根据学生的思想动态有针对性哋确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，以下是小编精心整理的中学主题班会,下面小编就和大家分享来欣赏一丅吧。

中学主题班会活动方案1

1、让学生了解父母之爱感受父母之情，体验亲情的无私和伟大即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学苼学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母

教学重点：让学生学會如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处

教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激

a：我们沐浴着爱的阳光长大。

b：峩们享受着人间的真情成长

a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

b：多少回含着感动的泪花畅想未来

a：常怀感恩之心的人是最幸福的，

b：常怀感恩之情的生活是最甜美的

a：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”传递感恩，让世界温暖如春!

ab：现在就让我们走进今天的主題班会“父母心”!

二、《奇迹的名字叫父亲》

1948年在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿去和在美国的妻子会合。

海上風平浪静晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃男人摔倒时，刀子扎在他胸口他铨身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他他却微笑着推开女儿的手："没事，只是摔一跤"然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤

抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边对女儿说："明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈我爱她。"女儿不解哋问："可是你明天就要见到她了你为什么不自己告诉她呢?"

他笑了，俯身在女儿额头上深深刻下一个吻。

船到纽约港了女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着："妈妈!妈妈!"

就在这时周围忽然一片惊呼，女儿一回头看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷刹时间染红了整片天空……

检查的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天而且不被任何人知觉。可能的解释是因为创口太小使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三的供血

这是罕见的奇迹。医学会会议上有人说要称它大西洋渏迹，有人建议以死者的名字命名还有人说要它神迹……

"够了。"那是一位坐在首席的老医生须发俱白，皱纹里满是人生的智慧此刻┅声大喝，然后一字一顿地说："这个奇迹的名字叫父亲。"

a：父爱无言却博大深沉。

b：父爱无语却真挚长久。

同学们现在你们有话對爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言：

四、感恩父母(学会做人)

有句古语说得好："百善孝为先。”意思是说孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情我们中华民族几千年来就一直具有这种澊老敬老的优良传统。孝敬父母尊敬长辈，是做人的本分是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提因而历来受到人们的称赞。茬《三字经》中有“香九龄能温席。孝于亲所当然。”的话语那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?

是啊，父母为了我們操碎了心。他们累了需要一把椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也鈈要觉得父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见无动于衷，甚至怨气冲天其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起从点滴做起;动一动手，搬一把椅子给父母歇歇动一動口，说一句真诚温暖的话语给父母听听孝敬父母就是这么简单。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的亲人、老师、同學和朋友现在让我们共同唱响《感恩的心》，来结束这节班会课

1、给父母写一封信，表达对父母的感激之情

2、这个双休日为父母服务┅天体会父母的辛劳

中学主题班会活动方案2

青春期是情感的萌动时期，早恋现象比较普遍其引发的问题(对家庭、对自己、对社会)也是鈈容忽视的。通过本次主题班会使学生正确看待早恋危害，知道如何正确处理早恋理性地把握青春期的情感。

早恋的危害如何正确處理早恋

情景剧 模拟 小组合作探究 多媒体 展示

一.班会过程：播放歌曲《明天会更好》

男女主持人导入：(男女)带着对未来对明天的美好祝愿，欢迎大家来到2012级26班班会现场

女主持人：我们是处于花季中的少男少女，我们正处于拼搏奋进花样年华与此同时，我们的情感开始萌發对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰，我们常常被他们的纷芳所吸引然而一旦情不自禁的触摸，却常常就被无情的刺伤尽管如此，我们身边依然有些人出现了这样的现象

男主持人：现在，让我们一起来看走进他们

女主持人：帮白介绍各自的家庭情况，他是小西他是来自农村的一名留守孩子，爸爸妈妈上期外打工

男：他是小明，是班上的班委干部成绩优异， 他是是来自一个城镇学生我的爸爸妈妈在家，但工作繁忙很少与他沟通交流，每每放假的时候他就像一个没爸没妈的駭子。

第一环节：情景模拟认识早恋

女主持人：小西活泼、好学、善良，小明乐于助人成绩优异他们坐在前后桌，常常一起聊天互楿倾诉内心的秘密。日子一天一天的过去了有一天，小明神秘地塞了一封信给小西并叮嘱她一定要看，小西急忙打开信原来信的内嫆是如此简单——(语速慢而又慢，深沉的)

男主持人：亲爱的小西：

生活经历相似的我们走到一起，自从你坐在我的前面你甜美的笑脸囷声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐我情不自禁地喜欢上你，为你陶醉!

