对于研究生，在大城市发展更有利于实现人生价值吗-土地公问答
对于研究生，在大城市发展更有利于实现人生价值吗
对于研究生，在大城市发展更有利于实现人生价值吗
答：并非就是这样的。相反，在中小城市或者农村能够干出一番业绩，其个人获得的成就感和人生价值将是非常的巨大，影响力和很大，会起到轰动的效应。大城市人人都是在哪里奋斗，获得成就，大家见怪不怪了，因为大城市的条件和资源好。何况，大城市也...
何况并非就是这样的，在中小城市或者农村能够干出一番业绩，会起到轰动的效应，获得成就，因为大城市的条件和资源好，其个人获得的成就感和人生价值将是非常的巨大，影响力和很大，大城市也是从中小城市发展起来的。大城市人人都是在哪里奋斗，大家见怪不怪了，雪中送炭的人生价值远比锦上添花要强。相反
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& 2015届高三政治一轮复习课件：必修4 第12课《实现人生的价值》
2015届高三政治一轮复习课件：必修4 第12课《实现人生的价值》
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资料概述与简介
A．有坚定的理想信念 B．以客观条件为基础 C．百折不挠反复实践 D．努力发展自身才能 解析：B　本题以漫画为背景，考查实现人生价值的有关知识，考查学生的漫画鉴赏能力。四个选项均是实现人生目标的必要条件，但漫画的主旨是强调实现人生目标要以客观条件为基础，否则无论个人怎样努力都不能达到心中的那个最高点，因此B项正确。
2．[2012·江苏高考]老一辈无产阶级革命家谢觉哉说，“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要(　　) A．走出自我的狭隘天地
B．社会提供的客观条件 C．充分发挥主观能动性
D．排除外界的各种干扰 解析：C　本题考查人生观方面的知识。“都要努力学到”说明学习雷锋同志更加需要充分发挥主观能动性，C切题，A、B、D不符合题意，答案选C。 3．[2012·山东高考]“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”，光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是(　　)
A.人生价值的实现取决于人们的价值选择
B.优秀艺术作品可以主导社会关系的变革
C.要在个人与社会的统一中实现人生价值
D.任何事物的发展都是量变和质变的统一 解析：C　本题以艺术创作取得成功为背景，以给我们的启示为切入点，考查学生对相关哲理的理解分析能力。 A项说法错误，人生价值的实现取决于人们对社会的奉献，B项错误，优秀的艺术作品能对社会关系的变革起推动作用，但不能主导；C项正确，材料中的艺术家正是将个人的艺术创作与表达全中国人民的心声，激发全民族的抗战热情结合起来，才创作出具有强大生命力的优秀经典作品；D项与本题无关，舍去。因此本题的正确答案是C。
4．[2012·课标全国卷]汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明(　　) ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础　②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素　③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 A．①③
D．②④ 解析：C　匡衡成了大学问家的故事告诉我们要实现人生价值，需要社会和他人提供的条件①，要在个人与社会的统一中实现④。但主观能动性和正确价值观不能成为实现人生价值的决定性因素，排除②③。 5．[2013·北京高考]中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”畅谈学习体会。 同学甲：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想，激励着无数中华儿女为之奋斗，成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。 同学乙：经过百年奋斗，中国人民站起来了。通过改革开放，人民生活富起来了。历史表明，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好，大家才会好。 同学丙：我要刻苦学习，考上医科大学，将来当一名出色的医生，努力工作，救死扶伤造福人民，实现人生价值，为中国梦贡献自己的力量。 以下两题任选一题作答。 (1)(任选)一位同学的发言，运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。 (2)谈谈你对“中国梦”的认识，并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。(要求：理论运用得当，逻辑清晰，论述合理。)
答案：示例：同学甲的发言体现了社会存在和社会意识的辨证关系原理。社会存在决定社会意识。近代以来，中国人民饱受屈辱，民族复兴，国家富强，人民富裕，一直是中华民族的梦想和奋斗目标。社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。中国梦是中华民族的精神纽带和强大的精神动力，激励着人们前仆后继，赢得了民族独立和社会主义建设的伟大成就，人民生活不断改善，综合国力不断提升，国家日益走向繁荣富强。 (结合学习体会，也可以从物质和意识的关系、联系的观点、个人与社会的统一、价值观的导向作用、在劳动和奉献中创造价值等角度作答。)
6．[2013·天津高考]成为汽车强国是产业梦，成为“有车一族”是家庭梦，青年学生也有自己的梦。青年学生的个人梦想无论多么色彩斑斓，都只有融入到国家和社会的发展之中才能实现。 请运用《生活与哲学》有关知识，探讨为什么个人梦想的实现必须与国家和社会的发展相联系。 答案：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，人要实现自己的价值，必须利用社会提供的各种条件。(或整体统率部分，部分服从和服务于整体；或个人价值的选择要自觉遵循社会发展规律，自觉站在广大人民群众的立场上。) 7．[2013·海南高考]阅读材料，完成下列问题。 1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的。1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神自此广泛传扬。 1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，2011年他被评为“感动中国人物”。 2012年被人们称为“最美的感动年”，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。 