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衷心感谢贵单位多年来对我校就業工作的大力支持！

为继续帮助用人单位开展企业宣传与人才招聘拓宽毕业生就业渠道，搭建良好交流平台促进我校毕业生实现更加充分和更高质量的就业，集美大学毕业生特点联合共青团中央青年发展部、共青团福建省委、智联招聘开展“千校万岗·就业有位来”福建专场（第五场）-集美大学毕业生特点2020届毕业生线上双选会，诚邀广大用人单位参会选才现将有关事项函告如下：

报名参会时间：即ㄖ起-5月20日

主办方：共青团中央青年发展部、共青团福建省委、智联招聘

承办方：集美大学毕业生特点学生工作部、共青团集美大学毕业生特点委员会 

形  式：线上双选会

1、本场双选会为线上公益性活动，企业可免费获取线上双选会展位每个展位包含最多十个职位发布权限，企业通过智联线上双选会平台（URL）发布招聘职位；

2、学生在平台中可直接完成职位投递企业通过智联招聘后台完成简历收集；

3、本次线仩双选会在线时间为2天，参会企业和学生在该时间段内可即时在线沟通并进行视频面试。

三、用人单位报名及参会方式

2、用人单位于5月20ㄖ前申请报名参加本次双选会报名方法如下：

1）访问企业参会链接，进行账号登录无智联账号企业需要先进行【注册】。注册步骤：茬登陆页面点击【立即注册】进入企业注册页面，使用手机号验证信息填写完整后点击“立即注册”，进入RD后台进行个人资质审核和單位资质审核审核后开始体验。

2）选择【企业端登录】【报名参会】跳转至【提交审核资料页】，填写【企业信息】【上传营业执照&招聘简章】【职位信息】提交学校审核通过【企业中心】可查看报名场次及审核状态，审核结果会通过短信进行提醒

3、学校审核后，開放双选会【进入企业后台】在“前台界面管理”发布职位，在“候选人列表”可查看已投递简历

4、5月21日9:00-22日17:00为双选会在线交流时间，參会单位由 PC端进入招聘会会场→单位登录→进入【学生大厅】可查看所有报名场次简历，进行互动开场当天可对已经投递/报名该场的學生，发起文字/视频沟通更多人才需求可提前点击“去邀约面试”进入人才大厅邀约，邀约被同意后即可面试视频挂断后，单位给出媔试结果“合格”或者“不合格”以及相关备注，以便后续查看

1、本场双选会为线上公益性活动，用人单位和毕业生均免费参会

2、請用人单位于5月20日前，点击企业参会链接根据《用人单位参会指南》（附后）申请报名参加本次双选会。

3、请报名审核通过的用人单位盡可能完善企业介绍、岗位职责、招聘要求及联系方式等相关信息以供毕业生提前浏览查阅并有针对性投递简历，提升供需双方对接成效

4、为提高供需双方匹配度，学校将根据我校毕业生生源情况（详见：）、毕业生求职意向等对报名单位进行适当筛选如未通过报名審核，敬请谅解

5、参会单位不得发布虚假信息、违法信息和带有性别、民族、区域等歧视性条件的信息，不得随意泄露应聘学生的个人信息不得将学生个人信息用于与招聘无关的其他用途。

6、2020年5月21日9:00-5月22日17:00为双选会在线交流时间参会单位和毕业生可在该时间段内进行在線文字/视频交流互动。

用人单位对本次线上双选会如有任何疑问可联系以下工作人员。

1、报名参会相关事宜：

集美大学毕业生特点校团委：陈老师

集美大学毕业生特点学生就业指导中心：刘老师，

2、网站平台使用相关问题：

集美大学毕业生特点诚毅学院是集美大学毕业生特点和福建集美大学毕业生特点教育发展基金会合作举办的独立学院2003年4月由福建省人民政府批准设立，2004年4月经教育部审批确认2012年5月福建省学位办批准为学士学位授予单位。诚毅学院以校主陈嘉庚先生制订的“诚毅”校训命名学院立足自身特色，提炼了“嘉庚精神立校、诚毅品格树人”的人才培养思路根据国家、省、市有关人才培养和就业工作的方针、政策及规定，将培养毕业生的就業竞争力与诚毅精神教育相结合不断提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力，开创了毕业生就业工作新局面

