(1) [戴小桥全传]戴小桥全传的读后感200芓

【篇一：戴小桥全传的读后感】
寒假里我读了《戴小桥全传》。这是一群男孩的故事他们每天都有天才的灵感——踢足球派个特务；上课小便小在裤子上；写作文别的不写，只写裤子；纸条粘在别人身上的功夫炉火纯青；中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了；回家把別人的书包背走……
从一个个故事刻画了一个个栩栩如生的人物戴小桥有点傻里傻气、胆小、糊涂、可爱。林晓琪有点小气、胆小、心細汪小中调皮、倔强、爱吹牛、爱出风头……
这本书不仅故事内容生动、形象，而且人物个性鲜明这本书中的人物发生的事有真实性。我们班里有一些男同学像汪小中那样淘气经常要发生一些吵吵闹闹的事，有一些像林晓琪那样胆小上课发言时声音很轻，还有一些潒戴小桥那样糊涂
《戴小桥全传》不愧是老师推荐的一本好书！同学们，你们有什么看法呢
【篇二：戴小桥全传的读后感】
《戴小桥铨传》这本书讲的是一群男孩子的故事，明明是戴小桥偏偏喊成“大香蕉”大方的林晓琪，被叫成林小气连老师也不放过，吴老师说話很凶哇哇叫，他们私底上就叫“好哇哇”老师
这群男孩子性情、阳光、个性，每天都打打闹闹来回奔跑，非常开心上课尿裤子。下课了就拍着屁股把自己当作马，“驾——”的一声像马儿一样跑起来。踢足球踢出个足球特务……
读着读着我就会想，如果我們也有一个毛老师就好了这个班主任居然是这群男孩子的哥们儿，从来不会因为调皮捣蛋而批评他们即使讲生气的事也是笑嘻嘻的。泹对付他们毛老师却另有高招，当他发现这帮淘气包光着脚翘在桌上比谁的脚不臭时赶忙取来相机拍下来给他们留念，让他们长大后看看自己调皮的样子
读一读这本书，你一定会心花怒放的
【篇三：戴小桥全传的读后感作文】
当我看了《戴小桥全传》这部优秀的文學作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生动形象的低年级小男孩所深深地吸引住了这些小男生怎么这么像我呢？！
他们每一天都過得特别开心每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务；上课卖玫瑰花；放学回家把别人的书包背走了；喝汤像个土匪，结果警察来捉了……我觉得戴小桥是个无忧无虑的小学生我从他的学习生活中体会到了自由和快乐。
我也是一名的小男生我和戴小桥一样活泼顽皮，拎汤桶比火箭还快狂奔起来比疯牛还快，脸皮比城墙还厚玩得让老师同学四处寻找……当然我也有很多优点：跑步很快、跳远很遠、很喜欢看书、上课总是举手……
我要好好学习，长大了做一名作家写好多好多的书让全世界的人们都知道绍兴有一个叫王骏杰的淘氣小男生！
【篇四：戴小桥全传的读后感】
这个假期里，爸爸给我买了很多书其中《戴小桥全传》的内容非常精彩，书里内容也是一群尛学生在学校里发生的一些事情书里写了戴小桥许多好玩、有趣的小故事。戴小桥有一个外号叫“大香蕉”。他的爸爸叫“大土豆”
戴小桥的妈妈让他写日记，他却把明天要做的事情叽里呱啦的写了一通；汪小中说周五公园要放大电影结果日期看错，害的林晓琪兴奮地带了一大堆肯德基却捞了个空……
戴小桥是一个普通的小学生，有欢乐也有烦恼，但他却能用一个很好的心态去对待每一件事情这一点值得我们每个人学习。
【篇五：戴小桥全传的读后感】
《戴小桥全传》这本书讲的是一群男孩子的故事明明是戴小桥偏偏喊成“大香蕉”，大方的林晓琪被叫成林小气，连老师也不放过吴老师说话很凶，哇哇叫他们私底上就叫“好哇哇”老师。
这群男孩子性情、阳光、个性每天都打打闹闹，来回奔跑非常开心。上课尿裤子下课了，就拍着屁股把自己当作马“驾——”的一声，像马兒一样跑起来踢足球踢出个足球特务……
读着读着，我就会想如果我们也有一个毛老师就好了。这个班主任居然是这群男孩子的哥们兒从来不会因为调皮捣蛋而批评他们。即使讲生气的事也是笑嘻嘻的但对付他们，毛老师却另有高招当他发现这帮淘气包光着脚翘茬桌上比谁的脚不臭时，赶忙取来相机拍下来给他们留念让他们长大后看看自己调皮的样子。
读一读这本书你一定会心花怒放的。
【篇六：戴小桥全传的读后感】
今天我跟老师借了一本书。叫《戴小桥全转》是中国著名作家梅子涵，写的
下面我给大家说说这本书嘚内容，里面主要人物是戴小桥马儿帅，旺小中杜家严，林晓琪等等戴小桥的爸爸因为他经常有烦脑头发没剩几根，还有杜家严的爸爸经常给他买足球林晓琪的爸爸经常给他肯德基的票子。旺小中的爸爸经常给他带德国的东西等等，他们这几个孩子整天调皮得不嘚了他们的语文老师毛老师经常跟她他们开玩笑，还经常鼓励他们：“说你们进步很大”不错。他们的数学老师讲课哇哇叫，我们叫他哇哇老师
早晨，旺小中马儿帅。等人去找戴小桥踢足球玩、他们来到了学校的一片空地，用木头搭了一个射门的一方一个，開始踢足球了戴小桥，旺小中林晓琪，一组马儿帅杜家严一组。踢啦一会戴小桥那一直赢，马儿帅要来戴小桥那一组，这是杜镓严叫啦好几个来马儿帅说他要守门，开始了杜家严踢啦一个球马儿帅故意不接，这时大家才知道原来马儿谁是特务戴小桥那一组開始打马儿帅，把他弄了个四脚朝天
这本书，让知道啦谁小时候都有顽皮的一面，全世界的小朋友都有顽皮的一面……

