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黑痣变大发痒要看皮肤科 颜色明显加深为癌变
发布：|来源：金羊网―羊城晚报||编辑：符慧华
　　每个人的身上都有大大小小的痣，如果它不是很碍观瞻，其实你可以不用管它。不过，如果它近期突然变大，颜色比以前明显加深，表面隆起，并出现瘙痒或疼痛，容易破溃、出血，那你可要当心了，这些可能是癌变的信号。
　　留意你身上的“痣变”
　　中山大学附属第六医院皮肤科主治医师杨朝英告诉记者，每个人身上都有大大小小的痣，会发生癌变的痣只占其中的一小部分。如果出现以下情形要留意――
　　1、痣近期突然变大，颜色较以前明显加深，表面隆起并出现瘙痒或疼痛，容易破溃、出血等；
　　2、痣表面的色素分布不均匀，周边出现不规则的色素晕或色素减退；
　　3、痣周边的皮肤上出现小黑点或卫星状的损害等。
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出生代的黑痣这几天稍微有点痒不是一直痒是一阵一阵的
状态：就诊前
希望提供的帮助：
希望医生帮我看看有没有必要割了，我怕这会病变呀麻烦了
检查资料：
建议局麻下手术切除送病理检查
状态：就诊前
医生 我在问一下 观察个几天如果不痒了是不是问题就不是很大 ？ 是不是天太热了我只冲澡没用肥皂的原因呀qwq 有没有可能是外部炎症的问题呀？ 麻烦医生了
一般黑痣恶变率不高，随诊观察。倘若黑痣于短期内突然增大，迅速形成隆起的结节，而且颜色加深，就应提高警惕。黑痣不断向外扩展，其边界模糊，甚至出现伪足，扩展到一定程度时，发生乳头状增殖或破溃，形成小溃疡（常呈喷火口状），表面容易出血、渗液，或覆以血性结痂，其周围常出现黑色小点、黑晕或色素沉着的结节，黑痣附近的区域淋巴结常常肿大，可以摸到。与此同时，患者感到局部刺痒、灼热和疼痛不适。这是我们都要提高警惕，尽早去医院检查治疗。
状态：就诊前
谢谢您了 过两天我去源看看 谢啦医生！！！！！！
疾病名称：出生带的黑痣有点痒高于皮肤&&
希望得到的帮助：希望医生帮我看看有没有必要割了，我怕这会病变呀麻烦了
病情描述：今天大腿内侧有点痒其实有好几天了我都没在意不经意的痒，今天一看原来是出生代的黑痣 现在黑痣高于皮肤 现在洗了个澡不痒了这个黑痣长得很慢 这都21年了长得很少。
疾病名称：出生就带的黑色痣（胎记）&&黑痣（胎记）高于皮肤表面，有泡泡，表面有&&
希望得到的帮助：目前病情是否需要手术？
病情描述：出生就带的胎记，黑色，高于皮肤表面，有绒毛及水泡，随着身体长一直在长。
疾病名称：脚趾黑痣&&
希望得到的帮助：请帮看看是什么痣 有危险么
病情描述：女,7岁2个月。6岁 脚趾黑痣 约3年 不痛痒 不高于皮肤
疾病名称：脚趾黑痣&&
希望得到的帮助：请帮看看是什么痣 有危险么
病情描述：女,7岁2个月。6岁 脚趾黑痣 约3年 不痛痒 不高于皮肤
疾病名称：脚趾黑痣&&
希望得到的帮助：请帮看看是什么痣 有危险么
病情描述：女,7岁2个月。6岁 脚趾黑痣 约3年 不痛痒 不高于皮肤
疾病名称：黑痣高于皮肤表面有汗毛生长现痒&&
希望得到的帮助：这是什么？怎么处理
病情描述：胎里带的现在5岁有痒感，表面看似不光滑。
疾病名称：黑痣&&
希望得到的帮助：会不会串到别处，需要怎么诊治？
病情描述：出生就有腋下有黑痣，略高于皮肤。请大夫给予评估，需要进一步诊治吗？
疾病名称：突出皮肤,有点硬,不痛不痒&&
希望得到的帮助：请问现在是个什么情况?谢谢了
病情描述：本身这个痔出生就有,不像一般的黑痣,类似肉痔,最近几个月变成如图所示,有点硬,不痛不痒
疾病名称：黑痣&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
我知道这类黑痣需要手术祛除，我想问下手术后会影响日常生活吗，需要包纱布吗？因为长在脸上。
曾经治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：...
