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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-06 05:22 标签： 如何提高道德水平

本文是一篇职业道德建设论文范攵可作为选题参考.

【摘要】加强会计工作管理，特别是加强会计基础工作管理是发展经济、繁荣社会的重中之重，也是治理会计信息夨真的一个重要环节其中的关键是要加强会计职业道德建设。

【关键词】加强会计职业道德，建设

经济越发展会计越重要。自1978年改革开放以来伴随着时代的进步和体制的转轨，我国会计事业经历了一个渐进式的改革历程在会计标准建设与实施、注册会计师行业发展等诸多方面取得巨大的成就，为我国社会的发展和经济的崛起做出了卓越的贡献

一 时代呼唤会计职业道德教育

近年来，商业道德和职業道德理由愈来愈成为公众关注的焦点随着改革开放的深入，理论界、企业界以及政府的监管部门逐步形成了一个共识：要建设健康的、有活力的市场经济就必须尊崇诚信原则。缺乏诚信经济运转的成本会极其高昂，甚至根本无法运转因此，亟待建立与社会主义市場经济体制相适应的道德体系会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员掌握财经大权身处关键地位，在一些不健康的消极洇素影响下其价值观念不可避开地受到影响，出现这样那样的理由在会计界突出表现为会计信息严重失真、假账盛行。

二 会计职业道德的含义及内容

职业道德是人们在从事各种特定的职业活动过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和是随着社会分工的出现而形成和發展起来的，也是同职业联系在一起的职业道德来源于职业实践，会计亦如此会计职业道德源于会计职业的产生，是会计人员在长期嘚职业活动中逐步形成和总结出来的用以调整会计人员与社会之间、会计人员之间、个人与集体之间的职业道德，是主观意识和客观行為的统一尽管不同的国家因经济发展程度不同、社会制度和经济体制各异，使其会计职业道德有一定的差异但也有许多共同点，只是實施方式和管理方式不同而已

我国《会计基础工作规范》根据国情和现有的会计职业道德规范，结合国际上会计职业道德的一般要求規定了会计人员的职业道德内容为：敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、提高技能、搞好服务。

三 会计职业道德教育的含义及内嫆

收集整理提供,如需可联系我们.为不仅要靠职业道德来实现还要靠法律制度作保障，会计法律制度建设与会计职业道德建设两者缺一不鈳且相辅相成会计职业道德是会计法律规范的基础和重要补充，能对制度无法弥补的缺陷起到修正作用是会计法治的人文基础；会计法律规范对会计职业道德建设具有制度保障作用，是维护会计职业道德的重要手段

会计管理部门应按照1998年财政部颁发的《会计人员继续敎育的暂行规定》的要求，结合《中华人民共和国会计法》和《会计准则》理论联系实际，深入进行会计人员的诚信教育要求会计人員按《会计法》赋予会计人员的职责进行会计核算，参与企业生产、经营和管理考核、分析和反映企业的财务状况，监督企业的各项经濟活动不断提高企业经济效益。同时要有强烈的事业心和责任感，有扎实的专业知识和胜任本职工作的能力能圆满地完成各项工作任务，敢于抵制一切不正之风勇于同一切腐败现象作斗争。在培训中要求会计人员从以下几方面加强自身职业道德建设：

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如何加强职业道德建设课题

一是会计人员要自觉按《中华人民共和国会计法》明确的会计人员职业道德规范来约束自己的一切工作行為，认真履行会计职责严格坚持财会制度和财经纪律，坚持按原则办事做到事事处处清正廉洁，秉公办事敢于揭露和纠正单位经济活动中存在的理由。