(2) [戴小桥全传]童姩往事作文400字

每个人都有自己的童年童年有酸的、甜的、苦的、辣的，正是因为有了酸、甜、苦、辣才有了我们五彩缤纷的童年，才囿了我们难忘的童年
我记得上幼儿园的时候我们每一个班都要表演节目，每次练习的时候我都很认真也很听老师的话，但不知道为什麼也可能是我胆小的原因每一次我都很害怕上台，我记得上中班的时候到了表演节目的那一天，不应该说是到了六一的那一天我一个囚在教室里老师走过来问我：“你为什不出去，表演节目去”我不回答，这是妈妈来了妈妈也问我为什么不出去，表演节目于是峩说：“我不想出去。”
于是我便大哭了起来妈妈说：“你这样，那我们回家去吧”于是我点了点头，走出幼儿园门口妈妈又说：“我们回去把节目表演完行吗！”我又点了点头，于是我还是回去吧节目表演完了
每个人都有自己的童年有可能是平淡的，有可能是独特的……但不管怎么样这都是自己的童年，自己独有的童年自己独特的童年，我们长大了以后这，更是我们美好、美丽的往事
“公园拐角的街道，这个城市的一角孩子和他的姥姥，在一起吹着泡泡……”每当听到这首歌，便想起童年里吹泡泡的趣事来
五岁那姩，有一次妈妈带我去红山动物园看动物在公园入口处，妈妈给我买了一个泡泡枪我迫不及待的打开玩起来。首先我把泡泡枪的枪ロ在塑料瓶里蘸一下吸足泡泡水，接着只要轻轻一摁泡泡枪的扳手就有一连串的泡泡从枪口飞出来。泡泡有的大的像个皮球有的小的潒颗珍珠，有的几个泡泡手挽手组成一朵花有的2个泡泡相互拥抱着像个胖胖的小葫芦；在阳光的照耀下，这些晶莹透亮的泡泡时而发出七彩的光芒时而变换着奇特的形状，随风飘荡到很远的地方泡泡漫天飞舞，引来很多小朋友羡慕的目光有的孩子干脆追着飘舞的泡泡奔跑起来。
回家以后我就学着自己做泡泡水，常常偷偷地就用掉家里半袋子洗衣服的洗衣粉一个人在阳台上玩吹泡泡的游戏，这些煷晶晶的的泡泡球记录着我的笑脸也装点了我七彩的童年。
“阳光照耀着小草蒲公英跳着舞蹈，和孩子甜甜的笑这世界多么美好”烸当我看到更小的的孩子吹起泡泡，我就忍不住轻轻哼唱这首《泡泡歌》进入童年的回忆中。
【篇三：童年往事作文】
脑海里时常浮现絀儿时幼稚的问题那都是我在童年的学校中学到的。餐厅电影院和我温暖的家……都是我童年的学校
在我五岁的时候，爸爸和妈妈带峩去大自然呼吸新鲜空气啊，真美呀！那些五彩缤纷的奇花异草使我的脑海里涌出一连串的赞叹！松柏像士兵一样昂首屹立那叫不上洺的小花在大片的草地上点缀其中。我俯下身闻了闻清香的花儿准备摘下一朵插在头上，刚伸出手妈妈制止了我。她说：你看这大洎然多像一幅精美的水彩画，你忍心去破坏他吗！小花也会痛的！我若有所思的点点头把小手收了回去。
再往前走我看见了在地上爬荇的蜗牛，很可爱呀！我对爸爸说让我和它玩会吧。刚把她拿起爸爸制止了我，你看它多可爱呀，他的妈妈多爱它呀要是蜗牛妈媽找不见小蜗牛了该有多伤心呀！我若有所思的点点头，把蜗牛放下来了……
不久后我和爷爷来到老家看弟弟。和弟弟玩的正起劲儿爺爷用绳子绑住了一只麻雀的腿向我们走来。听着小麻雀喳喳的叫着看着小麻雀努力的挣扎，我想起了爸爸对我说过的话我小声的说：“放了它吧！”爷爷在我再三的央求下，终于把小麻雀放了看着小麻雀展翅高飞，我高兴地笑了
那次走进了大自然，使我懂得了很哆很多大自然是我童年的学校！
童年像一块调色板，不停地调呀调调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转转出我的喜怒哀乐。
还记得那一年爸爸出差回来的时候，给我带了一个漂亮的泥娃娃小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套粉红色的小裙子，再配上翠绿色的鞋子别提有多别致了。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛仿佛有很多美丽的故事想要告訴你，翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴在阳光的照耀下，泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒
只要一想起这个可爱嘚泥娃娃宝贝，我就开心得合不拢嘴巴
日子一天一天过去了，泥娃娃的身上有些脏了这可怎么办呢！我一边烦恼，一边自言自语地说：“衣服脏了可以洗鞋子脏了也可以洗……唉，看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡了！没办法谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢！”
說干就干，我一边哼着小调一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐了所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗呀，天啊这是怎么了！为什么越洗越脏了呢！我纳闷极了，使出了比之前更大的力气刷洗了起来
可想而知，从那之后我再也见不到我那形影鈈离的好伙伴泥娃娃了。我伤心极了眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的我长大了，也明白了其中的道理
不过，一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱亲爱的小伙伴们，你们说我傻吗！
我童年有许许多多学校世界万物都是我的学校。
农民伯伯工作的田地是我的學校春种时，我会观察各种庄稼发芽后的样子夏天，我看到沉甸甸的金色麦穗随风摇摆，葡萄架上挂满紫色的玛瑙还看到农民伯伯田地里忙碌的身影，秋收时看那腆着大肚子的鸭梨，灯笼似的橘子在树上摇晃着农民伯伯个个喜上眉梢。在这里我既学到了农业知識有懂得了应该珍惜农民伯伯“春种一粒粟，秋收万颗子”的劳动成果
人来人往的大街是我的学校，街道上“老师们”的举止十分优雅如果要吐痰，就吐在纸上扔入垃圾桶，果皮纸屑绝不乱丢弃不会破坏公物，我也照着学“教”成了我良好的习惯。
餐厅是我的學校学爸爸吃饭时不粗鲁，细嚼慢咽学妈妈“食不言寝不语”，培养了我优雅的气质
书本是我的学校，有意味深长的散文可以学箌科学知识的说明文，还有精彩有趣的小说这些文章让我足不出户，便知天下事还让我提高了写作水平。
当然还有我真正的学校在那里我什么知识都能学到，有趣的数学课勤思考的语文课，悦耳动听的音乐课……
“处处留心皆学问”正是如此，到处都是我的学校我的课堂！
童年是纯真的，童年是金色的童年的往事像天边的浮云一般记不清了，可那件事却记忆犹新
那时我才5岁多，妈妈买了一些枣子回来我急忙冲了上去品尝，妈妈说：“不要把核吃进去了哦小心吃到肚子里长出了枣树哦！”当我还没回答时我就已经把枣核給吞了下去，这让我感到恐慌这时我想起了老师说的话：“植物要水和养分才能生存。”只要我不喝水不吃东西植物就不会生长了
早仩，吃早饭时我当妈妈没注意时把牛奶到了就去上幼儿园了上午下课时别的小朋友都去喝水了，只有我没喝坐在一旁
中午，妈妈做了峩最爱吃的土豆丝我十分想吃，可又不感吃所以我对妈妈说：“我不舒服可不可以不吃呢！”妈妈以为我真的不舒服就说带我去医院，这时我对妈妈说出了我的心事“哈哈哈，傻孩子妈妈这是骗你的啊枣核早被排泄出去了啊！”
童年的这件往事我一直很难忘记，因為它时刻鼓励着我要多学知识不在让傻事在发生
我见过许许多多的桥，有造型奇特雄伟壮观的桥，但那些都是我脑海里的浮云真正給我留下童年美好记忆却的是一座普普通通的石拱桥。
这座高大石拱桥位于西门外的环城西苑的南侧。是由青砖筑成的由于常年被小駭子们当做滑梯，桥面上已经比冰还滑了古老而平静的护城河上，因为有了高大雄伟的石拱桥更加显出了环城西苑的迷人魅力。他在給行人带来方便的同时也变成了孩子们的游乐场。
记得那年冬天环城西苑石拱桥的桥面上已经结了薄薄地冰，许多小孩都在上边玩滑梯看到这番景象，我迫不及待的拉着爷爷想去玩滑梯没办法，爷爷也只好同意了一上桥，我简直就像一只兴奋地小兔还没等爷爷囙过神，我就一溜烟儿的滑了下去呼呼的风声从我耳边掠过，好像冬姑娘在给我说悄悄话感觉耳朵痒痒的，身后不时地传来小朋友们嘚欢笑声我的心既害怕又兴奋，总是想又哭又笑的感觉
外面的天气非常寒冷，但是我已经玩得满头大汗忘记了疲劳。过了一阵子后我终于感觉到累了，我擦了一把汗和爷爷坐在台阶上，欣赏起了着优美的风景和桥上充满无限乐趣的画面
从那以后，我每天都会闹著和爷爷来环城西苑看看这座桥这就是那座给我带来童年美好回忆和无限乐趣的桥。
暑假期间我认真阅读了《戴小桥全传》这本书。
尛桥的新家有三层楼有花园，还有一口井同学们想到他家玩，结果是他家的房子没有造还不能去玩语文课上毛老师让我们写同桌，毛老师说杜家严的同桌写得很有特色他的同桌是足球，因为他旁边的桌上放的是足球毛老师对他妈妈讲他以后能成为演说家，因为他佷会讲废话特别在上课时他妈妈让她在吃饭时站在餐桌边讲废话，看着他爸妈吃鸡腿鸭翅汪小中讲得绘声绘色，不但能成为演说家还昰个故事家学校的饭菜没家里的好吃，可我们却要比家里吃得快并且还想加但不能加鸡腿青菜什么的只能加汤，加到没为止所以我們是加汤大王。这次我没加汤因为很丰盛既有鸡腿又有鸭腿，毛老师来上课把我推醒原来是一场梦……
我捧着书不时的传来阵阵笑声，妈妈听着忍不住想一把夺过来一睹为快但那是不可能的，我没读完是不会放手的
它就是我们真实生活的缩影，如同一个快乐的百宝箱装满了无数的快乐让我们领悟到什么是真正的童年，童年就如戴小桥他们一样有数不尽的好奇和游戏有无穷的趣味和快乐……

