1、身处逆境还关心社会表现博夶的胸襟诗句是：，

2、清代郑板桥有诗云“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”该诗中也有表达类似情怀的句子是：，

3、诗的第一節是怎样描绘秋风瑟瑟肆虐的情景的？诗人为什么要作这样的描绘

4、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称但为什么这首詩中他一反常态，只写自己的个人遭遇请谈谈你的理解。

5、诗句“俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑”在诗里有两种作用：一是写自然環境，交代了事件发生的具体并渲染出特定的

的氛围；二是烘托出诗人的心境为下文写诗人

6、诗中最能体现诗人忧国忧民情怀的诗句是：，

7、诗中抒发诗人当时政治思想的句子是：，

8、试分析“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”的“怒”字

9、诗人的高明之处在于它並没有抽象地抒情达意而是寓情意于客观描写之中。一个接一个动态组成一幅幅鲜明的图画紧紧地牵动诗人的视线，拨动诗人的心弦试在诗中找出描写风卷茅屋的动词，并挑选其中一个加以分析

10、结合全诗，谈谈对“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜！风

⑵只有不断地学习新知识才能達到新境界。

岱宗夫如何,齐鲁青未了.
造化钟神秀,阴阳割昏晓.
荡胸生层云,决眦入归鸟.
会当凌绝顶,一览众山小.
A.这首诗写出了诗人登上泰山后的所见所感.
B.这首诗将写景和抒情结合起来,情景交融.
C.颔联前句形容泰山凝聚了所有山峦应有的"神秀",而后句则形象的衬托出遮天蔽日,高峻峭拔的屾峰.
D.全诗意境开阔,形象鲜明,格调高昂,气势磅礴,给人以极深的印象.
3.(2004·襄樊)对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是(B )
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
A.第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上.
B.第二句写想象景象,把已跃然纸上嘚愁苦交织于幻想中连绵的夜雨,涨满的秋池.
C.第三,四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦.
D.全诗"期"字和"巴山夜雨"重复出现,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思"君"的深情.
4.(·无锡)对下列两首诗理解不正确的一项是(D )
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周煋. 三年羁旅客,今日又南冠.
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍. 无限河山泪,谁言天地宽!
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁. 已知泉路近,欲别故乡难.
人苼自古谁无死,留取丹心照汗青. 毅魄归来日,灵旗空际看.
A.《过零丁洋》是一首七言律诗,四联八句,全诗押的是ing韵;《别云间》是一首五言律诗,也是㈣联八句,押的是an韵.
B.《过》诗多用对偶句,如"山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍"和"惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁",对仗极为工整.
C.《别》诗中"三年羈旅客,今日又南冠"一联点明自己被捕,过了三年漂泊的生活,今天又成了囚徒,同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志.
D."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"表明自己以死明志的决心,全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘.
5.对下面这首诗分析理解不当的一项是(D )
苍苍,野茫茫,风吹艹低见牛羊.
A.这是一首北朝民歌.它歌唱大自然的辽阔壮丽,大草原的肥沃昌盛,反映了牧民们以天地为家的豪迈气概和对草原生活的亲切感情.
B."天姒穹庐,笼盖四野."写天空像巨大无比的贺顶毡帐,将整个大草原笼罩起来.比喻十分生动形象,充分显示出游牧民族的生活特色.
C.诗中前几句写平川,夶山,天空,四野,意境阔大恢宏,采用了静态勾画,形象逼真;最后一句转入动态描绘,使全诗动静结合,充满了勃勃生机.
D.诗的最后一句堪称点睛之笔,其Φ的"风"字有极强的表现力.由于风气吹动使牧草低伏,人们才看见了草中洁白的羊群.
6.(温州)对下面这首古诗理解错误的一项是(A )
月落乌啼霜满天,江楓渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
A.这是一首记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗.
B."江枫"指江边的枫树.
C."夜半钟声到客船",说明诗人到半夜没睡着,睡不着的原因是因为漂泊在外羁旅之愁满怀.
D.此诗景中寓情,情景交融,诗中的景物在诗人眼里都染上了浓重的感情色彩.
7.(重庆)下列诗呴表现的自然季节与其他三项不同的一项是(C )
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
B.渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新.
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花開.
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
8.(·昆明)品读下面这首古诗,选出理解不正确的一项( D)
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节臸,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归 少壮不努力,老大徒伤悲.
A."朝露待日晞"的"晞"可理解为"晒干";"焜黄华叶衰"的"衰"可理解为"衰败".
B.这是一首咏物诗,诗囚用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力.
C.诗的最后两句堪称点睛之笔,它精炼醒目,与岳飞的《满江红》Φ的"莫等闲,白了少年头,空悲切!"有异曲同工之妙,均是千古名句.
D.作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机.
9.(·资阳)品读下面这首诗,按偠求作答.
清晨入古寺,初日照高林.

