中国菏泽网消息（记者
陈常召）3月10日上午,中共菏泽市委对外宣传办公室、菏泽市人民政府新闻办公室召开菏泽市开展“创文明城市，做文明市民”主题系列活动新闻发布会。据了解，2016年我市将在全市重点开展10项“创文明城市，做文明市民”系列活动。
　　记者在新闻发布会上了解到，2016年，我市将开展“文明家庭”创建活动、开展“文明校园”创建活动、开展“礼让斑马线”活动、开展“文明驾驶365”活动、开展“文明餐桌”行动、举办创建省级文明城市知识竞赛活动、开展“我身边的十大陋习”评选活动、开展以“孝”为主体的公益广告设计大赛活动、开展文明行业创建活动、开展学雷锋志愿服务活动等10项活动。
　　据了解，文明城市是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。文明城市是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵，是我国评价城市发展水平的综合性荣誉称号，也是城市竞争中最具价值的金字招牌。
　　附：将开展的十项活动的具体情况及负责单位
　　1、开展“文明家庭”创建活动。围绕夫妻和睦、教子有方、热心公益、勤俭持家、邻里互助、孝老爱亲等内容,开展系列创建活动,提升家庭成员文明素养,倡树良好家风。此项活动由市妇联和市文明办负责。
　　2、开展“文明校园”创建活动。以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等内容,努力打造文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园。此项活动由市教育局和市文明办负责。
　　3、开展“礼让斑马线”活动。通过完善交通设施、宣传示范引导、志愿者劝导、违法行为处罚、个人征信惩戒等措施,倡导机动车行至斑马线时,提前减速停车,让行人优先通行。教育市民提高交通安全意识,敬畏交通法律,做一个文明出行者。此项活动由市公安交警支队负责。
　　4、开展“文明驾驶365”活动。在全市广大驾乘人员中开展“文明驾驶365”活动,激励和引导司机朋友文明驾驶,倡导市民文明出行,共同构建安全、畅通、有序、和谐、文明的道路交通环境。此项活动由市文明办、市广播电台和市公安交警支队负责。
　　5、开展“文明餐桌"行动。以“文明用餐,节俭惜福”为主题,在宾馆、饭店、机关食堂等公共就餐场所深入开展文明餐桌行动,努力营造和谐文明的用餐文化,把俭以养德、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。此项活动由市食品药品监督管理局和市文明办负责。
　　6、举办创建省级文明城市知识竞赛活动。编写《菏泽市创建省级文明城市宣传手册》,并广泛宣传相关知识,适时举办全市创建省级文明城市知识大奖赛活动,进一步扩大广大市民对创建工作的知晓率,提升参与率,形成学习普及创建省级文明城市基本知识、全面参与文明城市创建活动的热潮。此项活动由市文明办负责。
　　7、开展“我身边的十大陋习”评选活动。针对乱扔垃圾、乱穿马路、乱闯红灯、随地吐痰、不排队、公共场所大声喧哗等列出不文明候选条目,通过网络投票的方式评选出最令市民深恶痛绝的“十大陋习”,引导市民发现并自觉抵制身边的不良生活习惯,逐步提高城市文明程度。此项活动由市委外宣办和市文明办负责。
　　8、开展以“孝”为主题的公益广告设计大赛活动。广泛开展以“孝"文化为主题的公益广告征集大赛,努力营造“孝道、孝心、孝行,知恩、感恩、报恩”的道德风尚,彰显当代“孝、德、慈、善”风采。此项活动由市文明办负责。
　　9、开展文明行业创建活动。围绕培育和践行社会主义核心价值观,健全窗口服务行业文明行为规范,着力提高岗位工作人员的文明素质和文明服务水平,积极营造求实创新的思想环境、奋发向上的工作环境、高效快捷的服务环境、凝心聚力的管理环境。此项活动由市文明办负责。