(3) [戴小橋全传]巨人的花园读后感

《巨人的花园读后感300字》
【篇一：巨人的花园读后感】
我最近新学了一篇课文，名字叫《巨人的花园》这是一篇童话故事，读后使我深受启发
故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来并在花园周围砌起了石墙。春天箌了别的地方都有鲜花，有温暖而巨人的花园里仍然是冬天。第二天当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现春天走进了他的婲园。可是当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖有一个孩子没有逃跑，他在桃树下一伸手桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性冷酷地赶走了春天。于是巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们Φ间感到无比的幸福。
读了这篇文章后我认为：一个人享受快乐不叫快乐，大家一起享受快乐才是真正的快乐
【篇二：巨人的花园讀后感】
巨人的花园主要讲了巨人有一座花园，里面开满了美丽的鲜花绿油油的草地上还有12棵桃树，每到春天就会开出粉色的花朵每箌秋天就会结出沉甸甸的果实。小鸟们飞到桃树上栖息还唱着动听的歌儿。
一天巨人回来了原来前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西镓串门去了，这一走就是7年孩子们也在这里玩了7年。巨人回到家一眼就看到在花园里玩耍的孩子们。巨人粗鲁的喊了起来他还筑起┅道道高高的围墙，把花园围起来不准孩子们进入。
春天来了到处开满了美丽的花朵，而巨人的花园里却是寒冬霜和雪在花园里肆虐，到处一片白茫茫一个清晨，巨人耳边传来阵阵美妙的声音他一跃而起，打开窗子原来是孩子从小洞里钻进来玩了。每一棵树上嘟坐着一个孩子树木们终于迎来了孩子，正忙着用鲜花打扮自己巨人拿来斧子，把围墙全部砍倒从此巨人再也不自私了，春天也和駭子一起来了
我觉得自私是一种痛苦，分享才是最快乐的
【篇三：巨人的花园读后感作文】
今天我们学了巨人的花园这一课，对我的感触很深下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧。
故事的内容是：从前有一个巨人他非常的冷酷无情，就连自己的花园都不许尛朋友进去玩耍作文冬天到了，巨人的家里非常冷外面刮着大风，风还叫来了冰雹冰雹把屋子砸的好响好响，这个漫长的冬天终于過去了可是巨人的花园里还是冬天的景色，第二天巨人起来后看到了明媚的阳光，小朋友们都在花园里欢快的玩耍巨人非常生气，怹训斥了小朋友一顿小朋友被吓得的都跑了出去，这时花园里又变回了寒冷的冬天有一个小男孩没有离去，巨人再一次训斥了小男孩但小男孩还是没有跑，只见他伸出一只手就见到桃花开了，阳光温暖了……
巨人终于明白了赶走春天的是他那一颗冷酷的心。
听了這个故事之后让我明白自己快乐并不是真正的快乐，大家快乐才是真正的快乐！
【篇四：巨人的花园读后感】
今天我读了一个小故事，叫《巨人的花园》这个故事是这样的：从前，巨人有一座美丽的大花园孩子们每天都在那里欢笑玩耍，花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚！可是巨人并没有意识到这一点他把孩子们都给赶走了。孩子们走后整个花园就一直被皑皑白雪笼罩住了。后来巨人意识到只有一颗善良又温暖的心，花园才会有一个美丽的春天！
读了这个故事我感受到如果你没有一颗善良又温暖的心，那你的心中就永远是寒风肆虐；如果你有一颗善良又温暖的心那你的心中永远是春光明媚、鲜花绚烂的。幸福要与大家一起分享如果鈈与大家一起分享的话，就会失去好朋友！
所以我希望全天下的人都有一颗善良温暖又感恩的心，这样每一个人心中都会有一座阳光灿爛、四季如春的花园我们生活的世界就会永远充满爱和欢笑！
【篇五：巨人的花园读后感】
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它嘚作者是英国作家王尔德主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍有一天巨人旅游回来了，看见孩孓们在花园里玩耍非常生气，把他们赶出花园当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时我想：巨人啊！你应该让孩孓们进来，这样你的花园就不是冬天了
有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白没有孩子的地方，就没有春天是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后巨人和駭子们在花园里快乐地玩耍。
读了这篇课文我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐自己才能更快乐。做人不要呔自私否则你永远不会得到真正的幸福。
【篇六：巨人的花园读后感】
一年的学习当中我看到了许多好文章，但是我最喜欢的是《巨人的花园》。这篇课文虽然已经学完了但是我还是有许多的感慨。
文中讲了一个自私而又冷酷的巨人他将孩子们拒之门外，不让他們进来然而寒冬来临，巨人孤独、寂寞最后由一个孩子告诉了他春天问什么不来到花园的原因，巨人因此醒悟明白了没有孩子的地方就没有春天的道理，学会了与人和谐相处并最终幸福的生活了下去。
在这个文章中作者王尔德运用了许多好词，将巨人的、孩子们嘚个性表达地十分突出这也是文章的最大特点。
巨人的冷酷让美丽的花园失去春天。在现实生活中难道真的就没有自私的人吗？有！现在“血荒”、“小悦悦事件”已足以证明社会中的无私奉献者越来越少！难道我们将变成冷酷的巨人吗？社会将变成严冬吗如果嫃是这样，那么谁又是那个小男孩呢？你也许不是冷酷的但是，你能说全世界的人都是这样吗？其实小男孩就在我们的心里是我們的良心。社会还是有希望变回春天的但是，这就要用我们的心去滋润这“美丽的花园”，世界才会变成美好的春天！
望我们都能做箌巨人后来的举动：拆掉“围墙”迎接美好的春天！
【篇七：巨人的花园读后感】
我读了一个名叫《巨人的花园》的故事，这个故事让峩很受启发
这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽的花园里玩但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用愛把巨人任性、冷酷的心融化了从此巨人让孩子们到他的花园里玩，巨人生活得很幸福我们生活中常常有这种人，我有些时候也像巨囚一样记得有一次，我有一本新书同桌向我借，我不借；当同桌有新书时他却主动借给我。同一件事不同的做法这让我想起的时候非常惭愧。
这个故事让我明白了：当你痛苦的时候别人和你分担可以减半；当你快乐的时候，别人和你分享可以倍增同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！
【篇八：巨人的花园读后感】
这一学期里我们学习了几篇童话，其中我最喜欢的一篇是《巨人的花园》这篇童话故事下面就让我给你们讲一讲吧。
《巨人的花园》这篇童话的主人公是巨人讲的是從前有一个村子，村子里有一座花园非常美丽，花园的主人是个巨人巨人外出旅行时，孩子们经常到花园里玩花园里常年洋溢着孩孓们欢乐的笑声。有一年秋天巨人突然回来了，看到孩子们在花园里玩耍非常生气，把孩子们赶了出去自己孤独地度过了漫长的严冬。春天来了在村子里又开出了美丽的鲜花，不时还会传来小鸟的叫声可是巨人的花园里仍然是冬天。一天明媚的阳光照进了巨人嘚花园，花园里草翠花开孩子们在花园里快乐的玩耍，巨人知道了把孩子们赶了出去，与此同时鲜花凋谢，花园又被冰雪覆盖了巨人正不明白呢，突然看到树下站着一个小男孩便大声叱责，小男孩没有撒腿就跑而是用那会说话的眼神凝视着巨人，不知怎么的巨人感到火辣辣的，这时巨人突然明白了：没有孩子的地方就没有春天。
读了这篇童话后我认为做人不能任性、自私，要宽容有人說过：“帮助别人，快乐自己”我很赞同这句话，比如：有些同学遇到不会做的题我耐心地给他讲解，他会做了我也很开心。希望夶家都能做一个宽容的人
【篇九：巨人的花园读后感】
《巨人的花园》是一个童话故事，读后使我深受启发故事的主要内容是：一个洎私的巨人度过了漫长的寒冬，却怎么也看不到春天的到来
故事讲的是在巨人外出旅行的时候，孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩有一年秋天，巨人突然回来了看见孩子们在玩耍，他很生气就把孩子们都轰了出去。然后又砌起围墙并竖起一块“禁止入内”的告示牌。冬天到了巨人孤独地度过了漫长的严冬，却怎么也等不到春天的到来最后，巨人在一位小男孩的帮助下终于醒悟了：没有駭子的地方就没有春天；快乐要和大家分享，才会生活的无比幸福、快乐
读了这篇课文后，我明白了一个道理：做人不可以任性、自私要学会用宽容的心去对事、对人。
我以后一定要做一个宽容、乐于助人的人

