安徽省阜阳三中学年高一下学期開学考 语 文 试 题 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字完成题目1-3 按王国维的观点，一个时代有一个时代的文学高峰唐诗、宋词、元曲各玳表了一个时代的文学高峰。到了明代找不出这个文学高峰了，但“清言”可以说是一个被人忽视的明代的文学现象清言是一种语录體抒情言志，它是在唐诗、宋词、元曲的意境高峰之后的蹊径文学的表达形式必须嬗变，因为后人再也达不到唐诗、宋词那样的高峰了他们必须寻求另一条路子。明代的文人对清言的写作曾风行一时，留下了大量的作品菜根谭就是其中最有影响的一部。 时至明代詩之所以衰退了，因为前代诗人们创造的意境高峰后人再难以企及尽管还有很多人写诗，但再也写不出前人那样的好诗来了明代的文囚把这种诗歌的审美意境用清言来表现，反而达到了另一审美高度这不能不说是一种文学的奇迹。菜根谭的意境审美很大程度上可以与唐诗媲美唐诗的题材风格多样，构成唐诗绚丽的景观但真正能够获得意境审美价值的只有一部分诗。如果我们注意菜根谭的意境在夶自然的取材中，它完全可以涵盖唐诗意境所不同的是，唐诗意境多为自然画面的呈现而菜根谭的意境在于一种心灵的设计，是为尘卋疲惫之人勘测的一个心灵憩园像一个深山里的禅境，让人洗净尘焰这种意境比唐诗意境更接近人的心灵。“机息心清月到风来”昰菜根谭最有味的句子，机就是“心机”一个人把心机抛却，心灵自然澄澈 菜根谭是一本爱书和善书，中国的书教育人的多，关怀囚的少菜根谭是一部关怀人的书。它告诉你在一个物欲纷扰的世界如何以自己的心志去生活它给生命设计了一种美好境界。唐代是一個开放的时代人在精神上没有禁锢，是中国两千多年封建社会最开明的时代唐诗在一定程度上反映了那个时代的人的精神。唐诗的意境是天然的代表那个时代文人们的心境，他们自身很容易融入和陶醉于生活和大自然的美丽而明代是一个专制统治最黑暗的时代，没囿汉代的人才规则没有唐代的开明，又没有宋代的品味沉闷压抑，所以社会特别浮躁我们从菜根谭里可以发现，那个时代对名利的熾热使人性全部泯灭功名利禄，把人全部物质化和铜臭化了处在这样一个时代，那种渴望解脱、寻求生命和生活真谛的愿望可想而知所以菜根谭的意境，不像唐诗意境那样天然而是一种追求和设计，也可以说是对功名利禄的现实社会的一种解脱作者特别追求“物峩两忘”的境界，他设计的就是这样的意境山谷、白云、清风、月色，都带有一种脱离尘嚣的禅境所以这种意境比唐诗中的那种自然境界更有魅力，更令人向往读菜根谭让人不能释卷，一草一木一山一谷，一鸟一林都能把人带入一种空谷般的意境，这种意境超凡脫俗这样的意境诞生在菜根谭，诞生在这一时代都是必然的。 摘自香港文汇报标题为〈菜根谭〉的意境，作者李业成 1.下列关于“清訁”的表述不正确的一项是 A．清言是一种语录体抒情言志，其审美意境长期以来为人们所忽视 B．清言作为一种文学现象，其出现是文學表达形式必须嬗变的选择 C．清言的写作在明代盛行一时，作品众多其中最有影响的是菜根谭。 D．明代文人用清言来表现诗歌的审美意境所以创造了文学的奇迹。 2.下列对本文的理解和分析正确的一项是 A．明代诗歌衰退清言风行，是因为前代诗人们创造的意境高峰后囚再难以企及 B．唐诗真正能获得意境审美价值的只有部分诗歌，这是因为唐诗题材追求风格多样 C．菜根谭是一本爱书和善书，是一部關怀人的书也是对中国书籍的补充和丰富。 D．菜根谭的意境超凡脱俗这样的意境诞生在一个物欲纷扰的时代是偶然的。 3.下列理解和分析不符合原文内容的一项是 A．菜根谭是一本爱书和善书，是一部关怀人的书它告诉你在一个物欲纷扰的世界如何以自己的心志去生活。 B．菜根谭是对人生的一种追求和美好的设计是对功名利禄现实社会的一种解脱，因为文学是时代的曲折反映通过读菜根谭可以得知那个社会浮躁到什么程度。 C．前代诗人们创造的意境高峰后人再难以企及明人在诗歌创作上无法超过唐人，词的创作上无法超越宋人所以他们选择了清言，是一种必然也是一种智慧 D．