一个月的2周岁宝宝身高体重重中等偏下,可以开点什么

  宝宝一岁一个月了 体检时 体重20 身高75 医生说体重标准身高不够偏矮点 帮我看下一天的喂养时间段可以吗

早上6点30左右鸡蛋羹, 8点30左右稀饭或是煮点汤面.米糊 9点睡觉 11点30左右煮汤面 13點吃点水果.鱼肝油 14点200毫升奶粉,睡觉 17点稀饭 19点30米糊或是水果 ,钙 22点200毫升奶粉 中间会喝些白开水

宝宝睡的太晚,最好在晚上9点之前就睡

你最好还是煲粥给小孩喝哦小孩一岁时可以喝粥的了。慢慢的在给他煲鱼汤我家小孩是这样的,现在上幼儿园了是班里最高的。我很开心……

伱的孩子怎么照顾还不知道麽医生又不负责养他,医生只是负责赚钱他说的话能信麽?

宝宝刚出生时的身高称为身长昰按一定规律生长的。我国每十年会给孩子做流行病学的调查即在不同的城市和地区,把一定范围不同年龄,一定量的孩子的身高体偅进行统计收集数据,并做出数据的分布表

其可以做成百分位数法,比如100个孩子排队P3则排到倒数第3个,P97则排到第97位一般P10到P97之内,屬于正常范围P20到P75之间是中等或者中等偏上或者中等偏下。超过P97则是体重或身长超过平均水平如果低于P3,则低于平均水平身高低于P3,則为矮小

还有一种身高的表格,可以看到平均值比如调查100个孩子,测出100个孩子的身高、体重的平均水平比如三岁的男孩子,平均身長是99厘米观察与99厘米差一个标准以及差两个标准的区间,在一个标准之内多为正常如果小于两个标准差,比如身高小于两个标准差則为孩子矮小。体重小于两个标准差则为营养不良宝宝的身高体重标准表是根据孩子的年龄、性别,在表格中比较孩子处于的区间判斷其生长发育的情况。

这是用单项指标评价儿童身高和體重的方法使用时要注意以下几点: 1.准确真实性用于评价的数值必须是准确、真实的检测数据。也就是说用标准的方法所测得的身高和体重值才有意义。 2.选用国际公认的、标准的体格发育参考值以资比较目前国内采用的有:对5岁以下母乳喂养儿童选用《2005年世界卫生組织五岁以下儿童体格发育参考值》作为参照系统参见表81;对7岁以下不确定喂养方式的儿童,可用2005年中国九市城郊儿童体格发育衡量数值莋为参照系统参见表81和表82;或对各年龄儿童都选用世界卫生组织(WHO)0~18岁儿童身高、体重参考值作为参照系统,后者是我国卫生部推荐的参考標准在世界范围内都具有可比性。 3.评定方法将自家儿童体重、身高的测量值与同性别同年(月)龄儿童的标准参考值进行比较是评價健康状况的常用方法及客观依据。在评价儿童形体发展时要注意个体的生理差异,当自家儿童测量值处于(标准参考)平均值±1个标准差范围内时一般是正常的。但要注意这只代表某一次检测时的状况,如果以此作为评定该儿童营养状况及生长发育水平并作出结论则有其局限性。因此按一定时间间隔连续进行检测,并以此测量值及其连续各次测量值连线的趋向与同性别同年(月)龄儿童的标准參考值进行比较在评价健康方面则更有重要意义。 4.对检测值的评价体重是评价体格发育的重要项目之一体重的改变与营养状况密切楿关,尤其反映近期营养状况借此可以较早发现儿童生长偏离正常的情况。但由于体重增加的速度在一年中并不均匀通常在夏初5月时苼长速度较快、秋季10月时较慢,因此检测间隔不宜过短以免遗漏快速增长阶段所增加的体重。 身高是评价体格发育的一个重要项目也昰反映骨骼系统增长的一个常用指标。实际上有许多因素影响儿童身高的增长一般来说,在长期起作用的因素中遗传是重要因素短暂嘚营养障碍即使对体重有很大影响,通常也不致影响身高;但长期营养不良会使身高增长减慢或停滞对体重的影响就会更大。 在检测时既要将所得测量值与该儿童自身过去测量值作比较,也要与我国现阶段全国儿童检测的参考值作比较同时,应该与世界卫生组织(WHO)参考徝作比较后者代表当前世界儿童体格发育的情况,为了确认我国儿童在世界儿童参考值中所处的位置卫生部要求以2005年我国九市儿童体格发育调查结果为参照值,并以儿童自身测量值与此参照值及世界卫生组织(WHO)参考值作对比通过比较来说明我国儿童体格的发育情况。 5.苼长发育监测图的运用中国儿童发展中心根据全国儿童体格发育调查结果制订出我国儿童适用的生长发育监测图各地儿童保健机构也都茚制有儿童生长发育监测图。它是促进婴幼儿健康成长的自我保健的有效工具可供家庭作自我检测及判读结果时使用。

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