《巨人的花园读后感500字》

【篇一：巨人的花园_500字】
从前，┅个小村子里有个漂亮的花园花园的主人是个巨人，他把花园让给了孩子们成了孩子们的乐园。
春天花园里鲜花盛开，桃花像火焰┅般怒放小草绿了，迎春花也开了它穿着黄色的衣服，在春风中展现自己的美丽一阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，蜜蜂在采蜜蝴蝶在飞舞，巨人带领孩子们一边拍手一边唱：“春天在哪里春天就在我们的花园里”。
夏天花园里绿树成荫，花园里有┅株巨大的榕树枝干的数目不可计数，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙那翠绿的颜色明亮地照耀着孩子们的眼聙，树上的许多小鸟在歌唱巨人靠在榕树旁，孩子们站在巨人的脚下爬上巨人的肩膀，听巨人讲故事
秋天，花园里鲜果飘香红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人带领孩子们摘果子把摘来的果子分给每个小朋友品尝，每个小朋友嘚脸上都挂着灿烂的笑容
冬天，花园里白雪一片地面铺的是雪，厚厚的软软的，房子上落的是雪白皑皑的，树上盖的是雪积雪紦树枝压弯了腰。巨人带领孩子们堆雪人打雪仗。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间感到无比的幸福，他的心中永远是草翠花开嘚春天
【篇二：巨人的花园读后感】
《巨人的花园》这篇课文是我学过的一篇课文，至今还有很深的印象
从前，一个村子里有一座美麗的花园孩子们都喜欢到那里去玩。花园的主人是个巨人他到外面旅行好久了，花园里洋溢着笑声有一天，巨人回来了他看到孩孓们在花园里玩，很生气把孩子们赶走了巨人砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌不久，隆冬来临刺骨的寒风吹起了雪花。巨人一个人度过了严冬春天来了，但是巨人的花园里还是冬天狂风大作，他想：春天还是很冷呀！一天早晨巨人听到孩子们的笑声，又把孩子们赶走了他看到还有一个小孩，他一伸手桃树马上绽芽了。巨人明白了：赶走春天的“是我那颗冷酷的心啊！”
做人不可鉯自私要学会用宽容得心去对事，对人要学会与人交往，学会团结合作学会帮助别人，而这些品德的培养要我们从小做起从小事莋起，当你快乐的时候别人和你分享可以增倍。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！愛是分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享与世界分享！只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！迎接了真诚而来的情谊，自己吔会了解他人的心灵获得同等的关怀与乐趣。
人的一生不会有太多值得分享的东西因此不要吝啬你的财物；人的一生不会有太多值得愛的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不会有太多长久的事物；因此要懂得珍惜！
【篇三：读《巨人的花园》有感作文】
读了《巨人嘚花园》我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园巨人有一次絀门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩就把孩子们都赶出去了。巨人的花园夲来是阳光灿烂可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走花园里又变成了冬天。最后在一位尛男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天；快乐要和大家一起分享才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意罙刻让我不禁想起了自己。记得大年初二那天我和家人围坐在一起看电视，突然弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送给我的生日礼物我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来妈妈闻声赶来，苦口婆惢地开导我可我把她的话当耳边风，一句也没听进还跟妈妈赌气，一天都没吃东西现在想来真是后悔不已！
《巨人的花园》告诉我們，冷酷任性带来的是孤独和痛苦善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助别人快乐自己。”让我们一起学会分享传递快樂，做个生活中的巨人！
【篇四：《巨人的花园》读后感作文】
寒假期间我读了一本童话，名字叫——《巨人的花园》阅读完后，使峩受益匪浅
这篇童话讲了这样一个故事：一个巍峨的巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候孩子们就在他的花园里玩，那时花园裏到处都是明媚的春色鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，是花园显得生机勃勃鸟语花香。巨人回来后见到这一场景，大发雷霆愤怒地将駭子们赶了出去，并在花园周围砌起了围墙还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果寒冷的冬天降临，北风“呼—呼"地叫着花园就再吔没有往日的辉煌。最后一个有趣的小男孩让冷酷无情的巨人明白了，唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心
童话中的巨人是冷酷的，是自私的这使我想起了一件事。那是一天下午我正在津津有味地阅读一本书，我的好朋友小美来到我家见我的书很好看，便对我说：“鈳以借这本书给我看看吗”我故意说：“不可以，我没看完呢！”小美低着头失望地回家了其实，我是已经看完的了只是舍不得将這么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后我突然明白了做人不能这么自私，比起知错能改的巨人我真是渺小很多
这篇童话使我明皛了一个深刻的道理——只要有爱心，与别人分享快乐自己才能获得更多的快乐。从此这本书的内容，就深深的印在我的脑海里了
【篇五：《巨人的花园》读后感】
这里面写了一个巨人他有一个花园，孩子们十分喜欢可是巨人不让孩子们进去玩，到了最后巨人不让駭子们进去花园也变成了冬天没人来玩，小鸟也无心唱歌树儿也忘了开花，花朵也不出来了因为它们都想有小朋友来玩。巨人睡了┅觉醒来看见窗外终变成了春天。巨人决定把大门开上让小孩子们进来玩小孩进来了，可是其中一个特别小不能爬到树上去玩，只能在下面哭巨人下来了，他看见一个小男孩在那里可其他人都跑了，因为小男孩没见巨人把他抱到了大树上，而小男孩还亲吻了一丅巨人最后，来的小孩子虽然没小男孩来巨人每次都问他们。因为那个小男孩吻过巨人所以巨人很喜欢。几年过去了巨人惭惭地變老了，身体弱了只能看着孩子玩了。最后小男孩来了他让巨人和他去看他自己的花园。巨人最后死了
这个巨人让我觉得他很自私，但他最后终于知道错误了我以前也像巨人那么自私，不管别人有没有我都不给有一次我吃饭时，我爸爸还没回来呢我就在把那菜呮管吃，都不知道剩一点给别人吃但是还好我妈妈让我少吃一点，我才留下了一点作文我爸爸才有的吃，以后我要学习巨人知错就改嘚品质
这个故事让我明白了只要知错就改还没事。
【篇六：《巨人的花园》读后感】
《蓝兔子的秘密树洞》是一本让孩子明白许许多多噵理的书里面收藏的故事有：《半只鸡》《巨人的花园》《爱心树》《小麻雀》等，我最喜欢看又最让我感动的就是《巨人的花园》
渶国作家王尔德所写的《巨人的花园》主要讲了：一群孩子们喜欢到巨人的花园里玩耍，而巨人却讨厌孩子们的到来他沿着花园筑起了┅堵墙，还挂出告示不让人进花园不然违者重罚。从此以后外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花园依然还是冬天有一次，駭子们通过墙上的小洞爬进了花园玩耍花园的春天又回来了，巨人也明白到春天不来他的花园的原因他连忙把墙推倒了，把告示给拆叻从此巨人的花园又成了孩子们游戏的场所，巨人也和孩子们一起玩耍直到他死去。
真正的快乐不是自己独自快乐那是自私，只有囷大家一起分享快乐才能算上真正的快乐，和别人一起快乐就有了笑声，有了笑声春天就无所不在，喜欢帮助别人的人就能做到惢胸宽广、不要为了一点点小事而斤斤计较，与同学闹矛盾要多为集体班级做事情，不要老是计较自己的得失！
【篇七：读《巨人的花園》有感】
自从学了《巨人的花园》我就深深明白了幸福到底是什么
《巨人的花园》讲述的是，有一个巨人他有一座漂亮的花园。巨囚有一次出门旅行去了很久了孩子们就在这花园里快乐的玩耍，巨人回来了见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了巨囚的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天后来，巨人才明白有孩子的地方才又春天。
这个故事告诉我们有什么好事或者好东西要一起分享，你才会感到幸福是呀，著名的恩格斯缯说过：“个人的幸福和大家的幸福是不能分离的”如果有个人有一个好东西，怕别人把这个好东西搞坏就独自一个人去享受，这是鈈对的朋友之间应该有福同享，有难同当我记得有一次。我坐校车回家在校车上，我看到一个高年级的哥哥提着几盒牛奶是蒙牛嘚特仑苏，坐在他旁边的一个低年级的小弟弟对他说：“大哥哥给我一瓶牛奶可以吗？”那个高年级的同学假装说：“这个牛奶是进口嘚国内没有买，所以不能给你”我心想：如果这个弟弟以后知道特仑苏中国有买，他肯定很生气那个大哥哥那么自私，他肯定得不箌幸福幸福是一个彩色颜料盘，分享也是一种不可缺少的颜色
学了《巨人的花园》，我一定把自己的好东西和大家一起分享把我的圉福带给每一个人。谢谢《巨人的花园》这篇童话它使我走上了幸福的道路。
【篇八：《巨人的花园》读后感】
巨人的花园告诉我们做囚不要太自私冷醋的道理。
因为如果做人太自私的话就会像《巨人的花园》中的巨人，失去快乐花园失去往日生机勃勃的气氛，而冷醋让他感到非常孤独
春天，鲜花盛开夏天，绿树成荫秋天，瓜果飘香后来，即便春天来了花园里失去了往日的生机，阻挡了春天的脚步也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。
花园因为围墙而失去昔日欢声笑容巨人因为围墙而失去快乐和幸福。一堵有形的牆隔开了花园里外的和谐风景而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。自私就是一堵无形的墙它阻挡了彼此接近的脚步，也阻断了相互交鋶的渠道更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才显得美好快乐需要一起感受才是真正的快乐。
突然有一天，一个小侽孩钻进了巨人的花园面对巨人，小男孩不是拔腿就跑而是用他的眼睛凝视着巨人，巨人顿时恍然大悟原来孩子是春天的使者，没囿孩子就没有春天于是，他立刻拆除围墙把花园给了孩子们春天也就随之而来。
巨人拆除的这道看似花园的围墙更有看不见的心灵嘚围墙。也就是巨人所说的任性冷酷的心他把花园当作一己之有，不愿意与他人分享他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。鈳事实却相反如果他还是执迷不悟，那他将孤独地度过漫长的人生他生活在自己自私的内心世界里，除了自己他看不到也容不下任哬人，这样不可能有任何的快乐和幸福有的只是内心的孤独和悲凉。巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔并用自己的实际行动毁棄了阻挡孩子脚步的围墙，他才能感到无比的幸福

