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*详细原因：　　很多汉字都具有强大的组词能力。有时候，我们把平常毫无关联的两个汉字组合在一起，就能激发出许多意想不到的意趣和联想。请你从下列汽车品牌中任选一个，望文生义，说说命名者想表达的意愿。A．捷豹B．睿翼C．轩逸D．雅阁_______________________________。
示例：A．捷豹：这是一款像猎豹一样敏捷的汽车。　　　B．睿翼：这是一款既聪明又快捷的汽车。　　　C．轩逸：这是一款既宽敞又舒适的汽车。　　　D．雅阁：这是一款像闺房一样雅致的汽车。 （言之有理即可）
试题“　　很多汉字都具有强大的组词能力。有时候，我们把平...”；主要考察你对
等知识点的理解。
阅读下文，完成小题（26分）人能感动，就能幸福
赵捷?“感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。”　 ?每天上班，我都要在北大东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风荡漾着，美到极致。　 ?那一刻，一种感动深深
C.感染 D.笼罩）了我。无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。　?那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。”　?自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。　?有一天和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一天是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。?听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个xīxīrǎngrǎng
的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。　?在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是⑴看到幸存柳树的自然之美、
，都是我在感动之花开放的枝桠，采摘到的幸福的果实。　?人能感动，就能幸福。小题1:（1）在第?段的横线上根据拼音写出汉字。xīxīrǎngrǎng
（2分）（2）第?段画线句运用了
的修辞，其表达效果是
（3分）小题2:根据文意，为第?段横线处选择一个最恰当的词语，并说说选择的理由。（3分）
小题3: 第?段末尾写道，“那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀”。请简要分析那一刻，龚先生的心情。（4分）?
小题4:细读全文，概括作者感动的三件事，填写在第?段的横线上。（4分）看到幸存柳树的自然之美
。小题5:以下理解和本文写作意图最不符的一项是（
） （2分）
A．感动能给人喜悦，也让人成长。
B．幸福往往是通过对感动的体悟而获得。
C．人生是天涯苦旅，一个人只有感动，才能幸福。
D．感动有时是幸福的前提。
小题6:细读第一段，用80字谈谈你的理解和感悟。（80字）（8分）
阅读选文，完成小题。(14分) 课堂游戏①我们的体育老师，总会在下雨天的时候想办法上一些好玩的室内课。这一次，玩的是猜声音的游戏。每六个学生一组，面朝黑板站着，下面的同学用各种奇怪的声音喊那六个同学的名字。被叫到名字的同学，猜这声音的出处。如果猜对了，他就可以回到座位上去；如果猜不中，或没有人叫他的名字，那他就必须要在这黑板前一直站下去。②一组又一组的同学站到了前面。一开始我非常兴奋，教室里非常热闹，欢声不断。我在我最好的同学上去的时候喊了他的名字，用我能够发出的最怪的声音。她听出了我的声音，回头指出了我，带着笑意回到座位。③渐渐地我在这个游戏中嗅出了残酷的竞争味道。这是一种对于人缘的考验。每组的六个人中，总有那么一两个人，会被很多人怪里怪气地呼唤。这些人缘好的同学走下讲台时享受朋友们的欢迎。可剩下来的一两个人，迎接他们的是安静。大家甚至是怀着一种幸灾乐祸的心态看着，看他们孤独地被晾在那里。④我由一开始的希望参与这个游戏，渐渐变成了害怕参与这个游戏。然而，我的学号还是被体育老师点到了。我走上讲台，面朝黑板，和其他五个同学站在一起。⑤有人在喊我右边的同学的名字。她回头笑嘻嘻地看看，指出一个人，下去了。很快，左边的同学也下去了。我竖起耳朵努力聆听身后的名字，没有人喊我。我想至少我的同桌会喊我，但她没有。在我上去之前，她喊过几个人的名字，可轮到我的时候，她沉默了。我听到我自己的心跳，听到同学们兴奋的吵嚷声，可是没有听到自己的名字。我听到我最好的朋友的声音，她在叫另一个名字。六个人中，又下去了一个。我心里祈祷，只要不是最后一个，只要不是最后一个！⑥我开始反思我的一切。我在想，我是不是一个特别骄傲、目空一切、自我中心的人；我在想，他们为什么不喜欢我，是不是因为我敏感、易怒，难以捉摸；我在想，我一定是在我不知的场合伤害了很多人；我在想，我平日看到的笑脸和善意，是不是都是假的；那些平常见到的笑脸里面，压抑着多少欲说还休的厌恶、愤恨、嫉妒和不屑。