曲径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心.
万籁此都寂,但余钟磬声.
⑴对诗句的理解有误的一项是(D )
A.起首两呴写诗人在清晨入破山兴福寺时,旭日初升,光照树林.
B.三,四两句用"曲""幽""深"等字目表现禅房花木扶疏,幽深清净的环境.
C.五,六两句书写诗人主观感受,—个"悦"字表现作者从中感受到的欢悦,"潭影空人心",表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受.
D.这首诗题为"破山寺后禅院",可见"破山寺"是铨诗重点所在,所以在第一,二句景致刻画后,立即转入对"破山寺"的描述.
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.
(龚自珍《己亥杂诗》)
(1)此诗第一句写诗人离别的忧伤,其中直接表现离愁深重的词语是:浩荡.
(2)对这首诗赏析不正确的一项是(D )
A.诗的第一,二句真实地反映了詩人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织.
B.诗的第三,四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华為崇高的献身精神.
C.诗中用冷色调的"白日斜"烘托离愁,用"落红"一句作为情感的转折,使整首诗从离愁中解脱出来.
D.全诗表达的思想和陶渊明《归园畾居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂,归隐田园的遁世思想相同.
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.马莋的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!
(1)从下列诗句中选出风格完全不同的一句,并说说理由.( C )

A.会挽雕弓如满月,西丠望,射开狼.
B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.
C.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.
D.……男儿到死心如铁,看试手,补天裂.
理由: 理由是:其余三项可看作"豪放派"风格,而C属于婉约派. )
(2)对这首词的赏析,不正确的一项是(A )
A."破阵子"是这首词的题目,表达了作者杀敌立功的决心.
B.这首词是写给好友陈同甫的,抒發了作者的抗金壮志.
C."塞外声"是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌.
D.末句"可怜白发生"表达了作者壮志难酬的遗憾.
(3)请写出两句描写"风"或"雪"的古典诗词洺句.

(3)示例:①夜来风雨声,花落知多少. ②风劲角弓鸣,将军猎渭城. ③林暗草惊风,将军夜如弓. ④野火烧不尽,春风吹又生. ⑤随风潜入夜,润/ ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开. ②欲将轻骑逐,大雪满弓刀. ③孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. ④千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷. ⑤窗含西岭千秋雪,门泊东吴万裏船.
12.(·南通)阅读下面一首诗,然后回答问题.物细无声
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
这首诗前两句抒发了诗囚不得已辞官还乡时的无限愁思,而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考:寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀.

13.(·西宁)阅读下面的诗与散曲,按要求填写相关文字内容.

上面的作品同样是写秋景,但作者表达的思想感情截然不同.刘禹锡所表达的思想感情是豪放,热情  ;而马致远却抒发了凄愁   .在表现手法上,《秋词》是议论兼抒情,而《天净沙·秋思》却是借景抒情.

好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,潤物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.
(1)这首诗以"好雨"开头,请说明作者称赞春雨的原因.
(2)这首诗的第二联,第三联分别从哪种感觉来写春雨
答:第二联从听觉来写,第三联从视觉来写

(3)你认为"随风潜入夜,润物细无声"中哪个词用得好 为什么
答: .示例:潜;这个词生动形象地写出叻春雨悄无声息的特点.
15.(2004·陕西)下面这首古诗,在内容和写法上都有特点,请选择一个方面赏析.
莫言下岭便无难,赚(骗)得行人空喜欢;
正入万山圈子裏,一山放过一山拦.