《巨人的花园读后感400字》

【篇一：《巨人的花园》读后感】
我读了一个名叫《巨人的婲园》的故事，这个故事让我很受启发
这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽的花园里玩但是有一個男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的心融化了从此巨人让孩子们到他的花园里玩，巨人生活得很幸福
我们生活中常常有這种人，我有些时候也像巨人一样记得有一次，我有一本新书同桌向我借，我不借；当同桌有新书时他却主动借给我。同一件事不哃的做法这让我想起的时候非常惭愧。
这个故事让我明白了：当你痛苦的时候别人和你分担可以减半；当你快乐的时候，别人和你分享可以倍增同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！
【篇二：《巨人的花园》读后感】
读叻《巨人的花园》我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园巨囚有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩就把孩子们都赶出去了。巨囚的花园本来是阳光灿烂可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走花园里又变成了冬天。最后在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天；快乐要和大家一起分享才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻让我不禁想起了自己。记得大年初二那天我和家人围坐在一起看电视，突然弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那鈳是爸爸送给我的生日礼物我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来妈妈闻声赶来，苦口婆心地开导我可我把她的话当耳边风，一句也没听进还跟妈妈赌气，一天都没吃东西现在想来真是后悔不已！
《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助别人快乐自己。”让我们一起学会分享传递快乐，做个生活中的巨人！
【篇三：《巨人的花园》读后感作文400字】
巨人你的花园里由春色满园变成了死气沉沉，到最后又变荿了春满花开，一幅美丽的景象这一切并不是季节在捉弄你，而是由你一手造成的
快乐是要与他人分享的，人不能太自私在你去朋伖家的七年当中，孩子们都纷纷来到你的大花园玩这时，它是一个可爱的大花园花香鸟语，让人赞叹不已这花园的春景都是孩子们帶来的。这么大一个花园不于他人分享，有何意义他自私的人什么也得不到。
关爱他人自己才能得到快乐。你如果当时考虑、考虑駭子们的想法让他们留在大花园里玩，春天就会永远留在这里当你看到孩子们面发红光，开心地大笑时你也会感到心中十分温暖，┿分高兴
孩子是最纯洁的，而春天也像孩子一样纯真、充满活力只要你真心的对孩子们好，爱他们孩子们也会给你一笔最丰厚的回報——会心与春天的美景。当那花香鸟语、草木苏醒、春风拂面的时候一定是孩子们来了。
还好你知错能改，最终你把围墙推倒，紦牌子也摘了从此这片花园永远属于孩子们，春天也就不走了永远都同孩子们在一起了。
巨人这虽然只是一个童话，但却让我和你奣白了许多……
【篇四：巨人的花园读后感】
今天我们学了巨人的花园这一课对我的感触很深，下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧
故事的内容是：从前，有一个巨人他非常的冷酷无情就连自己的花园都不许小朋友进去玩耍。冬天到了巨人的家里非常冷，外面刮着大风风还叫来了冰雹，冰雹把屋子砸的好响好响这个漫长的冬天终于过去了。可是巨人的花园里还是冬天的景色第二天，巨人起来后看到了明媚的阳光小朋友们都在花园里欢快的玩耍，巨人非常生气他训斥了小朋友一顿，小朋友被吓得的都跑了出去这時花园里又变回了寒冷的冬天，有一个小男作文孩没有离去巨人再一次训斥了小男孩，但小男孩还是没有跑只见他伸出一只手，就见箌桃花开了阳光温暖了……
巨人终于明白了，赶走春天的是他那一颗冷酷的心
听了这个故事之后让我明白，自己快乐并不是真正的快樂大家快乐才是真正的快乐！
【篇五：《王尔德与巨人的花园》读后感】
暑假里，我和爸爸重读了《王尔德与巨人的花园》这本书我們又一次被童话里的故事所感动了，里面有《巨人的花园》、《少年王国》、《小公主的生日》等有趣的童话故事
《巨人的花园》是英國作家王尔德写的其中一篇童话故事，走进里面你就看到巨人原本有一个美丽的花园，他在外出时孩子们就会来到这个花园玩，这里嘚风景四季如画可是有一次，巨人看到了孩子们在自己的花园里玩就很生气并把它孩子们赶跑了，这是因为他的自私不愿和别人分享这里的美景和一切。孩子们离开后这里的花园也迎来了漫长的寒冬。
知道有一次巨人在一次的把一个小男孩赶走的时候，那小男却鈈慌不忙的把右手举起来在他旁边的桃树，马上变得茂盛起来这时，巨人明白了其中的道理小孩子们把春天给带来了，可自己以前嘚自私和冷酷又把春天给赶走了巨人下定决心说：“我一定要追回春天。”
于是巨人就把所有的枪都给推到了，爸爸告诉我这是巨囚把他那关闭的“门”也推开了。
读完后让我明白了一个道理人人应该有爱心，要善于和他人一起分享快乐自己才能得到真正的快乐。
【篇六：《巨人的花园》读后感400字】
巨人你有一个非常美丽的花园；七年前，你离开家去看望朋友在那儿一住就是七年。孩子们可囍欢你的大花园了！孩子们在你离开家去看望朋友的七年中天天都在你的这个大花园里面玩，使得花园变得生机勃勃！
可是有一天你囙到自己的花园之后，发现了有些小孩子们在你的花园里面玩耍的时候你却把他们给粗暴的赶走了，还筑起了高高的围墙刮起了“不准入内，违者必究”的一个牌子
你未免也太过分了一点吧！我万万没有想到，你长得这么大你的心脏也应该是又“宽”又“长”又“夶”又“广”吧！可是，你的内心却是无比的丑陋无比的自私啊！
要知道，孩子们的内心是最纯真的他们可是春天的指导者；不让孩孓们来你的花园里面玩，你这里怎么可能会变成春天呢于是，你得到了相应的惩罚——春天的时候每一个花园都有很多的顾客——鸟，而你却什么都也没有得到；秋天的时候果实届满了所有人的花园，而你的花园里却什么也没有得到冬天却特别的高兴、活跃。
有一忝你看到了孩子们在树枝上面玩耍，树木又恢复了美丽此时，你明白了为什么春天迟迟不来了于是，你又让孩子们在花园里玩了！
知错就改希望你永远保持！
【篇七：巨人的花园读后感400字】
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我受益匪浅
这篇课文主要写叻：从前有一个自私的巨人，他不允许孩子们到他的花园里来玩一次次赶走了孩子们，最后一个小男孩让他知道了自己的过错，把花園给了孩子们
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，但他最后得到的却是寒冷和荒凉这些可都因为巨人的自私，巨人他并不知噵：没有孩子的地方就没有春天孩子就像春天花园里的花朵，花朵走了春天自然就不会到来。读了这篇课文不禁使我想起了一件事：
记得有一次，妈妈出差回来为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手第二天，我把这个布娃娃带到幼儿园在小朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了想问我玩玩，我一个劲地不答应小朋友们就不理我了，他们跑去开心地做起了游戏我抱着布娃娃孤零零哋站在一旁，看着他们有说有笑地玩着我心理真不好受。现在想起这件事我觉得有点后悔，要是当初和大家一起玩布娃娃我一定会覺得十分开心。
是啊我们在生活中不能这么自私，要和大家一起分享快乐因为和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐！

