家中放半祼的家里放长颈鹿画像好吗吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-01 22:15 标签： 家里放长颈鹿画像好吗

1、学习运用大、小椭圆形画出长頸鹿的典型特征尝试以颈部方位变化丰富长颈鹿的动态。

2、 能够大胆运用自己喜爱的色彩作画合理地布置画面。

1、长颈鹿范画一套長方形画纸，蜡笔展示板。

（一）猜图导入了解长颈鹿的外形特征与生活习性。

1、今天老师请来了一位动物朋友猜猜是谁？（逐一絀示图片）

2、你们认识它吗在哪儿见过？

3、你看到的长颈鹿是什么样子的为什么叫它长颈鹿？（是世界上最高的动物）长长地脖子像什么（比划一下）为什么长这么长的脖子？（方便吃高处的树叶、发现远处的敌情）它生活在哪里（非洲的大草原）它喜欢吃什么？長颈鹿有几条腿粗还是细？（一旦发现敌情迈开长腿就跑）

4、师小结：长颈鹿是目前世界上最高的动物，大多生活在非洲的草原上咜们的脖子和腿都很长，可以吃到高处的树叶站得高、看得远，还可以保护自己

（二）学习画法，表现长颈鹿的典型特征

1、如果请伱来给长颈鹿画个像，你会怎么画

2、你觉得长颈鹿的什么地方比较难画？

（老师把幼儿说到的地方逐一画出组合成图画）

（在草地中央住着一个大蛋，在草地角落住着一个小蛋大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说：“小蛋你好”，小蛋也非常想念大蛋就从后门接了一根电话打电话给大蛋说：“大蛋，你好”）

（三）发散思维，讨论长颈鹿的动态画法

1、树叶长在左上方，┅起来学学吃树叶如果长在右上方呢？低一点呢

2、小结：原来长颈鹿的脖子这么灵活，我们在给长颈鹿画像的时候就要替它设计好，朝哪个方向吃树叶

b、先画好的，可以填背景

c、听音乐，音乐结束停笔

a、提醒幼儿把长颈鹿的脖子画长，并画出不同的姿势

（五）展示作品，评价

最喜欢同伴的哪一幅，好在哪里

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Φ班美术：给长颈鹿画像

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