结合材料，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值。 答案：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，实现人生价值需要正确价值观的指引；要把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求；在劳动创造和奉献社会中不断实现人生价值；努力学习，勇于实践，不断提高为人民服务的本领。 8．[2012·四川高考]就业是撬动人民幸福的支点，阅读材料，回答问题。 近年来，大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。今年全国普通高校毕业生680万人，预计100万左右大学生难以找到工作。实际上，社会提供的就业岗位总量是可以满足大学生就业的，然而部分大学生的就业观念加大了他们的就业难度；有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”也不愿到中小城市和基层施展才华，有的只盯着公务员岗位、事业单位和大型企业，而不愿走进中小企业；有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业。 结合材料，运用人生观和价值观知识，说明大学生应有的就业观。 答案：①坚持主观与客观的统一，根据实际选择职业，树立正确就业观，发挥正确价值观的导向作用。②坚持个人与社会的统一，把个人愿望与社会需要结合起来。③坚持理想与现实的统一，立足现实发挥主观能动性，在奋斗中实现职业理想。④坚持贡献与索取的统一，竞争就业、自主创业，在为社会的奉献中实现人生价值。 9．[2011·安徽高考]《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。 ★目标解读 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表： 安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分) 指标 2010年 预计 2015年 目标 年均增长 (%) 财政民生支出(亿元)
城镇居民人均可 支配收入(元) 15788 力争31576 ＞10 农村居民人均纯 收入(元) 5285 力争10570 ＞10 社会消费品零售 总额(亿元) 0 18 ★观点评说 同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好生活。 结合材料，从“认识社会与价值选择“角度谈谈本次探究活动对我们的启示。 答案：重视保障民生和推进基层民主，启示我们要坚持群众观点和群众路线，把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点；自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。推进基层民主，启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。同学们关注安徽发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。 谢谢观看！ (2)个人努力就能实现人生价值。 人生价值的实现，既包括主观条件，又包括社会历史条件。个人努力属于主观条件，这对实现人生价值有着重要的意义。但是，实现人生价值离不开社会提供的一定的客观条件，要以一定的生产力为基础；人的创造力的形成、培养和发挥依赖于一定的社会经济政治状况、科学和文化发展水平。由此可见，实现人生价值，仅仅靠个人的努力是不够的。这个观点割裂了个人与社会的关系，片面夸大了个人努力的作用。 [矫正训练1]　[2013·课标全国卷Ⅰ]2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为
(　　) ①劳动是人的存在方式和社会发展的基础 ②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度 ③劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史 ④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的 A．①②　　　 B．①④
D．③④ 解析：本题考查的是唯物史观的劳动是人的存在方式，在个人与社会的统一中实现价值，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，坚持群众观点和群众路线。①从劳动的地位出发解释了为什么要尊重劳动，入选。②夸大了劳动贡献的作用。劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史，夸大了人的能动性，排除③。劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的，所以尊重社会发展的客观规律就是尊重劳动和劳动群众，④入选。故该题选B。 答案：B 易错点二：认为个人素质越高，人生价值就越大 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，个人素质越高，越有利于他对社会作出贡献，但如果一个人不能正确处理好个人与社会的关系，没有正确价值观的指导，个人素质越高，反而对社会的危害越大。 [矫正训练2]　每一个“最美人物”都有一段感人的事迹，他们在危险来临的瞬间作出了正确的选择，他们把生的希望留给了别人，而自己却面对死神的威胁。“最美人物”的事迹告诉我们(　　) ①人生的真正价值就在于实现自我的价值　②必须在个人与社会的统一中实现价值　③人的价值就在于对社会的责任和贡献　④主观条件是人们实现人生价值的基础 A．①②
D．②③ 解析：“最美人物”的事迹离不开社会提供的各种条件，②正确。他们都对社会和他人作出了贡献，③正确。①④观点本身错误，排除。 答案：D ①人的价值在于创造价值
　②对一个人价值的评价主要看奉献精神　③个人通过劳动能为社会创造财富满足他人的需要　④价值判断是在价值选择的基础上作出的 A．①③
B．②④ C．②③
解析：A　材料中他们忙碌的身影，也是洪水中最美的身影，体现了人的价值在于对社会的贡献，就在于创造价值，故题肢①正确；题肢②说法错误，人生价值在于对社会的贡献，而不是在于奉献精神；这些志愿者通过个人的付出与劳动，满足了社会和他人的需要，故题肢③说法正确；题肢④说法错误，因为价值选择是在价值判断基础上做出的，故排除。本题答案选A。 2．[2014·青岛二中检测]“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人生价值观是(　　) A．自觉站在最广大人民的立场上 B．在劳动和奉献中创造价值 C．在个人与社会的统一中实现价值 D．自觉遵循社会发展规律