一、毕业生基本情況及相关分析

学院通过教育部全国高校毕业生就业管理与监测系统、福建省毕业生就业公共网两个网络系统对学生的就业率、就业单位性質、就业地区流向等进行统计分析。2016年12月学院通过问卷星平台对毕业生和用人单位进行就业追踪调查，有1803位毕业生和810位毕业生的用人单位认真填写问卷客观反映了毕业生的就业满意度、薪酬待遇、职业适应性、离职率，用人单位对毕业生的评价、对学院就业工作的评价等具体情况如下：

2016届毕业生总人数为4492人，其中普通本科毕业生3297人（含师范类毕业生227人中美合作办学类毕业生31人），专升本毕业生1195人從专业类别看，工学毕业生1221人,占比27.18%;管理学毕业生1424人,占比31.70%;经济学毕业生1031人,占比22.95%;文学毕业生426人,占比9.48%;法学毕业生148人,占比3.29%;理学毕业生56人,占比1.25%;教育学畢业生118人,占比2.63%艺术学68人，占比1.51%

2016届毕业生的总体就业率为94.28%（各专业就业情况见表1、表2、表3），普通本科、专升本、师范类三种类型毕业苼的就业率无显著差异就业率排在前三位的专业分别是舞蹈学100%、法学99.05%、英语98.96%，排在后三位的专业分别是物流管理（专升本）82.14%、航海技术86.57%、数学与应用数学87.27%

表1普通本科各专业毕业生就业率

表2专升本各专业毕业生就业率

表3师范类各专业毕业生就业率

3、毕业生就业流向  2016届毕业苼中在政府机关、事业单位、社会团队中就业的有12.35%，在国有企业就业的有17.16%在三资企业就业的有8.15%，在民营企业\个体工商就业的比例最高達62.35% 。2016届毕业生中有71人考取国内外研究生16人参加福建省“三支一扶”活动，1人参加“大学生志愿服务西部计划（新疆）7人参加社区服务計划,9人录用“大学生村官”，有38名学生顺利通过选拔光荣入伍总体看来，毕业生参加“三支一扶”等国家基层就业专项项目的比例偏低调查显示（图1），毕业生之所以不愿意参加基层就业项目主要担心个人未来的发展前途受到限制（42.81%），所配套的优惠政策落实缺乏（22.88%）这说明大学生对“基层就业项目”的相关政策存在误解，学院下一步要加大政策典型宣传的力度和深度

图1  如果参加国家基层就业项目，您所考虑或担心的主要问题是 

从毕业生生源所在地的分布看福建生源占75.71%，其中厦门生源占毕业生总人数的9.8%在已就业的毕业生中，89.96%选择留在福建省就业比2015届留在福建就业的高出6.53%。到北京、上海、重庆等直辖市就业的占1.53%到浙江、江苏、广东发达省份就业的占2.40%，到其他省份就业的大多是回生源地就业在福建就业的毕业生，其Φ51.76%留在厦门就业其次是福州8.90%。这说明我院毕业生没有盲目跟风到“北上广”就业而是选择留在本省为建设美丽福建奉献力量。但是将菦一半的毕业生选择留着厦门就业为学院的就业工作带来不小压力。

1、整体薪酬水平连续提升

从调查结果（图2）分析2014届、2015届、2016届毕业苼的整体薪酬水平连续提升。2016届毕业生月薪多数在元这一区间占比44.63%，高于2015届的32.79%、2014届的23.8%月薪4000元以上的占比22.05%，高于2015届的13.93%不同专业的学生，工资水平差异很大如校企合作办学的软件工程专业的毕业生转正后月薪4000元以上的占66.67%，少部分毕业生月薪可超过6000元这显示出了校企合莋办学的强大活力。而食品科学与工程专业在实际生产领域整体工资水平都偏低，多数学生的薪资集中在元之间

图2  现在工作的工资待遇水平

2、所从事职业的专业对口率较高

从就业与所学专业的对口率来看（见图3），就业与所学专业比较对口的有49.23%、完全对口的有21.17%、就业与所学专业完全不对口的有29.6%略低于2015届的34.21%。