疾病名称：黑痣&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
我知道这类黑痣需要手术祛除，我想问下手术后会影响日常生活吗，需要包纱布吗？因为长在脸上。
曾经治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：...
疾病名称：眉毛黑痣上长个东西有点痛&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议,这种情况需要处理吗？？看到网上说什么要切除 防恶变
病情描述：晚上睡觉发现 眉毛黑痣那有点痛，早上照镜子 发现黑痣那里长了个东西，
疾病名称：黑痣切除手术&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议
病情描述：我贴在脸上的这个是什么？减张力贴吗？这个贴着会不会容易出汗，反而对伤口愈合不好呢？
疾病名称：疼痛&&
希望得到的帮助：鼻子中间的黑痣按起来有点疼痛，
病情描述：鼻子中间的黑痣按起来有点疼痛，不知是不是最近用了炉甘石薄荷脑所致？
疾病名称：疼痛&&
希望得到的帮助：鼻子中间的黑痣按起来有点疼痛
病情描述：鼻子中间的黑痣按起来有点疼痛，不知是不是最近用了炉甘石薄荷脑所致
疾病名称：黑痣怀疑恶化，癌变&&
希望得到的帮助：是癌变的征兆吗？怎么处理？非常感谢。
病情描述：两年前激光去除脸部黑痣，未完全去除。现在黑痣凸起，周围皮肤也不断生出小凸起。最近感觉到黑痣附近皮肤疼痛，颜色变暗，皮肤变硬。家族中有黑痣癌变病史。请问医生是什么情况？是癌变的征兆吗...
疾病名称：黑痣用切除不&&
希望得到的帮助：黑痣用切除不
病情描述：锁骨上有个黑痣，有时周围皮肤会痒，用切除不？
疾病名称：黑痣有点痛&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议
病情描述：医主你好！我嘴唇上面有颗很多年黑痣，最近有点高起按一下有点痛，请问医生能去你那看吗?
疾病名称：后背黑痣发痒半年多&&
希望得到的帮助：贵院病理科双休日还上班做病理吗
如果去医院找医生看一下的话挂什么科
病情描述：我女儿5岁，后背有颗黑痣，以前是和皮肤一样平，现在摸着有些突起，边缘也不整齐，而且也发痒半年多了，我想咨询一下这种情况是不是要做一下病理检测
疾病名称：黑痣被刮破了 长出了新的肉，凸起的 像结好的疤&&
病情描述：皮肤白不是脓 肉色的肉是长出来的，周围一圈黑色的是上次没刮掉的 皮肤红是外力作用 平常不痛不痒 也没有新张出来什么 一年多了没有什么感觉 就害怕会癌变
疾病名称：黑痣长包&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议,目前病情是否需要手术？,是否需要就诊?就诊前做哪些准备？...
病情描述：黑痣上和周围长两个包，之前只是有一点点隆起，偶尔黑痣这边脸会痒，之前黑痣旁边有一颗天生的痣，2010年手术切掉了，这个黑痣就没动，现在起包有点害怕，会不会癌变？谢谢，医生！
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
徐静静大夫的信息
烧伤治疗，疤痕修复，血管瘤，色素痣，多指，腹股沟斜疝等小儿外科常见疾病。
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烫伤整形外科华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草 办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时 汉字的优点是否即是一切象形文字的优点呢？笔者认为， 刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就 第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多 落叶 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“ ①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 戏如人生 阅读答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
阅读理解列表
做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全...
