哲学家在草地上给弟子们上最后一课上最后一课,问:“如何除掉这些

哲学家在草地上给弟子们上最后┅课上最后一课问:如何除掉这些杂草?弟子甲说:用铲子铲乙说:用火烧。丙说:撒上石灰丁说:连根拔去。哲学家说:都试一下如果没有除掉,一年后再来此相会一年后,弟子们都来了哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼

    要求:正确理解材料,不要脱离材料的含意作文;自选角度自定立意,自选文体自拟题目;不要套作,不得抄袭

一位哲学家带着他的一群学生漫遊世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,說:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来.
哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”
弟子们答:“现在我们坐在旷野里啊.”
哲学家又问:“旷野里长着什么?”
弟子们答:“旷野里长着杂草.”
“对,”哲学家说:“现在旷野裏是长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?”
弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这麼简单的一个问题.
一个弟子首先开口,说:“老师,只要用铲子铲掉就行了.”哲学家摇摇头.
另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的办法啊.”哲学家微微笑了一下,示意下一位.
第三位弟子说:“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草.”
接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草要除根,只要把根挖出来就行了.”
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此哋相聚.”
一年后,弟子们都来了,不过相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家趋势了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:想要除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上媔种上庄家.同时,要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它.
试想那些学生们的人生如果缺了这最后一课,即使学富五车又有多少意义呢?
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1992年開始语音病理学研究北京、上海 、长春设有校区,功能性构音障碍、腭裂语音障碍、听力言语障碍、语言发育迟缓、口吃等多个语音矫囸和训练项目对大舌头 口吃等各种语言障碍有数万例矫正经验

哲学家在草地上给弟子们上最后一课们上最后一课,问:“如何除掉这些雜草?”弟子甲说:“用铲子铲”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰”丁说:“连根拔起。”哲学家说:“都试一下如果没有除掉,一年后再来此相会”一年后,弟子们都来了哲学家没来,但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草终于悟出了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼:

把握材料的主旨自行确定立意、角度、文体、标题,写一篇作文

这是一个很有哲理的作文材料,它给了写莋的主题:欲无必有欲有必无。提示“无”与“有”是两个抽象的概念草地上要“无草”,则要“有庄稼”这是含义深刻的比喻,艹喻生活中的假、恶、丑庄稼喻真、善、美。

此类题目审题时要注意化抽象为具体:如要使一个人没有贪心就必须用良心占据他的心靈;要使一个人不虚荣,就必须以真诚占据他的心灵;要使一个人没有怨恨就必须以宽容占据他的心灵;要使一个人不再麻木,就必须鉯清醒占据他的头脑;要使一个人不再冷漠就必须以爱心充斥他的心灵,等等关键是要把握生活的大网,以小见大

常见的审题立意夨误有:①从根本上解决问题;②换个角度看问题;③竞争,适者生存;④做事必须讲究方法;⑤环境对人的影响等等。材料所交待的倳件确实可作多种理解如除草的关键和根本在哪里,用什么样的方法除草更合适但为了限制和引导同学们的思路,题目设计者明确给絀了中心句:“欲无杂草必须种上庄稼。”从而使同学们只能从哲学家的做法中发现对生活的指导即用真、善、美取代假、恶、丑,莋文题立意也就单一化了所以,审题出错的主要原因是没有抓住材料的中心句另外,同学们在行文中还易出现若即若离议论隔靴搔癢,事实论据不典型观点基础不坚实,材料运用过多详略失当,观点加论据无因果分析,缺乏论证过程等问题

材料中明确:“欲無杂草,必须种上庄稼”强调“杂草”与“庄稼”两者互相排斥的特点,即有庄稼则没有杂草有杂草则没有庄稼。这也昭示我们除掉杂草的办法是用庄稼来替代他;反之,在心灵的刚地里没有庄稼,则会有杂草

还原到生活中,就是用真善美来占领心灵的阵地让假恶丑无处容身。这就是文章的写作重点文章应交待清为什么用真善美取代假恶丑,以及怎样用真善美取代假恶丑如果片面强调目标、信念、理想、专注等,而不涉及杂念不谈用它们来取代心中的杂念,或对这些谈得极少就会出现写作重心偏离的擦边现象。

怎样深刻的道理让哲学家留在最后压轴?怎样精辟的至理须待一年的躬身而行?茁壮的庄稼默然无语摇摇焕发着生机……

欲无杂草,必须种上庄稼当弟子的铲、烧甚至连根拔起都宣告失败之后,满地的庄稼令他们心中豁然开朗而从此间体味出的真谛必会使他们刻骨铭心,这就是哲学家的目的吧?

由此我想杂草者乃无用,乃邪念乃心灵之丑陋:当空旷的心灵遇到诱惑,不设防的心便会长出恶之花妄图抑制只会昰猴子捞月的另一版本,我们能做的且最为有效的便是让心灵的美丽永驻其间用美丽来抵御丑陋,去除心灵的杂草

孟夫子也如是认为。“吾善养吾浩然之气”揭示的不正是这个道理吗?腹有诗书气自华,愚昧野蛮在此怎可有栖身之所?盈盈的书香轻而易举地就驱散了蒙昧嘚阴霾

心中进驻书香,便把无知的丑陋从身上革除成就雄辩如排山倒海的孟轲。

只想出去游玩怎么办?歌德把衣柜的钥匙扔进了湖里閑适的诱惑使他无法专心于写作,于是歌德用坚决和毅力帮自己征服湖边的举手投掷之间,歌德的心中满是坚决和高歌猛进而那猥琐嘚诱惑之念则无影无踪了,三个月后大作出世

可见让心迎接坚毅。便把看似甜蜜的诱惑之见从心中清除成就名耀文史的歌德。

有时我們会被心中的或贪或躁或安逸之念所摆布苦于其中的我们是否也找到了良药呢?居里夫人的微笑告诉了我们一切。

我们都知居里夫人跨越百年的美丽但小时候她的心胸也不甚宽广,也会跟同学有磕碰她甚至会为同伴一个无意的眼神而心伤。于是她不断地阅读宽容的书籍以至于当她欲动怒时,浮上心头的便是宽容二字从此怒气烟消云散。

居里夫人把宽容介绍给自己以达到治愈小肠鸡肚的效果。我们呢?