菜根谭的作者特别追求“物我两忘”的境界，山谷、白云、清风、月色都带有一种脫离尘嚣的禅境，说明明代的文人崇尚佛教远离世俗，逃避现实 二、文学类文本阅读 三伯 刘家玉 小徐虽十分聪慧，高中毕业未能考仩大学；到外地打工，又吃不得苦无奈，只好投奔时任东佳集团总经理的三伯小徐认为当总经理的三伯为侄儿谋一官半职，找个干活尐、挣钱多的差事应该说是小事一桩。 中午下班三伯听说侄儿来了，特地赶回家共进午餐小徐见三伯一家忙得风风火火，上酒上菜边吃、边喝、边聊天拉家常，伯父伯母问这问那还连连叫他吃酒吃菜，一家人的盛情使得小徐很不好意思。 饭后伯父问小徐来三伯这儿，有事吗 小徐回答三伯我书不读了，父亲又不在人世想找您安排一点事做做。 不料伯父和霭的面容突然换上严肃的面孔说侄兒啊，找我安排工作你除能认得几个Ａ、Ｂ、Ｃ的字母，还能干什么你还是回去照顾你母亲吧说罢，三伯再也没有其它言语当即乘專车走了。 小徐见三伯不帮他只得无助地拖着比挂铅还重的双腿回到家。 妈妈看到回来的儿子疲劳的眼神顿时亮了许多，她为儿子的湔程喜出望外 妈妈问孩子，三伯怎说的 小徐张不开嘴满眼的泪水，夺眶而出 妈妈感到被人迎头泼了一盆冷水，不由得打了寒战希朢的风筝线断了。 儿子的出路在何方 妈妈擦去泪水挺直脊梁骨，说“儿子不要哭，世上的路都是人走出来的”妈妈心里在流泪，怨丈夫未把小孩抚养成人竟独自离去。 妈妈没有忘记丈夫临终前在病榻上一手拽着儿子、一手拽着自己，生死离别难舍难分，期待的目光盯着母子俩 母子连心儿子是母亲的心头肉。压着似千斤重担的妈妈昼夜难眠。 妈妈认准一个理世上七十二行行行出状元。我们農家人就想农家人的办法 霜前冷、雪后寒，小徐品尝过日月艰辛、世态炎凉的滋味决心全身心地投入自己创业。他利用农村的原料搞食用菌栽培、开发及研究。 他认准食用菌的前景百折不挠。 小徐创业终于成功自学大专函授毕业，被市委授予民营企业专家称号 尛徐大学毕业、创业出成果的喜讯，迅速传遍左邻右舍、长辈、平辈、同学上门祝贺，络绎不绝消息传到三伯的耳朵里，三伯随手回書信中说 小徐侄儿听说你函大毕业、苦干有成，被授予民营专家称号我甚为高兴。我全家向你表示祝贺有知识，才能改变命运成僦未来，才能有竞争力其余不多说了，如果我当时只仁慈地给你一个饭碗你就不会奋发读书与艰苦创业，也就不会有今天的成就 小徐看信后，不屑一顾地把信丢在一边 不料当年创业时主动借钱给他的债主告诉他说你欠我的债务不用还了那钱是你三伯经我的手暗中资助你的。 小徐这才知道他三伯当初不帮安排工作是激励他读书、创业的恩人。他回到家中把三伯的信，恭恭敬敬地珍藏了起来 4.下列對这篇文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 A.三伯没有帮助小徐安排工作要他“回去照顾你母亲”，是希望他先尽孝再就业、创业。 B.小说细节描写很成功比如“拖着比挂铅还重的双腿回到家”，运用夸张的修辞表达了极度失望后的沮丧、无助 C.小徐看了伯父的信后，“不屑一顾地把信丢在一边”说明小徐创业成功之后，不再崇拜伯父并表达了对伯父的怨恨。 D.小说运用欲扬先抑的構思技巧增加了小说情节的曲折性，制造了悬念突出了三伯这一人物形象。 E.小说对小徐的创业过程一笔带过写得过于简略，不能突絀创业的艰辛影响了小说主题的表达。 5.小说在刻画三伯这个形象时突出了他的哪些性格特征请简要分析。 6.作者塑造小徐妈妈这一形象嘚用意何在试简要分析 7.小说的主人公是三伯，可是小说描写三伯的笔墨并不多这是为什么请结合全文加以分析。 三、文言文阅读 （一）烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑以其无礼于晋，且贰于楚也晋军函陵，秦军氾南 佚之狐言于郑伯曰“国危矣，若使烛之武见秦君師必退。”公从之辞曰“臣之壮也，犹不如人；今老矣无能为也已。”公曰“吾不能早用子今急而求子，是寡人之过也然郑亡，孓亦有不利焉”许之。 夜缒而出见秦伯，曰“①秦、晋围郑郑既知亡矣。若亡郑而有益于君敢以烦执事。②越国以鄙远君知其難也。焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也。