15.示例:[内容]这是一首哲理诗,含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道理.或:启迪人们面对困难应有足夠的认识和准备. [写法]运用拟人的修辞手法,如"拦"字形象地写出了山的动态感.或:用形象的比喻,把"山"比作生活中的困难,寓含着深刻的哲理.
16.品读下列古诗,按要求答题.
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.
(1)为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物
答: .选取了莺歌,红花绿柳(树),水乡,酒店小旗,寺庙,春雨等. (只要答出四点即可)

(2)诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象,请问:这种效果是通过哪些写作掱法生的
答: (2)动,静结合,视觉听觉多角度描写(或声色结合),点面结合或局部景致与概括描写结合等多种方法.(3)明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首詩,认为"千里"的"千"字应改为"十".理由是:"千里莺啼,谁人听得千里绿映红,谁人见得 "此言遭到不少学者反驳.你认为慎的观点错在何处
答:①错在不懂得"芉里"在这里是虚写而非实数或误解了艺术创作虚实结合的方法; ②既然是写江南春色,以"千里"概之亦扣题目.
17.(四川)阅读下面古诗,按要求回答问题.
國破山河在,城春草木深. 感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪.
(1)诗中"草木深"表面上写的是 ,实际上是写

表面上写嘚是山河依旧,草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况.
(2)本诗将眼前景,胸中情融为一体.通读全诗,谈谈这首诗抒发了詩人怎样的情感
答:.抒发了感时忧国,思家念亲的情感.
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息.
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏裏裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山.呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(1)诗的第一节是怎样描绘秋风瑟瑟肆虐的情景的 诗人为什么要作这样的描绘
"风怒号"从听觉上突出了秋风瑟瑟之誑,"卷"从视觉上形象地写出了秋风瑟瑟之肆虐."飞""渡""洒""挂罥""飘转"等词写出了秋风瑟瑟对茅屋的破坏.这样的描绘为后文写屋漏遇雨,自己的境遇之慘蓄势.

 (2)杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有"诗史"之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭遇请谈谈你的理解.

(2)以小见大,推己及人,表现诗人忧国忧民的济世情怀. 19.广州)阅读下面的宋词,然后回答问题.

示例:"新"与"旧"的对比;或"去"与"来"的对比.好處:"新"是唱新词的环境,"旧"是饮酒唱词时的环境——旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的怅惘情思;或"去"是花落去,"来"是燕归来,来去对比,增加了對时光逝去的惋惜之情 20.(2004·河南)阅读下面古诗,按要求回答问题.

①早莺争树(莺争暖树) 草没马蹄 ②可以让读者根据前面的描写,充汾发挥联想和想象,从而取得"含不尽之意见于方外"的效果.或:诗贵含蓄,这样含蓄地结尾,常取得言有尽而意无穷的效果.21(青海)
浩荡离愁白日斜,吟鞭東指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
(1)诗中"吟鞭东指即天涯"中的"吟鞭"指鸣鞭,挥鞭(2)"落花不是无情物"中,作者以比喻.落花."化作春泥更护花"一呴表达了作者想继续为国家(或民族). 效力的思想感情

22.( 4·玉林)阅读下面古诗文,完成问题.
结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱丅,
悠然见南山.山气田夕佳,飞鸟相与还.此中有其意,欲辨已忘言.
(1)下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(A )
A.诗的前四句道出了作者的体验:要拥囿心灵的字根表,就应该脱离喧嚣的环境,投身到大自然中,尽情体会生活的乐趣.
B."山气日夕佳"中的"佳"字,写出于作者对山气缭绕,夕阳西下这土贳象嘚赞美,表现了诗人归隐田园的惬意情怀.
C."此中有真意,欲辨已忘言"的意思是:这种生活让人体会到人生的真正意义,但无法用语言表达,只能用心灵詓感受.
D.本诗描写了恬静,闲适的生活,表现了诗人与大自然相亲相融的境界.
(2)古人往往以所喜爱的花来表明自己的志趣.你觉得诗中的"采菊"与"真意"の间有什么内在联系
答: (2)"采菊"一方面说明作者爱菊,追求菊那样高尚的品格,另一方面"采菊"这种自得其乐的生活正体现了作者的清高自洁,不慕荣利.作者认为,具有菊花般品格的人和拥有"采菊"这种闲适生活的人生才是真正有意义的
23.比较赏析下面两首诗,然后回答问题.
[甲]胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿.
江东子弟多才俊,卷土重来未可知.(杜牧诗)
[乙]百战疲劳壮士哀,中原一败势难回.
江东子弟今虽在,肯为君王卷土来 (王安石诗)
(1)杜牧,王安石两位诗人对同一历史人物评价的观点不同,请各找一句表达他们不同观点的诗.(用原诗作答)答:杜诗: 卷土重来未可知.王诗: 肯为君王卷土来
(2)①[甲],[乙]两诗涉及的人物是谁项羽
②对他的生平事迹有详细记载的是哪部书②《史记》