解析：B　A选项观点与题意不符，题中强调劳动和奉献对价值创造的重要性，而不是强调自觉站在人民的立场上的重要性，故排除。B选项观点与题意相符，体现在劳动和奉献中创造价值，故入选。C、D选项观点与题意不符。 3．[2014·温州八校联考]“爬上一个台阶需要两个人帮助，一个是用肩擎你的人，一个是用手拉你的人。”这告诉我们实现人生价值需要(　　) A．充分发挥主观能动性 B．坚持个人与社会的统一 C．努力发展自己的才能
D．发挥正确价值观的指引
解析：B　个人的发展离不开社会提供的各种条件，同时社会是由个人构成的，社会的发展离不开个人的成长与进步，个人与社会是统一的。材料强调一个人的成功离不开社会的支持与帮助，说明人生价值的实现要坚持个人与社会的统一，所以选B。A、C、D不合题意。 4. 日，一名轻生女子从7楼纵身跳下，51岁的浙江湖州保安李迎福伸出双手接抱。女子生命无恙，而李迎福颈椎、脊椎严重受损，成高位截瘫。李迎福的勇敢和不幸引起了市民的热议，大家赞其为“最美保安”，纷纷为他祈祷并捐钱援助。这说明(　　) ①实现人生价值需要正确价值观的指导　②人既是价值的创造者，又是价值的享受者　③要在个人与社会的统一中实现人生价值　④人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要 A．①③
B．①④ C．②③
D．②④ 解析：C　李迎福为救轻生女子而受重伤，这种高尚的道德情操为社会作出了重大的精神贡献，同时他自己也得到社会的认可，被誉为“最美保安”，说明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献，②③正确；材料没有体现正确价值观的指导作用，①排除；人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要，④排除。故选C。 5．日，化学家张存浩和物理学家程开甲荣获2013年国家最高科学技术奖。国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉，设立至今已有24位科学家获得此项殊荣。翻阅历届大师的先进事迹，不难发现，他们的成功惊人的一致：坚守理想、钟情事业，耐住寂寞、拒绝浮躁。这给我们的启示是 (　　) A．社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 B．人既是价值的创造者，又是价值的享受者 C．追求真理需要远离社会生活、注重自我修养 D．人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引 解析：D　根据题意，题中坚守理想、钟情事业，耐住寂寞、拒绝浮躁说明坚定的理想信念有助于实现人生价值，故D入选。题中强调主观，没有涉及客观条件，故排除A。B、C选项与题意不符，题中涉及价值的实现，没有涉及价值的享受，追求真理并不是要远离生活，故排除。 命题点1　在劳动和奉献中实现自己的价值 [典例1]　[2013·江苏高考]中国“梦”是国家的梦也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们(　　) ①正确处理好个人利益和集体利益的关系　②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展　③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值　④在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A．①②　　　　　　B．①③
D．③④ 解析：②与材料信息无关；④表述错误，人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。“得其大者可以兼其小”，就需要我们正确处理好个人利益和集体利益的关系，在劳动和奉献中实现和证明自己的价值，故B项符合题意入选。 答案：B 命题点2　正确处理个人与社会的关系 [典例2]　[2013·浙江高考]社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们 (　　) A．个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件 B．社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出 C．只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D．只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值 解析：材料强调社会的发展进步需要每个人的努力，因此A与题意不符，B正确且符合题意。C选项明显错误，因为它否认了错误价值观对社会和人生的导向作用，D与材料意思不符。 答案：B [典例3]　“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是(　　) A．人的价值就在于创造价值
B．实现人生价值需要价值观指引 C．个人应在与社会的统一中实现价值
D．价值判断和价值选择具有社会历史性 解析：本题考查考生对人生价值实现的理解。对联告诫人们不要只考虑个人利益，应为人民办事，从人生价值的角度看，C符合题意。 答案：C 命题点3　实现人生价值的条件 [典例4]　王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处’，此第三境也。”这给我们的人生启示是(　　) ①树立正确的人生目标和理想，对人生有着重大的指导作用　②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神　③个人的人生理想源于现实、高于现实，可自然转化为现实　④社会性是人的本质属性，实现人生价值需要一定的社会条件 A．①②
D．③④ 解析：本题考查理想和人生价值知识，第一境界反映了成大业必须有崇高的人生理想，①符合题意；第二、三境界反映了在追求理想的人生道路上要有百折不挠、顽强奋斗精神，②符合题意；人生理想源于现实、高于现实，可以转化为现实，但转化需要一定条件，不可能自然转化，③错误；④观点正确，但与题意无关。 答案：A [典例5]　北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明(　　)
①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件　 ③索取和奉献是统一的　
④实现人生价值要发挥主观能动性
D.②④ 解析：本题主要考查人生价值的相关知识。劳动是人的存在方式，只有在劳动中才能证明和实现自己的价值，所以退休老人发挥主观能动性，为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，①④正确，②③本身正确但与题干主旨不符。所以选B。 答案：B 命题点1　价值判断与价值选择 [典例1]　舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是(　　) A．价值实现取决于人们的选择