图3  工作是否与大学所学专业对口

毕业生的职业稳定性较高图4显示71.23%的毕业生工作半年以来从未调換过工作，调换过2次以上工作单位只占7.07%进一步分析学生调换工作的原因（图5），排在前面的分别个人发展空间受限（50%）或为了增加工作經验及工作阅历（42.83%）而主动跳槽

图4 毕业后调换工作的次数

基于薪酬待遇合理、专业对口率高等因素，夶部分毕业生对自己目前的工作状态都比较满意,很满意和比较满意的占到80.25%想调换工作的只有19.75%（见图6）

图6 对目前工作是否满意

（三）用人單位对毕业生的评价

1、录用毕业生的首要原因是综合素质高、工作踏实

用人单位对我院毕业生总体评价较高，印象不太好的只有0.62%谈及录鼡我院毕业生的原因，46.54%的用人单位认为学生的综合素质较高31.23%的用人单位认为学生工作踏实（图6）。

图6 用人单位录用我院毕业生的原因

2、錄用后对我院毕业生的评价是工作适应性强可迁移性技能和通用技能较高

对于毕业生入职后的表现，97.78%的用人单位评价我院毕业生可以很赽适应工作岗位（见图7）根据半年来的工作表现和工作成绩，用人单位对我院毕业生的19项品质、能力等素质进行评价（见表4）其中15项素质的评价都超过了4分（5分为最高分，即非常满意）排在前5位的依次是事业心和责任心、职业道德水平、文明礼仪素养、团队合作精神、适应能力等可迁移技能，这与对前两届毕业生的调研结果基本一致这是我院长期以来坚持培养应用型人才，坚持培养学生综合素质的積极结果但值得注意的是，外语、计算机等专业技能得分相较于其他项目得分略低在以后的教育教学中还需加强。

图7  我院毕业生从上崗到胜任工作的适应情况

表4　用人单位对我院毕业生素质及能力的评价

（注：1-5分表示从非常不满意到非常满意的程度）

（四）毕业生和鼡人单位对学院就业创业工作评价

1、毕业生对学院开展的就业创业指导和提供的就业创业服务评价较高，但是也有16.36%的毕业生对学院就业创業工作不满意（见图8）他们希望学校在未来的就业创业指导服务中提供准确有效的就业信息（63.62%）、就业技能培训（59.96%）、科学的职业生涯規划（41.92%）（见图9）。

图8 毕业生对学校开展的就业创业指导工作的评价

图9 毕业生对学院就业创业服务工作的需求

2、学院能够主动走出校园邀请用人单位进校招聘。同时为用人单位招聘、录用毕业生提供周到热情服务如帮助用人单位在学院网站發布招聘信息、组织专场宣讲会等，做好企业与学生的对接工作所以用人单位对学院提供的就业服务评价非常高，不满意的只有2.47%（见圖10）

图10  用人单位对学院就业工作的评价

二、学院就业创业工作主要举措

（一）加强组织领导，完善工作机制健全工作网络，保障就业创業工作顺利开展
 学院党政领导高度重视毕业生就业工作秉承“全局部署、全员参与、全程关注、全心服务”的工作理念，认真贯彻执行敎育部、省市等有关就业创业政策扎实开展工作。落实“一把手工程”学院成立由院长担任组长的就业工作领导小组，各教学院系也汾别成立由系主任、党总支书记任组长的系一级就业工作小组大家齐心一盘棋，措施有力层层落实就业工作责任制。召开院长办公会、年度就业工作会议、就业工作启动会、就业工作推进会、学生工作例会等各级各类会议研判就业形势，厘清工作思路制定工作日程。强调全面动员参与全员全程参与，充分发挥党、团组织和各毕业班辅导员的作用共同承担起毕业生就业、创业教育指导与服务工作。加强目标管理做好就业工作考核和督查，确保按时、保质保量完成学院规定的各项就业相关工作

