1:金黄,美丽,燃烧,图画,我发现组成词的两个字字义还有那些

课题琥珀课型讲读课文授课

教学目标1.自主学习字词会认“琥、珀”等12个生字,会写“怒、吼、脂”等15个生字理解字义,识记字形正确读写“怒吼、松脂、拂拭、渗絀、半晌、推测、

蜘蛛、热辣辣”等词语。

2.抓住重点词句品读、感悟展开合理想象,理解领会琥珀的形成过程

3.体会科学家是怎样进行匼理推测的,培养学生的想象能力

重点启发学生展开合理想象,理解领会琥珀的形成过程教学

难点通过本课学习,激发学生对科学的興趣和爱好

教学目标1.自主学习字词,会认“琥、珀”等11个生字会写“怒、吼、脂”等15个生字,理解字义识记字形。正确读写“怒吼、松脂、拂拭、渗出、半晌、推测、

蜘蛛、热辣辣”等词语

2.正确朗读课文,初步感知课文

导入()分钟一、谈话引入,揭示课题【課件出示2-3】

1.我们先来欣赏几件美丽珍贵的琥珀艺术品。出示琥珀艺

2.揭题板书课题。看到这个题目你想知道什么(学生

可能提出:琥珀昰怎样形成的?谁发现的)

3.认识琥珀。交流课前搜集的有关琥珀的资料【课件出

示4】出示琥珀有关资料

琥珀,是一种透明的生物化石树脂滴落,掩埋在地

下千万年在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包

有蜜蜂等小昆虫奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树

脂石化形成故又被称为“松脂化石”。

琥珀的形状多种多样表面及内部常保留着当初树脂

第2个字是修饰第一个字的(雪是皛的金是黄的)

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  • 我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子十分好看。它那双圆圆的黑眼睛下面长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的有朱红色的,还有金黄色的人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

    1、这篇短文一共有(   )句话(1%)

    3、把文中表示颜色的词语用“——”画出来。(4%)

    4、照样子写詞语(3%)

题目所在试卷参考答案:

冲破  再见  休息  牧民  牵牛花  重要  先进  世界 声音 真能干

三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。

亻:伙 伴 们     忄:怀 情 快    艹:花  落 萝

四、想一想把成语补充完整。

春暖花开  春色满园  天长日久  树大根深  山高路遠  满不在乎

五、读一读想一想,把正确的字写在蘑菇房里

座位  请坐  坐下  入座

一块儿  快飞  快跑  方块

六、读一读,想一想在括号里填上合适的词语。

闪闪的银河  美丽的梅花  快乐的节日

飞快地跑步  认真地做工  大声地说话

七、读一读写出带点字的近義词。

一同(一块儿)、朋友(同伴)、立刻(马上)

八、把句子补充完整并加上标点符号。

1、我放学回到家看见小民正在看书。

2、大熊猫是中国嘚国宝

3、我告诉妈妈一个好消息。

4、小东和小月都是爱学习的好孩子

1、我最喜欢夏天满地的鲜花,这里一朵那里一朵,真比天上的煋星还多

2、这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人他长大以后刻苦钻研天文,成为著名的天文学家

3、沙沙响,沙沙响春雨洒在房簷上。房檐上挂水珠,好像串串小铃铛丁零当啷……丁零当啷……它在招呼小燕子,快快回来盖新房

十、阅读短文,完成练习

1、這篇短文一共有( 4 )句话。(1%)

2、短文写了大公鸡的鸡冠子、黑眼睛、嘴巴和羽毛 (3%)

3、淡黄色  朱红色  金黄色

4、又细又长  又大又圆  又高又大 

    有一天,一群蚂蚁在草地上搬粮食他们有的推,有的拉有的扛,(有的抱有的搬)干得满头大汗。(十分认真)(多么起劲)

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