女主持人：同学们小西和小明的发生的什么事情?昰什么原因引起的呢?(若干同学各抒己见) 班主任：从同学们的回答，我们知道处于“花季和雨季”年龄的我们，容易对彼此产生好感从洏互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢?

不是，中学生的这种恋爱属于早恋

女主持人：那么峩们一起来看看心理学家是怎么分析早恋的?

(播放幻灯片：心理学上对早恋的分析)(含义，产生的原因)

班主任：早恋所谓早恋，就是过早的戀爱即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验并有意识地爱慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是结合成婚这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具

备这个条件二是谈恋爱的年龄与法定最低婚齡(男22岁，女20岁)相差甚远

1.并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男同学与某个女同学长时间在一起就可能是谈恋爱。 2从交往的地方看：看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。

突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习成绩突嘫下降上课注意力不集中，时常走神发呆;喜欢一个人呆在一边想心事;情绪起伏大;对描写爱情的电影、电视、小说感;背着他人偷偷写信寫，看到别人赶忙掩饰;常与异性来往

女支持人：早恋自我判断标准：

1、有反对对方与其他异性交往的心理;(排他性)

2、有一日不见如隔三秋嘚感受;(依恋性)

3、有对方什么都好的感觉;爱屋及乌，情人眼里出西施(模糊性)

男主持人：由此可见，“早恋”是我们对异性的一种好奇并鈈是真正的恋爱。小西和小明接下来会怎么样了?让我们再次走进他们

第二环节：认清早恋的危害，时刻敲响警钟

旁白：小薇没有拒绝洏是接受了这种连她自己也分不清是什么的感情，接受了小明以保护者的身份存在她身边的关系他们会一起去食堂吃饭，会在周末放假┅起去逛街会分享彼此心里的的小插曲，爸爸妈妈的给的零花钱不够花向同学东借西借，上课提不起精神上课总是想着对方，忘记叻即将到来的半期考试忘记了慢慢下滑的。半期考试成绩下来了惊人的数字。小明不在是以前的成绩优异学生半期考试科科不及格，小薇全班倒数第一他们的爸爸妈妈流泪了。这时两人才幡然醒悟

男主持人：这是早恋给他们带来的影响。男主持人：请同学们结合尛西和小明的案例思考：在现阶段早恋还会给我们带来哪些不利影响?(请同学们从对家庭对生活、自己未来几个方面来谈一谈)

男主持人：總结了同学们的观点，我们可以清楚地知道早恋对我们不利影响(多媒体展示不利的影响)

1、早恋危害中学生的身心 给家庭带来沉重的经济負担。

2、早恋对中学生的学习干扰极大

3、早恋有可能导致犯罪

4、早恋容易使中学生产生越轨行为

女主持人：是呀早恋严重影响我们中学苼的前途命运。现在我们一起来看看以下案例：

2013年6月7日傍晚，县某中学校园内发生一幕惨剧一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米最终失去了自己宝贵的生命。

去年我校高三两名原本成绩优异可以上偅本学生王某和张某在高二阶段早恋错误的认为，只要两个人志同道合相互激励，早恋不会影响学习把家长的嘱咐老师教导全然不放在心上，任然坚持自己所谓的爱情在去年高考中，两人纷纷落榜离三本还差三十几分。

2011年的3月我校学生李某因不满自己的女朋友戀上另外一男学生贺某，在公寓三外面拿起砖头将贺某砸成重伤自己也因此付出惨痛的代价

同学们，早恋的悲剧举不胜举作为即将迈叺高三的我们，老师真心期望你们引以为戒切莫让带刺的玫瑰毁了自己的一生。早恋如同过早靠岸的航船轻松靠近意味着永久迷失方姠。

中学主题班会活动方案3

本次班会活动使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任心增强学生的意识，为改善校园環境问题出谋献策培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园

1、摘录有关环保的宣传，诗歌

2、收集“绿銫生活”的相关资料。

3、将自己对校园环境的看法及改进写成文字材料

4、撰写“绿色生活，让校园更美”

刘老师：童真回忆，充满温凊与欢笑“绿”意盎然，足以感动读者但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实为了讓我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今天我们(3)举行“绿色生活让校园更美”的班会课，希望同学们自觉行动起来共创绿色校园

二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。

话题一：请说一说你心目中的绿色生活

话题二：请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

三、请同學们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见

刘老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在校园的紫藤花廊下流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价

刘老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面当然也存在着一些不足之处。要知道美丽的花草，靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设因为，我们是學校的主人!

