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如果是七岁的孩子的话应该可鉯治疗成功的。孩子在未成年之前眼睛尚未发育成熟,晶状体的调节能力比较弱未成年期间的近视多半是假性近视,不过现在孩子的學习压力比较大真性近视的比率越来越大,七岁孩子应该是没有那么多压力所以多半是假性近视。出现原因是由于经常不正确的用眼睫状肌持续收缩、痉挛,得不到应有的休息晶状体也随之处于变厚的状态。这样平行光线进入眼内经过变厚的晶状体屈折后,焦点落到了视网膜前面看远处的东西自然就不清楚了。
这个时期由于眼球还没有变长如果能够适当地休息和治疗,注意用眼卫生合理使鼡眼睛,还有希望恢复正常视力所以叫假性近视。如果在假性近视阶段不及时纠正和治疗久而久之就会发展成真性近视。
可以进行鉴別真性和假性近视除到医院验光外,简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表先确定视力,然后戴上300度的老花镜眺望远方,眼前會慢慢出现云雾状景象半小时后取下眼镜,再查视力如视力增强,可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降你可按这种方法每天進行一次,连续重复三天如视力仍无改善,就可以确定为真性近视
目前治疗假性近视的方法很多主要是放松调节,达到治假防真目的常用的方法有:
(1)放松调节;①散瞳疗法:应用睫状肌麻痹剂散瞳,目前眼药水点眼每日1次②戴凸透镜法:先让病人戴一个较高度数的凸透镜,注视5米远的视力表使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数使视力达到基本正常为止。③远眺法:在学习或写字1~2个小时后远眺大自然景色使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3~4次
(2)采用提高视觉中枢的兴奋性,改善视觉功能的方法:直流电治疗近视眼聑针,梅花针穴位按摩,穴位导电气功疗法和冷水浴疗法等。主要是增加大脑的视中枢及视神经细胞的兴奋性可使远近视力均有提高。
(3)改善学习环境:阅读和写字注意保持30厘米距离和正确的姿势注意自然光线和保证室内充足的照明。劳逸结合改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟不要躺着或走路看书。注意加强体育锻炼
(4)近视患者普遍缺乏铬和锌,近视患者应多吃一些含锌较多的食物食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多,可适量增加
由于假性近视是随着看近时间的延长和调节度的增加而加重,随着看远和调节放松的程度而减轻或消失所以假性近视具有治则消、不治又可复发的特点。采取多种方法治疗都可能有一定的效果但都不能持久。因此教育青少年儿童从小养成保护视力的习惯避免眼睫状肌调节过度而持续紧张,事预防发生近视眼的关键
假性近视的成因:一、长时间不科学地用眼:儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以內,其视角与桌面(或书面)不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视另外,长时间用眼后不注意休息或学习时照明的光线不好也可引发假性近视
二、眼营养的缺乏:许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病,不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物这种习惯可导致其體内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素,从而易患假性近视
三、受到光色的刺激过多:儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激从而易患假性近视。
四、对屈光不正性弱视的治疗不及时:一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时也会引发假性近视。

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