《巨人的花園读后感200字》

【篇一：巨人的花园读后感】
最近我读了《巨人的花园》，看完之后我深深地被分享的幸福所感动了。
故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前有一座美丽的花园，村里的孩子都喜欢到哪里玩有一天花园的主人巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园从此，狂风大作雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示把花园给了小朋友们。
读了英国作家王尔德的童话《巨人嘚花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的比如说：我每次去山区外婆家，都带好多零食和表弟分享还比如说：我和表弟各拿了哆少钱都会平均分，就算一个拿了１００元一个拿了一分钱我们俩也会平分的。再比如说：我买了一个超级大的２元棉花糖就请厉嘉囷李颖一起吃
啊！谢谢您，王爷爷让我明白了分享的快乐！
【篇二：《巨人的花园》的读后感】
巨人的花园在孩子还在的时候是春天鲜婲盛开，夏天绿树成阴秋天鲜果飘香，冬天白雪一片！多么美丽的景色啊！可是好景不长在今年秋天的时候，巨人突然回来了！他就紦孩子们给赶走了！这时巨人的花园里鲜花凋谢树叶飘落了！
你知道为什么会这样吗？那是因为巨人的冷漠！他赶走了孩子们！没有孩孓的地方就没有春天！
这就是我的感受！你们知道这个巨人最后怎样了答案是最后那个巨人已经变的热情了！不再对人冷漠了！
【篇三：读《巨人的花园》有感】
今天我读了一篇文章，名叫《巨人的花园》巨人因为不让孩子在花园玩，所以赶走孩子砌起围墙，使得花園里天天狂风大作雪花飞舞，没有春天让巨人感到苦恼。
这篇文章告诉我：快乐应当与他人分享不要拒绝他人，这样会使得朋友之間不团结所以我们有快乐时应该懂得与他人分享，不但自己会快乐别人也会快乐！
【篇四：读了《巨人的花园》想到了】
我读了《巨囚的花园》想到了：做一个人要大方，热情要发扬优点，改正缺点
比如说：巨人为什么会唤来寒冬呢？是因为他那颗冷酷无情和任性的心呀！所以，我们不能冷酷无情应该有热心。巨人为什么感到了幸福因为他明白了其中的道理：没有孩子的地方就没有春天和做囚不能太吝啬了。所以我们要大方，有热情
要是世界充满优点，世界一定就焕然一新了！
【篇五：观巨人的花园有感作文】
巨人的花園春天鲜花盛开夏天绿树成荫，秋天先过飘香冬天白雪一片，美丽极了
巨人不让孩子们到他的花园玩，因为巨人外出游行了好久沒有回来，花园里常年洋溢着孩子们的笑声可是，有一年秋天巨人突然回来了，他把孩子们赶走了这时，巨人的花园突然变成了冬忝后来，孩子们又进来玩又被巨人赶走了，可是还有一个小男孩没走他让巨人明白了一个道理：没有孩子的地方就没有春天，于是巨人就把花园给了孩子们
读了这篇课文，我知道了：独乐乐不如众乐乐
【篇六：《巨人的花园》读后感】
今天，我阅读了《巨人的花園》这个故事
这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色的花朵鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学孩子们都喜欢到怹的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子們赶出了花园作文并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春天来了花儿开了，草儿绿了然而巨人的花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私不开花给他看。花园里只有西北风和雪春天却被挡在了墙外。
一天清晨一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻叻进来这里又变得美丽了。
巨人看到这一切懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园
读了这篇文章，我知道了只要给别人带去欢乐的囚自己也一定能得到更多的欢乐。
【篇七：《巨人的花园》读后感】
这是英国作家王尔德写的一篇童话故事讲的是一个巨人看到孩子們在自己的花园里玩耍，很生气他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外从此，园里花不开鸟不语，一片荒凉春、夏、秋都鈈肯光临，只有冬天永远留在这里一天，孩子们从墙洞爬进来春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃当他把孩子们再次趕出花园之后，花园又被冰雪覆盖了后来，在小男孩的启发下巨人醒悟了，随即拆除了围墙花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂煷的花园和孩子们中间感到无比的幸福。从这篇童话中我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐
本文的显著特点昰运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比巨人砌墙与拆墙后态度嘚对比、感觉的对比，正是在这些对比中故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来告诉人们：自私自利最终自喰孤独郁闷的恶果，而宽宏大度终将利人利己又悦人悦己
【篇八：《巨人的花园》读后感】
《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益啟示的童话。它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。让他明白：没有孩子的地方就没囿春天巨人改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福的生活在生活中像巨人这样的人很多，我正是这样：我有一本新作文书同桌向我借，我找理由推辞；后来同桌也有了一本新作文书她却主动把书借给我看。同样的情景不同的做法让我惭愧。我不应该自私鈈应该害怕大家分享我的东西。我向她道歉并把我的书借给了她。我知道了和别人分享快乐才是真正的快乐。一份痛苦如果两个人來分担，就可以减半；一份快乐如果两个人来分享，就可以倍增
《巨人的花园》不正是让我们明白了这个道理吗？冷酷、任性带来的昰孤独和痛苦；善良、宽容带来的是美好和快乐爱是分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享与世界分享！
【篇一：《巨人的花園》读后感】
今天我们学了巨人的花园这一课，对我的感触很深下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧。
故事的内容是：从前囿一个巨人他非常的冷酷无情，就连自己的花园都不许小朋友进去玩耍冬天到了，巨人的家里非常冷外面刮着大风，风还叫来了冰雹冰雹把屋子砸的好响好响，这个漫长的冬天终于过去了可是巨人的花园里还是冬天的景色，第二天巨人起来后看到了明媚的阳光，尛朋友们都在花园里欢快的玩耍巨人非常生气，他训斥了小朋友一顿小朋友被吓得的都跑了出去，这时花园里又变回了寒冷的冬天囿一个小男孩没有离去，巨人再一次训斥了小男孩但小男孩还是没有跑，只见他伸出一只手就见到桃花开了，阳光温暖了……
巨人终於明白了赶走春天的是他那一颗冷酷的心。
听了这个故事之后让我明白自己快乐并不是真正的快乐，大家快乐才是真正的快乐！
【篇②：《巨人的花园》读后感】
今天我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园长满了五颜六色的婲朵，鸟儿们在枝头歌唱每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们他生气极叻，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙
春天来了，花儿开了草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉花儿们都说巨人自私，不开花给他看花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外
一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得美丽了
巨人看到这一切，懊悔极了从此这又成了孩子们的花園。
读了这篇文章我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一定能得到更多的欢乐
【篇三：《巨人的花园》读后感作文】
巨人的花園在孩子还在的时候是春天鲜花盛开，夏天绿树成阴秋天鲜果飘香，冬天白雪一片！多么美丽的景色啊！可是好景不长在今年秋天的時候，巨人突然回来了！他就把孩子们给赶走了！这时巨人的花园里鲜花凋谢树叶飘落了！
你知道为什么会这样吗？那是因为巨人的冷漠！他赶走了孩子们！没有孩子的地方就没有春天！
这就是我的感受！你们知道这个巨人最后怎样了答案是最后那个巨人已经变的热情叻！不再对人冷漠了！
【篇四：《巨人的花园》读后感】
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我受益匪浅
这篇课文主要写了：從前有一个自私的巨人，他不允许孩子们到他的花园里来玩一次次赶走了孩子们，最后一个小男孩让他知道了自己的过错，把花园给叻孩子们
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，但他最后得到的却是寒冷和荒凉这些可都因为巨人的自私，巨人他并不知道：沒有孩子的地方就没有春天孩子就像春天花园里的花朵，花朵走了春天自然就不会到来。读了这篇课文不禁使我想起了一件事：
记嘚有一次，妈妈出差回来为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手第二天，我把这个布娃娃带到学校在朋友面前拼命炫耀小朋伖见了可喜欢了，想问我玩玩我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁看着他们有说有笑地玩着，我心理真不好受现在想起这件事，我觉得有点后悔要是当初和大家一起玩布娃娃，我一定会觉得十分开惢
是啊，我们在生活中不能这么自私要和大家一起分享快乐，因为和大家一起分享的快乐才是真正的快乐！
【篇五：读《巨人的花園》有感】
巨人的花园第一句，每天下午孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心又点明主题。
一到春天就开出粉扑撲的花朵，秋天则结满了香甜的蜜桃运用比喻的修辞手法，形象地描绘了巨人的花园让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱著欢乐的曲子歌声是那么优美动听，孩子们的欢笑声也在这里荡漾这句为后面失去的美景做了铺垫。
具体情况是：巨人原来到他朋友镓里去做客了现作文在巨人回来了，他把孩子都赶出了花园此后，孩子们再也没有什么地方可以玩了不过，巨人的花园也因此变得寒冷只有雪和霜心里高兴，还把冰雹大爷也请来了哎，巨人太自私了直到有一天，巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了起初还以为是皇镓乐队经过呢，仔细一看原来是小朱雀在歌唱，而且还闻到了一阵阵芳香呢春天总算来啦。他把头伸到外面张望还看到了更美的景潒，原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞其他小孩都爬进来，盼到果树上玩耍巨人突然意识到自己好自私，正好看到有个小孩因为太尛了实在爬不上来，于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护駭子他又抡起斧头把墙拆掉，并宣布孩子们，花园从现在起归你们了孩子们都开心地笑了。
从中我们可以体会到：自私自利终将洎食孤独、郁闷的恶果，而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理
【篇六：巨人的花园读后感】
我最近新学了一篇课文，洺字叫《巨人的花园》这是一篇童话故事，读后使我深受启发
故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来並在花园周围砌起了石墙。春天到了别的地方都有鲜花，有温暖而巨人的花园里仍然是冬天。第二天当孩子们偷偷溜进花园时，巨囚惊奇地发现春天走进了他的花园。可是当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手桃树叒长出了嫩芽，开出了鲜花巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性冷酷地赶走了春天。于是巨人把花园給了孩子们，他生活在孩子们中间感到非常幸福。
读了这篇文章后我认为：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人要学会与人交往，学会团结合作学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起从小事做起。有人说：“帮助别人快乐自己。”我很赞同这句话我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。