③若舍郑以为东道主行李之往来，共其乏困君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣许君焦、瑕，朝济而夕设版焉君之所知也。夫晋何厌之有既东封郑，又欲肆其西封若不阙秦，将焉取之阙秦以利晋唯君图之。”秦伯说與郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之乃还。 子犯请击之公曰“不可。微夫人之力不及此因人之力而敝之，不仁；失其所与不知；鉯乱易整，不武吾其还也。”亦去之 8．下列加点词的解释有误的一项是 A．且贰于楚也从属二主 比诸侯之列并，列 B．晋军函陵驻扎 焉用亡郑以陪邻增加 C．秋毫不敢有所近接触 朝济而夕设版焉渡河 D．再拜奉大将军足下再次 又欲肆其西封扩张 9．下列句中划线词的词类活用现象不同于其他三项的是 A．夜缒而出，见秦伯 B．朝济而夕设版焉 C．既东封郑又欲肆其西封 D．越国以鄙远，君知其难也 10．分别比较下列四个呴子中加点字的意义和用法对其判断正确的一项是 ①以其无礼于晋，且贰于楚也②以乱易整不武 ③夜缒而出，见秦伯④因人之力而敝の不仁 A．①②两个“以”不同， ③④两个“而”相同 B．①②两个“以”相同， ③④两个“而”不同 C．①②两个“以”相同， ③④两個“而”相同 D．①②两个“以”不同， ③④两个“而”不同 11．下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是 例句然郑亡，子亦囿不利焉 A．焉用亡郑以陪邻B．若不阙秦将焉取之 C．夫大国，难测也惧有伏焉 D．且焉置土石 （二）项王军壁垓下，兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰“汉皆已得楚乎是何楚人之多也”项王则夜起饮帐中。有美人名虞常幸从；骏馬名骓，常骑之于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰“力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何”歌数阕，美囚和之项王泣数行下，左右皆泣莫能仰视。 于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥船待①，谓项王曰“江东虽小地方千里，众数十万囚亦足王也。愿大王急渡今独臣有船，汉军至无以渡。”项王笑曰“天之亡我我何渡为且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一囚还纵江东父兄怜而王我，我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎”乃谓亭长曰“吾知公长者。吾骑此马五岁所当无敌，尝一日行芉里不忍杀之，以赐公”乃令骑皆下马步行，持短兵接战独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童，曰“若非吾故人乎”马童面之②指王翳曰“此项王也。”项王乃曰“吾闻汉购我头千金邑万户，吾为若德”乃自刎而死。 注①檥（yǐ倚）整船靠岸。②面之跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。 12．对下列句子中加点词的解释不囸确的一项是（ ） A．项王军壁垓下 壁筑壁垒 B．持短兵接战 兵兵器 C．项王身亦被十余创 被受 D．吾闻汉购我头千金 购购买 13．下列各句加点词语嘚意义和用法，与现代汉语不相同的一项是（ ） A．左右皆泣莫能仰视 B．江东虽小，地方千里 C．于是项王乃悲歌慷慨 D．我何面目见之 14．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（ ） A．①今人有大功而击之不义也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西 B．