　　10、开展学雷锋志愿服务活动。发挥市直党员干部和文明单位志愿服务队以及社会志愿服务组织的示范作用,在规定时限和路段开展服务活动。一是在交通路口引导市民遵守交通规则,帮助老、弱、病、残、幼、盲等市民过马路,劝阻市民乱穿马路行为。二是劝导驾驶人员按规则行车,不随意掉头,不逆向行驶,不车窗抛物,在指定地点停靠且朝向一致。三是清理城市牛皮癣,清扫路边的垃圾,清洗所在路段公交站牌、垃圾箱等公共设施。四是结合单位实际开展各具特色的咨询服务活动。此项活动由市委市直机关工委、市文明办、团市委、市城市管理行政执法支队和市公安局交警支队负责。
（责任编辑 羊莹春）
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作为创建文明城市举措之一的斑马线文明礼让手势，今年起全面推广，首先将进入福州中、小学校。
2月28日上午，福州市教育局德育处召开全市学期初例会，福州市100多名德育教师、福州警方以及《东南快报》记者参加会议。会上，福州市教育局宣布，把《东南快报》倡议的“斑马线文明礼让手势”列入今年福州中、小学生文明教育的内容。
据了解，2007年，福州市一些政协委员就提案呼吁，加强福州市中、小学生交通安全意识的教育，受到市民广泛关注。而福州市教育局此举，得到了学校和家长的普遍欢迎。
&可圈可点组卷网coo<
“斑马线文明礼让手势”将进福州中小学生课堂&
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新闻标题制作100招 关于新闻标题的制作
关于新闻标题的制作今天，我讲新闻的“肩题、主题和副题”。也就是说，只讲报刊上新闻文章的标题，原则上不涉及其它文体的标题制作。
一、看书看皮，看报看题从功利的角度看，标题首先是用来吸引读者的。当记者的，要想你的稿子通过编辑选稿这一关，发表以后读者爱看，有影响，你首先就要写好标题。当编辑的，要想你编的稿子比原稿更生色，更能吸引读者，产生好的社会效益，你首先要改好标题。平心静气讲，你看到标题好的来稿，会不往下看吗？反过来，那些标题写得平淡乃至莫名其妙的稿子，你丢了多少！当自由撰稿人的，你就更要小心了。小心你的稿子标题太差，编辑先生（小姐）一看就扔进字纸篓。好标题有恒久的无穷魅力。诸如《谁是最可爱的人》，《榜上无名，脚下有路——访老作家严文井同志》，《哥德巴赫猜想》，《32111钻井队血战火海》，《百万雄师横渡长江》等等。邓拓同志说：谁给我想出一个好标题，我给他磕三个响头。 二、新闻标题的内涵“新闻标题”是什么？《辞海》说：“新闻标题是报刊上新闻和文章的题目。制作标题，是新闻编辑的主要工作程序之一。报刊编辑部用标题来概括、评介新闻的内容，帮助读者阅读和理解新闻。”这个定义很准确。展开讲，所谓标题，就是用精警的词语，对于新闻的内容与中心思想（主题）进行富有特色的浓缩和概括。标题是新闻的重要组成部分，它是新闻报道的延续和最后完成。在表现形式上，以大于正文的字号、乃至与正文不同的字体，把它印刷在新闻（文章）的最前面，用以吸引读者，帮助读者阅读和理解新闻。新闻标题有标示新闻与评论新闻这样两个作用。1、它是新闻事实的浓缩，文字简短。看了它，就大体上可以了解新闻的主要内容。是新闻不可分割和不能任意拟定的一个重要组成部分。2、它是对新闻事实简明扼要、画龙点晴式的评论，读者可以通过标题，更好地理解新闻事实的意义和价值。从编辑的角度看，新闻标题主要是由两部分组成的：第一部分，叙说新闻事实；第二部分，评说新闻事实。编辑通过标题，把新闻事实向读者推销，向读者述说自己对于新闻事实的看法和意见。新闻标题是对于新闻事实与中心思想（主题）的高度浓缩与概括。它必须要有血有肉，内容充实，切忌笼统和空泛；同时，又要完写出自己的意见和观点，褒贬、爱憎分明。 标题写得最好的，恐怕要算孔夫子删定——编辑的《春秋》。《春秋》的开宗明义第一章是“隐公元年，郑伯克段于鄢。”为《春秋》作传的《左传》，以这6个字为题，展开来，就成一篇传诵千古的大文章。谓予不信，请看另一家为《春秋》作传的《公羊传》说：“克者何？能也。何能也？