《依据義务教育美术课程标准（2011版）》“设计·应用”学习领域的学习目的是： 形成创新意识和提高描绘能力。 形成设计意识和提高动手能力。 形成艺术观念和提高制作能力。 形成设计风格和提高观察能力。 下列选项中，适合作为《人物写生—表现对象的动态》一课教学重点的是： 淛作动态结构小木偶 认识人物头像的结构。 用动态线表现人物动作 熟练掌握人物白描技法。 下列选项中适合作为“设计·应用”学习领域教育内容的是： 雕塑创作。 绘本创作。 油画欣赏。 贺卡制作。 美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是： 美术的學科门类特征。 美术技法的难易程度 学生的身心发展水平。 学生的艺术表现水平 强调美术学习领域之间，美术与其他学科美术与现玳社会等方面相结合的学习领域是： “欣赏·评述”领域。 “综合·探索”领域。 “设计·应用”领域。 “造型·表现”领域 肖老师在上《畫家笔下的色彩》一课时，以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析讲解色调统一的原理，此教学方法是：
如果压克力做的话雕完后不要撕掉那层保护膜，有的是一层纸然后在上面喷自己想要的颜
色，或是用笔描也行做完颜色之后再撕掉保护膜，这样就
行了最好喷一种反光的油漆，这样光照的效果更好!
如果保护膜不好可以用即时贴粘贴一层再雕刻。用好容的即时贴
你对这个回答的评价是？
买个针筒注满调好的油墨，涂上去等油墨干了再用不掉毛的
布把多余的地方擦干净就OK了。
本回答由上海博缘广告有限公司提供
不用喷漆的有那种板材，2种颜色的
你对这个回答的评价是
下载百度知道APP，抢鲜体验
使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道嘚答案
般都采用刮丙烯的方法如果只有其中几个轮廓要上色最好是先把这些刻出来，先上完色在继续
雕其他的丙烯一般在卖画画用品
的地方有卖，是一种染料用张pvc卡将丙烯刮到
刻好的轮廓呢，等丙烯干后再将材料面上的丙烯刮掉即可
你对这个回答的評价是？
补充一种方法 我们这边叫注油 先把所有的内容都雕刻出来 然后用车漆 在车漆店里可以调各种颜色 用稀料稀释之后用注射器注射 多餘的可以用酒精擦掉
你对这个回答的评价是
如果面积小用丙烯，如果大字先贴上不干胶合再雕刻雕刻完成后用自喷漆
你对这个回答的评价是？
下载百度知道APP抢鲜体验
使用百度知道APP，立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