B．人的价值是永恒的 C．价值判断是价值选择的基础
D．价值选择有正确和错误之分 解析：本题考查价值判断与价值选择，题干意思是说明，是否选择信守诺言、是否为了奉献而甘愿寂寞，人们都有各自的标准，反映了价值选择是在价值判断的基础之上确定的，C符合题意；价值实现不仅取决于人们的选择，还受到社会历史条件的制约，A错误；人的价值因自己在不同时期的价值选择而不同，B错误；D正确，但题干没有反映正确和错误之分。 答案：C 命题点2　价值判断与价值选择的主体差异性 [典例2]　[2013·课标全国卷Ⅱ]有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有 (　　) ①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性　②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断　③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同　④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A．①②　　　　　　B．①③
解析：事物的价值是变化的，但事物的属性和功能在一定条件下是相对稳定的，①观点错误；事物是否有价值具有客观性，与人的需要和事物本身的属性、功能密切相关，而非取决于价值判断；②否定了事物价值的客观性；子罕拒玉，是因为他认为不贪是宝物，玉对子罕来说并不是宝物，反映了观点③；正因为子罕有着以不贪为宝的价值观，所以才有拒玉的行为，体现了观点④，故选D。 答案：D 1．[2013·江苏高考]转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见 (　　) A．哲学对具体科学具有指导作用
B．世界观是人们思想和行动的指导 C．价值判断与人认识事物的角度有关
D．认识运动是从认识到实践的过程 解析：C　对转基因食品，不同的人作出了不同的价值判断，说明价值判断与人认识事物的角度有关，故C项符合题意入选；A、B表述与题意不符；D项表述错误，认识运动是从实践——认识——再实践——再认识的多次反复的过程。 2．[2012·福建高考]在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明(　　) ①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 ②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 ③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A．①②
D．③④ 解析：B　符合事物发展的规律，符合人类的根本利益的价值观才是正确的价值观；社会意识作为精神力量，不能直接转化为物质力量，必须通过社会实践，②④本身说法是错误的，不选。福建精神作为先进的社会意识，有利于促进社会经济文化的发展；正确的价值观，可以转化为服务于经济社会的力量，①③正确。 3．[2010·浙江高考]下面的漫画《超常发挥》(作者：盖桂保)给我们的哲学启示是(　　)
A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验 C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化 D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
解析：D　本题考查价值判断与价值选择，意在考查考生获取和解读信息及对相关知识的理解能力。在读漫画时，关键要扣住漫画的标题《超常发挥》，并能够看到第四幅图中的“靶子”是“铜钱”。漫画中的主人公面对靶子、稻草人、水果都无法射中，而面对铜钱却能“超常发挥”，实际上讽刺了金钱至上的价值观，这启示我们要树立正确的价值观并作出正确的价值选择。A、B、C项与题意不符。 4．[2013·广东高考]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。” 材料二　某市政府法制办为制定大气污染防治条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。 材料三　某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”、“民情日记”等形式，帮助3000余名下岗人员实现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。 上述材料共同体现了价值观的什么作用？并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。 答案：党和政府为人民服务的价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。①人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。对根本政治问题和权力的认识，通过广汇民意、广集民智作出决策，着力解决群众的问题，体现了对人民主体地位的尊重和对人民负责的态度。②群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。把群众放在首位、秉持正确权力观、问计于民、帮助再就业等，实践了群众路线，坚持了群众观点，巩固了群众基础。 5．[2013·福建高考]阅读材料，回答问题。 “美丽中国”凸显了生态文明建设和经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显了人与自然的和谐统一。 材料一　高二(1)班同学以“建设美丽家园”为主题，收集资料，展开讨论。 材料二　生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。 近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。 答案：①人们做出正确的价值判断和价值选择，必须树立正确的价值观，自觉遵循客观规律，站在最广大人民的立场上。②消费主义鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多的物质财富作为人生成功的标志，导致资源浪费和环境恶化，违背了客观规律，危害了人民利益。 6．[2012·安徽高考]为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。 网友议题　直面道德困惑　引领价值选择 在急剧变化的社会生活中，人们难免会遭遇思想道德上的“两难选择”。“好人”能不能做？在大力建设社会主义核心价值体系的今天，“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍等道德典范给出了鲜明的回答。 请运用价值观的知识，谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示。 答案：价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择，树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，做出正确的价值判断和价值选择。 7．[2010·山东高考]我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。 材料　青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。