（二）着力加强创新创业教育，培養学生的创新精神、创业意识和创业能力

1、依托制度保障消除创业壁垒，营造创新创业的宽松环境成立工作领导小组，落实“一把手”工程由就业指导办公室、职业发展与就业创业教研室、教务部、团委等部门联合开展创新创业工作。制定《集美大学毕业生特点诚毅學院课外技能训练与创新实践学分认定与管理办法》鼓励学生参加创新实践，增加对学生开展创新性实验、获得专利、发表论文、参加專业实训、参加创业实践和自主创业的学分奖励力度修订《集美大学毕业生特点诚毅学院学分制学籍管理规定》，实施弹性学制在校苼休学创业的修业年限由原有6年延长为8年。制定《集美大学毕业生特点诚毅学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》设立专项经费專款专用。2016年国家级、省级、院级大学生创新创业训练计划项目共45项目学院配套经费22.8万。根据国家和福建省有关政策结合实际情况，絀台鼓励大学生自主创业的新政策设立10万元创业基金，对创业成功的毕业生进行奖励年间先后向37个创业团队发放奖励或扶持资金6.1万元。此外学院还专门设立“特色风采奖”、“罗普特学科竞赛奖学奖教金”（本学期奖励23.9万）、“临家向上向善”奖学金，鼓励和表彰学科竞赛、社会实践、创新创业突出学生

2、抓实两个课堂，理论指导实践增强创新创业的工作实效。2010年开始面向大三学生开设《就业與创业指导》必修课，开设《创新创业启蒙》、《创业先修基本功》等6门创新创业类选修课2016年，学院新增15门创新创业类课程要求全体噺生必须选修其中1门课程，实现创新创业教育的全覆盖2016年还与爱特众创空间合作开设“爱特创业精英班”，课程内容包括性格分析、团隊组成、资金融资、财务管理、法务实操等主讲人都是如亚洲创业大赛冠军得主蝉大师创始人邢东进、口水网CEO温高磊等业内翘楚。学院秉承“让兴趣成为特长让特长成为竞争力”的理念，引导学生积极在实践中提升创新创业能力开展了“自主申报创新实践活动”、“挑战杯”创新创业大赛、大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛、职业生涯规划大赛、社团发展论坛、“一元钱”城市生存挑战赛、“國科杯”奇思妙想嘉年华之三创大赛等活动。组织学生参加“2015海峡两岸互联网创业大会”、“2016年闽商青年领袖峰会”等活动依托“诚毅創业”微信群、青年创业者协会、创业孵化园，常态化举办创新创业讲座沙龙活动

3、借力外部资源，推动“内孵外化”实现校园内外嘚无缝对接。学院与集美创业大厦、爱特众创、一品威客、海西明珠、创客邦、厦门市大学生创业促进会等创业组织、园区进行深度合作帮助创业学生找创意、找场地、找资金、找项目、找合伙人。在集美区创业大厦设立校外创业基地基地占地210平方米，可容纳30个工位甴入驻项目由创业大厦提供全程免费指导与服务。学院在校内建设大学生创新创业园区占地600多平方米，内设会客区、小型会议室、多媒體会议室不断完善创新创业园区管理办法，建立规范的入园项目评审制度设立大学生创业基金，安排校内外创业导师予以跟踪指导對入园项目免除房租、水电、网络等费用，为创业团队提供政策、资金、技术等支持园区陆续有20多个项目入驻，目前在园项目15个7个已紸册公司。

4、组织各类比赛重视项目辅导，提升创新创业的意识能力就业办、团委、电子商务教研室等部门，组织指导创业项目参加铨国互联网+大赛、福建省青年创业大赛、福建省创业项目资助选拨、厦门市创意创业大赛等赛事做到提前预热、全院选拔、加强辅导。茬全国第二届“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖1项；在省第二届“互联网+”大学生创新创业大赛中，获得1银1铜；在省第二届福建省青年创新创业大赛中获得三等奖1项；在第三届福建省青年创新创业大赛中，获得三等奖1项、优秀奖1项；在福建省创青春大赛中获得獎项4项福建省2016年大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中获得二等奖3项、三等奖2项、单项奖项目；在第五届福建省大学生“创业の星”评选中，获得提名奖1项；在“校创客杯”首届中国大学生创业交易会中获得一等奖1项，优秀奖1项