来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文
题型：阅读理解
阅读下面文段，完成下题。
　　华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。
　　他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花，却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着；便觉得心里忽然感到一种不足和空虚；不愿意根究。那老女人又走近几步，细看了一遍，自言自语地说，“这没有根，不像自己开的。这地方有谁来呢？孩子不会来玩；亲戚本家早不来了。这是怎么一回事呢？”他想了又想，忽又流下泪来，大声说道：
　　“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么？”他四面一看，只见一只乌鸦，站在一株没有叶的树上，便接着说，“我知道了。瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道，你闭了眼睛就是了。你如果真在这里，听到我的话，使教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。”
1．华大妈看到后，“便觉得心里忽然感到一种不足和空虚”，对这句话的理解正确的一项是
A．自己儿子的坟上没有一圈红白的花，觉得对不起儿子。
B．自己儿子的坟在路的右边，却不如左边，没有那一圈花，有一种莫名的嫉妒。
C．想起了儿子吃了人血馒头，却没治好病的伤心事。
D．被官府杀了的人都会有花环，而自己的儿子却没有，华大妈对此很茫然无措。
2．第三段中的三个“他们”分别指
A．都指诬告陷害夏瑜的人。
B．都指清朝统治者。
C．前一个指清朝统治者，后两个指诬告夏瑜的人。
D．前两个指诬告夏瑜的人，后一个指清朝统治者。
标题：办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门...
来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下题。
　　办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮，脸上的表情分明写着：好亮丽清纯的少女，来找谁？
　　看到大家惊愕的目光，少女文静地说：“我是来打工的王萍，请各位多帮助。”
　　亮明身份，大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上，在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。
　　来打工的王萍做起事来认认真真，待人谦和礼貌，倒也叫人说不出什么。一天，局长有事推门进来，大李、小张和老马争先向局长打着招呼，尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室，路过默默干事的王萍身边，王萍抬起头和局长的目光相遇了，她朱唇抿紧，送给局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全部捕捉到了。 a 心想：一个打工的，敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿，立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。
　　接连数日，尽管王萍不曾做错什么，却总是遭到小张的冷脸，一天，王萍干完自己的工作，见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时，王萍趁屋里没有其他人便试探性地问：“张姐，您累了吧？我帮你一块干。” b 王萍犹豫了一会儿，又鼓足勇气问：“我帮你一块儿干行吗？”“就你能？不用！”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵，感到很难受。她不知道自己怎么得罪了小张，她感到委屈极了，泪花盈满了眼窝，连日来的不快一下子涌上心头……王萍抹掉泪，站起身气哼哼地走出了办公室。片刻， c 她想了那天王萍看局长的眼神儿，该不会找局长告状吧！正起急，见王萍果然在敲局长办公室的门。“王萍你回来！” d 心想：反了你了，一个打工的，敢如此放肆。你年轻漂亮怎么了？可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应，继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静，小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽，身后响起了局长的声音：“你们找我？”小张把王萍往身后一拉，抢先说：“对不起敲错门了。没事，没事的。”王萍火了：“你没事我有事！”她望着局长，有些孩子气地说：“我不打工了。快开学了，我想歇两天，隐瞒身份的日子真不好过。爸，我走了。”说完头也不回地下了楼。
1．下面四句描写小张的话，是分别从文中a，b，c，d四处抽出来的。请徐根据情节推断，这四个句子分别应在哪个位置上，把前面的字母填在下面相应的横线上。
A．小张噘着嘴一声不吭
B．小张有些怒不可遏
C．小张像有什么事似的跟了出去
D．她（小张）脸色一沉，好大地不高兴
a：________b：________c：________d：________
2．大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因是________。（限20字以内）
3．文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”，这种“微妙的变化”，为什么会“被小张全部捕捉到了”？请简述理由。（30字以内）
________。
4．王萍“趁屋里没有其他人”时，并“试探性地问”小张要不要帮忙，从中可以看出王萍的什么性格特点？（限8字以内）
________。
标题：汉字的优点是否即是一切象形文字的优点呢？笔者认为，汉字决非仅...