结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。 答案：①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。 ②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。 考点三
价值的创造与实现 (2)在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 (3)努力奉献的人是幸福的。爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 2．在个人与社会的统一中实现价值 (1)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 ①人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。 ②人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 ③人的价值，只能在社会中实现。 ④只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 (2)实现个性发展与社会发展的统一：在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，个性发展表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。
[特别提醒]　不能认为“离开社会群体，个人也能生存。因此，个人可以离开社会”。 这个观点是错误的。短时间内离开社会群体，个人也能存活，但这并不表明个人可以脱离社会。个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展。上述观点割裂了个人与社会的联系。 3．在砥砺自我中走向成功 (1)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 (3)实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 [特别提醒]　 比较 价值 人生价值 价值观 区 别 含义 一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能 包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点 范围 涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度概括性和普遍性，属于客观范畴 只涵盖人生领域的价值 是对价值的主观反映，属于主观范畴 联系 价值在人生领域的具体体现就是人生价值；对事物价值的总的看法和根本观点就是价值观 4.实现人生价值的途径 (1)在劳动中创造价值。 (2)充分利用社会提供的各种客观条件。 (3)充分发挥主观能动性，发挥顽强拼搏、自强不息的精神，努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 (4)树立正确的价值观，树立崇高的理想。 (5)积极投身于为人民服务的实践，在奉献中实现人生价值。 [特别提醒]　(1)机遇是实现人生价值的首要条件。 这种观点是错误的。①人生价值的实现需要一定的客观条件，而“机遇”就是机会或时机，是客观条件之一。它在人们的生活、学习、实现人生价值等方面，确实有着不可忽视的作用。此观点有合理之处。②但把机遇夸大到是实现人生价值的首要条件则是错误的，因为人生价值目标的实现，除要具备一定的客观条件之外，主要还靠个人的主观努力。需要有顽强拼搏、自强不息的精神，需要全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念等。③忽视任何一方面或夸大另一方面的作用都是错误的。 B．小张的理由可以支持自己的观点，因为满足社会需要和实现自我满足是统一的 C．小张的理由不能支持自己的观点，因为社会价值的实现是人生价值的全部内容 D．小张的理由不能支持自己的观点，因为奉献社会是第一位的，不应强调个人满足 解析：B　本题考查获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。小张之所以认为查晓原活得很“值”是因为他通过超乎寻常的方式实现着自己的价值，人生价值是自我价值和社会价值的统一，即个人对社会的奉献和社会对个人尊重和满足。因此答案选B。 2．[2010·安徽高考]求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是 (　　) ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原) ②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子) ③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通) ④天下之至柔，驰骋天下之至坚。(老子) A．①②③　　　　　B．②③④ C．①③④