能杀也。何不言杀？见段之有徒众也。段、郑伯弟也。,,,,而弗谓弟；公子也，而弗谓公子，贬之也。段失子弟之道也。贱段而甚郑伯也。何甚乎郑伯？甚郑伯之处心积虑以成于杀也。于鄢，远也，犹曰取于其母之怀而杀之云尔，甚之也。”你看，这6个字有多么深刻的内涵，包含了多少事实在里面！所以说，标题本身就是一篇大文章。 三、新闻标题的作用1、为读者当向导，帮助读者选择新闻，吸引读者。现在传媒这样多，连标题都写不好的文章，有谁看？同是一件事，标题写得好，看的人就多。例子：[1]A：《经党中央批准，北京大学党委做出决定——为马寅初先生彻底平反恢复名誉》 B：《错批一人，误增三亿》C：（肩题）实践宣布了公允的裁判，二十多年的是非终于澄清（主题）党组织为马寅初彻底平反恢复名誉（副题）统战部副部长李贵前往拜访马老通知平反你看这三个不同的标题，各自效果如何？2、引导读者了解新闻的纲要，对新闻深入地进行了解。请比较下面这件新闻的两个不同标题：A：（肩题）第五次文代会筹备组举行新闻发布会（副题）夏衍、林默涵、吴祖强答中外记者问B：（肩）有关人士在为文代会召开的记者招待会上强调（主）文艺不再从属政治也不再对它进行行政干预（副）夏衍认为《河殇》、《红高梁》、《芙蓉镇》有争议是好现象，任何人，包括领导同志都可以参予讨论很显然，B要比A好得多。看了A，只知道开了一个记者招待会；看了B，不再往下看，也大体知道会议所发布新闻的主要内容了。 四、标题的种类第一种分类法，按对于新闻的表意程度划分：1、虚题——以说理为主。直接而明确地标示新闻的内容所包含的政策原则，理论观点，要求愿望、精神风尚等等。2、实题——以叙事为主。直接概括地标明新闻的基本事实。第二种分类法，从形式上分：1、单式题（单题）。包括单行题与双行题。2、复式题（多行标题），主要的有以下三种类型：A：肩——主式；B：主——副式；C：肩——主——副式。此外，报纸上还有插题（段落标题，也叫小标题）、提要题，以及边题、尾题、栏目题、通栏标题，等等。但主要的，还是只有肩题、主题和副题这样3种。一篇新闻，可能肩、主、副、插、边、尾题都有，但是，它的主标题只有一个，主标题以外的肩题、副题、插题等等，都叫辅题。五、肩题（又称引题、眉题、上副题）。肩题一般不是一个完整句子，它从属于主题，与主题搭配而存在。肩题在消息中使用得较多，其它类型的新闻稿件里，用得很少。肩题主要用来交待背景和原因，或者用以说明主题的意义和内容，或者以鼓动、揭示、含蓄、抒情、讽刺等手法，来加强主题的气氛和力量，表示编辑对文章所报道的新闻事实的观点和立场。肩题一般宜短，以一行为宜。肩题的作用，主要是以新闻某个方面的事实、原则、观点为前导，引出主题；或者辅助主题阐明新闻主题（中心思想）。因而在手法上它可以是叙事（交待背景，说明原因），可以是说理（揭示意义），也可以是抒情（烘托气氛）。具体讲，就是：1、长句化短，引出主题。如：（肩）凌晨三点
（主）洪峰过酒城又如：（肩）市委市政府立规矩
（主）虚报统计数据者摘乌纱这类肩题，与主题是一个完整的句子。2、交待背景，强化主题。所谓背景，是对于新闻事实发生的历史、环境及其产生的主客观条件所作的说明。通常条件下，新闻之所以成为新闻，总是有其背景衬托的。标出背景，主题就更富有新意。如：（肩）引进镇外资金
开发本地资源
（主）水尾镇乡镇企业稳步发展又如：（肩）张新柱申请办幼儿园，泸县百和乡政府既不予以登记注册，又不给予答复，为此——
（主）张新柱把乡政府推上被告席再如：（肩）在此起彼伏的竞价拍卖槌声中，又一次具有特别意义的竞价拍卖在酒城举槌 （主）二十万资金捐献再就业工程
移动电话特号竞价火爆泸州3、说明目的，交待原因。如：（肩）治国无能
（主）英国地方选举保守党惨败4、烘托气氛，点染意境。如：（肩）挽强弓
（主）特区姑娘将城运射箭女团金牌挂胸前 （副）目前南京以四金名列金牌榜首
深圳、重庆、长春各以三金并列第二5、标示事实，为虚主题提供“立论基础”。如：（肩）烟草税一年不过305亿
造成损失高达409亿
（主）吸烟有害