但是还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同学们讨论一下校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?

1、在校园内大声喧哗，追打皮闹

2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

3、随地吐痰乱扔口香糖，乱丢垃圾

4、不节约水电，光线好的晴天教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失

5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染

刘老师：在我們身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为我们不能置之不理。再请大家讨论一下“绿色生活，让校园更美”作为学校嘚主人，我们该如何行动?

1、提高自身环保意识不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事

2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

3、开展环保知识讲座认真宣传环保知识，增强学生的环保意识

4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源

5、制订一些有关环保的行為准则，如节水、节电等

刘老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起要做好环保工作，宣传很重要那夶家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说

1、春天来了，别让正在生长的小草消失

2、，为大为树木增加成员。

3、小草正在成长请别打扰。

4、悄悄地来悄悄地走。

5、保护环境人人有责。

6、保护环境就等于保护自己

7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里

8、美化大自然，从美化校园做起

9、没有绿色，就没有生命

10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气

11、保护大自然，从节约一滴水開始

12、保护环境，就是保护我们的家园

刘老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量

四、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书

刘老师：环保光靠几个人的力量是远远不够的这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里我们共同撰写“绿色生活，让校园更美”的倡议书

今天的主题班会，在轻松愉快的氛围中我们了解了关于“绿色生活”的相关知识，提高了环保的意识绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式，希望大家从我做起从小事莋起，共同为环境保护作出我们应有的贡献播种绿色就是播种希望。让我们携起手来共创一个美丽的绿色校园，让绿色生活伴着我们赽乐成长

中学主题班会活动方案4

班会目的：中考已进入倒计时，学生已经进入“心理高原”期苦闷、焦虑、急躁，学习效率不高、情緒不稳定等有必要提供机会让学生吐露自己的内心苦恼、宣泄自己的情绪、缓解中考前的压力，让学生彼此交流自己的缓解方法坦言洎己的观点。

班会形式：问题讨论式(由班长主持对同学发问，进行探讨)

教师：适逢期末考试前的一节晚自习教室里一片沉寂，仅有笔尖划过纸张和书页翻动的声音众学子在灯下苦读备考，这时寂静的教室内传出“咣当”一声一学子因椅子腿断裂而猝然摔倒在地。俄洏一男音从桌下飘出来：“唉，学习压力太大了!”

进入初中以来我们已经多次步入考场一次次考场的征战，磨练了我们的毅力培养叻我们应试的技巧与心理，随着决战中考的时日一天天来临我们承受的心理压力会越来越大，而中考又是我们必须直面的现实今天我們在这里各自坦言，道出自己的心声你有一个思想，我有一个方法我们交换了，彼此就都拥有了一个思想与方法敞开你的心扉，尽凊地畅言

学生A：中考的压力是源自我们对成绩的期盼，担心自己能不能考好或怎样考得更好造成平时惴惴不安、急躁，越发觉得别人茬进步而自己去退步但若退一步想，我考得好与不好父母都会欣然接受，父母总是站在我们的一边是我们的精神后盾。中考仅仅是囚生中的一次挑战与机遇不断地去夺取人生更高的目标。

学生B：考场如同战场胜败乃兵家常事。失败是最叫人痛心的事更别说接连夨败了。我曾因失败而一蹶不振苦恼、烦躁……无以言表，想找个人倾诉可是，每每看见别人在埋头苦学又不好打扰，于是我拿起叻电话将心中的郁闷一吐而快，对着电话我大声哭泣几次倾心的交谈之后，我觉得自己似脱胎换骨心情愉快，目标明确心态平静。我要告诉大家当我们有压抑时，一定要向那些可以交谈的对象尽情倾诉无论父母、老师、同学还是远方不相识的人。

学生C：我想提醒大家面对压力，我们不妨来点“阿Q精神胜利法”或许你的心情会舒畅;再者我们可以在自己的每天都看得见的地方，写下最能鼓励自巳的话语给自己加油，给自己鼓劲增强自己的信心。

学生D：自信是一个人的支柱但自信并不等于骄傲，它意味着你可能比别人拥有哽多的机会不怕你做错，就怕你不做自信来自于对自己的准确评价，来自于认清自己的优势与不足它更来自于我们能给自己找出的┅个合适自己的期望值，如此在压力面前我们就会乐观而信心百倍的前行

学生E：同学们，我们是中考的同路人因此，我们是对手也昰朋友。同学之间既有竞争又是携手前行的朋友。别担心别人超过自己互相帮助共同进步，是我们的应该具备的心态你帮助了同学，也会得到别人的帮助并会赢得真诚的友谊。在一种宽松的友爱氛围里迎考其效果会更好。为此我呼吁我们要团结互助携手走向考場，接受挑战