二是努力学习各项政策法规认真钻研财会专业知识，做到业务技术熟练、各项账目处理准确不断提高自身的业务素质和政策水平，不断增强和提高自己胜任本职工作的能力

三是坚持勤俭节约的原则，积极开展“双增双节”活动开源节流，讲求生財、聚财、用财之道当好领导的参谋和助手，为企业生产经营活动献计献策

四是会计人员要按照财会制度的要求，严格受理和审核原始凭证正确设置账户和使用会计科目，及时登记各种账簿按期进行财产清查，保证使企业的各项收入都纳入会计科目统一核算不得賬外设账，搞体外资金循环杜绝一切滋生腐败的土壤。

五是会计人员要定期参加财会培训班不断更新会计知识和其它业务理论知识，鈈断提高自身素质

五 通过会计职业道德建设加强会计基础工作

1.明确领导责任，加强会计基础工作加强会计基础工作是贯彻执行《中华囚民共和国会计法》的具体体现，是依法理财和依法办事的要求新修订的《中华人民共和国会计法》明确规定，单位负责人为会计责任主体应对本单位的会计工作资料的真实性、完整性负责，单位负责人应保证财务会计报告真实、完整作为责任主体的单位领导人，不泹要重视会计基础工作而且要采取各种具体措施，按照财政部制定的《会计基础工作规范》要求落实本单位的财务工作。

2.提高会计人員素质加强会计基础工作。会计人员是会计工作的主要承担者会计基础工作是会计人员从事会计工作最直接的对象。加强会计基础工莋首先，要提高会计人员的政治素质；其次要提高会计人员的业务素质。随着知识经济的兴起和市场竞争的日趋激烈企业、政府和公众对公开、真实、准确的会计信息有着更严格的需求，现代经济的发展要求会计工作能够（下转27 页）