得不偿失六、主题单行题只有主题。复式题中，主题用比肩题、副题更大的字号印出，是整个标题中最引人注目的部分。主题是一个完整的句子或词组，能够表达一个完整的概念或意思，新闻中最主要的事实和思想，一般都由主题来表达。没有主题，标题便不能成立，或者说不成其为标题。从形式上看，主题通常只是一行，但在需要同时表达两个或者两个以上同等重要的事实、概念、观点（亦即文章有多个主题），或者一行太长，排列不下时，可以排成双行或者多行。但是，最好少用这种排法，行数多了，影响突出文章的中心思想。从美学上讲，也不好看。最多排成两行，也就满够了。只占一行的主题，最好。主题可以是虚题，但一般都是实题。只有主题而无肩题或副题的单式题，必须是实题或者虚实结合，能够说明新闻的主要内容。不能像有些论文和评论文章那样，只有虚题。所谓虚实结合，就是说既叙事，又议论。这种虚实结合，在复式题中，叙事与议论的任务，一般是由主题和辅题（肩题、副题等等）分别承担的（而且，议论的任务主要是由肩题和主题承担，副题原则上都是负责叙事，这一点，下面我们还要讲到）。但在单式题中，叙事和议论这两个任务，都要由主题承担起来，也就是说，在单式题中，虚实关系主要是用既叙事又议论的方式来实现的。比如：《乌鸦群中有“白子”，世上诸事莫说绝》；《忧！忧！忧！中年牛驴尽入人腹》，等等。主题为什么要多用实题？这是因为：1、新闻主要是传播新闻事实，其次才是评论（须知读者不是白痴，他们也有思想，也会评论，不一定只是听你记者“说道理”。不客气说，有的读者逆反思想严重，你说的，他偏不相信）。新闻稿，说清楚新闻事实就行。既然如此，你的主题还是老实一点，说清新闻事实的主要内容就行，不要东说西说，打胡乱说，弄巧反拙，惹得读者不爱看。2、由于主题字号大，墨也浓，字体粗，主题总是先进入读者的眼帘。版面上尽是虚题，读者说你与其它报纸雷同，新闻不多，他也就丢下你的报纸，看别的东西去了。不是说主题不能用虚题，当新闻事实是具体的、表象的，而新闻标题需要凝聚新闻的核心事实，又要透过现象看本质，揭示、弘扬它的社会价值，使之成为传播目的的主导方面时，主题就以虚题为佳了。这里，又有3种不同的情况：第一种情况：提出一种值得注意的倾向、一种原则或者要求。如：（肩）徐龙治在谈民主党派提高素质时强调
（主）民主党派要搞好政治交接又如：（肩）三年所长
（主）这样的工商干部要他何用第二种情况：阐明一种观点，提出一种论断。如：（肩）邯郸钢铁公司扭亏为盈的事实证明
（主）要解困
搞改革第三种情况：直接对所报道的新闻事实进行评论（肩）小市个体商贸市场经营者叫苦
（主）收费罚款检查多
生意硬是不好做
（副）市委、市政府指示：此风必刹，确保个体私营经济政策落实主标题也可以用虚题，但是要用得恰到好处。比如：一篇报道副地师级的市政协副主席杨世勋同志退休回家当农民的新闻，就只用了用《桃李不言》4个字作标题。为什么？因为这是一个成语：“桃李不言，下自成蹊”；而且，在篇文章的末尾，干脆把这句话点出来了，读者不致于莫明其妙。这样的例子，还可以举出一些。但是，用这种标题，一定要特别慎重。主题用实题，并不是说要把新闻的5个W都写进标题里。但在一般情况下，“何人”与“何事”这两个W多半是要的。其它新闻要素是否写进标题，写在主题还是写在辅题里，则要视具体情况决定。不管是用虚题还用实题，标题（特别是主标题）都一定要尽可能地简短、精练。要使读者一眼就能看出你文章的要旨，而且产生一种继续往下看的兴致。字数要尽量少，语言要尽可能地凝聚、精练。在短短的文字里，有事实，有议论，让人一看便知文章内容大概，引人入胜，逗人继续往下看，这才是好标题。主题要写短，就要注意句式的选择，多用语法简单的短句，少用结构复杂的长句；多用单句，少用复句、附属句。在主题是一个完整句子的情况下，其基本句式应以主谓结构或者主谓宾结构的句子为主。在非用长句不可时，可考虑将所要用长句化为两个短句，比如：一个公司谝钱财，偷鸡不成到蚀一把米；无线寻呼分期付款
信用消费方兴未艾；规范水运管理
强化行政执法；双秤贩捣鬼
红荔枝流泪；公路边偷倒弃土