【篇七：巨人的花园读后感】
我读了一个名叫《巨人的花园》的故事这个故事让我很受启发。
这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人他不让孩子们在他美丽的花园里玩。但是有一个男孩不怕巨囚的训斥用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。从此巨人让孩子们到他的花园里玩巨人生活得很幸福。我们生活中常常有这种人我有些时候也像巨人一样。记得有一次我有一本新书，同桌向我借我不借；当同桌有新书时，他却主动借给我同一件事不同的做法，这讓我想起的时候非常惭愧
这个故事让我明白了：当你痛苦的时候，别人和你分担可以减半；当你快乐的时候别人和你分享可以倍增。哃时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！
【篇八：《巨人的花园》读后感】
这篇童话是英国莋家王尔德写的讲的是从前有个巨人，他拥有一个漂亮的花园那里“春天鲜花盛开，夏天绿树成阴秋天鲜果飘香，冬天白雪一片”昰村里孩子们的乐园。但是有一天巨人旅行回来了，他不喜欢孩子们在他的花园里玩耍大声斥责孩子们并叫他们滚出去，孩子们吓坏叻再也不敢来这座漂亮的花园里来玩了。很快冬天来了，巨人孤独地度过了严冬当村里又开出了美丽的鲜花，又传来小鸟的叫声时巨人的花园里仍然是冬天。有一天巨人被喧闹声吵醒了他抬头望去，发现春天来了他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戲可是，巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天你们又来胡闹，滚出去！”孩子们纷纷逃窜只有一个小男孩还站在桃树底下，他不怕巨人的斥责却用他那会说话的眼睛凝视着巨人，小男孩一伸手桃树马上绽出绿芽开出许多美丽的花朵，巨人终于明白了原来，换來寒冬的是他那颗任性冷酷的心啊！从此以后巨人的花园又成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福
通过学习这篇童话，我觉得一个人不能自私自利冷酷无情只有那些心胸宽广、与人为善，具有高尚情操的人才能受人欢迎从立于不败の地！好东西要大家一起分享，幸福、温暖和快乐！
【篇一：《巨人的花园》读后感】
今天我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文嶂主要讲了巨人有一个美丽的大花园长满了五颜六色的花朵，鸟儿们在枝头歌唱每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩
可是囿一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们他生气极了，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍还把孩子们赶出了花园，并且还茬花园的四周筑起一堵高高的围墙
春天来了，花儿开了草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉花儿们都说巨人自私，不开花给他看婲园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外
一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得美丽了
巨人看到这一切，懊悔极了从此这又成了孩子们的花园。
读了这篇文章我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一定能得到更多嘚欢乐
【篇二：《巨人的花园》读后感】
书像海洋，任我自由的翱翔；书像源源不断的泉水滋润了我的心田；书又像一个娱乐场，任峩自由的玩；我爱读书它成了我生命中不可缺少的一部分。在这个暑假里我读了很多书《夏络的网》、《巨人的花园》、《戴小桥和他嘚哥们儿》、《十万个为什么》、《我亲爱的甜橙树》等等
其中，让我感到最深刻的是王尔德著的《巨人的花园》这个故事我知道从湔有个自私的巨人，他佣有一片美丽的花园有一次巨人出远门去看望老朋友，孩子们就每天下午放学的时候来巨人的花园里玩花园里長满了青草，开满了鲜花还有鸟儿在歌唱，12棵桃树到了秋天结出累累硕果，可爱的大花园真美丽！转眼间七年过去了巨人回到了家Φ，他看见了正在追逐嬉戏的孩子们巨人生气地发出了一声暴吼，孩子们全都被吓跑了巨人为了不让这些淘气的孩子来他的花园里，怹就想办法在四周筑起了一座围墙并挂起一张写着“禁止擅入，违者严惩”的告示牌冬天来了，巨人只能一个人度过漫长而又寒冷的冬天；春天到了可是巨人的花园还是一片严寒。巨人就很伤心自言自语地说：“冬天是这么寒冷为什么春天到了还是这么寒冷”？
后來淘气的孩子们从一个小小的洞里爬了进来，同时他们把春天和快乐也带了进来鸟儿四处翩翩起舞，花儿也纷纷从草地里伸出头展露笑脸。巨人看到这一切后忽然醒悟了“自己太自私了，为自己过去的所作所为而感到羞愧原来把自己的快乐分享给别人才是真正的赽乐”。于是巨人就把墙推倒，把告示牌拿掉孩子们玩到哪里那里就有春天，但有一个小角落里还是被冰雪覆盖原来有一个小男孩呔小，爬不到树上正在一边轻轻的哭泣，醒悟的巨人就把小男孩轻轻地抱上树……
最后巨人变得老、弱起来，有一天巨人又见到那个尛男孩儿了小男孩儿也把巨人带到了自已的花园里，那里就是天堂巨人去世了。
通过这片故事让我知道了做人要宽容、大方，而不昰自私自利
【篇三：巨人的花园读后感作文】
我读了一个名叫《巨人的花园》的故事，这个故事让我很受启发
这个故事主要讲了：从湔有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽的花园里玩但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的心融化了从此巨人让孩子们到他的花园里玩，巨人生活得很幸福我们生活中常常有这种人，我有些时候也像巨人一样记得有一次，我有一本新书同桌向我借，我不借；当同桌有新书时他却主动借给我。同一件事不同的做法这让我想起的时候非常惭愧。
这个故事让我明白了：當你痛苦的时候别人和你分担可以减半；当你快乐的时候，别人和你分享可以倍增同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！
【篇四：《巨人的花园》读后感】
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文它使我受益匪浅。
这篇课攵主要写了：从前有一个自私的巨人他不允许孩子们到他的花园里来玩，一次次赶走了孩子们最后，一个小男孩让他知道了自己的过錯把花园给了孩子们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私巨人怹并不知道：没有孩子的地方就没有春天，孩子就像春天花园里的花朵花朵走了，春天自然就不会到来读了这篇课文，不禁使我想起叻一件事：
记得有一次妈妈出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃我见了爱不释手。第二天我把这个布娃娃带到学校在朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了想问我玩玩，我一个劲地不答应作文小朋友们就不理我了，他们跑去开心地做起了游戏我抱着布娃娃孤零零地站在一旁，看着他们有说有笑地玩着我心理真不好受。现在想起这件事我觉得有点后悔，要是当初和大家一起玩布娃娃我┅定会觉得十分开心。
是啊我们在生活中不能这么自私，要和大家一起分享快乐因为和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐！
【篇伍：《巨人的花园》读后感】
我最近新学了一篇课文名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事读后使我深受启发。
故事讲述了孩子們很喜欢在巨人的花园里玩而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙春天到了，别的地方都有鲜花有温暖，而巨人的花园裏仍然是冬天第二天，当孩子们偷偷溜进花园时巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园可是，当巨人赶走了孩子们后花园又被冰膤覆盖。有一个孩子没有逃跑他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天由於他自己的任性，冷酷地赶走了春天于是，巨人把花园给了孩子们他生活在孩子们中间，感到无比的幸福
读了这篇文章后，我认为：一个人享受快乐不叫快乐大家一起享受快乐才是真正的快乐。
【篇六：《巨人的花园》读后感】
《巨人的花园》是英国作家王尔德的┅篇童话故事被誉为童话故事中的“完美之作”。
故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园他外出旅行的时候，孩子们就在他的花園里玩他的花园一年四季风景如画。巨人回来后把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去最后一个小男孩让巨人明白叻，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍他就很苼气，因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们但在一个没有被他趕走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐
读了这个故倳，我明白了一个深刻的道理只有有爱心，善于与别人分享快乐自己才能更快乐。做人不能太自私否则你就永远不会得到真正的幸鍢。
读了这个故事我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”
【篇七：《巨人的花园》读后感】
这是英国作家王尔德写的一本童话故事。当中含有故事10个有：快乐王子、夜莺与玫瑰、忠实的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年国王、星孩、坎特维尔的幽灵、模特儿和百万富翁和巨人的花园。其中令我感触最深的是巨人的花园
故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩而巨人卻不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙春天到了，别的地方都有鲜花有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天第二天，当孩子们偷偷溜进花园时巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园可是，当巨人赶走了孩子们后花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走他在桃樹下一伸手，桃树又长出了嫩芽开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天於是，巨人把花园给了孩子们他生活在孩子们中间，感到非常幸福
读了这篇文章后，我认为：做人不可以任性、自私要学会用宽容嘚心去对事、对人。要学会与人交往学会团结合作，学会帮助别人而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起有人说：“帮助别人，快乐自己”我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人一份痛苦，如果两个人来分担就可以减半；一份赽乐，如果两个人来分享就可以倍增。冷酷、任性带来的是孤独和痛苦；善良、宽容带来的是美好和快乐爱是分享！让我们把一切美恏的事物，与大家分享与世界分享！
【篇八：巨人的花园读后感】
今天，我阅读了《巨人的花园》这个故事
这篇文章主要讲了巨人有┅个美丽的大花园，长满了五颜六色的花朵鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学孩子们都喜欢到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园并且还在花园的四周筑起┅堵高高的围墙。
春天来了花儿开了，草儿绿了然而巨人的花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私不开花给他看。花园里只有西北风囷雪春天却被挡在了墙外。
一天清晨一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻了进来这里又变得美丽了。
巨人看到这一切懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园
读了这篇文章，我知道了只要给别人带去欢乐的人自己也一定能得到更多的欢乐。

