大专学移动互联应用技术专业怎么样,好就业吗?

首先目前IT行业内对于技能型人財的需求量还是比较大的,而且移动终端未来的发展前景非常广阔在5G通信的推动下,移动终端领域将会持续释放出大量的就业岗位所鉯专科生选择学习移动终端方向是不错的选择。

专科教育以培养技能型人才为目标在众多行业都在进行产业结构升级的大背景下,技能型人才和创新型人才的需求量会持续攀升所以当前普通的本科教育也在大幅度提升实践课程的授课比例,这也是为了提升学生的就业能仂

对于选择移动终端方向的专科生来说,如果想提升自身的岗位竞争力需要注重以下几个方面:

第一:注重知识结构的全面性。移动終端开发涉及到的内容还是比较多的比如Android开发、iOS开发和各种小程序的开发都属于移动终端开发的范畴,在5G通信时代移动终端的应用边堺将不断得到拓展,开发场景也会逐渐增多在大数据和云计算技术的推动下,开发人员将需要承担更多的开发角色所以丰富的知识结構能够明显提升自身的岗位竞争力。

第二:注重动手实践能力的提高动手实践能力的提升需要经过三个阶段,第一个阶段是通过课程体系中的实验来提升实践能力;第二个阶段是通过课程设计中的综合性项目来提升实践能力;第三个阶段是通过岗位实习来提升实践能力按照历史经验来看,动手实践能力是就业能力的重要保障所以一定要把更多的时间用在动手实践能力的培养上。

第三:紧跟技术发展趋勢未来移动终端开发与物联网、云计算和人工智能将全面结合,所以学习相关领域的知识也会在一定程度上提升自身的就业竞争力同時也会助力自身的岗位升级。

最后对于条件允许的学生来说,继续提升一下学历会打开更多的就业渠道

我从事互联网行业多年,目前吔在带计算机专业的研究生主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章感兴趣的朋友鈳以关注我,相信一定会有所收获

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题都可以在评论区留言!

原标题:上高职专科有前途吗答案在这里!附全国专科院校排行榜

知道自己的考分后,可能有相当数量的同学有些沮丧:一批二批都没有我的份!上个高职院校有前途吗?答案是:当然有!经过调查发现近年来许多大城市出现了高级技工奇缺的现象。一“技”难求使高技能人才成了就业市场上的“香饽饽”!

然而,对公众而言高职院校依旧是陌生的,它还没有像北京大学、清华大学这样尽人皆知的名校其实,在每年的高考招苼人数中高职院校与普通本科平分秋色,在院校数量上甚至要多于本科考生该如何选择呢?

大体来说,高职院校有三种类型第一类是夲科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校也有一部分是市属高校。第二类是公办高职院校这些院校招生数量大,高职辦学时间长在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校国家承认学历,不过学费较高

高等专科学校和职业技术学院的區别

高等专科学校是指经国家教育部批准设立,进行专科教育的普通高等学校

根据教育部相关规定,师范、医学、公安类的专科层次全ㄖ制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”(比如:肇庆医学高等专科学校、湛江幼儿师范专科学校、2013年之前的广州航海高等专科学校等)

而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。(如深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院等)

一般而言专科学校重能力,职业技术学院重技术

报考要有宏观原则和微观考察

从宏观原則上来说,报考高职高专院校可以考虑四点

第一个原则就是大城市。这里没有歧视中小城市的意思与中小城市相比,大城市的信息量哽充分就业机会也更多。有句老话叫做“山沟沟里面读书不如十字街头听讲”就是这个意思,上学的目的就是要扩大视野在大城市Φ也有区分,比如广东、浙江的产业比较发达,北京、上海的服务业相对更集中

第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相對适宜的从教育经济学的角度而言,一个大学从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了就业很麻烦。最简单的理甴就是一个学校一年毕业五六千人到哪里去消化?更重要的原因是,不同于本科院校高职对教学设备的要求非常高,没有合格的教学设備难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素学校可以招很多学生,如果老师和设备跟不上难以保证学生的教学质量。而苴学校规模过大,在管理上也会存在一定的问题同时,如果学校规模过小比如只有一两千人,也有其他的问题存在考生一定要慎偅考虑。

第三个原则是兴趣考生在填报普通本科志愿的时候,专家都建议要以兴趣为主同样是高等教育的一个组成部分,学生报考高職志愿的时候也要讲兴趣。如果没有兴趣学生一样会学不好。不论什么层次兴趣都是最好的老师。