来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文
题型：阅读理解
阅读下面文段，完成下题。
　　汉字的优点是否即是一切象形文字的优点呢？笔者认为，汉字决非仅仅是象形文字。汉字不仅具象（象形），而且有想像（形声、会意、转注）和抽象（指事、假借）。古人的“六书”法则早就指出了这一点。汉字是兼具象、想像与抽象三者为一体的艺术化文字。这恰恰道出了汉字永存于世的最根本的奥秘。古埃及的象形文字和两河流域的楔形文字正因为缺少了这一点，从而变成了人类历史文明陈迹。汉字从它被创造的第一天起，就不仅是信息运载的工具，也是中国人赋予美感的艺术创作对象。世界上恐怕找不到第二个民族（学习汉字的日本人等除外）像中国人这样，把书写自己民族的文字当作民族最崇高的艺术创作来对待。中国人的汉字书法，从甲骨文起，每一次字体的嬗变，都伴随着艺术美感的集约化过程。正是这种过程，逐渐造就了汉字的信息“集装箱”功能。换言之，是中国人对美感的无穷无尽的追求引领着民族文字的进化和发展。这一点很重要，因为实际上人类文明也是由人类的美感引导着向前进化和发展的。这是一个深刻的人性的真理。
　　中国的汉字书法是一门从具象出发，而兼及想像和抽象的综合性视觉艺术，他给予人们的美感不仅是崇高、和谐。自由，而是集崇高、和谐、自由于一体的温柔敦厚、安定平和、淡泊隽永。一幅好的书法作品值得人们欣赏的是它的艺术品位、风味和韵味。味道离不开作品，也无不与作者的人品、文品具有千丝万缕的牵连。纵览古来的书法名家，很少有仅以书技名世者，钟张二王、欧虞颜柳、苏黄米蔡，赵董文祝，不是朝廷名臣，便是文坛名将。书法艺术的品位紧紧与人品、文品关联。如同汉字的贵族气，或言精英气更恰当，不过，这种精英气也极易变成庸人气。在这里，高雅与低俗，往往在乎人。正因此，中国书法艺术有别于雕塑、绘画、音乐等再现自然美感的艺术，而是具有浓厚的人性美感、自我表现意味的艺术。人们通常说，书如其人，字如其人，这是极有道理的。写字不仅判断人，更能培育人，这与书法艺术的综合特点分不开。笔者认为，书法的美育价值更甚于它的审美价值，极有利于综合开发儿童（乃至成人）的空间具象、运动（时间、速度）想像和符号抽象的直觉能力，从而极有利于全面地调动人类感官和大脑两半球的智慧和潜能。
（节录自黎鸣《汉字：统一人类语言的最佳选择》，略有删改）
1．下列关于汉字的叙述，不恰当的一项是
A．汉字是象形文字，它具有一切象形文字的优点。
B．汉字是兼具象、想像和抽象三者为一体的艺术化文字。
C．汉字永存于世的根本奥秘在于它具有美感。
D．汉字被创造出来以后就具有信息“集装箱”的功能。
2．汉字书法的美育价值最重要的一项是
A．汉字书法既能判断人，更能培育人。
B．综合开发青少年空间具象、运动想像和符号抽象的直觉能力。
C．开发人类大脑两半球的智慧潜能。
D．消除庸人气，培养精英气，培养高品位的人才。
3．这两段文字的内容要点概括比较准确的一项是
A．汉字的优点和汉字书法艺术的魅力。
B．汉字的美感及其书法的审美价值、美育价值。
C．汉字的美感和汉字书法艺术的特点。
D．汉字的优点及汉字书法艺术的价值。
4．根据文意，下列推断不正确的一项是
A．汉字的信息“集装箱”功能，是说汉字是文化信息、人类生活意义的载体。
B．汉字的学习规律与人类的认识与发展规律是一致的。
C．汉字的进化和发展同人类文明的发展规律具有天然有机的契合
D．汉字的进化和发展的动力在于中国人对美感的不断追求
标题：刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之...