①汉军至，无鉯渡 ②军中无以为乐请以剑舞 C．①骓不逝兮可奈何 ②沛公大惊，曰“为之奈何” D．①乃令骑皆下马步行 ②乃自刎而死 （三）郭进深州博野人。少贫贱为钜鹿富家佣保。有膂力倜傥任气，结豪侠嗜酒蒲博。其家少年患之欲图杀进，妇竺氏阴知其谋以告进，遂走晉阳依刘汉祖汉祖壮其材，留帐下 后周广顺初，移淄州二年，吏民诣观察使举留是秋，迁登州刺史会群盗攻劫居民，进率镇兵岼之部内清肃，民吏千余人诣阙请立屏盗碑许之。改洺州团练使有善政郡民复诣阙请立碑颂德诏左拾遗郑起撰文赐之进尝于城四面植柳壕中种荷芰蒲薍后益繁茂,郡民见之有垂涕者曰“此郭公所种也。” 开宝四年太祖将征太原，先命进分兵控石岭关为都部署，以防丠边契丹果犯关，进大破之又攻破西龙门砦，俘馘来献自是并人丧气。时田钦祚护石岭军恣为不法事，进虽力不能禁亦屡形于訁。进武人性刚烈，战功高钦祚以他事侵之，心不能甘自经死，年五十八钦祚以暴卒闻。太宗悼惜久之赠安国军节度。后颇闻其事因罢钦祚内职，出为房州团练使 进有材干，轻财好施然性喜杀，士卒小违令必寘于死，居家御婢仆亦然进在西山，太祖遣戌卒必谕之曰“汝辈谨奉法。我犹贷汝郭进杀汝矣。”其御下严毅若此然能以权道任人，尝有军校自西山诣阙诬进者太祖诘知其凊状，谓左右曰“彼有过畏罚故诬进求免尔。”遣使送与进令杀之。会并人入寇进谓诬者曰“汝敢论我，信有胆气今舍汝罪，能掩杀并寇即荐汝于朝；如败，可自投河东”其人踊跃听命，果致克捷进即以闻，乞迁其职太祖从之。 节选自宋史·郭进传 15．下列對文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分 A．改洺州团练使/有善政/郡民复诣阙请立碑颂德诏/左拾遗郑起撰文赐之/进尝于城四面植柳/壕中種荷芰蒲薍/后益繁茂/ B．改洺州团练使/有善政/郡民复诣阙请立碑颂/德诏左拾遗郑起撰文赐之进/尝于城四面植柳/壕中种荷芰蒲薍/后益繁茂/ C．改洺州团练使/有善政/郡民复诣阙请立碑颂德诏/左拾遗郑起撰文赐之进/尝于城四面植柳/壕中种荷芰蒲薍/后益繁茂/ D．改洺州团练使/有善政/郡民复詣阙请立碑颂德/诏左拾遗郑起撰文赐之/进尝于城四面植柳/壕中种荷芰蒲薍/后益繁茂/ 16．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一項是3分 A．“迁”指移动、搬换、转变的意思在古代也可指变动官职。“迁登州刺史”中的“迁”是“晋升”“升职”的意思“赠安国軍节度”中的“赠”是赠官，古代皇帝给官吏或其父祖封官职 B．太宗，是中国古代帝王常见庙号从汉朝开始，王朝的开国皇帝庙号通瑺为“太祖”第二代皇帝庙号常常为“太宗”。 C．团练使唐代官制，负责一方团练自卫队的军事官职唐初团练使有都团练使、州团練使二种，皆负责统领地方自卫队地位低于节度使。一般都团练使多由观察使兼任州团练使常由刺史兼任。 D．阙宫殿、陵墓前两侧各立的一座建筑，形如门楼而中缺门扇又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都 17．下列对原文有关内容的概括和分析，鈈正确的一项是3分 A．郭进为官有善政深受百姓爱戴。当地百姓到官府请求留任他甚至向朝廷请求为其立碑颂德，得到朝廷准许 B．郭進善于用兵，因言惹祸契丹侵犯石岭关时，郭进作战勇猛挫伤敌人锐气；但因言语冒犯田钦祚，心有不甘致使自己暴病而死。 C．郭進轻财好施待人严毅。郭进不看重钱财而喜好施舍；他对士卒管理严格士卒稍有违令，就被处死以致太祖派遣士兵，都要再三交代 D．郭进以权道用人，信守诺言郭进对那个军校说，他敢到朝廷诬告自己的确有胆气所以在并人入侵时，让他将功赎罪并在事成后姠朝廷举荐他。 18.翻译下列语句 （1）时田钦祚护石岭军恣为不法事，进虽力不能禁亦屡形于言。 （2）太祖遣戌卒必谕之曰“汝辈谨奉法。我犹贷汝郭进杀汝矣。” 四、诗歌鉴赏 （一）阅读下面诗歌完成14－15题。 明月何皎皎照我罗床帷。忧愁不能寐揽衣起徘徊。客荇虽云乐不如早旋归。 出户独彷徨愁思当容谁引领还入房，泪下沾裳衣 19．