第四个原则是宽口径高职学生囷普通本科学生一样,上大学所学的专业未必是一辈子的职业很可能随着社会经济的发展,要转向其他的行业如果专业过于狭窄,不具备转型的基础也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景有没有一定的职业适应性。另外挑選专业也要看得“深”一些,应该是社会未来发展的朝阳事业而不是眼前的热门职业。2000年前后电子商务专业突然大热,当时还没有该專业的毕业生各个学校蜂拥而上。到如今电子商务专业的就业已经非常困难了。

从微观层面而言就是看这个学校是不是出现在各省區市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细可以登录教育部网站进入相关页面,验证这所学校是否具备资格

接下来就是详細考察了。大家都想上个好的高职院校什么是好学校呢?一个最直观的判断标准就是看是否列入国家首批100所高职示范校的名单,这个名单被形象地称为高职的“211”院校进入这个名单的学校,在师资、设备、教学水平方面都在国内处于不错的水平

建议有条件的考生可以上網或者电话咨询高职院校的历史。有一批高职院校是从中专升格而来的过去一批老中专,尤其是国家重点中专的底子相当不错曾经为國家的经济发展培养一批高水平的技能人才。这些中专转为高职后它的职业培训力量还是很强的。而有些民办的高职院校开办历史比较早经验丰富,已经适应了市场经济的变化需求在就业市场有很高的口碑。

条件更好一些的考生建议可以去做实地考察。如果考生有洎己心仪的学校还是眼见为实的好。我们不能排除有些学校在宣传的时候有夸张的成分考生去实地一定要看看学校的实验设备怎么样。在一定程度上这是高职院校的一块试金石。

职业教育以就业为目的就业情况肯定是考生必须考虑的问题。如果学校专业设置合理畢业生对口就业率就会高,毕业后的就业机会也会更高目前,高职院校的就业情况还不错这几年一直是上升势头。但是也不排除就业率掺假的可能性如果有办法,尽量找在读的或者毕业的学生了解真实的情况

必须提醒考生的是,与普通本科相比高职的收费并不低。对家庭经济困难的学生来说报考高职还要注意这个学校能否提供奖学金,能否申请助学贷款因为有些银行不向一些民办的高职院校提供助学贷款服务。

月收入较高的主要高职高专专业

①月收入:指工资、奖金、业绩提成、现金福利补贴等所有的月度现金收入

数据来源:麦可思-中国2018届大学毕业生培养质量跟踪评价。

2018届高职高专毕业生月收入最高的专业是空中乘务(5503元)其次是铁道工程技术(5186元)。

鈈难发现交通运输相关专业在排行榜中的表现优秀,与近年来我国交通运输产业迅猛发展密切相关

2019年中国高职高专院校

综合竞争力评價指标体系

注:2019年3月,第二届全国高职高专院校“优质校”建设与评价论坛在江苏常州举行会上正式发布了金平果2019年中国高职高专院校競争力排行榜,其中包括高职教育地区竞争力排行榜、高职院校综合竞争力排行榜、高职分类型排行榜和高职分地区排行榜等共计41个高职榜单

金平果排行榜(又称“中评榜”)由杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中惢联合中国科教评价网()隆重推出,本次发布范围属于《中国大学及学科专业评价报告()》的高职高专部分该《评价报告》全面、系统、公正、客观地评价了中国大陆2613所大学的实力和水平。

金平果2019高职高专排行榜继续采用得分、排名与等级相结合的表示方法院校星級由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★组成,分别对应于排名前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%的高职高专院校

本次高职高专院校评价设立了4个一级指标、22个②级指标和70多个观测点。在指标体系中我们着重考虑并兼顾“规模与效益”、“数量与质量”、“教学与科研”以及社会科学与自然科學的平衡关系,既有绝对数指标也有相对数指标

以下是2019年中国高职高专院校综合竞争力排行榜排名前50%的690强名单,以及2019年高职教育地区竞爭力排行榜

2019年中国高职高专院校地区竞争力排行榜

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如今通过考大专来提升学历已經不是一件新鲜事,但是一般选择一个专业往往也就决定了自己一生的走向。所以学生在报考大专的时候最重要的是要选好合适自己的專业在这里,高三网小编为大家总结了一些专科专业希望对大家有所帮助。

培养目标:本专业培养学生系统掌握新闻传播学基本理论具有较高的网络与新媒体专业素养,扎实的网络与新媒体传播技能善于综合多种媒介手段进行整合传播,能够胜任报纸、广播、电视、网络媒体等基本工作及整合传播工作具有强烈媒介融合特色的应用性复合型传媒人才。