来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文
题型：阅读理解
阅读下面一段文言文。完成下题。
　　刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？”州里服其不校。
　　延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻”。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化。
　　熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问：“太尉醉邪？”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉。”帝重其言。
　　宽尝坐客，遣苍头市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”其性度如此。海内称为长者。
（《后汉书·卓鲁魏刘列传》第十五）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确一项是
A．州里服其不校　　　　　　校：计较
B．灾异或见，引躬克责　　　躬：自身
C．人感德兴行，日有所化　　化：风俗人心的改变
D．其性度如此　　　　　　　度：推测
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是
A．故吾惧其死也　　　　　敛赀财以送其行
B．认者得牛而送还　　　　根不固而求木之长
C．惭负长者，随所刑罪　　为国者无使为积威之所劫哉
D．见父老慰以农里之言　　以其求思之深而无不在也
3．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是
A．宽无所言，下驾步归刘宽什么也没说，卸下驾车的牛交给失牛的人，自己步行而归。
B．齐之以刑，民免而无耻用刑罚来整治百姓，百姓就会只求逃避刑罚而没有了羞耻之心。
C．宽尝于坐被酒睡状刘宽曾经在座位上显出醉酒入睡的样子。
D．宽尝坐客，遣苍头市酒刘宽曾经在外做客，派仆人去买酒。
4．下面这个句子在文中的正确意思是
物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？
A．事物有同类的，事情也容易有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢？
B．事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢？
C．事物有同类的，事情也容易有错误，劳累你发现了就归还，为什么还要道歉呢？
D．事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你发现了就归还，为什么还要道歉呢？
5．以下句子分别编为四组，能表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是
①虽在仓卒，未尝疾言遽色
②齐之以刑，民免而无耻
③但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦
④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉
⑤宽须臾遣人视奴
⑥宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”
6．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A．刘宽为人宽容。他不仅没有责罚那个失牛人，反而加以宽慰，这使得他在州里赢得了声誉。
B．刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错，他只是象征性地施刑以示羞辱，从不施加严刑。政务有了功绩，则归功于下属。
C．刘宽以德为政。他巡视属县时，对老年人谈农事和乡土之事，以示关切，对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。
D．刘宽性情温和慈爱。夫人在他早晨会客时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。
标题：第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也...
来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文
题型：阅读理解
阅读下面文段，完成下题。
第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用；拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，只要买得起福利和爆竹之类的，今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我百无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何，我明天决计要走了。
1．对这段文字描写的主要内容，理解正确的一项是
A．鲁镇年终祝福来临之际大雪纷飞的自然环境。
B．鲁镇封闭守旧、愚昧落后的社会环境。
C．鲁镇年终家家忙于祝福的人物行动。
D．鲁镇人们以祝福形式祈求来年好运的心理活动。
2．对书房陈设描写所表现的鲁四老爷这个人物特点，判断错误的一项是
A．自我标榜的伪君子
B．封建礼教的卫道士
C．信奉孔孟之道的守旧人物
D．学识丰富的封建理学家
3．对这一段文字中的内容理解错误的一项是
A．“我”的“本家和朋友”“也都没有什么大改变”，表明辛亥革命并未带来社会的根本变革。
B．“横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为‘福礼’了”，反映了鲁镇人们的愚昧，含有对“祝福”的讽刺。
C．雪花“满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟”，象征了社会的动乱不安。
D．“无论如何，我明天决计要走了”，表明“我”与鲁四老爷没有共同的思想和语言，不愿在这“没有什么大改变”的环境中住下去。
标题：问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤...