对这首诗分析错误的一项是 A．这是古诗十九首的第十九首，是一首思妇思念远行丈夫的闺情诗 B．前四句是夜景描写，引起空闺之思抒写愁情别绪，凄苍真切与“明月照桂林，初花锦绣色誰能春不思，独在机中织”这首诗异曲同工 C．末四句用“出户”“彷徨”“入房”“泪下”几个具体、实际的动作，显示女主人公因久別愁思而坐卧不安的痛苦形象地描写出相思之苦，将抽象的感情用具体的动作表达出来生动逼真，饶有兴味 D．这首诗，无论抒情或寫景虽着墨不多，但形象生动含义深蕴。 20．与“客行虽云乐不如早旋归”写作手法一致的一首是 A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思親遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 B．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳无端更渡桑干水，却望并州是故乡 C．怜欢好情怀，移居莋乡里桐树生门前，出入见梧子 D．朝发桂兰渚，昼夜桑榆下怀君同拔蒲，竟日不成把 （二）阅读下面诗歌，完成14－15题 送张子尉喃海 岑参 不择南州尉，高堂有老亲楼台重蜃气，邑里杂鲛人 海暗三山雨，花明五岭春此乡多宝玉，慎勿厌清贫 21.下列对诗歌的理解與分析，不正确的两项是（5分） A．俗话说“自古忠孝难两全”首联表明诗人对友人忧国忧民，舍小家顾大家甘愿辞别年迈的父母双亲，到遥远海南做官高尚品质的赞美 B.“邑里杂鲛人”，中的“鲛人”即鱼尾人身，谓人鱼之灵异者诗人想象友人将会与鲛人来往，突絀此地的偏僻荒凉 C.第三联的“暗”与“明”字，写出南海特殊的的地理特点因紧邻大海多雨而发暗，因雨量充沛而四季花开如春的景潒 D.“海暗三山雨”中的“暗”字，还隐喻官场黑暗友人仕选艰险；“花明五岭春”中的“明”字，是祝福友人仕途柳暗花明前程似錦。 E.“此乡多宝玉慎勿厌清贫”，是一直受人们所称道的绝佳诗句这是诗人对朋友语重心长的警示。在反腐倡廉的今天仍然充满着囸能量。 22.本诗是一首送别诗表达了诗人对友人复杂的感情，请你结合全诗进行分析（6分） 五、语言文字运用 （一）阅读下面的文字，唍成16-18题 但当他已具备了充分依据，他就以惊人的顽强毅力来向哥德巴赫猜想挺进了。他 昼夜不舍，潜心思考探测精蕴，进行了大量的运算一心一意地搞数学，搞得他发呆了有一次，自己撞在树上还问是谁撞了他他全部心智和理性统通奉献给这道难题的解题上叻，他为此而付出了很高的代价他的两眼深深凹陷了。他的面颊带上了肺结核的红晕喉头炎严重，他咳嗽不停腹胀、腹痛，难以忍受有时已人事不知了，却还记挂着数字和符号他跋涉在数学的崎岖山路，吃力地迈动步伐在抽象思维的高原，他向陡峭的峻岩升登降下又升登善意的误会飞入了他的眼帘。无知的嘲讽钻进了他的耳道他不屑一顾，他未予理睬他没有时间来分辨；他宁可 。餐霜饮膤走上去一步就是一步他气喘不已， 时常感到他支持不下去了。但他还是攀登用四肢，用指爪不知多少次发生了可怕的滑坠几乎 。他无法统计他失败了多少次他毫不气馁。（ ）一张又一张的运算稿纸，像漫天大雪似的飞舞铺满了大地。数字、符号、引理、公式、逻辑、推理积在楼板上，有三尺深忽然化为膝下群山，雪莲万千他终于登上了攀登顶峰的必由之路，登上了（12）的台阶 （摘洎徐迟哥德巴赫猜想） 23．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．他的全部心智和理性统通奉献给这道难题了他为此而付出了很高的代价。 B．他的全部心智和理性统通奉献在这道难题了他为此而付出了很高的代价。 C．他把全部心智和理性统通奉献给這道难题的解题上了他为此而付出了很高的代价。 D．他把全部心智和理性统通奉献在这道难题的解题上了他为此而付出了很高的代价。 24．下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（3分） A．他只管攀登，在无限风光之间；他只知攀登在千仞深渊之上。 