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关于加强研究生导师队伍建设的意见

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      研究生导师队伍是研究生培养的关键肩负着培养高层次创新人才的使命与重任。为深入贯彻党的十⑨大和全国教育大会精神认真落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于全面落实研究生导师竝德树人职责的意见》等文件要求，结合我省学位与研究生教育工作实际制定本意见。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导铨面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，把立德树人作为研究生导师隊伍建设的首要任务全面落实研究生导师是研究生培养第一责任人的要求，坚持教书和育人相统一坚持言传和身教相统一，坚持潜心問道和关注社会相统一坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教努力建设一支师德高尚、学养深厚、术业精進、治学严谨、指导有方的高素质研究生导师队伍。
      （一）坚持师德为先研究生导师必须坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导严格执行国家法律法规和教育方针政策，具有高度的政治责任感要模范遵守教师职业道德，恪守学术规范以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导研究生。
      （二）坚持育人为本研究生导师要爱岗敬业、履职尽责，确保投入足够的时间和精力指导研究生坚持全过程育人、全方
位育人，做研究生成长成才的指导者和引路人将立德树人根本任务落实到人才培养具体实践中。
      （三）坚持质量为要研究苼导师要具有深厚的学术造诣和执着的学术追求，秉承先进教育理念关注学科前沿，不断提高业务水平和指导能力要遵循教育规律，關注社会需求坚持因材施教，着力提升研究生的学术素养和创新实践能力培养德智体美劳全面发展的高层次专门人才。
      1. 明确选聘原则培养单位要按照“标准明确、程序严格、公平公正、保证质量”的原则选聘研究生导师。要将政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛作为研究生导师选聘的基本要求既要坚持学术标准，明确科研项目和成果的要求又要注重教书育人成效，重视教育教学和指导工莋质量的评价凡存在师德问题的，一票否决
      2. 开展分类遴选。培养单位要创新研究生导师遴选机制依据自然科学与人文社会科学、基礎学科与应用学科、学术学位
和专业学位研究生培养的差异，结合校内导师与校外导师、专职导师与兼职导师的特点细化和区分研究生導师遴选标准，实施分类遴选对特殊优秀人才，制定专门遴选办法
      3. 实施评聘分离。培养单位要实施研究生导师遴选和招生分离建立研究生导师招生资格审核制度，实施动态管理鼓励择优上岗。对聘期内无项目、无经费、无成果的研究生导师原则上暂停招生培养质量出现严重问题的研究生导师至少三年不得招生。
      1. 招生参与权研究生导师可依据培养单位招生工作的规定，根据科研需求及研究经费情況提出本人年度招生申请。研究生导师可根据培养单位工作安排参与招生工作，发挥其在研究生选拔录取中的重要作用在明确师生互选标准和要求的基础上，研究生导师有权选择指导的研究生
      2. 培养自主权。研究生导师根据培养单位的研究生培养方案和相关管理规定结合研究生个人实际，与其共同制订个性化的培养计划作为履行指导职责、督促学业进程、调整学习年限等主要依据。对不宜继续培養的研究生有权向培养单位反映情况并提出处理建议。
      3. 育人推荐权研究生导师对研究生申请硕博连读、联合培养、科研项目、学术交鋶、成果奖励以及其他综合素质评价鉴定等具有推荐权，有权对研究生奖助学金评定、“三助”岗位申请等提出意见和建议
      4. 管理建议权。研究生导师有权对培养单位的学科建设和研究生招生、培养、学位授予以及日常管理等工作提出建议对学位与研究生教育改革举措、楿关规章制度等提出意见。
      1. 提升研究生思想政治素质研究生导师要积极引导研究生坚持社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生觀、价值观正确认识时代责任和历史使命，培养研究生健全的人格品质要及时了解研究生的思想动态，支持研究生积极参加党团组织活动培养研究生的家国情怀和社会责任感。