来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文
题型：阅读理解
阅读下面一首元曲，完成下题。
问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
1．对这首元曲文句的解说，错误的一项是
A．“酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横槊船头，洒酒于江，表示凭吊。
B．“多应借得，赤壁东风”，指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。
C．“便成名八阵图中”，是化用杜甫“名成八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。
D．最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操。
2．关于这首元曲，分析不恰当的一项是
A．作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。
B．作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。
C．作者通过对三国英雄人物的描绘和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏图伟愿。
D．这首元曲风格雄健、高昂，大有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的遗风，而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。
标题：落叶
来源：桂壮红皮书·高考总复习系列·高考红皮书·语文
题型：阅读理解
阅读下文，回答下题
　　（一）人说自己的作品是结成的果实，我却觉得，我的作品像一片片落叶，一年年落叶，一阵阵落叶。
　　（二）春天，叶芽萌发，渴望生长，汲取养分，迎接阳光。夏天，日趋丰满，摇曳自语，纷披叠翠，自在茁壮。而小树成为大树、老树就靠了这些树叶而呼吸，而做梦，而伸展自己的向往。
　　（三）等到秋天，一片树叶又有一片树叶犹豫不决地与树干商量：我完成了么？我可以走了吗？我渴望乘风飞去，海阔天空，被心爱的知音拿去珍藏。我又怕我们去了，使母亲树干凄凉。
　　（四）树干说：去吧，去吧。我已经尽到了我的力量。你们是无法挽留的呵，纵然与你们告别使我神伤。你们应该去接受命运的试量。
　　（五）一片又一片的落叶落下了，它们曾经是树的。现在也还是树的，却又不是树的了。
　　（六）它们是它们自己。是树的过往的季节，过往的尝试，过往的儿女。又是大地的新客人，新的星外来客，新的友人。
　　（七）它们也许因陌生而受疑惑的冷眼，它们也许因平凡而受不经意的遗忘，它们也许会引起清洁工的烦腻而被一柄大扫帚通通地扫到大道旁，它们也许被认为枯干而被一根火柴点燃发出短暂的烟和光；它们也许被认为美丽而藏在情人的心上，它们也许被一阵大风吹入异乡而受到意外的欣赏；它们也许进了科学家的实验室，做成切片，浸入药液，再放到显微镜下观察分析……
　　（八）太多的树叶会不会成为自己的负担呢？太多的树叶会不会使树干弯腰低头，不好意思，黯然神伤？太多的树叶会不会使树大发奇想：我为什么要长这么多的树叶呢？它们过分地消耗了我的精力和思想。如果在我这棵树上长出的不是平凡的树叶而是外汇、奶油或者甲鱼，是不是能够派更多的用场？
　　（九）树不会愿意处在自己落下的树叶的包围之中，树不会愿意再看自己早年落下的树叶。树又不能忘怀它们，不能不怀着长出新的树叶的小小愿望。
　　（十）1988年秋10月在苏州，我问陆文夫兄：“当你看自己的旧作的时候，你有什么感想？可像我一样惆怅？”
　　（十一）他回答说：“我根本不敢看哟……”
　　（十二）落叶沙沙，撩人愁肠。
1．作者将自己的作品比作“一片片的落叶”，从“落叶”的比喻意义看，文章描写春天、夏天和秋天树叶的景象，表现了什么？
答：________。
2．（1）作为“大地的新客人”，“落叶”有哪些遭际？试予以概括。（2）文章是怎样突出这些遭际的？
答：（1）________。
（2）________。
3．（1）第八段说：“如果在我这棵树上长出的不是平凡的树叶而是外汇、奶油或者甲鱼，是不是能够派更多的用场？”这句问话的意义是什么？（2）作者最终的抉择是什么？
答：（1）________。
（2）________。
4．从文章的结构和表达的感情看，结尾三段有什么作用？
答：________。
标题：于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，...