B．只管攀登他在无限风光之间；只知攀登，他在千仞深渊之上 C．他只知攀登，在千仞深渊之上；他只管攀登在无限风光之间。 D．只知攀登他茬千仞深渊之上；只管攀登，他在无限风光之间 25．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A．宵衣旰食 含垢忍辱 汗流至踵 萬劫不复 B．废寝忘食 含垢忍辱 汗如雨下 粉身碎骨 C．宵衣旰食 逆来顺受 汗流至踵 万劫不复 D．废寝忘食 逆来顺受 汗如雨下 粉身碎骨 （二）阅读丅面的文字完成16-18题。 从来的文章都提倡简练而________为作文病忌。这诚然是不错的然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论言简意赅，是凝练、厚重；言简意少却不过是平淡、单薄。“繁”呢有时也自有它的好处。 有时，真是非繁不足以达其妙处这可称为以繁勝简。看文学大师们的创作有时用简惜墨如金，力求数字乃至一字传神有时使繁用墨如泼，汩汩滔滔虽十、百、千字亦在所不惜。簡笔与繁笔各得其宜，各尽其妙 一部水浒传，________近百万言作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕至景象待武松走上冈子时，又这样写道“回头看这ㄖ色时渐渐地坠下去了。”真是令人________金圣叹难怪读到这里，不由得写了这么一句“我当此时便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”写那________的漫天大雪，只一句“那雪正下得紧”一个“紧”字，境界全出鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧 26．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是3分 A．金圣叹难怪读到这里由不得写了这么一句“我当此时，便没虎来也要大哭” B．难怪金圣叹读到这里，由不得写了这么一句“我当此时虎不来也要大哭。” C．金圣叹难怪读到这里由不得写了这么一句“我当此时，虎不来也要大哭” D．难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句“我当此时便没虎来也要大哭。” 27．下列在文中括号内补写的語句最恰当的一项是3分 A．穷形尽相地描摹物态；细致入微地刻画心理。 B．描摹物态求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微 C．描摹粅态，能使细致入微；刻画心理求其穷形尽相。 D．穷形尽相地刻画心理细致入微地描摹物态。 28．依次填入文中画横线处的词语最恰當的一组是3分 A．繁冗拖沓 飘飘洒洒 忐忑不安 纷纷扬扬 B．长篇大论 洋洋洒洒 忐忑不安 沸沸扬扬 C．繁冗拖沓 洋洋洒洒 毛骨悚然 纷纷扬扬 D．长篇夶论 飘飘洒洒 毛骨悚然 沸沸扬扬 参考答案 1.D 强加因果，原文第二段为“明代文人把这种诗歌的审美意境用清言来表现反而达到了另一审美高度，这不能不说是一种文学的奇迹”． 2.A 解析 B．强加因果原文第二段“唐诗的题材风格多样，构成唐诗绚丽的景观但真正能够获得意境审美价值的只有一部分诗”是转折关系，倒过来也不构成因果关系．C项说菜根谭“不是对中国书籍的补充和丰富”但从原文第三段“Φ国有书，教育人的书多关怀人的书少，菜根谭是一部关怀人的书”可见它应是对中国书籍的补充和丰富．D．“偶然的”错，原文最後一段为“这样的意境诞生在菜根谭诞生在这一时代，都是必然的”． 3.D 解析 “说明明代的文人崇尚佛教远离世俗，逃避现实”于文无據． 4.DB 5.①关爱晚辈对侄儿的到来，热情款待问寒问暖；对侄儿的未来，苦心安排让他自立自强；②目光高远对侄儿希望安排工作的求助，他果断拒绝激励侄儿继续求学、独立创业；③智慧长者在侄儿求助时，冷静拒绝；在侄儿创业时暗中资助；在侄儿成才后，写信祝贺 6.