我现在超级羡慕当的朋友。一年有两个长长的假期。后悔当初没有报个师范校。
现在我想问问大家，我怎么才能当上老师呢？查了些资料，说是要考教师资格证，还有普通话什么的。有哪位朋友能详细的介绍一下呢？包括步骤、什么时候，找什么部门报考之类的。有了资格当老师，再寻找机会看有没有招考老师之类的，是吧？
大部分的学校招老师都可以让，非师范生去面试。
上岗后再把教师资格证考起来.
可见现在很多学校对个人教授能力远比一纸证书更为看重.
申请认定教师资格基本程序
一、了解信息：
1．了解教师资格相关相关信息规定，明确自己适合申请的教师资格种类；
2．掌握本地区受理申请教师资格的认定机构的联系方式以及工作安排和认定时间；
3．通过媒体了解每年春、秋两季本地区省级教育行政部门规定并公布的资格申请的受理时间和期限。
二、准备材料：
1．二表：①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》；
2．六证：①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取；
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；
③体检合格证明由资...
大部分的学校招老师都可以让，非师范生去面试。
上岗后再把教师资格证考起来.
可见现在很多学校对个人教授能力远比一纸证书更为看重.
申请认定教师资格基本程序
一、了解信息：
1．了解教师资格相关相关信息规定，明确自己适合申请的教师资格种类；
2．掌握本地区受理申请教师资格的认定机构的联系方式以及工作安排和认定时间；
3．通过媒体了解每年春、秋两季本地区省级教育行政部门规定并公布的资格申请的受理时间和期限。
二、准备材料：
1．二表：①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》；
2．六证：①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取；
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；
③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；
④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。
三、提出申请：
1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；
2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：
① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；
② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）级教育行政部门提交材料；
③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
四、初步审查：
教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
五、基本素质、能力考察：
除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。
六、得到通知：
教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。
七、领取证书：
申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。
应届毕业生申请：在毕业前的最后一个学期，向就读学校或拟受聘学校所在地的教师资格认定机构提出申请。由在读学校出具学业成绩单以替代学历证书；《思想品德鉴定表》由在读学校填写并加盖公章。其他程序和要求同上。
非师范教育类毕业生申请：非师范教育类毕业生通常需要参加认定机构组织或实施的教育学、心理学课程补修并通过相应测试，以取得教育学、心理学学习成绩证明。其他程序和要求同上。
相应政策可以去政策法规栏目查找：
其他答案（共2个回答）
学和心理学，具体报考时间看你们当地的教育部门，过了再考普通话好了，普通话几乎每个月都有考的，如果是应届生这些就够了，做教师的时候他们应届生不要求拿到教师资格证的，有前面的这些就可以在他们招聘教师的时候报考了，
如果是已经毕业了的最后还要试讲的，正式拿到教师资格证才行
即使有了这些也不一定能当老师，现在每年教育局招聘教师的时候专业限制挺严的，而且一般毕业两年以上就基本不招的
先考过了上面提的这些东西，就可以去申领教师资格证了
作为一个老师，在助学过程中要注意些什么什么基本问题呢？
1、老师要保持高涨的情绪
老师的情绪如何，对于学生能否积极愉快的进行学习是至...
权衡利弊，那才能有可比性。
一、做老师好处
1.教师有寒暑假，一年365天真正工作的天数只有2月中旬到6月底和9月初到明年2月中旬，其间还不...
不限年龄的，你需要先考《教育学》以及《教育心理学》，这两门合格以后，再要面试试讲，考普通话等级（两语老师需二甲以上），体检，一路下来就能取得教师资格证了。
我来告诉你除了考证以外你还要做些什么：我是一名差生，但我从来不做伤害别人的事情，我的梦想是成为老师，同时也很狠老师这个行业！
我想成为老师：我的教育将影响他的...
答: 到三四岁时，只要一跑起来，就容易摔，有的甚至摔掉门牙，因为在更早的时候，他没有学会收腹，没有学会下蹲，也没有学会摔倒时自我保护的常用的技能
答: 这是两个概念
两个出版社而已
楼主不要迷惑
答: 高等教育自学考试简称自考。
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考...