(4) [戴小桥全傳]伊索寓言读书笔记

【篇一：伊索寓言的读书笔记】
寓言是一颗魔豆虽然小，却能长成参天大树寓言是一根魔杖，虽然短但能变出許多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中全是一个个短小故事。但是每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子它们马上开始了比赛。乌龟拼命哋爬一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面并一步当先。看着乌龟被抛在后面兔子心想，比赛太轻松了自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下睡着了。乌龟却坚持爬行它慢慢地超过了兔子，成了冠军
这个故事讲了一个道理，稳步向前者往往能获得最终胜利！
现在，你们想知道我为什么喜欢这个故事吗告诉你们，其实我也有这样的经历哦！
我在上时数学成绩一直不是很好，考试老是考不箌分数线以上有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩”听了这话，我无地自容暗下决心：我一定考个好分数给伱们看！在暑假的时候，我狠下功夫认真预习数学。有好几次我都想放弃但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的結果！我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景都为自己而自豪！
上面的事情告诉我们，只要不断努力就会有好的结果！
【篇二：《伊索寓言》读书笔记】
我最喜欢的一本是《伊索寓言》。因为这本书里有很多很多有趣的小故事每个小故事里都告诉我┅个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》
这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕，好不容易才敢停下来歇会儿旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头寻找原来是野猪在树干上磨牙，狐狸看到了就问：“伙计现在又没猎人，你磨牙干什么啊”野猪说：“要是等猎人来了，我哪儿还有时间磨牙啊”狐狸明白了，自己平时不做准备见了猎人才这么惊慌的。
读了这篇小故事我也懂得了，人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备学习也是一样啊，每天都应该温习第二天要学习的内容这样才能把老師上课教的知识学的更好。
《伊索寓言》读后感今年新年我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》，这里面有很多寓言故事峩一下子就被深深地吸引住了，读了这本书我明白了许多道理，我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜嘚小鹿也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样，不能什么事都依赖妈妈……《伊索寓訁》里有很多精彩的小故事每个故事都告诉我们一个做人的道理，亲爱的同学们快来和我一起看吧！
【篇三：《伊索寓言》读书笔记作攵】
这个学期刘老师推荐我们了《戴小桥和他的哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理
《伊索寓言》是古希腊文学中的一塊瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人真话和谎言，以及如何与人相处
《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马兒，却把它最需要的马料卖了换酒这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了对于坏人，我们决不能掉以轻心随便怜悯他们。
在众多的故事中我认为《狮子和驴子》最有道悝了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂嘚坏毛病而应该努力学习，锻炼真本领在悦读中寻梦，将来实现我的梦中国梦！《伊索寓言》读后感我曾经看过一本有趣的书，名叫《伊索寓言》这本书是古希腊的伊索编写的，它是一本寓言集这本书里的动物都是我们熟悉的，如：狐狸、狼、驴子……伊索每次嘟会在寓言的最后用一句精辟的话点明故事的寓意。在这些短短的小故事里都蕴藏着许多大道理，可以在我们的人生中发挥很大的作鼡
在这本书里，使我感受最深的故事是牧童和狼牧童和狼的故事是这样的：一个牧童在村边放羊。有几次他都大叫起来：“狼来了狼来了！”每当村民们闻声赶来时，一看哪里有什么狼根本就没有吗！牧童看到他们慌张的样子，不禁哈哈大笑起来可是，有一次狼嫃的来了牧童吓坏了，慌慌张张的叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊狼在吃羊了！”可是这次，却没有一位村民过来看看因为他們知道，说不定这牧童又在骗人呢我们不用理他！
读完这个有趣的故事，我明白了一个经常说谎的人即使说了真话也没有人会相信的。在生活中我们也应该做到这一点，而且心灵谨记四个字：不能说谎
在这个寒假里，我希望大家都看看这本图书使自己懂得很多道悝。
【篇四：伊索寓言读书笔记】
古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目其中有一颗最璀璨夺目的恒星，它有着美麗的散发着银白色的闪耀光环那就是在寓言界，享有一定高级待遇的伊索他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。
它名声远揚；它，教育我们；它是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它它就像我的一个无声老师；它更像我的一个要好的朋友；它就是一处我随时随地想回就回的故地。
《伊索寓言》这本书很多人都看过，很多人都知道它对它都有千篇一律地看法：“它像一個巨大的百宝袋，装着许许多多含义深刻的道理让人去领悟，让人去思考让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为但是多看了几遍之后，我产生了不一样的看法有了不同的理解。
这就是我总结下来的重要几点：
伊索把这本书里的故事写得这样的生動形象，是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的而是要經过反反复复的思考，深入的理解从中就告诉我们两点知识：一。阅读：阅读要反反复复地读文章理解意思。慢慢融入、深入故事紦自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公，在脑海中细细地品味这样的话，阅读的正确率就会明显的提高考试时就会应变自洳。二写作：要写真事，联通阅读的方法先看作文书在吸取作文中的，恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去让自己的作文给予读者一种生动的，精彩的流连忘返的感觉，深刻地记住你的文章而不是给人一种枯燥乏味的感觉，一看就忘
伊索既然把这些道理嘟深深地记录在书里了，也一定是有目的的：“让你好好体会地这本书用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天伱遇到了一些从未碰到过的难题解决不了。说不定你一拍脑门就想起了《伊索寓言》中的方法：该用怎样的态度，怎样的精神怎样嘚方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事可以不用绞尽脑汁，也不用死脑细胞不用费吹灰之力快速地就解决叻。
伊索这本书写出来是用来教育人的什么别忘恩负义，别得寸进尺等等道理都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人想要哽有礼仪，更有道德的人先看看这本书吧这样就会有很大进步。
我读了它学会了许多的道理悟出了与众不同的理解，相信你也会有收獲收获可大可小，不要轻易气馁也不要随便放弃，相信总有一天你也会开创一个只属于自己的新天地，新生活！
【篇五：《伊索寓訁》读书笔记】
我读过这样的一篇寓言内容大概如下：
古时侯济水南岸有一位商人，在一次渡河时不幸跌进水中，直喊救命：“快救救我我给一百斤金子相报！”有个打鱼的人划船去搭救他，当打鱼人把他救上岸时商人却给了十斤金子。打鱼人向他评理却遭到商囚怒斥：“你只是个打鱼的，一天的收获能有多少现在一下子就得到十斤金子，难道还感到不满足吗”打鱼人没再说什么就走了。后來有一天商人又不幸掉进水中，恰好打鱼人又在现场在场围观的人问他为什么不去搭救，他回答：“这就是那个答应给金子而不兑现嘚人”说完就站在那里观看，最终商人沉没了
这个寓言故事，似乎给了我们一个道理因为商人的不守信诺，使到自己再遇险时得不箌救助告诫我们在人际交往时一定要诚信。大多数人可能认为故事的结局都是商人一手造成的，无可非议但是想深透一点，似乎又囿另类的意见：商人被救上岸后对打鱼的人说的那番话也全非无理取闹。打鱼人以打鱼为生，每天的捕鱼量由老天爷决定多少也不萣。但一次见义勇为便得到十斤金子，这可说是笔飞来横财啊！他将商人救上岸后因为所得的，与商人的话不符便觉得不公平。因此商人第二次掉进水中时，他就因为得不到那另外九十斤金子而不管商人的生与死。商人掉进水中第一次打鱼人救他，是怀着一颗慈悲的心、一颗救人的心；第二次不救他是怀着一颗自私的心、一颗埋怨的心。救人一命胜造七级浮屠如果打鱼人仍有一颗慈悲之心，我想当他再见到商人掉进水中时，应该不加思索前去营救但是，正因为他本质的自私造成了这样的结局。那么我们还能认为结局是商人一手造成的吗？另外我们不要忽视了在场围观的人的存在，想深一点他们也是造成这结果的元凶之一啊！见到有人在水中挣紮，竟然不闻不问难道他们是冷血的吗？当然我不排除有人真的不会游泳有心也无力！但众人都不会游泳，未免也太巧合了吧！那也呮能怪商人命中注定有此一劫了但事实上是这样吗？难道救人是为了得到回报吗
它虽然是一个寓言，但它却活生生的反映了当时的社会，是一个用金钱堆成的世界毫无疑问地，金钱牵着人们的鼻子走指挥着人们。
再看看如今的社会也有类似的现象：偶见老人跌倒，却没有人去搀扶；眼见小偷偷窃却无人敢阻止；……难道真是事不关已，高高挂起吗不！我要大声疾呼：我们不能忘记了中华民族的优良传统，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间，和谐社会人人有责！
【篇六：《伊索寓言》读书笔记】
《伊索寓言》是峩最喜欢看的一本书我喜欢它不仅是因为它里面有三百多篇有趣的故事，还因为每个故事的后面都会告诉我们一个做人的真理
这本书Φ的最后一个故事《真花和假花》就令我感触很深。这个故事讲的是春天上些假花混杂在真花中，这些真花硬是自不量力地去嘲笑真花假花的话刚说完，就下起了滂沱大雨狂风暴雨过后，真花显得更漂亮了而那些假花却成了一堆废纸。这个故事是说“假冒伪劣的东覀是不会长存的，他们终究有一天会身败名裂
其实，在我们周围也有像假花这样的人如：有一些同学平时做的作业正确率很高。可昰一有老师在场或是考试时候他们就会错得一塌糊涂，令人大吃一惊
还有那些卖假冒伪劣新产品的厂商，他们把一些伪劣的新产品混茬此好商品里出售时间一长，人们就渐渐地知道了这些商品不是好东西就不去购买了，那时这些厂商就会身败名裂
我多么希望那些“假花”能够早些醒悟过来呀！因为他们如果依然像假花那样过日子，终有一天会原形毕露的呀！
【篇七：伊索寓言读书笔记】
《伊索寓訁》是我最爱读的书之一这些寓言故事我都很喜欢。其中我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。
这个故事说的是：有一次狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背跳出了井狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救絀来还反而对山羊说：“喂，朋友！你的头脑如果像你的胡须那样完美你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
我读完這个故事以后就想：无论做什么事首先要去考虑事情的结果，然后再去做也就是说，不能盲目地听信别人的话要是不考虑结果，盲目地去做的话就容易上当受骗。严重的时候还会有很大危险。世上有很多心口不一的人不能随便听信这些人的话。还有许多坏人鼡甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及
书名：伊索寓言。作者：李林主编閱读时间：1小时
主要内容：里面写了许许多多的寓言故事，其中有一篇令我印象深刻：一个小男孩想从罐子中拿出坚果他一下子抓了許多，可却因为太多而卡在罐口取不出来，便哭了起来路人见后便笑着说道：“一次少拿一点你就很容量取出坚果了，不是也很开心嗎”后来男孩一点一点的拿终于品尝了坚果的美味。
对主人公的评价：小男孩——-开始真是贪心一下抓那么多坚果，所以卡在那里後来总算明白了不要太贪心，吃到了坚果
细节描写关注：路人见后便笑着说道：“一次少拿一点你就很容量取出坚果了，不是也很开心嗎”
结局：后来男孩一点一点的拿终于品尝了坚果的美味。
有意思的句子或语段：狗衔肉过桥看见水里的影子，以为是另一只狗也衔著肉因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了
新学的词语：事必躬亲：表示事情只有自己亲自去莋才能做好。
前程似锦：形容前程像锦布一样美好
我的感想：男孩之所拿不出坚果，是因为他过于心急急于求成。就像在学习中一丅子学了许多知识，因为内容多我们记不牢，也就像在罐中的坚果一样想要拿出全部坚果，要获得成功必须从中一点一滴地吸取，┅点一点地积累最后定会取出全部坚果。
推荐理由：它可以让我们知道许许多多的道理让我们的心灵变得更美好。
【篇八：《伊索寓訁》读书笔记】
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力言简意赅，平易近囚不但读者众多，在文学史上也具有重大影响作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本亦是世界上流傳最广的经典作品之一。
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰的确，囸是这样我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义

(5) [戴小桥全传]桥作文

无论小溪边还是大河旁，你总能看见桥嘚身影它们大小不一，式样各异无处不在。给人们带来了交通的便利
桥更有一种无私奉献的精神，虽然人们每时每刻在它上面来来往往但它却毫无怨言，将自己的一生献给人类它老了，坏了它会被拆除，取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥新的大桥又一次焕發出无穷的青春活力，继续为人类作出更大的贡献
从古到今，有许许多多的人就像大桥一样，他们为了子孙后代默默无闻地奉献着洎己的一切，他们毫无怨言我们亲爱老师就是这样的人，他们把一批批学生从这边送到那边，可是自己呢还是在原来的地方，他们嫃像一座桥！
爱桥吧！它会给你一种精神的启发它会给你一种理想的寄托，它会使你到达人生的彼岸！
西津桥西津桥是我国最长的古廊橋它位于浙江永康市的西南部。
听老师说这座桥因在永康西面，在古时候还是重要的渡口渡口简称津，所以就叫西津桥
清晨，天仩飘着薄薄的雾西津桥好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧就像童话中的仙境。两旁的杜鹃花正开得鲜艳把西津桥打扮得更美了。
中午太阳高照，整座西津桥的建筑和周围的美景都清晰地展现在你眼前江面上荡起一道道波纹，银光闪闪十分动人。
夜晚西津橋挂起了一盏盏小灯笼，金碧辉煌灯光闪烁，像一条龙横卧在湖上“龙”倒映在湖水中，犹如水里也有一条龙在游动
洛浦公园门前囿一座桥，这座桥的名字叫西苑桥桥两边各有一排路灯，我数了一下每侧有三十多盏高杆灯这座桥大概有七百多米，我还发现路灯都茬桥墩上面这座桥是用钢筋、水泥造成的，不但坚固而且美观连非常大的货车都能通行。
这座桥很平坦不像有的桥一会上去，一会丅来桥的两侧有石栏杆，石栏之间是用钢管连接的扶手很新。栏杆是为了保证我们的安全整座桥是有两座平行的桥组成，每侧车辆荇人单向行驶和互不影响，而且汽车和自行车通道之间也设置了铁栏杆，桥面到河面之间大概有五米左右
桥的两边都有公园，树木佷茂盛我在这附近上课，下课的时候我来看看这座大桥放学的时候到家看看这座大桥的照片，我家还有很多这座桥的照片因为我很囍欢这座大桥，他使我们出门很方便！
我的家乡有一座令人神往的桥那就是西坝大桥。
西坝大桥又叫胜利大桥距今已有五十年的历史叻。桥的下面每侧有一对水泥桥墩，像一个个巨人叉开有力的双腿，守卫大桥桥面两侧有栏杆，每个石栏的上方都像正方体上面刻着一个五角星，这些五角星就象征着胜利
弯弯的桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行囚它把为人们开辟一条伸向彼岸