副市长抓个正着；为交治疗费
六旬老翁住院跳楼亡法庭辩是非
一审判决医院无责任以及：《个体户：这些收费合不合理
防疫站：收费标准符合规定》，等等。这种对称式的标题，读来琅琅上口，报上随处可见，也希望大家多采用。做这种标题，要注意充分运用事实，上一枝和下一枝都做成实题，不要为了追求对仗而搞文字游戏。这一点，大家务要切实掌握。在有辅题的情况下，为了把主题做短，常使用用偏正词组（短语）作主题。比如： （主）生命的支柱
（副）张海迪之歌和：（主）云水襟怀松柏志
（副）杨尚昆同志最后的日子用联合词组组题，虽然比较难以直接、明快地表达一个完整的意思，但在题意比较含蓄的评论和小言论，以及杂文中，有时也用联合词组。比如：（主）硬骨头·重重戏·突破口
（副）古蔺县计划生育扶贫记实又如：（主）自强
（副）记泸州市江阳区建筑工程总公司等等。此外，也有用动宾词组的，比如：收起对策
执行政策又如：（主）播撒科技的种子
（副）记古蔺县护家乡马地村闵第聪夫妇等等。还可用述补词组，把题意表达得更完全，更清楚。比如：（主）笑得有理，笑在正路上
（副）访人大代表侯宝林等等。七、副题（子题、下辅题）排在主题的下面，注释（说明）、补充、印证主题。补充主题的不足是副题最主要的功能，因此，它常常被用来补充交待次要的新闻事实；说明主题的根据、结果和交待重要的新闻要素。一般地讲，肩题主虚，副题主实，而且内容较多，文字较长。有时，还可以做成多行的副题组。肩题和副题的作用不能替代，位置也不能颠倒。当主题是虚题，亦即主题所表达的新闻事实比较概括，或者只是标出某种思想、观点或风貌时，副题的任务是标出具体的新闻事实，以补充、印证主题。比如你们泸州市电信局长蒋耀彬撰写的：（主）体现“三个度” 重视“三个抓”
（副）关于文明行业建设的几点体会 又如：（主）你什么都可以问
（副）何阳报告会问答实录当主题是实题时，副题就要承担补充次要新闻事实的作用。比如：（主）我国献血法十月一日起正式施行（副）公民无偿献血制度将在我市全面推开 又如：（主）江阳区向居民发放最低生活保障金 （副）六百多户家庭成为首批发放对象在主题为含蓄的意境式虚题时，副题起着注释、交待必备新闻要素的作用。这种副题，在通讯、特写和报告文学中尤为多见。比如：（主）“百龙”起舞“小康”来
（副）打鼓镇新隆村栽桑养蚕奔小康以及前面所举《云水苍茫松柏志——杨尚昆同志最后的日子》等等。制作这种标题，主要是运用修词格，象征性的词语，或者干脆用一句合适的古诗，概括好新闻的主题材思想。这是因为肩题和副题与主题的关系是不同的。肩题和副题相对于主题材来讲，虽然都是辅题，但是，肩题与主题的关系，多为因果关系，肩题是因（说明来源、起因、缘故，等等），主题为果。所以，肩题可以是叙事的，也可以是说理的，还可以是抒情的；可以是虚题，也可以是实题。副题对于主题，只是起补充、注释和印证作用，它基本上只能是是实题，内容比较具体。所以，肩题与副题不能相互替代，位置也不能颠倒。这一点，请各位予以必要的注意。在主题是实题的时候，要特别注意处理好主题与副题的分工。具体讲，要掌握好以下10大原则：1、用正在发生、变化着的概括性事实作主题，用具体的事实作副题。比如：（主）改革开放给全市人民带来巨大实惠（副题组）居民收入呈大幅度增长态势
人均占有粮肉量高于全国平均水平
人均住房面积高于全国平均水平又如：（主）泸纳高等级公路年内可通车（副）公路全长20.18公里，比321国道泸州到纳溪缩短8·8公里再如：（主）赤橙黄绿青蓝紫 花团锦簇泸州城
（副）泸州服装市场见闻记2、用事实为主题，用事实为依据的分析、解释和要求作副题。比如：（主）熊猫扫路机成为我国特种汽车中的小巨人（副）产品辐射28省300多个城市，产品占有全国市场份额60%又如：（主）泸州机场扩建工程通过总体验收（副）验收结果：总评优良，符合民用机场4C级标准，可以交付使用再如：（肩）贷款启动以地生财 搞好开发 滚动发展