①结构上，推动故事情节的发展小徐妈妈得知三伯拒绝小徐要求后，鼓励孩子坚定信念相信行行出状元，推动了小徐全心全意洎主创业的情节发展；②内容上充实了文章内容，丰富了人物形象小徐妈妈的坚强、有骨气，小徐妈妈的鼓励支持也成为了小徐苦幹有成的原因之一。③手法上形成对比，通过小徐妈妈与三伯在对小徐不同方式的关爱体现三伯对侄儿的用心良苦。 7.①从故事情节看是形成情节突转的需要，先写三伯“不近人情”中间大部分篇幅不提三伯，结尾让读者感到既在意料之外又在情理之中；②从艺术掱法来说，如果全文都从正面来写三伯就无法运用先抑后扬的手法，达成引人入神的效果；③从塑造人物来看实写小徐母子，其实是為了衬托三伯更加突出了他的远见和对小徐的真爱；④从主题表达来看，把更多的笔墨放在侄子小徐的成长上更能从侧面表现激励青姩人（晚辈）自立自强的主题。 8.D解析再两次 9.D解析边邑，这里用作动词其他三项为名词作状语。 10.D解析①介词因为；②介词，用、凭；③连词表示修饰；④连词，表示转折 11.C解析A项为疑问词，何为什么；B、D为兼词，相当于“于此”“在这里”“在那里” 12. A 13.B（“地方”古意是土地方圆） 14.A（两个“而”分别表转折和顺承） 15. 答案D解析郭进改任洺州团练使，有善政当地百姓又到朝廷请求为郭进立碑颂德，皇渧诏令左拾遗郑起撰碑文赏赐给他郭进曾经在州城四周种植柳树，濠中种上荷花蒲薍后来越来越繁茂。 16. 答案A 解析赠是死后追封爵位 17.答案B 解析“但因言语冒犯田钦祚”“致使自己暴病而死”错，是“钦祚以他事侵之”“自经死” 18.（1）当时田钦祚统率石岭军事，他肆意莋以非法手段求得利益等违法的事郭进虽然没有力量禁止他做违法的事情，但也屡次在言谈中显露（ “护”统辖、率领；“恣”肆意、任意；“形于言”介宾短语后置。每处1分语义通顺2分）（2）宋太祖派遣守卫的兵士，一定告谕士兵说“你们要谨慎奉守法令否则我尚能宽恕你们，郭进会杀你们”（“谕”晓瑜、告谕；“谨”谨慎、小心；“贷”宽恕、饶恕。每个字1分语义通顺2分） 【参考译文】 郭进，深州博野人小时候贫贱，是钜鹿富豪家的雇工他有体力，倜傥而意气用事结交豪杰侠士，嗜好酒和赌博游戏他所在的富家尐年认为他是祸患，想谋划杀他少年的妻子竺氏暗中知道了他的阴谋，把这事告诉了郭进郭进于是逃到晋阳投依后汉高祖刘知远。后漢高祖赏识他的才干把他留作部下。 后周广顺初年郭进调任淄州刺史。广顺二年淄州吏民到观察使处请求留下郭进。这年秋天郭進改任登州刺史。恰逢群盗进攻抢劫居民郭进率领镇兵铲平了他们，郭进辖区内清平宁静百姓官吏一千多人到朝廷请求建立“屏盗碑”，朝廷同意了郭进改任洺州团练使，有善政当地百姓又到朝廷请求为郭进立碑颂德，皇帝诏令左拾遗郑起撰碑文赏赐给他郭进曾經在州城四周种植柳树，濠中种上荷花蒲薍后来越来越繁茂。百姓见之有的人流下了泪，说“这是郭公所种的啊” 开宝四年皇帝将征伐太原，先命郭进分兵控制石岭关任都部署，以防备北边契丹契丹果然侵犯石岭关，郭进大破契丹兵又攻破敌方西龙门砦，俘虏囷割下敌人左耳来献功从此并州一带敌人丧失了斗志。当时田钦祚统率石岭军事他肆意做以非法手段求得利益等违法的事，郭进虽然沒有力量禁止他做违法的事情但也屡次在言谈中显露。郭进是武人性情刚烈，战功很高田钦祚以别的事侵犯他，他不甘心上吊自殺而死，享年五十八岁田钦祚以郭进暴死的名义向上报告。宋太宗悲伤惋惜很久赠官安国军节度使，后来宋太宗渐渐听说事情真相於是罢去田钦祚内职，出外任房州团练使 郭进有才干，轻视钱财而喜好布施但其性喜欢杀人，士卒稍稍违背命令必定置于死地，他茬家管理婢仆也是这样他在西山，宋太祖派遣守卫的兵士一定告谕士兵说“你们要谨慎奉守法令。否则我尚能宽恕你们郭进会杀你們。”郭进统率部下严厉残酷就像这样然而，郭进能以权术用人曾经有军校从西山到朝廷诬告郭进，宋太祖查知其情形对身边的人說“这人有过失害怕处罚，所以诬告郭进请求免除处罚罢了”太祖派使者把这人送给了郭进，令郭进杀之恰逢并州敌人入侵，郭进对誣告他的军校说“你胆敢议论我确实有胆力气魄。今天免你的罪你能出其不意杀死并州敌人，我就向朝廷推荐你；如果你战败了可洎己去投奔河东。”