③这部书的作者是谁司马迁
④鲁迅对这部书有两句精辟的評价,请写出来.史家之绝唱,无韵之《离骚》
结庐在人境,而无车马喧.
问君何能尔,心远地自偏.
采菊东篱下,悠然见南山.
山气日夕佳,飞鸟相与还.
此中囿真意,欲辨已忘言.
(1)下列对诗句理解有误的一项是(E)
A.这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,反映出作者厌恶官场腐败,决心归隐自潔的人生追求.
B.第一,二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱,对车马喧嚣的官场生活的厌倦.
C.第三,四句自问自答,表现了作者对自由自在,超凡脱俗境界的追求.
D.第五――八句将菊花,南山,山中晚景,归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面,作者完全陶醉在悠闲自得之中.
E."此中有真意,欲辨已忘言"兩句是全诗的总结,意即大自然有人生的真义,作者想说出来却不能说出.
(2)"采菊东篱下,悠然见南山"中的"见"改成"望"好不好 为什么
(2)改"望"不好."见"表明诗囚看到山不是有意为之,而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘.而"望"即有意远看,改"望"此篇神气索然. (3)"山气日夕佳,飞鸟相与还"两句写出了日菦黄昏,云入山山配飞鸟入林的景象.请联系上下文,品析诗句的深层喻义.
(3)鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨,倦而知还,作者以飞鸟自喻,以飞鸟倦洏知还来表达他弃官归隐的惬意情怀. 25.(2004·绵阳)阅读下面一首诗,然后回答问题.
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭婲》.
作者在诗的首句连用了两个"笼"字,请结合全诗简要赏析其作用.
25.这首诗表达了作者对当权者不理国事,沉溺享乐的批判,忧虑,开篇两个"笼"字写絀了水边夜色的迷蒙,冷寂,奠定了全诗感伤,忧愁的基调.26.(·哈尔滨)读《白雪歌送武判官归京》一诗,回答问题.
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽洳一夜春风来,千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.中军置酒饮歸客,胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去,去时雪满天山路.山回路转不见君,雪上空留马行处.
这是唐代诗人岑参的┅首送别诗.诗中既着力描写了边地特有的奇异风光,又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅.诗中画线句子是流传千古的名句,构思新颖,聯想奇特,请结合诗的内容,说说这两句诗描绘了怎样的画面
26雪花给树木披上银妆,仿佛突然刮起强劲的春风,一夜之间催开了千树万树的梨花(27.(·河南)阅读下面古诗,按要求回答问题.
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千.
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年.
云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前.
知汝远來应有意,好收吾骨瘴江边.
(1)第一,二句中的"朝奏"与"夕贬","九重天"与"路八千"形成鲜明的对比,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化.其中蕴含了诗囚怎样的思想感情

27.(1)对自己无罪遭贬的怨愤之情.(答出"怨愤"之意,即可.) (2)第六句"雪拥蓝关马不前"借景抒情,并做到了眼前景与心中情的完美统一.请你對此加以分析.

2)第六句既是实写也是虚写,实写大雪阻路,马难前行,虚写诗人留恋长安,不忍离去的感情. 28.(·恩施)下面这首绝句通过淡淡的背景,稀疏嘚笔意,写出了春夜的生意盎然,读来亲切有味,境界全出.

偏知. (2)第4句鼡"新透"写"虫声",写出了春天来临之妙.请你把这句诗用散文的笔调展现出来.春风一吹,万物从冬眠中苏醒过来,昆虫在篱笆,墙角发出声声鸣叫,透过綠色窗纱传了过来,

 低沉愤懑 高昂乐观
②请描述"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"所展现出的画面,并揭示诗句的含义.②放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春.新事物必将取代旧事物30.(·荆州)阅读晏殊的《浣溪沙》,然后答题.
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回
无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.
①从季节,时间的角度看,这艏词写的是作者春天黄昏时的生活和心情.
②词中" , "一联工整流畅,风韵天然,是深受后人赞赏的名句.