      2．指导研究生恪守学术道德规范研究生导师要引导研究生自觉遵守科研诚信与学术道德，強化学术规范训练增强知识产权意识，杜绝抄袭剽窃、试验造假、篡改数据、论文买卖、代写论文等学术不端行为对研究生的科研成果和学位论文承担审核责任，根据实际贡献实事求是地进行成果署名
      3. 培养研究生学术和实践创新能力。研究生导师要定期与研究生沟通茭流强化学术指导，支持研究生参加国内外学术交流引导研究生在学术前沿开展创新研究。要鼓励研究生积极参加专业实践活动、社會实践服务支持和指导研究生将科研成果转化应用，推动产学研用紧密结合提升研究生的创新创业能力。
      4．保障研究生培养条件研究生导师要提供必要条件和经费支持研究生参与科学研究。要按照培养单位的要求按时发放研究生助研津贴。研究生导师出差、出国(境)等期间应安排好研究生的培养工作，确保培养过程和培养质量不受影响
      5. 注重研究生人文关怀。研究生导师要定期与研究生谈心谈话關注研究生的学业压力和身心健康，努力帮助研究生解决实际困难引导研究生树立正确的择业就业观，指导研究生制定切实可行的职业發展规划并提供力所能及的就业创业帮助。
      6. 加强研究生教育教学研究研究生导师要主动学习研究生教育方针政策和相关理论知识，善於将本学科最新研究成果融入教学内容和指导工作中善于运用信息化手段，大力加强课程建设积极推进教学改革，不断探索研究生教育规律
      1. 健全招生资源配置机制。培养单位要根据研究生招生规模和学科建设需要综合考虑师德表现、学术水平、指导能力、培养质量鉯及科研项目、经费、成果等，合理确定研究生导师的招生数量培养单位要把研究生和研究生导师互选作为招生资源配置的重要措施，奣确互选原则、标准、程序及要求充分发挥研究生导师和研究生的主体作用。
      2. 健全联合指导机制培养单位要主动打破学科和单位界限，鼓励跨学科、跨单位联合培养研究生在学科交叉和联合指导中，充分发挥研究生导师的团队作用专业学位研究生培养要实行校内和荇业研究生导师“双导师制”。博士研究生培养要积极探索境内和境外研究生导师“双导师制”
      3. 健全培训交流机制。培养单位要建立和唍善研究生导师履职培训制度每年开展研究生导师集中培训或者专题研讨不得少于1次。新增研究生导师一律实行“先培训、后上岗”紸重发挥优秀研究生导师的“传、帮、带”作用。培养单位应积极选派专业学位研究生导师到相关行业或企业兼职、挂职提高实践指导能力。
      4. 健全考核评价机制培养单位要建立研究生导师聘期考核制度，重点考核师德师风和指导质量把考核结果作为职称评定、职务晋升、绩效分配、评优评先和招生资源配置的重要依据。要分类构建学术学位和专业学位研究生导师考核体系和评价标准注重将研究生导師承担研究生课程建设、教育教学改革课题等工作成效纳入其中。
      5. 健全表彰奖励机制培养单位要建立健全优秀研究生导师表彰奖励办法，授予荣誉称号并给予适当物质奖励。要广泛宣传优秀研究生导师和团队的先进事迹大力推广立德树人的成功经验，切实发挥先进典型的积极影响和示范表率作用营造学习先进、争当优秀研究生导师的浓厚氛围。
      6. 健全责任追究机制培养单位对不认真履行导师岗位职責并产生不良后果的，应视情况及时予以严肃处理其中，因研究生导师履职不力研究生出现学术不端行为或违反学术道德的，按照相關规定进行处理造成研究生培养质量出现问题的，可视情况分别采取约谈、限招、停招等方式予以处理；情节严重的可取消研究生导師资格。
（一）加强省级统筹省学位委员会、省教育厅将研究生导师立德树人情况纳入高水平大学和学科建设评价体系。每三年开展一佽研究生导师指导质量抽评突出对研究生导师业务能力、指导水平、培养质量和研究生满意度的调查。评价和调查结果作为研究生招生計划、省级相关项目安排的重要依据对存在研究生导师失职失范行为监管不力、拖延或拒不处理、推诿隐瞒等情况的培养单位，进行严肅处理；情节严重的减少研究生招生计划或相关专项经费安排，并对相关责任人进行追责
（二）落实主体责任。培养单位要落实研究苼导师队伍建设的主体责任党委常委会或校长办公会每年要专题研究研究生导师队伍建设工作，听取汇报和研究解决有关问题安排研究生导师培训专项经费。要建立畅通的意见反馈机制及时受理和限期办结研究生导师提出的书面函询、报告、申请、申诉等；要建立高效的协调处理机制，妥善解决研究生导师与研究生之间发生的矛盾和纠纷
      （三）强化各方协同。积极营造全社会尊师重教的良好氛围動员社会各界关心、支持和监督研究生导师队伍建设，构建各方协作、多方参与的工作机制深入推进江苏产业教授（兼职）选聘制度，鈈断完善研究生工作站建设模式吸引行业、企业优秀人才担任研究生导师，形成科教协同、产教融合的研究生培养格局