D．①②④ 解析：A　本题考查价值观的相关知识，意在考查考生分析问题的能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现了求真；“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”体现了向善，对爱心的追求；“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”体现了对美的追求，故选A。“天下之至柔，驰骋天下之至坚”体现的是对立统一的思想，④不选。 3．[2010·重庆高考]在过去150年间，发达国家在实现工业化和现代化的过程中，排放了全球70%以上的温室气体。温室气体排放导致的全球气候变暖正在造成海平面上升、极端天气事件增加等一系列后果。阅读材料，回答问题。 材料一　目前，英、德、美等50多个国家和地区出台了促进低碳经济发展的法律法规。中国全国人大常委会也于2008年通过了《中华人民共和国循环经济促进法》，并通过检查节约能源法和清洁生产法的实施情况，促进节能减排目标的如期实现。 材料二　2008年以来，法国、美国等发达国家对进口的高能耗产品征收二氧化碳排放关税(简称碳关税)，遭到了包括中国在内的广大发展中国家的反对。 当前，联合国在全球广泛开展倡导低碳生活的活动，环境规划署执行主任阿西姆·施泰纳为此指出，普通民众拥有改变未来的力量。从价值观角度谈谈该活动对你的启示。 答案：①应确立低碳生活的价值观。因为低碳生活既符合规律，也符合人类利益。②从我做起，从现在做起，坚持低碳生活方式。③反对浪费，抵制高碳生活方式。 4．[2010·四川高考]新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就，随着城市化进程加快，如何选择一条符合我国国情的城市化道路，备受社会各界关注。某市从2003年开始，立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索。 以城乡一体化为总揽，推进经济、政治、文化、社会“四位一体”科学发展；实施“三个集中”；工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地相似度统筹经营集中；通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制。 在7年的探索中，该市城乡经济社会连年保持又快又好的发展，2009年社会生产总值达4502.6亿元，比上年增加14.7%，城乡收入差距从2002年的2.66∶1缩小到2.62∶1，每万元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降20%以上。一幅“青山绿水抱林盘，大城小镇嵌田园”的画卷正徐徐展开。 运用价值观的知识，分析该市城市化实践中的价值观及其作用。 解析：本题应从价值观随社会实践的变化而变化、正确的价值观应符合人类利益和事物发展客观规律及价值观的导向作用角度组织答案。 答案：①价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，并随之变化而变化；该市在城市化实践中，立足于大城市带大农村实际，形成了“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向和“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，并在实践中不断深化。②正确的价值观要符合事物发展的规律，符合人类的根本利益。该市在城市化实践中坚持的价值观符合中国特色城市发展规律，符合最广大人民的根本利益，是正确的价值观。③价值观具有导向作用。该市在城市化实践中，坚持正确的价值取向，促进了经济社会又好又快发展。 考点二
价值判断与价值选择 1．价值判断与价值选择 (1)内涵 ①价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断，称为价值判断。 ②价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。 [特别提醒]　价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 (2)影响价值判断和价值选择的因素 人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择会不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性；人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同；人们站在不同的立场上，就会作出不同的价值判断与价值选择。 (3)作出正确价值判断和价值选择的标准 标准 内容 自觉遵循社会发展的客观规律 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路 自觉站在最广大人民的立场上 把人民的利益作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 (4)价值判断和价值选择的社会历史性特征 ①含义：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。
②把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 第一、有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。
第二、有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 [特别提醒]　“真理标准”与“价值标准”既有区别又有联系。“真理标准”的判断标准是通过实践看其是否符合客观实际，“价值标准”的判断标准是看其是否符合社会发展的客观规律和广大人民的根本利益。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人民的根本利益，这体现了二者的统一。 2．正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 绝大多数人的利益是最紧要和最具决定性的因素。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 [特别提醒]　人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。 [矫正训练]　幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是(　　) ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性 ③社会价值观的主导者历来属于人民群众 ④正确的幸福观才是美好生活的航标 A．①②　　　B．①④
D．③④ 解析：西方的价值观、现实的价值观并不相同，体现了价值判断和选择的历史性、社会性，①正确；在阶级社会中，价值判断和价值选择才具有阶级性，②错误；社会价值观的主导者往往属于统治阶级，③表述不正确；正确的幸福观符合正确价值观的标准，具有积极的导向作用，④符合要求。 答案：B A．价值判断与价值选择具有社会历史性 B．人生价值的实现需要一定的客观条件 C．不同人的价值判断和价值选择不一样 D．我们要积极参加健康有益的文化活动 解析：A　漫画的字面意思是，老爸为当年自己的行为感到无地自容，说明随着社会历史的变迁，人们的价值判断标准和价值选择发生了变化，A正确；B、C、D本身正确，但都没体现出变化，与题意不符。 A．加强对权力的制约和监督 B．发挥价值观的导向作用 C．作出正确的价值判断和价值选择 D．在劳动和奉献中创造价值 解析：C'漫画讽刺的是以权谋私的不良招聘行为，故应作出正确的价值判断和价值选择。A是政治生活范畴，不选。漫画讽刺的是错误价值观的误导作用，故B不选。D与题目的主旨无关。 3．十八大报告指出“要建立市场配置和政府保障相结合的住房制度，加强保障性住房建设和管理，满足困难家庭基本需求”。从价值观角度看，上述措施的合理性在于(　　) ①坚持了社会意识对社会存在的促进作用　②遵循了客观经济规律　③自觉站在了最广大人民的立场上　④尊重了人民群众的各种利益要求 A．①②
