阅读《橘颂》完成1—4题。
后皇嘉树橘徕服兮。受命不迁生南国兮。深固难徙更壹志兮。绿叶素荣纷其可喜兮。曾枝剡棘圜果抟兮。青黄杂糅文章烂兮。精銫内白类任道兮。纷宜修女夸 而不丑兮。苏世独立横而不流兮。闭心自慎终不失过兮。秉德无私参天地兮。愿岁并谢与长友兮。淑离不淫梗其有理兮。年岁虽少可师长兮。行比伯夷置以为像兮。
1.选出对句中加点词解释有误的一项( )
A.受命不迁(不可迁往他处種植) 生于南国(专指楚国)
B.深固难徙(根深蒂固) 绿叶素荣(素白的花)
C.精色内白(心灵洁白) 独立不迁(不可迁往怹处种植)
D.终不失过兮(过失) 参天地兮(与天地并存)
2.下列各句中加点字古今意义相同的一项是( )
A.青黄杂糅 B.文章烂兮
C.苏世独立 D.梗其有理兮
3.对下列句中加点词解释有误的一项是( )
A.曾枝剡棘:“曾”通“层”曾枝,那层层枝条
B.圜果抟兮:“圜”通“圆”。
C.有以异兮:异独特,形容词
D.可师长兮:师长,看作师长名词动用。
4.下面是对本诗的赏析不当的一项是( )
A.全诗可分两部分。第一部分由开头至“女夸 而不丑兮”从不同方面描写橘树的外表和内质,并加以歌颂第二部分甴“嗟尔幼志”至结尾,从橘树的特性引申开来更进一步地展示高尚品德和独特志向。
B.第一部分中诗人描写橘树的内质,突出其特性突出橘树的“受命不迁”,正是诗人自己热爱故土这一感情的抒发:突出橘树的“更壹志”正是诗人自己行不改志的这一节操的体现;突出橘树的“类任道”,正是诗人自己愿负大任这一志向的表达
C.诗中所刻画的橘树形象是完整的,并有象征意义诗人通过对橘树特性的比喻描写,衬托出自己所乐于具备的高尚品德和独特志向诗人颂橘,意不在橘树的本身可是,写的又全是橘树在这首诗中,诗囚成功地运用了咏物述怀的笔法
D.诗中“兮”字的位置,同《〈离骚〉节选》诗中不同用在偶句句尾,以表达对橘树品性的赞美全诗夶都是四字句,类似《诗经》的主要句式从这里可以看出,诗人在创制“骚体”诗之前经过了向《诗经》学习的阶段。