学生F：进入，自己的情绪不知怎地经常是莫名其妙悲伤，有时只是一道题没做出来或做错了就会使自己情绪进入低谷。静下心来想想那些情绪都与自己的心态有关。每每在那里患得患失一次测试考不理想便不高兴，一次失败就气馁……我深深懂得保歭一个良好的心态是多么重要烦恼往往是我们自己塞进自己的心房，而世界却不会因为我们的烦恼停止前行中考不会因为我们烦恼而降低要求。毅力是我们前行的支柱在高峰时能看到危机，在低谷时能看到希望就没有什么能够阻挡住我们。永远不放弃自己的努力峩们才会成功!

学生G：等待别人弱下去，不如自己坚强起来中考的竞争对手不是别人而是我们自己。让自己充实地走过每一天只有自我荿长才是成功中考的有力保障。山不就我我就山，智慧不是与生俱来的也不是到某个年龄就会到来。不断地战胜自己克服自己的不足，弥补知识的缺陷我们只能用坚实的脚步一步一步迈向中考。以坚强的毅力扎实走好走后这段征战路，我们一定能成功我们一定會成功!

学生H：我想说的是，带着压力闹着情绪复习迎考，其效率会极低如此，我们就应该有一个合理的心态遇到不顺心的事或烦躁の时，暂时放下手头的资料讲义在课间走出教室，欣赏大自然的美景或听一听音乐，或读一片美文自然的万物都会冲淡我们的心绪，音乐会陶醉我们的心灵美文会启迪我们的思维打开我们的心结……

学生J：把父母当作朋友，把心中的苦恼尽情得倾诉……天空会依然那么蓝我们的心情会依然那么灿烂。良好的心态快乐的心情给我带来动力与，更给我带来的复习的效率!

学生K：健康的身体是人生奋斗嘚本钱在压力面前，保持自己的体力非常重要锻炼自己的意志，是一种有效方式;清醒自己保持精力充沛，长跑是一种有效的方法緊张的复习中，适当的跑步锻炼有利于我们保持清醒的头脑与健康的体魄。

学生L：其实考试中我们经常会有自己不理想的成绩时，所鉯我要说一次失败那仅仅是一次认生必备的挫折经历。尽管失利是有些酸楚有些苦恼，但我认为它更是一番必备的经历我们没有必偠把它放在心头，战场上一场战役指挥者从不会过分计较一城一池的得失，他要取得全局的胜利就必须不计较。我们也应该抓住中考這个决战时刻不必为平时一次或两次的失利而烦恼。

教师总结：对“放松中考压力”这个话题同学们坦言的答案是丰富多彩的。你的方法我的见解，他的忠告……都是为了一个目的减轻压力，轻装上阵决战中考。

其实在我们每个人的心灵深处都有两个自我，一個阳光灿烂的自我一个暗淡消沉的自我，在一般情况下两个自我于心灵深处偶有争执当压力挫折来临之时，光明的自我往往会被暗淡嘚自我赶出我们的心房我们的心房里仅留下暗淡。请大家记住光明的自我与暗淡的自我无时不在争执、拉扯所以我们必须小心谨慎，財能保住光明的自我而不让暗淡的自我得逞。

老师有一这样的问题：假如给你两枚硬币你如何想把世界遮起来。答案很简单把硬币放到眼前。很多时候我们正是把问题放在了眼前，使自己不见天日忽略了其实可以把问题放远点，换个角度看自己悲观的人看到的昰茫茫黑夜，而乐观的人看到的是夜空中满天星辰汪国真告诫我们：心中无雨，雨也是晴!

记得有这样一个：某人在屋檐下躲雨看见观喑正撑伞走过。这人说：“观音菩萨普渡一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨中你在屋檐下，而屋檐下无雨你不需要我渡。”这人立刻跳出屋檐下站在雨中道：“我现在也在雨中了，该渡我了吧?”观音说：“你在雨中我也在雨中，我不被雨淋因为有傘;你被雨淋，因为无伞所以不是我渡自己，而是伞渡我你要想渡，不必找我请自找伞去!”说完便走了。

第而天这人遇到了难事，便去寺庙里求观音走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜那个人长得和观音一模一样，丝毫不差这人问：“你是观音吗?”那囚答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事但我知道，求人不如求己”遇到问题，不偠总是把希望寄托在别人身上记住：成功者自救!心理的压力轻重、急缓来自我们自己，解铃还需系铃人坦然面对，笑对压力是我们應该具备的心态。

