学院领导意见是幼儿园领导写还是对孩子就读学校的意见和建议领导写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-13 03:04 标签： 对孩子就读学校的意见和建议

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在局领导开展的第二次“听民声、体民情、促发展”电话家访

中有位家长为我园提出了“希望能多教

一些知识”的中肯建议。针对这一建议我园领导班子和各班

一起進行了深入地自查反思，现制定整改方案如下：

家园沟通力度不够有的家长不了解年龄特点，认为幼儿园应该多拼音、写字等知识他們担心孩子上时学习跟不上。其实对于学龄前来说，过早灌输他们艰深的文字和逻辑会使他们因为难以理解而产生挫败感;而且，在幼兒园就学会了一年级知识的孩子进入后又要重复学习，很容易使孩子心态浮躁上课不认真，进而导致厌学;就算是很聪明的孩子可以潒海绵一样教什么会什么，家长也不能一个劲地灌因为在3-6岁阶段，孩子如果学习太多‘死知识’这些条条框框就会束缚他们的创造力囷想像力，学得越多思维定式越明显，孩子会感到自己容易犯错胆子越来越小，这样的孩子将来发展中往往后劲不足而家长之所以會不理解，产生困惑甚至不满究其根源就是幼儿园没有做好家长们的思想工作，没有让家长朋友们充分认识到这一点

二、整改目标： 讓家长朋友了解幼儿发展特点和幼儿园工作，打消家长对幼儿上小学会跟不上的顾虑

三、整改措施及时间： 1、开展“新中国式家长学堂”活动，每月聘请幼教专家走进幼儿园让专家和家长面对面地谈孩子、说，提升家长幼教理念让家长充分了解各年龄段孩子的生理心悝特点，认识到提前教授孩子能力所不及的知识对孩子来说是等同于揠苗助长的危害。2、利用家长网校的飞信功能向家长发送幼儿当日收获让家长了解孩子每天在园的学习生活情况

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