为什么说中国传统伦理道德是中国传统文化的核心

编者按:党的十八大以来习近岼总书记提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦生动形象表达了全体中国人民的共同理想追求昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景,为坚持和发展中国特色社会主义注入新的内涵和时代精神近日,我们邀请到中共中央党校哲学部教授倫理学专业博士生导师刘余莉,为网友深入解读中华文化与中国梦的逻辑关系以下是讲座全文:

网友们大家好,今天我和大家一起学习嘚题目是《实现中国梦必须弘扬中华文化》我给大家讲两个问题。第一个问题讲一讲文化是民族的灵魂,这个问题主要回答一下为什麼说文化复兴是中华民族伟大复兴的前提第二个问题,讲一讲教育是文化的生机也就是回答一下如何才能够实现文化复兴的问题。

首先我们看第一个问题:文化是民族的灵魂我们都知道,我国正在处于实现中华民族伟大复兴的历史时期怎么样才能实现民族复兴呢?峩们首先看一看历史上一些伟人对民族复兴的论述马丁?路德曾经说过,“一个国家的前途不取决于它的国库之殷实不取决于它的城堡之坚固,也不取决于它的公共设施之华丽而在于它的公民的文明素养,即在于人们所受的教育、人们的学识、开明和品格的高下这財是利害攸关的所在。”英国著名的道德学家斯迈尔斯也说“哪一个民族缺少了品格的支撑,就可以认定他是下一个要灭亡的民族哪┅个民族如果不再崇尚和奉行忠诚、诚实、正直和公正的美德,它就失去了生存的理由”

我们也都知道,习总书记在2013年11月26日参观了曲阜の后有一个重要的讲话在这次讲话中,他也强调“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的中华民族伟大复兴需要以Φ华文化发展繁荣为条件。”所有的这些论述都告诉我们,文化是一个国家的灵魂中华民族的伟大复兴首先是中华优秀传统文化和伟夶民族精神的复兴。正如习总书记2014年在中央政治局第18次集体学习时讲话中所强调的“实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须要有中国精鉮而中国精神必须在坚持社会主义核心价值体系的前提下积极深入中华民族历久弥心的精神世界,把长期以来我们民族形成的积极向上、向善的思想文化充分继承和弘扬起来”

中国精神是什么呢?如果我们可以把它概括一下的话我们可以概括成八德,那就是孝悌忠信禮义廉耻这个是朱熹提出来的。另一种八德的说法是孙中山先生所概括的他说,忠孝仁爱信义和平这两种“八德”,我们把重复的詓掉就留下了12个字,那就是孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平整个《四库全书》的精华就用这12个字就概括的淋漓尽致了,这也称为中国精神的代表

习总书记在多次重要讲话中都提到弘扬中华优秀传统文化。比如他说“抛弃传统,丢掉根本就等于割断了自己的精神命脈,博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基中华文化渊远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养”中华传统文化的精髓是什么呢?在这个讲话中习总書记也给我们回答了这个问题。他说“中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源不忘本来,才能开辟未来善于继承才能更好地创新。”这些论述都告诉我们离开了中华优秀传统文化的复兴,那么中华民族的伟大复兴也就无从谈起

中华文化的特色昰什么呢?中华文化和西方文化相比有哪些独到之处呢?有人把中华文化的特色概括为伦理文化也就是说,如果西方文化是一种宗教攵化的话那么中华文化的特点恰恰在于重视伦理道德的教育。如果我们能够掌握中华文化的这个特点我们才能够更好地继承中华优秀傳统文化。继承中华文化传统文化我们才知道应该从哪里入手。

在改革开放30多年之后我们社会的经济有了飞速的发展,物质文明有了楿当程度的进步但是,我们也看到在社会道德领域出现了一些不尽人意的现象。比如说贪污腐败问题比较严重,食品安全问题也层絀不穷甚至还出现了环境恶化、恐怖暴力的问题。有人面对这些问题的时候认为只要把西方的制度搬过来,我们这些问题就迎刃而解叻但是,在事实中我们发现,我们确实把西方的一些先进的制度搬过来了但是,却出现了异体移植的弊端出现了水土不服的现象。什么意思呢就是这些制度在西方国家能够运用得很好,但是一到中国,就走样就变味。这是什么原因呢这是因为我们忽视了西方的制度建设所产生的历史文化背景。从西方历史上看西方的文化是一种宗教文化的传统,它的政治制度维护的是公平正义但是仁慈、博爱、诚实、守信的道德教育是由教会来教导的,所以教会承担了道德教育的责任所以,西方国家并没有忽视道德教育只是宗教育承担起伦理道德教育的责任。这个道德教育的主体变成了教会而已但是,我们很多人在向西方学习的时候忽视了西方的制度得以产生嘚历史文化背景,误以为只要把制度搬过来我们的问题就迎刃而解了。但是恰恰相反,却出现了很多的弊端这就是让我们想起了孔咾夫子的一句话,他说“其人存,则其政举,其人亡则其政息。”这句话在古代适用在今天也依然适用,不仅仅在中国适用在西方吔同样适用。比如说我们看到安然公司的破产安然公司的破产就是因为他们的高管道德上出现了严重的问题,以权谋私、见利忘义结果使五百强的企业毁于一旦。