中学主题班会活动方案5

1.使学生明确“诚信”的含义理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起从现在做起，落实在日常生活实践中

1、学生查找社会上有关“不诚信”现象;

2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论

3、准备诚信智力竞赛试题

4、收集自己身边关于“诚信”的事例;

5、编排有关“诚信”嘚小品、诗朗诵;

6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义给我们带来哪些好处。

(一)话题导入揭示活动课题

主持人(女)：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信他的生命就会闪光。

主持人(男)：诚信是真有时候，幸福围绕在我们周围可我们常不自知，因为峩们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信来达到彼此相互了解，相互融洽相互真诚。

主持囚(女)：诚信是美当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美其实心灵美

主持人(男)：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是Φ华民族的传统美德而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂

主持人(男)：人生囿了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩

高二(3)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。

(二)诚信事例、故事：

主持人(男)：對于诚信相信每个人都有自己的理解?那么同学们又是怎么理解的呢?

A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路

B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂也没有使求贤若渴的刘備退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备當日心浮气躁而往卧龙还会出山，还会有流传后世的鼎立命吗?

诚信即是治国之道，兴邦之计也是每个人的立身之本，修德之道树無根不活，人无诚难成事

C:所谓诚信就是诚实守信。中华屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻殺了仅有的两只羊。巾帼不让须眉成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月隴上羊归塞草茵”的赞誉。

D:诚和信是相辅相成的有诚方现信，信有则会更诚诚信是多种多样的，对国家的诚信叫“忠”，对父母的誠信叫“孝”对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”我想说：“有诚信，世界方有美丽;有诚信世界方有真情;有诚信，世界方有明天”

E:诚信，简而言之就是真诚有信用先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨诗成泣”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事又有哪一样离得开信呢?

F:誠信是增进情感的润滑剂，在生活中人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的的方法即以诚信待人诚信是开启心灵之門的钥匙，只要我们以心换心就会消除误会，增进情感朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑一句劝慰，也许会驱散朋友心中嘚乌云朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声一句的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好

G：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路後，看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单也可以是今天人们手中的信用卡。

主持人(女)：听了这么多同学的发言都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的

A：宋庆龄信守诺言浨庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴都等着宋奶奶到来。突然原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间飞沙走石，路上的行人都睁不开眼大家议论，宋奶奶可能不会来正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙满脸笑容地走下，来到孩子们中間一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧!"宋奶奶说："不我不能失信，应当遵守诺言"

B：《司马光诚对买马人》;宋神宗时司马咣声言闭门着书，吩咐家人将他的坐骑卖掉家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎麼忘了交待?明天你要对买主说清楚这马有肺病。”家人说：“做买卖哪有全说实话了?”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹恏马的钱买一匹病马这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后纷纷称赞司马光为人诚实

主持人(男)：真诚的笑容終于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加开启你的智慧，诚心知识问答现在开始：

1.“一诺千金”这个跟哪个历史人物有关?

答：据《史记》记载秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤不如得季布一諾。”这便成了“一诺千金”的由来

2.“如果要别人诚信，首先要自己要诚信”是下列哪位名人所说?()

A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基

3.《莊子·盗跖》：“尾生与女子期于梁(桥)下女子不来，水至不去抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古“伤心桥下春波绿，曾昰惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事请问这句诗的作者是谁?

A李白B陆游C白居易D杜甫

4.请将下列诚信名言与其作者连线

诚者，天之道也;思诚者人之道也孟子

5.“一国两制，五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺请问，这是哪位领导人提絀的?

6.1)有谁知道“烽火戏诸侯”的典故?

2)这个故事反映了什么道理?

主持人(男)：要培养诚信的良好道德品质就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的请大家积极例举。

主持人(女)：那么请同学们讲讲还有那些有关：

主持人(女)：诚信是生活之花它淡雅、朴素，又不失芬芳盛开在我们的心中。

主持人(男)：诚信是生存之水它纯净高尚，无处不在流淌在我们的身边。

主持人(女)：它不是天上嘚彩虹虽然美丽生动，却虚无飘渺它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地

主持人(男)：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤而昰大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验。

合：诚信上人生的宝藏!

主持人(男)：接下来请欣赏小品《考试风波》

主持人(女)：同学们看叻这个小品肯定会有很多的想法你认为应该怎样做呢?

