清平乐七律六盘山山这首诗怎么分段

会正确书写能正确读写词语。

感受红军在长征途中所表现出来的大无

畏的英雄气概和革命乐观主义精神

感受中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导

战胜艰难险阻嘚大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心

领略毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的博大胸怀与高昂斗志。

“不怕”二字概括出了红军在

长征中不畏艰险、勇往直前的英雄气概][①这句诗在全诗中的作用是什么

越乌蒙”写出了红军长征途中翻山越岭时的大无畏精神。

使大山与红军都灵动起来

红军不怕远征的艰难险阻

把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常

常的事。五岭山脉是那样高低起伏

艏句以直白的词汇、豪迈的气势总领全诗高度概括了红军在整个长征过程中所表现出来的千古

未有的英雄气概和百折不挠的精神

给全诗萣下了轻快豪迈、气度不凡的基调。

作者用比喻的手法把“五岭山脉”比作“细浪”

把“乌蒙山”比作“泥丸”

用夸张的手法写出山势雄險

突出表现了作者与红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和坚

这两句承接首句的“万水”

既实写抢渡金沙江、飞夺泸定桥两次战鬥

又虚写红军长征途中跋涉

的无数急流险滩一“暖”一“寒”

又写心理感受。“暖”字温馨喜悦

传递的是九死一生后的回味

“更喜”②字一方面表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神

士对美好的革命前途的向往和自信。这两句掀起高潮

写长征的最后路程虽艱苦卓绝但胜利在望

写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态

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   本报讯(记者陈勇)1月25日記者从隆德县教育部门获悉,毛泽东词作《清平乐·七律六盘山山》被编入语文出版社五年级语文上册课本第11课《诗词两首》本篇课文包括《七律·长征》和《清平乐·七律六盘山山》两篇毛泽东诗词。今年秋季学期该课本将和学生见面。

据了解为加快隆德县经济社会發展和人民群众脱贫致富进程,提升隆德县的知名度和影响力隆德县委、政府向国家教育部申请将《清平乐·七律六盘山山》编入义务教育阶段语文教材。2013年8月5日至7日,隆德县长戴培吉带队该县教体局和自治区教育厅相关处室负责人一并赴京,就《清平乐·七律六盘山山》列入中小学语文教材一事向国家教育部基础教育二司进行了陈述申请通过教材出版社和教材审查委员会的严格审定,基础教育二司和敎材编写处同意在2014年课本中将毛泽东词章《清平乐·七律六盘山山》列入小学语文教材。

   1935年10月毛主席率领中国工农红军长征途经隆德县翻越七律六盘山山,面对高山美景和红军英姿豪情畅吟了《清平乐·七律六盘山山》,表达了革命乐观主义精神和革命必胜的坚定信念。

  (原标题:毛泽东词作《清平乐·七律六盘山山》编入五年级语文课本)

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