D．②④ 解析：B'本题考查价值观。①观点错误，忽视了落后的社会意识的阻碍作用；加强保障性住房建设，有利于调节房地产供求关系，从而平抑房价，维护人民利益，②③符合题意；④错在“各种”。 4．[2013·宜昌模拟]扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但现在却成为舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查，下图调查显示的信息说明(　　) ①价值判断与价值选择具有主体差异性'②价值判断是建立在价值选择之上的'③人们的价值选择都有自己的原因，不应有统一的评判标准'④社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择 A．①②
B．②③ C．①④
D．③④ 解析：C　从不同人对同一事物的不同态度，可以看出①符合题意。从图中“怕惹祸上身”可以看出④符合题意。②错误，价值选择是建立在价值判断之上的。③错误，正确的价值判断和价值选择要遵循事物发展的规律，要自觉站在最广大人民的立场上。 5．[2013·新乡模拟]在政府与民众的关系上，我国过去着重强调政府的权威性，奉行典型的“政府本位”的价值取向，某种程度上忽视了民众的需求和利益。今天，我们着力倡导以民为本的价值观，真正发挥民众在政府部门绩效评估过程中的作用。这两种观点存在的差异表明(　　) A．价值判断和价值选择具有社会历史性特征 B．价值判断和价值选择具有阶级性 C．价值选择是在价值判断基础上形成的 D．不同时代的价值判断和价值选择一定不同 解析：A'在政府与民众的关系上，从过去“政府本位”到今天的以民为本，体现了价值判断和价值选择的时代特征，A符合题意。B、C材料未体现，D错误，不选。 动态发布 命题特点 2013全国卷Ⅱ·22 2013江苏卷·25 2012浙江文综·30 …… 本考点一般以现实热点材料为背景，考查学生对价值判断与价值选择的理解与认识 第十二课　实现人生的价值 二、提纲挈领 1条基本观点 人生的价值在于对社会的责任和贡献 1个导向作用 价值观的导向作用 2个标准 正确价值判断和价值选择的标准 2个关系 奉献与索取 个人与社会 一、考点扫描 人生价值 (1)价值和价值观 (2)价值观的导向作用 价值判断与价值选择 (1)价值判断与价值选择的客观依据 (2)价值判断与价值选择的社会历史性 (3)价值判断与价值选择的阶级性 (4)价值冲突及评价标准 价值的创造与实现 (1)价值的实现方式 (2)个人价值与社会价值的统一 二、考情分析 从内容上看，情感、态度、价值观的考查尤为突出 从题型看，选择题与非选择题都有所考查 三、考向预测 考点一
价值与价值观 1．人的价值 (1)哲学意义上的价值 ①含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 ②特点：具有高度的概括性和普遍性。 ③哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的关系：一般与个别的关系。 (2)人的价值 ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。(满足社会、他人的需要体现社会价值，社会、他人满足自己的需要体现自我价值) ②人的价值的两个方面是不可分割的。 自我价值和社会价值的关系 (3)对人的价值的评价 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 [特别提醒]　人的贡献是多方面的，可以是对某个人或某个集团的贡献，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 2．价值观的导向作用 (1)价值观的含义：它是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 (2)世界观、人生观、价值观的关系 世界观、人生观、价值观是一个有机的整体。世界观是人们对整个世界的总体看法，具有决定性作用。有什么样的世界观就有什么样的人生观和价值观。人生观、价值观是世界观的重要组成部分。人生观与价值观紧紧相连，人生观决定价值取向，价值观引导人生走向，人生观和价值观又丰富着世界观。图示：
(3)价值观的导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。主要表现： ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 A．价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 B．价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 ②价值观是人生的重要向导 (3)方法论要求：树立正确的价值观，坚持集体主义价值观，反对个人主义价值观。 [特别提醒]　我们倡导社会主义的集体主义价值观。这一价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。它强调集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益，当集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益；它不排斥个人利益，而是重视和发展个人的正当利益，强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性，并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。 [矫正训练]　2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”。这表明(　　) A.个人素质越高，人生价值越大
B.人生价值的实现取决于人的心态 C.拥有高尚思想才能实现人生价值
D.正确的价值观可以转化为服务于社会的现实 解析：材料强调价值观的导向作用，D项符合。人生价值离不开主客观条件，A项片面；B、C两项夸大了个人心态及高尚思想的作用，均不选。 答案：D 1．[2014·浙江五校联考]西方经济学认为“效用”是人们对商品有用性的主观评价。比如说，当其他条件不变的情况下，人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。这种现象反映了(　　) A．人的主观随意性
B．思维与存在具有同一性 C．意识是人类社会发展的产物 D．价值是事物对主体的积极意义