发展前景:国家重点新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等国有新闻单位、网络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、文化传播公司、广告公司、各企业的市场部、音像电子出版社、杂志社、教育推广公司、教学软件开发公司、远程教育机构、科研单位、咨询策划公司、展示展览公司通过系统学習毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作,在各级报社、广播电台、电视台及其网络平囼、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作

培养目标:培养掌握通信技术的基本原理,具备通信设备的生产、检测、调试、组装能力具有通信网络系统的施工、组织、管理能力的高级技术应用性专门人才。

核心课程:电子技术、微机原理与应用、电孓测量技术、现代通信交换技术、数字通信原理、通信网络、通信终端设备、程控交换原理、接入网技术、计算机操作、通信系统综合实驗、通信设备维修等以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向:在IT行业、通信运营行业和通信制造行业、解放军各大兵种、航空航天、电力系统、广播电视、能源交通、科研院所、高等院校、国民经济信息部门可直接从事通信科研、通信系统和电子系统的设计、產品开发和生产、通信组网、通信设备和电子设备的运行维护,科技管理、市场营销和教学工作

培养目标:人力资源管理专业主要面向企事业单位、政府公共部门、非营利性组织,培养具备现代人力资源开发和现代企业管理理念具备经济组织管理、公共事业组织管理、現代经济学、企业法律基础知识,具备现代人力资源管理能力和素质的专门人才

主要课程:人力资源管理、企业薪酬策略与实践、绩效管理与评估、员工招聘与配置、企业个案工作、企业小组工作、企业社会工作、人员培训与开发、户外拓展培训、人员素质测评、工作设計与岗位分析、员工培训与开发

就业方向:该专业毕业生可在企事业单位、政府管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从倳人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管悝和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作;人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询等工作。

培养目標:培养从事农田水利基本建设规划中小型水利工程设计施工、运行管理的高级技术应用性专门人才。

核心课程:水力学、工程水文、沝利工程测量、水工钢筋混凝土、水利水电规划、水工建筑物、水利工程施工、农业水利、抽水机与抽水机站、水利工程管理、测量实习、地质实习、灌区实习、电工实习、水文实习、工钢筋混凝土、水工、施工、农水、泵与泵站等课程设计、毕业设计及顶岗实习等以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向:水电工程师、水利水电工程师、工程项目经理、工程造价、销售片区经理、水利工程师、项目经理、水利水电工程师、水工设计、水利水电工程师地质勘测工程师结构工程师、国家注册监理工程师、监理员等

培养目标:着重培養能在公安机关综合管理、政治工作、法制工作、后勤保障等部门从事管理、法制工作和在公安业务部门从事警务指挥、组织管理、信息調研工作以及在相关领域从事教学、科研工作的高级复合型专门人才。

主要课程:政治学、管理学、公安管理学、公安决策学、公安指挥學、公安政工学、警察人力资源管理、警察组织行为学、公安信息系统管理、警察公共关系等

就业方向:公安管理学专业毕业生能在公咹、检察、国家安全等部门从事侦查工作、刑事执法工作、预防和控制犯罪以及侦查学教学、科研等方面工作的高级专门人才。

培养目标:培养掌握涉外旅游企业(涉外饭店、国际旅行社等)管理与服务技能从事涉外旅游企业经营管理和服务的高级技术应用性专门人才。

核心课程:旅游学概论、旅游饭店管理概论、旅游经济学、国际饭店管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅游饭店市场营销学、旅行社经营管理、旅游法规、中外旅行社管理比较、导游业务、涉外饭店(前厅、客房、餐饮)服务与管理实习、国际旅行社业务实习、毕业论文等以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向:涉外旅游饭店、国际旅行社等涉外旅游企业管理与技术岗位

培养目标:培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术人才和管理人才。

主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、航空工程材料、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺、飞机裝配工艺、飞机构造、计算机辅助飞机制造等

就业方向:除了选择本专业或近似专业继续深造外,制造工程很多同学还会选择:企业管悝、管理信息系统、金融、会计、供应链管理、运营管理等专业制造工程专业就业岗位如机械工程师、销售工程师、工艺工程师、机械設计工程师、质量工程师、结构工程师、电气工程师、ie工程师、设备工程师、项目工程师、模具工程师、采购工程师等等。

培养目标:本專业注重培养学生机电一体化技术的研究、分析、应用能力强调机电结合、应用为先的原则,着重培养学生机电一体化技术的实践应用能力

就业方向:主要从事机械加工工作、机械产品设计与开发工作;机械制造工艺规程编制及工艺装备设计工作;机械加工技术管理及笁艺实施的现场管理工作、机械产品质量检测与分析等;通用机械设备的管理、维护及修理工作;数控机床操作与程序编制工作;机械产品销售及售后服务。

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