答: 教育培训证书到哪办理？
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这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区回复：哎，非师范类毕业想做老师，才发觉学校招聘都限了师范专业_教师吧_百度贴吧
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回复：哎，非师范类毕业想做老师，才发觉学校招聘都限了师范专业收藏
首先拿到教师资格证，然后去考特岗。满三年自动转正
大城市可能要求比较严，小地方还是没有这些限制的~
2017教师证报名报考条件调整,非师范报考专业需对应学科,面试择优录取,尚德教师资格证培训,精讲授课-考前串讲-题海风暴-面试模拟,全流程指导报考
说实在话，之前的教师资格认证太简单了，导致非常多的非师范生都考了教师资格证，特别是二三本、专科院校的女生们，这形势已经泛滥到了无以复加的程度，有教师资格证的非师范生比师范生多了好几倍，这也造成了师范生就业非常困难。所以，国家出台了相关的政策来规范教师资格认证，加大监督力度，就是为了提出一些不认真的人员，如果真的热爱教育事业，那就在大学里认真学习相关知识，那样通过相关的考试是没有问题的。
想当老师着实不易,特别是我这样非师范类
当老师没有那么轻松，可累了
给你们点正能量，我就是非师范生自己考的教师证，现在在小学教书。
同感，因为家乡县城中学都要师范类，结果只能报考市直学校（离家较远），我觉得非师范就应该和师范类同等对待，平等竞争，谁能力强录用谁。不过这样貌似师范生会有些意见～～唉，总之，早选师范类才明智
考研，有教育硕士的
2014芜湖中小学教师考试成绩查询时间　　2014芜湖中小学教师考试成绩查询时间是什么时候?芜湖教师招考网消息:2014芜湖中小学教师考试成绩查询时间为7月15日，届时，考生可登陆安徽省中小学教师招聘考试网进行成绩查询。芜湖教师考试交流群:。　　&&&2014芜湖中小学教师考试成绩查询入口(7月15日开通)　　7月15日，考生需凭本人有效居民身份证号和准考证号查询个人统考笔试成绩。　　报考非定向招聘岗位的“服务基层项目”人员，按规定执行加分政策。上述人员于6月27-30日携带相关证书到报考市、县(市、区)教育局人事科申报加分事宜。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗计划”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。对经审核符合加分条件的人员，由省教育厅、省人力资源和社会保障厅在相关网站向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序将笔试合成成绩增加2分。报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，不再实行加分政策。　　2014芜湖中小学教师笔试每科满分为120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。　　2014芜湖中小学教师考试成绩查询入口：　　2014芜湖中小学教师资格复审名单及时间：　　2014芜湖中小学教师考试成绩 成绩排名：　　2014芜湖中小学教师面试名单 面试时间：　　2014安徽教师考试备考专题：　　更多内容请关注：芜湖人事考试网（）
非师范专业的，给你们指条明路。先去培训学校工作积累经验，再转到私立学校，最后作为成熟教师找机会考公立学校。三步走，不要想一步进编制，哪儿那么容易，我有好多朋友都是这样曲线救国
怎么不可以啊？非师范专业有教师资格证也可以考啊。
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我大学本科师范类的找个老师的工作还不容易呢，你就别来抢我们饭碗了，干点啥不好啊？
其实，有些是不限制的。我本科非师范，研究生师范大学，考了本专业的教师资格证，现在在省级中学教书。
还是很多地方是可以非全日制师范生的，祝君好运
现在当老师是卡得严了，我们学校有老师在干这份职业前是做餐馆服务员的。不过这是上个世纪90年代的事了，那时老师的职业还没有这么吃香。
才发现同命相连的人好多啊，好桑心，当老师的梦想这是要破灭的节奏啊
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自己考个教师资格证
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我就想问你，你是非师范类，凭什么让你当老师？如果非师范类的都可以抢师范类的饭碗，他们干啥去？
我也是非师范的
我是师范类大学，不是师范类专业，不喜欢当老师，可是家人很希望我，就算试试也行。我也很迷茫
我独立学院心理学专业。刚得知专业对口的问题，低沉了好久，整个人都不好了。
因为，师范专业的毕业生太多了，甚至连本科师范专业都不够吃香了。所以，你非师范的，想参加这种招聘，基本没戏。要么考研，要么参加社会教育机构。或许，个别面对社会的招聘（公考）不限制师范专业，但也见过非师范的硕士生，被直接在报名环节刷下来的。
哎，现在当个中学老师都要求985，211高校，上学期间不能挂科，须获得国家三等奖学金三次以上，高中要研究生学历
非师范生太可伶了，如果限制专业，就不要让非师范生有机会考教师资格证呀
谁说教师资格证没用，现在就是看你证件，然后试讲，好的非专业老师，也是要的好吧
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