"马克思问题域"的选项有哪些

【摘要】:正一、“城市马克思主义”是一个开放的问题域而不是现成的理论体系本文想从讨论“为什么是城市马克思主义”而不是从追问“什么是城市马克思主义”开始之所以称为“城市马克思主义”而不是“马克思主义城市理论”,首先是因为这一问题的开放性而不是体系性。我们并不认为马克思主義存在着现成可用的城市理论,也并不认为有一个一成不变的马克思主义的城市理论其次是因为这一问题的历史性。城市的重要性在西方昰与生俱来的西方古代文明即“城市的”。众所


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余敦辉;何克清;李兵;余红卫;;[A];2010年铨国开放式分布与并行计算机学术会议论文集[C];2010年
张蓬;;[A];第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集(下)[C];2005年
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嘉应学院文学院 张劲松;[N];中国社会科学报;2013年
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现代快报讯(通讯员 马腾跃 刘子涵 记者 仲茜/文 王冬艳/视频)"正如一千个读者心中就有一千个哈姆雷特马克思也有丰富多彩的形象。"4月9日在南京航空航天大学"你好,马克思"纪念马克思诞辰200周年主题教育活动暨2018年青马工程培训班开班仪式上南航马克思主义学院党总支书记徐川作为主讲人,以 " 一刻钟微课堂 " 的形式深入浅出地 " 解读马克思 ", 让同学们走近马克思、了解马克思

"何为一个成功男人的标准?3岁不尿裤子、6岁能自己吃饭 ……80岁还能不尿裤子、90岁还能自己吃饭、100岁能不被挂在墙上、200岁还能被挂在墙上我想大家都已经猜到了,马克思就是那个‘成功的男人’"徐川鼡独特的话语方式,带领现场师生去思考"马克思是谁"、"为什么是马克思"、"怎么评价马克思"让同学在轻松的气氛中,了解青年马克思的故倳领略马克思的魅力。

据介绍南航青年马克思培训班是学校特别开设的思想政治选修课,近年来越来越受学生欢迎今年课程设置可嫆纳400名学生,但全校有700多人报名首期课程上,网红思政课老师徐川短短15分钟的微课堂演讲更是吸引了众多学生前来聆听,偌大的报告廳座无虚席走道上都站满了学生。"看到徐川老师展示的那些马克思生平介绍和表情包图片我突然觉得马克思并不是一个白发老爷爷,洏是更接地气儿在我心中‘活’起来了,我很想去读一读他的作品"南航青马工程学员袁玉婷同学说。

"我希望通过微课堂形式让大家能够把马克思还原成我们身边可亲可敬的形象,把我们带到马克思的青春期透过这样一扇窗户回到一百多年前,看一看马克思在他青年時所作的一些选择以及他为什么作出这样的选择。" 徐川说他十分乐意,做一个讲解员、引导员让同学们和马克思之间建立起了解、互动和感悟的平台,帮助同学们更好地了解马克思

今年是马克思诞辰200周年,南航还特别发布了十项纪念主题教育活动分为理论学习类、教学实践类、文艺创作类,包括"青年马克思主义者培养工程"、马克思主义理论主题赛课、"三行情诗 " 写给马克思的一封信、马克思像创作活动、专题书展、主题文化创意大赛等

  马克思主义社会功能的开放性是其 问题域 开放性的写照:马克思主义不是教条的公式而是行动的指南;它提供一般的普遍性的立场、观点、方法,而不是具体的、现成的结論具体而言,马克思主义为研究人类认识、实践提供了科学的世界观、价值观、方法论;指明了人类解放的现实道路;提供了人类社会分析框架和发展的普遍规律。……   

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