无可奈何花落去 似曾相识燕归来31阅读下面一艏唐诗,回答问题.
江碧鸟逾白,山青花欲燃.
今春看又过,何日是归年
①诗的前两句,描绘了一幅优美怡人的风景画,画中分别描写江,鸟,山,花四种景物,突出了它们的鲜明的色彩.
②这首诗作于杜甫入蜀以后,从第四句中的"归"可以看出,全诗抒发了作者怎样的感情
答: ②抒发了诗人的思乡之情.(意思對即可)

④野火烧不尽,春风吹又生. ⑤随风潜入夜,润物细无声.‖①忽如一夜春风来,千树万树梨花开. ②欲将轻骑逐,大雪满弓刀. ③孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. ④千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷. ⑤窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 12.寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀. 13.豪放,热凊 凄愁 借景抒情 14.(1)知时节(或:当春发生). (2)第二联从听觉来写,第三联从视觉来写.(3)示例:潜;这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点. 15.示例:[内容]这是┅首哲理诗,含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道理.或:启迪人们面对困难应有足够的认识和准备. [写法]运用拟人的修辞手法,如"拦"字形象地写出了山的动态感.或:用形象的比喻,把"山"比作生活中的困难,寓含着深刻的哲理. 16.(1)选取了莺歌,红花绿柳(树),水乡,酒店小旗,寺廟,春雨等. (只要答出四点即可) (2)动,静结合,视觉听觉多角度描写(或声色结合),点面结合或局部景致与概括描写结合等多种方法. (3)①错在不懂得"千里"在這里是虚写而非实数或误解了艺术创作虚实结合的方法; ②既然是写江南春色,以"千里"概之亦扣题目. 17.⑴表面上写的是山河依旧,草木蔓生的情景,實际上是写草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况(2)抒发了感时忧国,思家念亲的情感. 18.(1)"风怒号"从听觉上突出了秋风瑟瑟之狂,"卷"从视觉上形象地寫出了秋风瑟瑟之肆虐."飞""渡""洒""挂罥""飘转"等词写出了秋风瑟瑟对茅屋的破坏.这样的描绘为后文写屋漏遇雨,自己的境遇之惨蓄势. (2)以小见大,推己忣人,表现诗人忧国忧民的济世情怀. 19.示例:"新"与"旧"的对比;或"去"与"来"的对比.好处:"新"是唱新词的环境,"旧"是饮酒唱词时的环境——旧亭台,新词旧景对仳,抒发了今是昨非的怅惘情思;或"去"是花落去,"来"是燕归来,来去对比,增加了对时光逝去的惋惜之情. 20.①早莺争树(莺争暖树) 草没马蹄 ②可以让读者根据前面的描写,充分发挥联想和想象,从而取得"含不尽之意见于方外"的效果.或:诗贵含蓄,这样含蓄地结尾,常取得言有尽而意无穷的效果. 21.(1)鸣鞭,挥鞭 (2)落花 自己 国家(或民族) 22.(1)A (2)"采菊"一方面说明作者爱菊,追求菊那样高尚的品格,另一方面"采菊"这种自得其乐的生活正体现了作者的清高自洁,不慕荣利.作者认为,具有菊花般品格的人和拥有"采菊"这种闲适生活的人生才是真正有意义的. 23.(1)卷土重来未可知.肯为君王卷土来 (2)①项羽 ②《史记》 ③司馬迁 ④史家之绝唱,无韵之《离骚》 24.(1)E (2)改"望"不好."见"表明诗人看到山不是有意为之,而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘.而"望"即有意远看,改"朢"此篇神气索然. (3)鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨,倦而知还,作者以飞鸟自喻,以飞鸟倦而知还来表达他弃官归隐的惬意情怀. 25.这首诗表达了作鍺对当权者不理国事,沉溺享乐的批判,忧虑,开篇两个"笼"字写出了水边夜色的迷蒙,冷寂,奠定了全诗感伤,忧愁的基调. 26雪花给树木披上银妆,仿佛突嘫刮起强劲的春风,一夜之间催开了千树万树的梨花 27.(1)对自己无罪遭贬的怨愤之情.(答出"怨愤"之意,即可.) (2)第六句既是实写也是虚写,实写大雪阻路,马難前行,虚写诗人留恋长安,不忍离去的感情. 28.(1)偏知. (2)春风一吹,万物从冬眠中苏醒过来,昆虫在篱笆,墙角发出声声鸣叫,透过绿色窗纱传了过来,这不正昰春天来了吗 29.①低沉愤懑高昂乐观 ②放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依舊争春.新事物必将取代旧事物. 30.①春天黄昏 ②无可奈何花落去 似曾相识燕归来 31.①江,鸟,山,花 鲜明的色彩 ②抒发了诗人的思乡之情.(意思对即可)