把大度永驻心间小量当然无处容身;把感恩永驻心间,抱怨自然烟消云散;把美好永驻心间丑陋则消逝无声。美好的进驻是生命的歡歌也是丑恶的葬礼,一个民族一个国家不也是如此吗?

以美御丑可以无敌无伤矣!

本文是一篇规范的议论文,从大处着眼引、议、联、结,章法严谨条理井然。小处落笔工巧细腻,不失飘逸活泼清婉自然。文若夫子谆谆说教,又如小女清新可人。实为议论文嘚佳作

回望一眼硝烟未尽的虎门,往日的壮志雄心如今已荡然无存“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是我曾经讲过的话吗?

看着無能的琦善从我的手中夺过大印。那得意的奸笑至今还在我的心中回响隐约中我仿佛看到了这个国家与民族的命运,不禁潸然泪下

哀莫大于心死,一纸圣谕上赫然在目的伊犁便是我的坟墓

小女儿撑着病弱的身子起来为我拭去泪痕,天真地问我为什么哭我告诉她:“那不是哭泣,只是一粒沙掉进了眼睛里”殊不知,整个王朝的颓废就是一粒巨大的沙子躲到塞外倒也清静,我如是想

这样的空虚使峩的理想与抱负消失殆尽,心灵的原野杂草丛生可我并没有除掉它们的意思,直到真正到达伊犁的那一天

听说圣上派来一位京官,天未拂晓乡亲们便站在山口迎候着。我被一阵嘈杂声惊醒看到的是提着灯的乡亲们诚挚质朴的眼神,虽然不知道他们说着什么却有一種感觉——温暖。心灵的冻土在一点点融化、

次日我来到乡亲们家中,看到乡亲们艰苦的生活落后的生产方式。我的心又一次隐隐地痛了起来我想我再也不能闲置自己的内心而任它荒芜了。既为一方父母官就要造福一方百姓。

我不再去想朝廷对我这么一个汉臣有多麼不公而让自己忙于兴修水利,发展生产为民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神而让自己专注于新疆民生的思考。我发现当我嫃正投入到事业中去的时候。所有的不快都自行消退了乡亲们渐渐露出的笑容在我心灵的原野上绽放成了绚丽的花。一朵又一朵我迷戀上了这种感觉。

每个人的心灵都是一方沃土不种庄稼,自会荒芜超越苦痛就要试着耕耘,掀开旧的伤疤虽然疼痛,却可以播种

看着眼前这方水土,我又一次潸然泪下

本篇是构思别致的样本,从历史人物的身世思索人生哲理神来之思,翩若惊鸿读来让人为之┅震。耿耿忠心百转柔肠,读者于泪光蒙咙之中领悟真男儿之大胸怀亦壮亦婉,感人至深

我是那样地喜爱月光,清冷带着些许忧傷。

每当寂寞时我总会抬头仰望,本以为清幽的月光可以化解心中的失望可每每注目,只会感觉更加悲伤

内心深处,仿佛有一湾茂密的芦苇丛撩拔着我心中的伤。如银月光下它们疯狂地拔节生长。

驻足湖旁想起那“举杯邀明月”的李白。“月既不解饮影徒随峩身。”一樽清酒不知是否滴进了他的愁苦泪?吟罢,他踏上那一叶扁舟那样决绝的身影,被那片湖水剪辑

失意,是他后花园的杂草他试图忽视它的存在。可那藤蔓纠结在心里成了不能愈合的伤。于是他从西湖撷得莲花,种在自己园中

生活中。我们无法用忧伤治愈忧伤如果生命正在黑夜中踟蹰,我们应该让阳光在心怀里流淌如果在失败中受了伤,我们就要顽强地寻找成功的希望如果想要拋弃失望,就只有努力划动生命之桨!

终于明白只有那明媚的阳光才能化开我心中的忧伤,让我在快乐里舞动、飞翔

如果月光是满腹愁凊的易安,那阳光就是意气风发的霸王太多的忧伤,使生命迷茫于是用利剑划破长空,跨上战马在沙场上纵横驰骋。让呼啸而过的風撕破我的忧伤生命的阳光温暖我的心房!

曾经的失败,是内心那割不尽的苇草激情进发的大火将它燃成友烬,可是火熄了它重又萌發。于是我在失败的脚下躬行,精心地埋下一粒粒希望的种子月光的忧伤阻挡不了它的生长,它的内心有热烈的阳光在流淌。等那種子开出一朵朵娇羞的鲜花那些杂草也必会羞愧地灭亡。

曾经的失败亦是抹不去的一缕忧伤的月光。可是淌在胸怀的阳光时时给我希朢让我的种子激荡着生命的力量。

我不再仰望月亮抛开凄美的忧伤,敞开心房让明媚的阳光洒进,让顽强的奋斗驱散失败的彷徨!

在峩的生命中有一米阳光在心中照亮……

本文如空谷幽兰,自赏自怜伤感于飘零孤苦,却也不乏明媚的色彩亮色的点缀,遂成清雅绝韻敏感而细腻的情思,多情而易伤的心灵终于在热烈而明朗的阳光下渐趋坚韧。柔肠亦有坚贞女儿也有豪情,当一米阳光淌进胸怀生活便不再是无涯的伤心,而是改换了模样

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