有一种游戏一个长布人在宝面和服后面那块布的作用人把布往前

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创作手记:自从在幼儿园听老师讲了小雨人儿的故事,大宝小宝一直惦记着要妈妈给她们买这本书。可惜这个故事是幼儿园教材里的,外面买不到配套的书。对于喜爱看书的孩子来说,多少有些遗憾。为了满足两人想时不时翻看小雨人的愿望,妈妈提议和她们一起为小雨人做幅拼贴插画,两小人很开心地答应了。
通过这次创作,我们尝试了很多种绘画方式。我们选了好几种材料做拼贴画,有水彩颜料自制的色纸,有油画棒涂鸦,有碎布头。还有些小道具,比如牙刷,用在色纸上刷树干纹路,效果还不错呦!
两个孩子的作品有些相似,又有很多不同。小宝的草画得尖尖,她说她平时看到的草就是那样的。还有那些云朵用到的布头是一面平整一面带毛圈的,妈妈本想用平整的一面,小宝建议用毛圈布那面,她说那样更像雨滴在云里。还有小雨人的眼睛,也是她们提议画上去的。虽然她们俩用剪刀比较熟练了,但还是第一次剪布头。尤其像小雨滴那么小的毛圈布,两人也剪得有模有样,妈妈只需帮忙修一点边。
我们完成这幅作品耗费了周末两天时间,大宝小宝玩很开心,剪剪贴贴画画过了把瘾。下面附上小雨人儿的故事原文:
小雨人儿在哪里?小雨人儿都躲在云朵里,它们排着很长很长的队伍,
在天上跑来跑去,寻找着好玩的事儿。中午的时候,小雨人儿跑到一个池塘的上空。
“这个池塘怎么这么绿呀?”
“因为池塘里装满了荷叶。”
“你们看,这些荷叶象什么?”
小雨人儿个个都是好玩的孩子。
“荷叶象鼓”。
“我们要敲鼓。”“我们要敲鼓!”
小雨人儿迈着整齐的步伐,从天上跑下来。
哗!哗!哗!
哗!哗!哗!
数不清的小雨人儿,密密的降落到荷叶上,“嗒!嗒”的敲起了荷叶鼓。
嗒嗒嗒!嗒嗒嗒! 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒!
“多么好听的鼓声啊!”
正在睡午觉的荷花醒来了!青蛙醒来了!红鲤鱼醒来了!
嗒嗒嗒!嗒嗒嗒! 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒!
调皮的小雨人儿越敲越欢。
荷花说:“我要跳舞。”
青蛙说:“我要跳舞。”
红鲤鱼说:“我要跳舞。”
中午的池塘热闹起来。
嗒嗒嗒!嗒嗒嗒! 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒!
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