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题型：阅读理解
阅读下面文段，完成下题。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今乃无一还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无故，尝一日行千里。不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
1．对下列句中加粗字的解释，不正确的一项是
A．籍独不愧于心乎　　　　独：独自
B．持短兵接战　　　　　　兵：兵器
C．项王身亦被十余创　　　被：遭受
D．顾见汉骑司马吕马童　　顾：回头
2．分别比较下列两组句子中加粗的字的意思，判断正确的一项是
A．两个“之”字相同，两个“乃”字不同
B．两个“之”字相同，两个“乃”字也相同
C．两个“之”字不同，两个“乃”字相同
D．两个“之”字不同，两个“乃”字也不同
3．下列句子中加粗词用法与其他三项不同类的一项是
A．于是项王乃欲东渡乌江
B．天之亡我，我何渡为
C．栗深林兮惊层颠
D．舞幽壑之潜蛟
4．下列句子中加粗的词语的意义，与现代汉语相同的一项是
A．江东虽小，地方千里
B．暮去朝来颜色故
C．行人驻足听，寡妇起彷徨
D．风流总被雨打风吹去
5．下列对文意的叙述，不正确的一项是
A．乌江亭长亲自驾船要渡项羽过江，表现了他对项羽的敬慕和同情。
B．项羽拒绝渡江的理由一是顺应天命，二是无颜见江东父老。
C．汉将吕马童和王翳二人不顾和项羽的多年交情，为得重赏，逼得项羽自杀。
D．乌江自刎充满了悲壮的色调，表现出项羽在末路时的英雄本色。
标题：①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
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题型：阅读理解
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　　①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
　　②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地 a 于山脊一个柔和的角度上。
　　③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现， b 破了山的寂寞，增添了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
　　④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！
　　⑤山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不 c 于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿态的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！
　　⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋 d 了一个美妙的绿的背景。
　　⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
1．填入文中空缺处最恰当的一组词语是
A．处　　打　　亚　　安排
B．立　　点　　逊　　布置
C．建　　划　　差　　装饰
D．造　　扫　　弱　　描绘
2．对第③段中加粗句子的分析，不恰当的一项是
A．作者借助奇特的想像展开比喻，铺开了辽阔空旷的背景，呈现出小屋的小巧玲珑。
B．作者以海面之风帆、蓝天之飞雁比喻山间小屋，使本为静止的景物显出灵动之气。
C．几个比喻，表现出本体的形象特征，给人以无穷的遐思。
D．比喻形式富于变化，有明喻，有暗喻，有借喻。
3．对上面七段文字的理解，不恰当的一项是
A．这七段文字着重于绘景，描写了眉黛似的远山、苍翠的山林、别具情调的小屋。
B．七段文字共分两层，以第④段为过渡，先写小屋点缀了山，后写树点缀了小屋。
C．无论是写“小屋点缀了山”，还是写树点缀了小屋，都是把小屋放在“远视”的大背景中写的。
D．这七段文字写了山、树、屋三者的关系，表现了人与自然的和谐之美，流露出作者对大自然的热爱。