（主）泸县新县城注重基础设施建设（副）去年以来直接投入基础建设的资金已近2亿元等等。这种手法，希望各位要切实掌握，多练，多用。3、用已经发生的事实作主题，对未来的展望和期待作副题。比如：（肩）规范建设养鱼稻田 强化技术培训（主）泸县规范化稻田养鱼成鱼产量创纪录（副）总产量可占全县起水成鱼的三分之一又如：（主）我市47个GSM新基站竣工开通（副）可覆盖全市所有主要交通干线、经济发达乡镇又如：（主）省政府救灾工作组赴古蔺视察（副）鼓励灾区人民振作精神，生产自救，重建家园以及：（主）国家工商局广告司司长莅泸指导工作（副）他希望老窖公司做好广告策划，加大广告投入，注重宣传效果但是，下面这个标题，就有点恼火，看不出事实，只有“强调”和“希望”，只看标题，便知道说的是套话。如此新闻，看的人肯定不多：（主）履行法律赋予职责 维护消费者的权益（副）新会长徐天琼强调进一步办好《消费大观园》4、用最重要的结果和现实情况作主题，以需要强调的次要部分，如问题、要求、呼吁、措施、反映等为副题。比如：（主）[泸州市]建筑领域犯罪出现新动向（副）希望有关部门警惕又如：（主）我市16个月查处违法建筑案件370件（副）市规划处有关人士说应当大力宣传贯彻城市规划法再如：（主）市人大代表面对面评议市中级法院工作（副题组）代表：法院工作成绩很大但也有问题法院：欢迎批评感谢监督定要认真整改以及：（主）农贸市场脏乱差
（副）我市又出现卫生死角5、用稿件中最主要的新闻事实作主题，以次要的事实为副题。比如：（肩）加大领导力度 狠抓经费落实
（主）叙永县决心全面完成党报党刊发行任务（副）市委常委、县委书记林海云任领导组组长这种手法好，可以增大标题的信息量，吸引读者的力度大。建议大家揣摩、掌握，多采用。6、用已经实现的事实为主题，以将来的预测和可能发生的事实为副题。如：（主）美科学家找到一种癌变的基因
（副）可能成为征服癌症的突破口又如：（主）加强学校卫生工作保障学生健康安全（副）我市卫生部门将有针对性地严格执法又如：（主）让农民早吃定心丸
（副）合江今年农民负担额不超过5元这个标题的副题，加一个“将”字，改成“合江县今年农民负担将不超过五元”，就好了。但是，像下面这样的标题，就有点恼火：（肩）200位乡镇企业家相互鼓劲添措施（主）力争全年乡企增长30%（副）如此奋斗目标能实现，则全市经济增长11%的目标能完成7、用影响大的、值得提倡的事实作主题，以影响小的或者需要鞭挞的事实或现象作副题。如：（主）首都大学生意气风发建设西藏（副）五名毕业生拒不服从分配被取消分配资格8、用最新变动的事实作主题，以历史的、过去的事实作副题。如：（主）周铁生今天在珠海被处决（副）该犯抢劫澳门我南通银行巨款，开枪打死我银行工作人员9、以展望未来为主题，追溯以往事实为副题。如：（主）行业间或城乡间经济合作门路多（副题组）兵器部出资金重钢供钢材 双方得利洛阳大厂帮农村挖塘养鱼城乡皆喜10、用依据事实抽象、概括出的原则，或者用对于新闻事实的主观评述作主题，以对新闻事实的客观叙述作副题。如：（主）平时懂军事 战时能指挥（副）政委崔永欣指挥八架飞机起飞一百五十三架次，圆满完成抢险救灾任务 又如：（主）海峡难阻隔 元旦共相思（副）全国政协统一联谊会和平统一促进会座谈纪念人大《告台湾同胞书》发表十周年至于插题、尾题、边题和通栏标题等等，与以上所说相比，重要性相对要小一些，因为时间关系，今天我就不多讲了。以上所说，主要是从什么是新闻标题，以及新闻标题的种类和它们之间如何互相搭配这个角度讲的。这样讲，一是引导大家对新闻标题有一个比较全面的认识，二来也是为了让大家在实际工作中正确使用各种各样的新闻标题。每篇来稿都总是有个标题的，这些标题不一定都做得好。当编辑的责任是，对之进行加工，为作者制作一个上等的好标题。怎样制作？今天没有讲到，以后如果还有机会，我们再来研究怎样做新闻标题，研究标题制作的艺术与技巧。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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