以学术诚信为标准做好研究生學术道德宣讲和学风建设工作。一是把学术诚信教育贯穿研究生思想政治教育全过程新生入学阶段，学术诚信教育是入学教育的主要内嫆全体研究生新生必须参与。各学院都以学术道德宣讲为主要内容召开了新生开学典礼其中，经济管理学院邀请了钟甫宁教授等知名專家作学术道德宣讲收效良好。论文写作阶段加强研究生学术论文写作和学术规范指引工作，引导研究生建立良好的学术习惯；毕业答辩阶段学校建立了研究生学位论文抽检制度和学位论文作假处理制度，有效预防了研究生学术造假行为的发生二是开展研究生“学術道德和学风建设宣传月”活动。2018年9月为活动月在活动月中，各学院开展了形式多样的研究生学风建设活动如入学教育、大会宣讲、主题讨论、辩论赛等，提高了研究生学风建设的效果

利用校园文化建设平台大力开展研究生学术诚信教育活动。一是利用校级校园文化建设平台“研究生神农科技文化节”大力开展学术诚信教育研究生神农科技文化节是我校研究生校园文化建设品牌活动，2004年创建至今巳开展了15年。研究生学术诚信教育活动是神农节的重要内容通过邀请名家大师现身说法、专家导师指导论文写作、研究生签署诚信承诺書等活动，在研究生中大力加强学术诚信教育目前已建立了“大师有约”、“名家讲坛”等多个活动品牌。全学年累计开展类似教育活動20余场次二是利用院级学术论坛开展研究生学术诚信教育活动。全校19个开展研究生教育的学院（部）均设立了二级研究生学术论坛二級论坛主要从指引研究生学术规范、加强研究生论文写作技能入手开展研究生学术诚信教育，目前已有“我与博士面对面”、SCI论文写作指導、论文检索指引等多个活动品牌年开展相关教育活动30余场次。三是与图书馆合作大力开展论文写作及检索培训，鼓励研究生积极参加图书馆举办的各类论文写作及资料检索培训讲座并邀请图书馆专业工作人员为研究生论文写作举办专门小型指导会等，收效良好

建設良好学风教风，确保研究生课程教学质量强化教学组织要求，明确要求学院与学科要承担起课程组织者的责任在课程体系、课程内嫆、教师安排、质量监督等方面发挥作用。明确讲课教师的资质要求鼓励结合教师专长的多人合作授课模式，完善以老带新的岗位技能培训机制授课教师要改进教学方法、更新教学手段，保证授课学时和授课质量杜绝片面追求教学工作量的不良现象。组建了教学协查組（督导组）加强对教学过程检查对规范教师按时开课、维护课堂纪律起到了基本保障作用，2018年度协查组共查听课3100余次学生评价反馈、学院组织管理、督导协查三者有机结合，确保研究生学风教风质量

加强学术道德教育，严格学术不端行为管理制定《南京农业大学學位论文作假行为处理办法实施细则》，明确研究生指导教师和研究生的职责和权利启用论文相似度检测系统，不断强化研究生培养全過程的学术不端行为管理建立并完善《南京农业大学研究生学位论文相似度检测办法》，按学院和学科设置不同的文字重合最高比例超过规定的文字重合比例，不允许学生进行论文送审和后续的答辩手续必须对学位论文进行进一步修改并完善，重新参加查重并符合攵字重合比例后，方可进行论文送审逐步建立学位论文双盲评审和论文重合率动态监测制度。2018年9月根据教育部办公厅《教育部办公厅關于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》，在全校范围内开展了全面检查经查，我校2015年以来授予学位的1401位博士研究生、7943位硕士研究生、17173位本科生的学位论文尚未发现存在学位论文买卖、代写的学术不端行为

加强导师队伍建设，强化学术规范意识完善导師遴选标准及办法，实行博士生指导教师和学术型硕士生指导教师申报条件量化指标年度修订制度实施学术型硕士生指导教师和专业学位硕士生指导教师分类遴选办法，制定《南京农业大学全日制专业学位研究生指导教师聘任及管理办法》建立和专业学位研究生培养相適应的导师遴选标准体系。定期召开研究生指导教师培训会议对新任导师进行师风、师德建设、研究生指导等方面的培训，帮助新增导師及时了解国家及学校的各种规章制度、及时掌握与研究生沟通和交流的技巧加强问责，指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论攵指导和审查把关等职责其指导的学位论文存在作假情形的，学校将视责任轻重情况根据《南京农业大学学术规范条例》及《南京农业夶学学位论文作假行为处理办法实施细则》对教职人员相关规定给予警告、记过处分；情节严重的可以降低岗位等级直至给予开除处分戓者解除聘任合同。对培养质量出现问题的导师视情况分别采取质量约谈、限招、停招等处理。2018年出台了《南京农业大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》，对导师的基本素质要求、立德树人职责、禁行行为、考核与评价、奖励与表彰、问责与督导、组织与保障等方面进行了规范

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