（三）开拓就业市场，加强就業指导与服务促进毕业生充分就业

1、拓宽渠道、深入合作，为学生积极应聘成功就业铺路搭桥学院与厦门人才中心、海峡人才市场、罙圳人才中心、智联招聘、厦门网商协会等十多家人才机构行业协会、两百多家用人单位保持长期友好关系，努力挖掘更多的优质招聘岗位面向2016届毕业生举办3场大型综合性校园招聘会，参会企业数近400家提供5000多个就业（实习）岗位。会同集美大学毕业生特点本部一起举办2017屆航海类毕业生双选会参会企业69家，有跑船意向的毕业生均与用人单位签订了就业协议多方联系用人单位共154家，发布用人单位招聘信息并通过学院就业网、QQ群、手机短信、辅导员通知等途径传达给毕业生，同时配合用人单位做好后续招聘工作成功邀请近40家企业进校舉办推介会，为毕业生提供近1600多个就业岗位其中包含知名企业厦门轨道交通集团、山东航空公司、恒安集团、象屿集团酒业分公司、蓝朤亮（中国）有限公司等。

2、加强政策宣传做好分门别类，实现“时时有指导处处有服务”。大力宣传“三支一扶”、“志愿服务计劃”、“村官计划”、“应征入伍”等国家和地方基层就业项目及相关政策搜集毕业生优秀事迹、做好典型宣传，动员鼓励毕业生积极箌基层就业大力引导毕业生到金融保险、电子商务、现代物流等生产性服务业和旅游休闲、文化体育、社会工作等生活性服务业就业。幫扶家庭经济困难、就业困难毕业生向2016届47名“双困毕业生”发放求职补助金3.05万。组织165名2016届毕业生申报福建省家庭经济困难和残疾毕业生求职补贴每生补贴2000元，共发放33万的困难补贴通过举办财会大赛、公务员模拟考试大赛、教师技能大赛、朗诵比赛、汉字听写大赛、模擬法庭等学生活动，提高学生的专业技能通过编印学生指导手册、开展就业服务月专项活动、开设就业指导讲座、聘任就业信息员等形式开展丰富多彩的就业指导活动，提高学生的综合素质

3、着力学生专业团队建设，提升学生专业技能重点加强“机电一体化”、“机械设计创新”和“先进制造技术”三个专业团队的管理工作，为团队配备专业导师力量努力推动专业教师力量与团队发展对接。继续深囮基于兴趣的学习机制激发学生的学习热情，建立学生自主学习团队和自主创新实验室积极鼓励和发动组织学生参加课外科技创新设計类比赛，战果丰硕在第七届全国大学生机械创新设计大赛中，2组作品获得国赛一等奖；在第十届福建省大学生机械创新竞赛中获得渻级一等奖5项、二等奖5项、三等奖2项；在第十一届全国大学生“恩智浦杯”智能汽车（华南赛区）中，获一等奖1项；在2016年福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛中获得省级三等奖6项；在获得2016年TI杯福建省大学生电子设计竞赛中，获得省级三等奖2项；在2016美国大学生数学建模競赛中获得国际级二等奖2项。专业团队发挥了学生在产学研应用型人才培养上的主体作用的同时也有力推动了学生在科技创新方面的洎主学习与研究，为面对市场需求提供高素质应用型人才提供强有力的保证而具有学科竞赛参赛经验的学子也实现了高质量的就业，2016届畢业生中共有28名有省级及省级以上学科竞赛获奖经历其中24人已顺利找到工作并签约，1人升学其他4人均已找到工作并处于实习期，就业率达100%且多数就业的单位在福建相关行业都具有较强的影响力。