4．根据文意，以下推断不正确的一项是
A．第①段以眉喻山，以痣喻屋，形象地写出了山的颜色和屋的位置。
B．第⑤段既写了树，也写了花，强调了花的美丽和树的姿态，二者各尽其妙。
C．树点缀了小屋，使小屋呈现出静、小巧、别致出色、含蓄而有风度的特点。
D．“十分清净，十分自然”，状语前置，流露出作者对小屋的珍爱赞美之情。
标题：戏如人生
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题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下题。
　　一位台湾老人游东京，携介绍函到新宿公寓找到我。我见他鹤发童颜，器宇不凡，不免对他肃然起敬。
　　他说明来意，要我介绍一家东京歌剧院，由他购票入场，惟请特准他在散场时到后台参观一下。
　　霎时间，他的形象在我眼里缩小了。原来他是个老不修，初到东京，什么正经的不看，但图亲近女戏子。但我受人之托，不得不挂个电话给那家剧院，替他订了当晚票位，并拜托票房经理指定一位服务员，在散场时引带这位老者进入后台参观。
　　第二天早上，这老人特来致谢辞行。他很得意地说，此次游日，过境签证只限两天，他只能重点考察三个目标，虽很细微，却能由微而窥大；尤其最后一项，得我之助，混入后台，所见所闻，极有心得。
　　这时，他的形象稍微放大，也扭正了一些。我问道：“是哪三项？”
　　“我是个缺德鬼，素来察人观耳后；穿堂过户，专看人家厨房的抹布；考察一个国家也是如此。这次我来东京，千街万厦，不在眼里，但看，一、菜篮，二、公厕，三、后台。我首先站在东京旧式菜市场门口，看一个个日本主妇提着菜篮出来，篮中食物相当丰富，尤其种类分配均匀，这是日本最足以自傲的一点；其次，我到新宿高架电车道下面，观察日本人随地小便的集密区，这是日本最丢脸的一面；最后，承你安排到剧院后台参观，使我非常感动，藉此了解日本民族的特质。”
　　他的形象再放大了，我急问道：“您看到了什么？”
　　“昨晚演出《茶花女》悲剧，散场时，我被带到后台去。这时，女主角正由一个老妇扶着走下台来，她仍不停地唏嘘、呜咽着，表情非常悲怆，似乎戏还在上演。那老妇一边替她拭泪，一边安慰道：‘姑娘啊！别再伤心！现在是1980年，戏已经落幕了，我们不在巴黎，在东京，你不是苦命的茶花女，而是日本最幸运的姑娘，你慢慢回过来吧！乖，好姑娘，回过来吧！……慢慢的……’后台这一幕，使我大开眼界，我活在中国社会，惯看‘人生如戏’，昨夜得见‘戏如人生’，非常过瘾，也感慨万千！”
　　这时，那老人大大膨胀起来，形同巨人。我再三请他留下长叙，却留不住，他才走到门口，又折回来道：“差一点忘了奉告主人，方才经过你的储藏室旁边，偷看一下，发现有一条抹布不够干净，再见！”
　　他的形象终于消失在人海中。
1．老人对在日本重点考察的三个目标中，评价最差的是________，评价最高的是________。
2．文章第四小节中“由微而窥大”的“微”在文中具体指的是________；（不超过16个字）“大”则指的是________。（不超过10个字）
3．作者对老人的认识是反复变化的：
（1）起初是________，因为________。
（2）不久便________，因为________。
（3）后来又________，因为________。
4．老人说：“后台这一幕，使我大开眼界，我活在中国社会，惯看‘人生如戏’，昨夜得见‘戏如人生’，非常过瘾，也感慨万千！”这句话中的两个“戏”，前者是指________，后者是指________。“人生如戏”体现了________的人生观，“戏如人生”体现了________的人生观。
5．下面对文章的赏析，不正确的两项是
A．文章刻画了一位“鹤发童颜，器宇不凡”的台湾老人的形象，这位老人举止诡谲，出语不凡，戏谑调侃，个性非常鲜明。
B．文中最能表现老人性格的是他与众不同的考察方法，他所考察的都是别人不大注意的小事，这说明他是一位只注意生活小节的细心老人。
C．“人生如戏”、“戏如人生”是老人从实践中概括出来的两个不同的民族特质，它不只是提法不同，而且表现了不同民族在人生观方面的迥异。
D．文中写女主角到后台后，仍不停地唏嘘、呜咽，无非是为了说明这位女主角感情非常丰富，是一位难得的好演员。
E．为了刻画台湾老人这个似怪非怪的人物，作者采用了富有戏剧性的情节结构一波三折予以表现，使内容形式趋于和谐完美。
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