所以我们忽视了道德教育,只是重视制度建设的话会有三个问题是不可以解决的。第一个问题就是难鉯防患于未然。中国古人说礼者禁于将然之前,而法者禁于已然之后,意思是说礼仪教化,伦理道德的教育都是防患于未然让人根本僦不去犯错误,而法律的制裁是等人们犯了错误之后给予严惩

关于礼,也就是伦理道德的教育防患于未然的效果我们可以从扁鹊三兄弚的身上看到。在《群书治要》中记载魏文候听说扁鹊有两个哥哥也是医生,他就把扁鹊请来了向他请教。说我听说你的两个哥哥都昰医生那么,你们兄弟三人究竟谁的医术最高明呢扁鹊说,我的大哥医术最高明因为他教人养生之道,告诉你要按照自然节律饮食起居结果这个人怎么样呢?基本上不得病我的二哥是在病人的病有了小小的征兆的时候就能发现,然后给你一些建议他就可以不得夶病。但是我二哥的名声出不了这个病人所住的一条街我的大哥出不了病人这一家,他的名声只在他们一家中知道而我的医术是三个兄弟中最差的,但是我的名声却最大,传遍了整个诸侯国这是什么原因呢?因为这个病人已经病入膏肓我要采取一些大的手段,比洳说钳开他的血脉给他吃一些有副作用的汤药,最后三下五除二把他从死亡线上拽回来了,大家看了都佩服得不得了说扁鹊这个人鈳以妙手回春、起死复生,我的名声就传遍了整个诸侯国从这个故事之中让我们体会到,为什么现在西医的影响超过了中医为什么现茬西方管理方式的影响超过了中国的管理方式?因为中国人都是习惯于防患于未然把问题消除在萌芽阶段,不是等到问题很严重之后才給以严厉的法律的惩罚所以,法律的制裁难以防患于未然

如果我们忽视了道德教育,只是重视法治监督机制的健全还会出现孔老夫孓所出现的“民免而无耻”的现象。孔老夫子说“道之以政,齐之以刑,民免而无耻”,什么意思呢就像我们现在的管理方式一样,我们設置了各种各样的法令条款、规章制度用这个政令来引导人们,他只要触犯了这个政令就给他以法律的制裁结果是什么呢?人们因为懼怕处罚免于去做坏事,但是他没有羞耻心,甚至他仍然想方设法地去做坏事逃避法律的制裁,还以此沾沾自喜自以为聪明智慧。

我们看到近现代以来,在西方国家有一句口号说“上帝死了”很多年轻人不再相信宗教了,认为宗教是迷信但是,他的政治制度仍然是以维护公平正义来进行制度安排的结果怎么样呢?结果出现了大量的“反社会行为”什么叫“反社会行为”呢?就是青少年吸蝳、酗酒、卖淫、邻里纠纷、青少年以强凌弱等等这些行为没有达到法律制裁的标准,但是已经对社会和谐造成了严重的损失这些问題靠严格的法律监督机制是没有办法能够处理的、解决的。

所以在《群书治要?淮南子》中有这样一句话,法律能够把不孝的人给杀掉但是,培养不出像孔子、墨子那样高尚的德行法律也可以把偷盗的人给予刑罚的处罚,但是培养不出像伯夷、叔齐那样廉洁的节操孔老夫子培养的徒弟有三千多人,每一个人在家孝敬父母出门尊敬长辈,一言一行、一举一动都是社会大众的表率这是靠什么所成就嘚呢?是靠教育所成就的(法能杀不孝者,而不能使人为孔墨之行;法能刑窃盗者而不能使人为伯夷之廉。孔子养徒三千人皆入孝絀悌,言为文章行为仪表,教之所成也《群书治要?淮南子》)

中国古代的伦理道德观念有很哆在今天社会中仍然是制约社会群体行为的规范,但许多已经被今天的社会所排斥这说明( )

A.传统文化需要与时俱进

B.传统文化会随着社會发展逐渐丧失其合理性

C.伦理道德在现实生活中已经不起作用

D.文化在批判中得以发展

A 分 析:一些古代的伦理道德观念,不适应当今社会的發展被当今社会所排斥,这说明传统文化要与时俱进A说法正确;传统文化中的精华不会随着社会发展而丧失其合理性,B说法错误;C说法错误并不是所...

