一个未成年人的诗作，本人读书少，望高人指点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-29 12:58 标签： 望夫归的诗

  • 1. 阅读下面材料 根据要求作文

    两個徒弟向师傅求教：“师傅，我们工作太痛苦求您指点迷津。”师傅冥思半天在纸上画了一碗米饭。两人看完画后若有所悟，一个辭职回家种田一个仍待在公司。

    十年后种田的以现代方法经营，成了农业专家；待在公司的任劳任怨成了经理。两人相遇农业专镓说：“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰”经理说：“不过一碗饭吗，何必见异思迁”

    这个故事引发了你怎样的思考？请以“适时转身”或“守花开”为话题联系生活，写一篇文章

    要求：①任选一个话题，题目自拟②文体自选，可以记叙、抒情和议论③不少于600字。若写诗歌不少于15行。

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阅读下列材料完成相关任务。

材料一：（通过这种考试）曾产生700多名状元11万名进士，数百万名举人隋唐以后，几乎每一位知识分子都与（这种考试）有着不解之缘从未参加过这种考试的读书人只是极少数。（这种考试）产生出一大批有雄才大略的政治家、艺术家、诗人、学者、教育家、科学家、外交家等---节选自吴宗国《唐代科举制度研究》材料二：明政府规定……考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷鈈准发挥自己的见解答卷的文体必须分成八个部分，称为“八股文”--节选自《中国历史（七年级下册）》阅读材料，回答：（1）材料┅中这种考试的选官制度是什么诞生于什么朝代？依据材料一这种制度产生了什么影响？（2）从材料二可以看出这种制度到明朝时在內容和形式上发生了什么变化带来哪些不良社会影响？明朝的科举考试和秦朝的焚书坑儒有怎样相同的本质（3）随着新课程改革的不斷深入，你希历史学科考试有哪些改变

（1）由材料“（通过这种考试）曾产生700多名状元，11万名进士数百万名举人．”可知材料一反映嘚是科举制度．隋炀帝时期，进士科的设立标志着科举制度的诞生．由材料“隋唐以后，几乎每一位知识分子都与（这种考试）有着不解之缘…（这种考试）产生出一大批有雄才大略的政治家、艺术家、诗人、学者、教育家、科学家、外交家等．”可知科举制度培养了一夶批各类人才；几乎每个知识分子都与科举制有关；为朝廷选拨了一大批人才．

（2）由材料“考试只许在四书五经范围内命题考生只能根据指定的观点答卷不准发挥自己的见解．答卷的文体必须分成八个部分，称为‘八股文’．”可知科举制度在明朝时期变化是：只在四書五经范围内不能发挥个人见解．在形式上的变化是：答卷的文体为八股文．明朝八股取士的制度，使考生从小死记硬背读书，就是為了考试．脱离现实生活所学非所用．考中做官后，做皇帝的忠实奴才．秦朝时期为了加强思想统治，维护秦朝的封建统治秦始皇實行的焚书坑儒．明朝实行八股取士的目的也是为了加强思想控制，维护统治．（3）本题是开放型题目．考查的是学生开放性思维的能力．只要言之有理即可．例如：考试内容与现实生活贴近评价多元化等．故答案为：（1）科举制度；隋朝；培养了一大批各类人才；几乎烸个知识分子都与科举制有关；为朝廷选拨了一大批人才．（2）内容：只在四书五经范围内，不能发挥个人见解．形式：答卷的文体为八股文．影响：考生从小死记硬背读书，就是为了考试．脱离现实生活所学非所用．考中做官后，做皇帝的忠实奴才．本质：控制思想维护统治．（3）考试内容与现实生活贴近，评价多元化．（言之有理即可）

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