解析：D　人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头，说明这个馒头对主体具有积极意义，是有价值的。故答案选D。A说法错误，故排除；B C虽然说法正确，但与题意无关，故排除，因此本题答案选D。 2．[2014·无锡期中] 孔子云：“德之不厚，行之不远。”“厚德”作为精神品质，其主要内涵是注重日常道德修养，拥有高远博大胸怀。在当前社会转型时期提倡“厚德”，因为(　　) A．价值观是正确的社会意识 B．正确的价值观对人具有积极的导向作用 C．社会发展的规律是客观的
D．社会存在的变化决定社会意识的变化
解析：B　在当前社会转型时期提倡“厚德”主要是让人们树立正确的价值观，因为价值观对人们的行为具有重要的制约、驱动和导向作用，而不同的价值观导向作用是不同的，在社会转型时期，人们面临多种价值判断和价值选择，我们应倡导正确的价值观，用正确的价值观来引导人们的行为。故B正确；A错误排除。C、D不符合题意。 3．[2014·赤峰统考]美国哈佛大学国际关系学教授史蒂芬·沃尔特针对爱德华·斯诺登逃离美国避难一事，在社交网站“推特”上说，“如果斯诺登是中国人或伊朗人，泄露了他们国家的机密，而在美国寻求政治庇护，美国政府想必不仅会让他避难，还会将其视为英雄”。这说明(　　) A．美国政府对事物的评价没有衡量标准
B．价值观对社会存在具有重大的反作用 C．利益立足点影响对事物的认识和评价
D．不同的价值观决定着不同的思维方式
解析：C　题中材料“如果斯诺登是中国人或伊朗人，泄露了他们国家的机密，而在美国寻求政治庇护，美国政府想必不仅会让他避难，还会将其视为英雄”表明了利益立足点不同，人们对事物的价值评价会有所不同。由此可见，C项符合题意，可以入选；A、D项说法错误，故不能入选；B项说法正确但在材料中未体现出来，故不能入选。因此，答案是C项。 4．“识时务者为俊杰”与“历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”，都强调人们应该(　　) A．从社会存在的变化中去预测社会意识的变化 B．否定杰出人物的作用，强调人民群众是历史的创造者 C．认清人类社会发展规律，并遵循社会发展规律的要求 D．牺牲个人利益而抱持为国为民、天下为公的心志 解析：C　本题考查考生对社会历史发展规律的认识，意在考查考生获取和解读信息的能力。题干中的“时务”与“历史潮流”是社会发展规律的体现，由此可以判断C正确且符合题意。 A．人生的价值在于创造价值 B．不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映 C．价值观不同，人们对事物的认识和评价不同 D．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 解析：C　救人者和观望者由于价值观不同分别作出了不同的价值判断，C项正确阐述了漫画的本意。漫画主要强调价值判断未体现价值观对人生道路的导向作用，故D项不合题意，A、B两项也未在漫画中体现。 动态发布 命题特点 2013上海卷·22 2013上海卷·23 2012福建文综·34 2012安徽文综·39(2) …… 本考点考查的题型既有选择题又有非选择题，以选择题为主，考题中以考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力为主 命题点　价值观的导向作用 [典例]　[2013·上海高考]人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是(　　) A．价值观是人的行为的“定向器”
B．创造人生价值需要发挥主观能动性 C．人民的根本利益是价值判断的根本标准
D．个人对社会贡献越大其人生也越有价值 解析：材料主要强调价值观的导向作用，创造人生价值需要把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来，故B错；社会发展的客观规律和人民的根本利益是价值判断和价值选择的根本标准，C错误；D与材料没关系。故答案选A。 答案：A 1．[2013·上海高考]事业有成的查晓原在47岁时放下一切，来到环境恶劣的宁夏西海固支教，一待就是九年。有人觉得他很亏，小张却认为查晓原活得很“值”，因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福，他在支教奉献的同时，也得到了自我满足。以下说法中正确的是(　　) A．小张的理由可以支持自己的观点，因为只有创造价值，才能享受价值 一、脉络梳理
结合模范人物事迹，考查人生价值的相关知识
总结：人生的真正价值在于对社会的贡献
易错点：认为价值观可以推动事物的发展
　价值观有正确与错误之分，正确的价值观对事物的发展起推动作用，错误的价值观会把人的行为引向歧途。
5．下边漫画表明(　　)
易错点：认为价值判断与价值选择是一成不变的
　价值判断与价值选择具有社会历史性。随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。
1．[2014·江苏省南京市高三学情调研]下图漫画《无地自容》给人们的哲学启示是(　　)
2．[2013·泰州模拟]为了特别的“萝卜”而“量身定做”招聘的“坑”，被称为“萝卜招聘”。这从哲学上警示我们要(　　)
中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。
同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。
结合材料二，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。
1．在劳动和奉献中创造价值
(1)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献越大，他自身的价值就越大。
易错点一：认为“劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度”
　劳动是人的存在方式和社会发展的基础，人只有在劳动中才能自由发挥自己的体力和智力、意志和情感、创造和实现自己的价值，但不是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度。
1．[2014·浙江五校联考]台风“菲特”袭击，宁波市的余姚、奉化、鄞州、江北等地成为重灾区，除了受灾当地干部群众的自救，还有大量的民间公益组织、救援队、志愿者自发赶往灾区帮助抗洪救灾、重建家园。他们忙碌的身影，也是洪水中最美的身影。这表明了(　　)
动态发布 命题特点
2013全国卷Ⅰ·22
2013江苏卷·33
2013浙江卷·28
2012北京文综·28
…… 本考点选择题与非选择题都有所考查，主要结合社会热点考查对人生价值的理解
1．[2012·北京高考]下图漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要(　　)
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