⑦现在，黑板前只剩下两个人。一个是以孤僻和小气著称的女生，一个是平时不可一世的我。身后一片寂静。⑧忽然，我听到了我的名字。声音很小，但是很熟悉。没有做任何掩饰和变调，充满了拯救的意味。我满腔的怨恨瞬间化为乌有，变成喜悦，变成难以言喻的轻松。我回过头，朝我最好的朋友望去。她白皙的脸庞，在我的眼里如同深蓝色海面上的温暖月光，美丽而动人。⑨我刚在位子上坐定，就用我能发出的最大的声音，叫了那个仍在黑板前呆呆地站着的女生的名字。她回过头，给了我一个如花的笑容，指着我，清晰地叫出了我的名字。⑩此时，下课铃响了。小题1:根据“我”在这场课堂游戏中的内心情感变化，在横线上填写词语。（2分）
——喜悦（轻松）小题2:请赏析文中第⑧段画线句子“她白皙的脸庞，在我的眼里如同深蓝色海面上的温暖月光，美丽而动人。”（3分）小题3:文中“我”叫同学的名字写得简略，而把等待同学叫自己名字时内心的反思写得很详细，这样安排有什么好处？（3分）小题4:课堂游戏是对于人缘的考验。最后只剩两人：一个是以孤僻和小气著称的女生，一个是平时不可一世的我。如果你站在黑板前，为了避免这样的尴尬结果，请结合文章联系实际谈谈在平时与同学相处时，如何做一个人缘好，受欢迎的人？（不超过80字）（6分）
唤起那一份柔情（1）那是一个很普通的傍晚。在宿舍里，玲玲的收音机开得很响，正在顾自收听每日的“歌曲点播”节目。我们六个女孩围坐在公用桌旁吃晚饭，除了偶尔某两个人之间有几句简单的对话之外，就只有轻轻地咀嚼和勺子碰击饭盒的声音了。 （2）上高中两年来，我们一直是这样相处的；虽然，我们也曾经为一丁点儿小事儿爆发过嘴巴大战，至于背后的闲言碎语更是在所难免。但在大多数时候，我们互不干扰，相处得还算平静。大家早晚见面时，总是很客气。那种客气劲儿，令人难说半句知心话，难开口请对方帮助自己做点儿什么事儿。总而言之，那是一种近乎冷漠的客气。（3）这种冰冷的气氛，周而复始，真令人打不起精神来。（4）这天傍晚，大家照例围在一起吃晚饭，玲玲出去之后却独自拎回来一个大生日蛋糕盒子，大家都不知道她送给谁。玲玲放下生日蛋糕，打开收音机。突然，所有人都停住了正在进行的动作。“XX一中2号宿舍楼302室的玲玲同学，请收听你们宿舍全体同学为你点播的乐曲《美好岁月》，祝你17岁生日快乐！”女播音员声音清xī甜美，而我们却面面相觑。（5）“哎呀！”玲玲快乐地跳起来，顺手搂住了身旁的宿舍长:“肯定是你提议的，真好！我最喜欢听这支曲子了！谢谢你们！……我随口说了我的生日，你们真记住了，还给我点播音乐……”(6)她显得太激动了。她又说：“快，亲爱的朋友们，分享我的生日蛋糕！”老天作证！宿舍长压根儿没向我们提议过给电台写信，为玲玲的生日点播音乐！无疑，是我们宿舍当中的一位以全宿舍同学的名义做的，谁呢？宿舍长没有否认，不过她笑得很不自然。(7)也肯定不是我。那么是小丽？卫华？还是静文？(8)以我们素日的为人，我看都不像。(9)当钢琴奏出的优雅纯洁的《美好岁月》乐曲响起来的时候，当玲玲满含感激的笑意把切好的蛋糕一块块分送到我们手中的时候，当飘逸的烛光映出一张张年轻、沉思的脸的时候……(10)一种朦胧的柔情，一种强烈的渴盼，一种亲密无间的热望在我的心头悄然萌生了。(11)
。首先，我原谅了过去曾经伤害过我的静文，也不再有意对小丽、卫华敬而远之。不久的星期六，我和玲玲及静文、小丽等第一次应邀到宿舍长家里做客。而有一天晚上，静文钻进我的被窝里：“那回是我……对不起！”(12）我们越来越懂得相互关心、相互扶助了。学习时我们经常在一起讨论，考完试我们一起到郊外游玩。从内心而言，我也相信每个人都是热情、真诚的，因为我们从严冬走过。(13）然而，我们要毕业了。最后一次，我们宿舍全体同学共进晚餐。(14）“有一件事……”宿舍长突然说，“玲玲的生日，那天我没有给她点播音乐，谁……”(15）“不是我。”“也不是我。”“是你吗？”“也不是！”我答应着。(16)玲玲微笑着，她显得美丽、幸福、心满意足。我们都明白了。(17)这是永恒的生活一课，玲玲的故事给我的教益我会终生不忘。那就是：
。小题1:根据第（4）段的拼音写出汉字：声音清xī
甜美。（1分）小题2:联系上下文，第(11)段横线上应填写的内容是
。第(12)段画线句“严冬”的含义是
。（2分）小题3:为玲玲点歌的人是
。（3分）小题4:、第六段中宿舍长没有否认，但他笑的很不自然 联系上下文，揣摩当时人物的内心活动。（2分）
小题5:根据你的理解，给文章续写一个结尾。（3分）
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A.捷豹 B.睿翼
C.轩逸 D.雅阁
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A.捷豹：这是一款像猎豹一样敏捷的汽车. B.睿翼：这是一款既聪明又快捷的汽车. C.轩逸：这是一款既宽敞又舒适的汽车. D.雅阁：这是一款像闺房一样雅致的汽车.
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