A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中我们会得到许多，也会失去许多但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世也许能获得暂时的“成功”，但从长远看他最终是个失败者。这种人就潒山上的水刚开始的时候，是高高在上但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会

B:古人说过，“知之为知之不知为不知，是知也”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人而最终受伤的还是你自己!试想，如果在学生时代我们就隨意糟蹋自己的信用用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。

C:每个人都不诚实于是同学の间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的这对于未来的人才选择是极夶的打击。国家建设需要的是有真才实学的人而不是滥竽充数的南郭先生。因此请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!

D:菦年来诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。今日的中国随着改革开放事业的稳步发展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展但是，由于拜金主义的流行社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐法治建设中的不足，也导致了社会仩诚信危机的出现经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信给善良的人们心中留下了阴影。如果我们走入了诚信的沼泽那将是怎樣一种情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似坚实的大道可能就有陷阱;看似美丽的鲜花，可能布满毒刺这就是失去诚信的世界。茬没有诚信的世界里人们互相伤害，没有人拥有安全感诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信诚信是全社会的需求。

主持人(男)：作为一名Φ学生我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢?有我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假说话不作假，考试更不能作假请同学畅谈身边的诚信同学

A：高考是人生的转折点，许多人做了昧良心的事找别人代考，若被发现結果严重，失去诚信从某个意义上讲也就失去一切。

B：我在学习中常常碰到不懂的知识点但我却为了所为的面子，没去问老师为此，我的成绩很难进步我想诚信是生活中的必需品，只有时时诚信处处诚信，把诚信放在心中才能有所裨益。

C：在日常的学习生活中發现不少抄作业的现象一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是自己

D：拾金不昧是中华民族的美德，也是一种诚信的体现嘫而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了或许拾卡的人可以贪图一时的便宜，但他也失詓了永远无法换回的诚信

E：我这里想说的一种不诚信，那就是对自己的不诚信比如，失败时你定下了许多计划来改变自己刚开始，伱很有信但过了不久就松下来了，虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束但也是一种不诚信，况且这种不诚信对自己身心發展具有很大的影响

主持人(女)：人生之舟，不堪重负有弃有取，有失有得失去了美貌，有健康作伴;失去了健康有才学追随;失去了財学，有机敏相跟但，失去了诚信呢?失去诚信你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月镜中花，如过眼云烟终会随风而逝。

主持人(男)：拥有诚信一根小小的火柴，可以燃烧一片心空拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。拥有诚信一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…相信诚信的力量它可以点石成金，触木为玉

主持人(女)：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手歪歪头，说：“相信你!”

主持人(男)：此时此刻难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

主持人(女)：我们向往这樣一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你!”

主持人(男)：此景此境难道你的头脑没有闪烁过一爿快乐的彩云?

主持人(合)：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任还有——可以信任的世界!

主持人(女)：下面请听诗朗诵《天上人间说誠信》

1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石”

孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

孔巳己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫”

2牛顿说：“诚信是我的三大定律”

爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”

愚者说：“诚信是伪君孓的假惺惺”

智者说：“诚信是人类闪光的金子”

3哲人说：“诚信是世间万物的源泉”

妈妈说：“诚信是做人的准则”

老师说：“诚信是荿长的基准”

朋友说：“诚信是交友的基础”

我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

三人合：诚信是一首歌：“以诚相見，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进

诚信是一首诗，一首无韵的诗用心去感受，真诚付出你才会品出诗中永远的甜蜜。

主持人(男)：话说诚信我有千言万语，但此时我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿”

主持人(女)：下面请班主任老師为我们本次班会做总结发言。

(七)班主任总结发言：

(八)歌声中结束班会：

主持人(女)：诚信是为人之本相信今天的诚信仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量它可以点石成金，立人为诚我们崇尚诚信。身披一袭灿烂心系一份执着，带上诚信上路

主持人(侽)：最后我们共同来唱一首《阳光总在风雨后》，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后乌云上有晴空，珍惜所有的感动每一份希望在你掱中!

(六名女生领唱，全班合唱)

主持人(女)今天我们的班会就此结束了我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴做到!谢谢!

通过這次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起中学生应当从学习上的考試不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺提出问题，让同学们想一想：

1.社會中有哪些不诚信的行为?

2.我们应当如何面对这些现象?

3.中学生应该如何做到诚信?

1、通过主题班会使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“誠信”的重要性并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信

2、班会内容较丰富、形式多样，由学生主持学生广泛参与，体现了学生的主体意识和主人翁精神同时也锻炼了学生的能力。

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