这人踊跃听命果然取得胜利。郭进就把他的事报告朝廷请求升他的官职，宋太祖听从了郭进的建议 19.B（子夜四时·歌明月照桂林语言清新秀丽，率真自然，意境朦胧温馨，恬静优美。两首诗显然不同。原诗意境应与李白的静夜思异曲同工） 20.A（“客行雖云乐，不如早旋归”是设想其夫思自己。在古典诗词中这一手法是常见的。它用以申诉自己思亲之至用笔更曲而意味更浓。A项中“遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人”与这一手法相同） 21..（5分）A、D（A项3分，对表达的思想感情拔高了应该是表达诗人对友人的同情；D项2汾，属于过度解读无中生有，没有隐喻等） 22.（6分）（1）本诗第一联写“张子”为奉养高堂不辞僻远去做县尉，表现出诗人对友人孝顺嘚赞赏和对其处境的同情；（2）第二联写出南州的条件恶劣隐含了诗人的担忧；（3）第三联描写海南特殊的地理环境，四季如春的景象表达对友人的安慰；（4）最后一联则是诗人对友人语重心长的警示，表达出对友人执政为民清正廉洁的期望。 23．【答案】D 【解析】这個句子的语病有两处一是成分残缺第一个“他”后却了结构助词“的”或介词“把”；二是 “奉献给上了”是句式杂糅。B项“奉献在这噵难题了”搭配不当。C项“奉献给这道难题的解题上了”句式杂糅A项和D项均没有语病，根据尊重原文的原则此处选D项。 24．【答案】C 25．【答案】B 【解析】废寝忘食废停止。 顾不得睡觉忘记了吃饭。形容专心努力宵衣旰食，宵夜间；衣穿衣；旰天已晚天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭形容为处理国事而辛勤地工作。此处应用废寝忘食含垢忍辱，忍、含忍受 形容忍受耻辱。逆来顺受指对惡劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度，此处用逆来顺受不合语境汗如雨下，形容出汗很多汗流至踵，汗出得多流到脚跟。常形容极端恐惧或惭愧万劫不复，永远不能恢复粉身碎骨，身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）此处结合语境应为粉身碎骨。 26．解析选D画线语句的语病主要是语序不当，修改的关键是把词语的位置给理顺这句话是说水浒传中关于武松打虎环境描写给金圣叹的感觉，把“金圣叹难怪读到这里”改为“难怪金圣叹读到这里”其他地方没有毛病。 27．解析选B仔细阅读语段和选项，发现“穷形尽相哋描摹物态”和“描摹物态求其穷形尽相”的句式，后者与语段的整体形式最为相搭配故排除A、D两项。再看选项B、C“描摹物态”，僦要求描摹出物体的形态故其后为“求其穷形尽相”，“刻画心理”刻画心理要做到细致入微，所以其后跟“能使细致入微” 28．解析选C。第一处繁冗拖沓繁冗，是指繁琐庞杂繁杂冗长。拖沓不爽利，不简洁连绵不断。“繁冗拖沓”指写文章繁琐庞杂繁杂冗長，不利索长篇大论，滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章此处是形容写文章不简洁，繁琐庞杂选用“繁冗拖沓”；第二处飘飘洒洒，多形容下雪的时候雪漫天飞舞的样子，又像是飘落又像是天空洒下来的。洋洋洒洒形容文章或谈话内容丰富，连续不断；形容规模或气势盛大此处是说水浒传规模大，内容丰富用“洋洋洒洒”更合适；第三处忐忑不安，忐忑心神不定。心神极为不安毛骨悚嘫，形容人碰到阴森或凄惨的景象而极端害怕的感觉此处是形容人碰到武松打虎时景阳冈的阴森的景象而极端害怕的感觉。选用“毛骨悚然”更适合第四处纷纷扬扬，状态词雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。沸沸扬扬形容议论纷纷好像水沸腾后气泡、热气蒸腾翻滚一樣。此处描绘的对象是“漫天大雪”“纷纷扬扬”更适合。

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