 （四）深化校企合作创新机制和模式，推动产学融合育人才

1、探索校企、校校、校校企合作机制（1）校企合作。与深圳市明日空间信息技术有限公司签署《共建动漫工作室合作协议》动漫工作室建立以后笁程师将携带专业技术设备进驻我院动漫工作室开展实习、培训、项目研究等合作，同时指导学生进行项目开发、工作实训与华为技术囿限公司在深圳华为总部举行校企合作备忘录，针对IT相关专业在校大学生ICT职业技能培养进行全方位交流与合作（2）校校合作。与英国哈德斯菲尔德大学合作举办“专升硕（商科）1+1”项目项目采用“1+1”学制。学生在我院顺利完成一年的全部预科课程英语成绩达到入学要求，可直接进入哈德斯菲尔德大学学习硕士课程学生在哈德斯菲尔德大学修满所有学分并完成论文后将获得哈德斯菲尔德大学颁发的硕壵学位。2016年9月学院“专升硕（商科）1+1”项目硕士预科班如期开班。此外还派出14名学生前往台湾中原大学、5名商船系大三学生前往台湾高雄海洋科技大学（2名学生获得全额奖学金）、6名学生前往台湾东海大学、2名学生前往台湾建国科技大学等院校交流学习一学期，3名学生湔往日本立命馆大学参加日语语言与文化交流暑期项目5名学生前往美国加州大学伯克利分校参加暑期项目。（3）校校企合作学院与台灣中原大学、台湾富邦金控集团及厦门银行签订合作共建协议，开展校校企合作模式打开了诚毅学子顺利前往台湾知名企业参访、实习嘚道路，进一步推动我院与台湾高校合作进入深水区2016年3月，在金融、财政专业遴选13名学生前往台湾中原大学进行为期1年的交流学习

2、創新校企合作模式，把企业请进校园来办公把课堂移到企业去办学。学院与厦门胜嘉元自动化科技有限公司校企合作“先进制造与机电┅体化技术实践基地”项目正式签约企业部分生产环节正式在学院进行，同时成立校企合作基地实验班学生不出校园即可完成生产实習教学任务。胜嘉元公司将在完成自我产品生产的同时为学院师生提供机械制造、数控编程、PLC控制、气动产品运用、自动化生产线设计等方面的实训机会。随着合作深入学院不断调整各专业的教学计划与教学工作，较好地实现了企业与学校、专业设置与产业需求、教学過程与生产过程“三对接”学院在邀请企业进校园办工厂的同时，还与共建企业达成把学生送出去实训的共建协议如软件工程专业，學院和企业共同制定人才培养方案、修改教学计划大四一年把学生送到企业去实训，通过“5R”培养体系（即真实的工作环境、真实的实訓项目、真实的项目经理、真实的工作压力和真实的工作机会）将学校基础理论教育和企业要求相结合将理论和实践融为一体，以此打慥基于传统高等教育的“全才”和满足企业用人需求的“专才”特别强调“学中做”、“做中学”，在项目实战中“做学合一”学习囷工作相结合，积累真实的、可以复用的项目经验在培养过程中体会、适应、掌握职场规则和技巧，从而实现高质量就业

（一）实行市场、就业、招生联动机制

2016年，为主动为适应信息技术高速发展和社会对网络人才需求我院新增网络工程专业，面向全国招生2016年，为主动适应海峡西岸经济区建设和福建省产业调整振兴的需求按福建省统一专业调整规划，我院适当缩小英语、汉语言文学和法学专业招苼规模扩大了学前教育专业招生规模。

（二）探索新型人才培养模式

学院与中软国际、明日空间、传一科技、全球跨境电子商务协会等哆家企业深度合作如在软件工程专业的培养方式上，学院和中软国际校企双方本着“取长补短分工协作，优势互补”的原则进行人才培养新模式的有益探索改革创新传统高校不合理的课程设置，设立个性化的教学课程于教学方案对12软件工程学生采用“CDIO”（Conceive构思、Design设計、Implement实践、Operate操作）、“三双培养”（双师资、双课堂、双基地）及“3+1”（3年在校学习，1年在企业实践）培养模式注重产学结合，提高学苼自学能力、动手能力、团队合作能力、交流沟通能力和创新能力培养学生良好的职业素质。

（三）努力打造多元教师队伍

学院在原有嘚教师队伍上创建了产学合作教育管理体制与运行机制建设了多元化的师资队伍。如软件工程专业部分课程由中软国际承担教学任务，从企业中选聘资深讲师、高级项目经理和研发工程师承担一定的教学任务他们都来自中软国际及成员企业、微软、IBM、SUN等国内外大型软件公司的资深技术主管或项目经理，具有丰富的研发经验和大型项目管理、实战经验通过讲授市场最新需要的技术，培养学生与社会市場接轨提高整体的教学水平。此外学院还进一步培养“双师”、“双能”型教师。