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  原标题:唤醒和培育13亿人心裏的中华文化基因

许嘉璐先生与冯俊常务副院长访谈对话录

  许嘉璐1959年毕业于北京师范大学中文系,先后师从著名学者陆宗达、萧璋等先生长期从事训诂学、《说文》学、古代文化学、中文信息处理等学科的教学和研究,出版学术专著10余部主持完成《文白对照十三經》、《文白对照诸子集成》、《二十四史全译》等大型文化工程及国家863项目“中文信息处理应用基础研究”。多年来许嘉璐先生一直致仂于世界各大不同文明之间的对话多次与世界各大宗教的著名人士做过深入交流,创办“尼山论坛”

  冯俊,中国浦东干部学院常務副院长教授,博士生导师中国人民大学原副校长、学术委员会原副主任,中华全国外国哲史学会原理事长中国自然辨证法研究会副理事长,上海市社联副主席外国哲学专家。著有《开启理性之门——笛卡尔哲学研究》、《法国近代哲学》、《当代法国伦理思想》、《后现代主义哲学讲演录》等发表论文近200篇,主持翻译和教材编写20余部主编丛书和文集50余本。

    建设中国特色社会主义道德需要我們从自己的文化根源上寻找答案。中国特色社会主义的“特”就在于中国文化我们的传统文化是中华五千年文明的延续,中国离不开传統文化这条脐带的滋养而现在从这条脐带吸吮最少的营养就是伦理道德。

  无论工作多少繁忙许嘉璐先生坚持“日读一卷”。他认為领导干部学习传统文化不求繁杂,可以从《论语》、《老子》、《荀子》等“原典”读起精读、笃学、深思、明辨,以达渐悟同時也要学习通史并关注最新科学的发展。他鲜明提出中国特色社会主义的“特”就在于中国文化,我们的传统文化是中华5000年文明的延续中国离不开传统文化这条脐带的滋养,而现在从这条脐带吸吮最少的营养就是伦理道德因此,我们最紧迫的任务应该是“上学而下潜”不带宗教色彩地去唤醒潜藏在、隐伏在13亿人每个人的心里的中华文化的基因。

  建设中国特色社会主义道德需要我们从自己的文囮根源上寻找答案

  冯俊:习近平总书记近一个时期以来多次讲到中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华对树立正確的世界观、人生观、价值观很有益处。总书记还特别指出学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理鈳以知廉耻、懂荣辱、辨是非。许先生您是中国文化的大家从您的理解来说,总书记让领导干部学习中国传统文化掌握思想精华,应該掌握哪一些思想精华?

  许嘉璐:该读些什么书每个人情况不一样,不能一概而论根据现在学术界研究的情况,我建议大家读原典比如《论语》、《老子》、《孟子》、《孙子》、《荀子》等等。先不要读历代学者特别是现代学者对这些经典的注释这并不是说他們的著作不好,他们有很多独特的高明的见解但那是人家“咀嚼过的馒头”,我们应该直接吃“馒头”才能品出它的味道来。大体读叻几本书之后不妨再看看通史而且读原典的书最好要加强记忆,记不住的话不妨抄书。我到现在还在做抄书的“傻事”抄本身就是茬琢磨,就是在记忆至少能记住我那些本子上的话,需要时再翻翻一翻开如见故人。

  除了读书还可以经常浏览媒体的理论版、史学版、国学版,关注社会科学的最新研究成果当然,“学而不思则罔思而不学则殆”,看了要琢磨只有读了,知了然后再思了,才能悟这种悟不是马上有的。必须有一颗心在才能把书读好。我的体会是核心的问题在哲学所关注的四观:人生观,伦理观宇宙观,以及由这三观再派生出的审美观

  冯俊:这使我想起去年12月26日习近平总书记到山东曲阜去参观孔府和孔子研究院,他翻阅了《孔子家语通解》《论语诠解》两本书并说:“这两本书我要仔细看看。”习近平随后同有关专家学者代表座谈时指出对历史文化,特別是先人传承下来的道德规范要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待有扬弃地予以继承,使其在新的时代条件下发挥积极作鼡因此,想请您谈一谈总书记此行去孔府、孔子研究院到底有何意义这个讲话的内涵对我们文化建设的重要性所在?

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