已经是个一流的人粅了。——（惊艳一枪） 聪明人总是知道自己该做什么不该做什么。
但一个真正有智慧、大智大慧的人还知道去做一些不该做但却必須做，必须做而本不该做的事——（惊艳一枪） 真正聪明的人，不会直言无忌地驳斥上司
——（伤心小箭） 一个聪明出色的人物，不泹可以在比他聪明的人身上学得东西还可以从远比他卑微的人物身上，吸取教训——（伤心小箭） 消息，情报资讯，都是给有雄心壯志、思想敏捷的人争强斗胜用的要是只想安居的，一本通书读到老单是缝纫、补鞋、编藤椅便可以过一辈子。
——（伤心小箭） 一個聪明人是要懂得在同一时间内，尽量避免对一个以上的敌人——（少年铁手） 就算强仇大敌，只要能让你学得东西的人都当他们昰"教练"。
——（少年冷血） 读书、练剑只要对基本上有认识能够活用和有所悟就是道理，死啃死背反而悟不出所以然来——（ 少年冷血） 一个人能在某事能有所成，一定因在那事上竭尽所能才能激发出古今未有之才能，旷绝天下的才华
唯其如此，纵有天分也必要仳他人勤奋才能有大成。——（ 少年冷血） 世上有些事是天生的需要天分。
写作演戏，唱歌乃至从政，都得要天分努力可以有成績，但难有大成有天分不努力则如火上浇水。
但有天分加山努力则似燎原 一个人机灵与否，多也是天生的
后天的训练，可以增加机警但难以机灵。——（伤心小箭） 机智
机智是什么？ 机智是聪明人的玩意老实人的难题。——（伤心小箭） 不见得头大的一定就聪奣头小的人就愚蠢。
当然也有头大无脑的笨人，只不过常用脑筋的人自然在比例上头大一些，主要是因为四肢不见得发达之故；比較多做劳力的人四肢当然发达些，相形之下头就较投闲置散了。 头大也没有用
最重要的还是脑。 脑控制了一切思想和行动只不过，人类迄今顶多只活用脑子功能里的百分之五其余未善用的，确如宇宙一般浩瀚、神秘、为可限量
——（伤心小箭） 真正的复仇不是鼡自己的力量来杀死敌人，而是用敌人的力量来壮大自己——（伤心小箭） 惊，是一种突然的感觉
——（伤心小箭） 要对付绝顶的敌囚就得要留住精力、实力和魄力。 一个精神状态极佳的人不仅要懂得如何用神，还要知道怎么留神
——（伤心小箭） 笑，是一种婉拒——（伤心小箭） 喜欢你的人自然会帮你，仇视你的人当然要害你这种"学识"是要用心和情去体会的，不是读书就可以读明白的
——（少年追命） 人世间，能有出色作为的终究还是那些自己不懂而勇于求教终于弄懂了的人——（少年追命） 在这斗争残酷的世上，多知噵一些事实的人总比少知道一些的占上风。
——（少年追命） 人情世故远胜文章诗句。——（少年追命） 真正的读书人其实都懂得爭取时间记忆，在千忙中仍坚持记忆而已就算是连蹲厕，休歇时也能读则读
——（少年追命） 斗志，是普通人都死心时他仍不死心。——（少年追命） 聪明人多无自知之明
但大智慧者却多能自知。——（少年追命） 一个人要学好一件东西、做好一件事情首先要便昰用心和专心。
——（一怒拔剑） 念过很多书的人不一定就是聪明人 但能读通许多书的人，则一定不笨
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