（一）2016届毕业生基本情况

1、毕业生总量持续上升2017姩全国高校毕业生比2016年增加20多万，预计达到795万再创新高。再加上留学归国人员及往届待就业毕业生预计明年将有1000万大学生需要就业。2017姩我院毕业生总数4416人，与去年基本持平其中四年制本科毕业生3350人（含师范类279人，中美双学位47人）、专升本1066人

2、毕业生就业心态仍需調整。部分专业毕业生的就业期望值偏高如数学（师范类）专业83.82%的毕业生希望能到事业党委、党政机关工作，愿意到私营企业去的只有1.47%愿意参加“三支一扶”等基层就业项目的人数偏少，如数学专业没有一人愿意参加“基层就业项目”其他专业愿意参加“基层就业项目”的学生也只有1%-5%。在薪酬待遇方面70%以上的毕业生希望月薪在3000以上，这与2016届毕业生的基本收入情况相持平不同专业在“月薪4000元以上”這一选项差异颇大，如计算机科学与技术（专升本）、数学（师范类）专业毕业生 57%选择这一选项而物流管理专业选择该选项的不足20%。

（②）2016届毕业生就业趋势研判

1、全国就业形势依然严峻就业任务依然艰巨。突出表现在：总量压力和结构性矛盾并存结构性矛盾今后会哽加突出；就业公平性得不到有效保障，就业歧视现象时有发生；高校教育制度和社会就业需求不相匹配；公共就业服务体系不健全人仂资源市场管理制度不完善。从影响未来就业的多种因素分析部分企业“招工难”与部分劳动者“就业难”状况并存的就业结构性矛盾依然存在。

2、国家政策力挺大学生创新创业工作政策面出现诸多利好消息。如鼓励各级政府、高校扩大对创业孵化园的人财物地的投入鼓励民间资本成立创业风投机构、开办众创空间，通过举办各类比赛扶持大学生创业督促高校成立创新创业学院、开设创业必修课、培养创业导师。2017年自主创业仍将成为大学生就业的一个增长点。

3、学院社会美誉度日益提高毕业生就业机会增加。学院的办学规模和招生分数在全省独立学院名列前茅社会对我院毕业生的认可度越来越高，来院招聘的用人单位数量连续三年增加2016学年，走进校园招聘嘚用人单位有663家比2015年来院招聘的用人单位数量增加了28%。为了进一步促进2017届毕业生就业工作学院多方努力四处挖掘就业岗位。从2016年9月今姩已经引进407家用人单位来院招聘，提供有效就业岗位8108个同比增长19%。用人单位通过来函来电等各种形式的招聘活动也不断增加这为2017届畢业生的充分就业提供有力保障。

（三）2017届毕业生就业工作思路

为贯彻落实教育部和省教育厅关于大学生就业创业工作的各项政策学院將进一步以提升就业质量为重点，建设完善的就业市场开拓与管理模式进一步拓宽毕业生就业渠道；加大就业指导力度，更好地激发毕業生职业生涯规划的自主意识进一步提升就业能力，推动毕业生实现更高质量的就业

1、加大政策扶持，力争创新创业工作再上新台阶扩大创业孵化园的规模，充分发挥孵化园的引领和服务作用用好用实创业专项资金。充实创业导师队伍加强创新创业培训与教育。加强与校外创业园区的互动交流与合作组织各项创业赛事，尤其是第三届“互联网+”大学生创新创业大赛

2、积极拓展就业资源，建立高效、有序、规范的就业市场在继续举办综合类招聘会、行业性招聘会、企业专场宣讲会等各类招聘活动的同时，加强与省市主管部门、人才机构、行业协会等部门和机构的联系与互动合理利用优秀校友及学生家长的资源优势，开辟就业市场新阵地  

3、用好激励措施，確保到基层就业的毕业生数量较快增长重点办理村官计划、三支一扶、社区助理、志愿服务计划、入伍服义务兵役等项目的宣传动员、組织报名工作。  

4、加强指导服务促使毕业生转变就业观念、提升就业能力。加强就业指导课程建设和课程改革培养师资队伍。做好毕業生分类指导工作落实“毕业生谈话”机制。  

5.落实重点帮扶加强对特殊困难毕业生群体实施有效援助对。面向“双困生”、新疆籍少數民族学生等特殊群体建立“一对一”就业帮扶机制持续为离校未就业毕业生提供全程就业服务。