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四年级上册语文质量检测试题(1)
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四年级上册语文质量检测试题(1)
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3秒自动关闭窗口2015――2016学年度第一学期四年级语文期末；第一单元；姓名：班级：家长（老师）签名：；一、课文内容回顾；1、《观潮》记叙了作者耳闻目睹、的景象，写出了大；2、《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了大自然留给我们；3、《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友傍晚和第二天；4、《火烧云》主要写火烧云和的全过程，重点写部分；二、近义词；平静――（）预料――（）霎时――（）屹
2015――2016学年度第一学期四年级语文期末总复习（一）
家长（老师）签名：
一、课文内容回顾。
1、《观潮》记叙了作者耳闻目睹、的景象，写出了大潮的
，表达出作者
的由衷赞叹。
2、《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了大自然留给我们的珍贵遗产――的景色，让我们感受到了大自然的神奇魅力，表达了作者
的思想感情。
3、《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友 傍晚
和第二天早晨
的景象，表达了作者
4、《火烧云》主要写火烧云
的全过程，重点写
部分，表达了作者对自然景观的
二、近义词。
平静――（
预料――（
霎时――（
屹立――（
） 恍恍惚惚――（
人迹罕至――（
漫天卷地――（
三、反义词
宽阔――（
） 强烈――（
茂盛――（
灿烂――（
）人声鼎沸――（
恍恍惚惚――（
）绿叶 一（
五、词语搭配。
1、填入合适的动词。
）马尾 2、填入合适的修饰词。
）的钱塘江
）的榕树 （
）的温泉 （
六、补充词语。
）地 人声（
七、句子。
1、昨天是我的眼睛骗了我。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
2、我们去看榕树。（扩句）
3、大狮子很威武很镇静地蹲着。（缩句）
4、雅鲁藏布大峡谷的发明，是上个世纪人类最主要的地理事件之一。（修改病句）
八、按课文内容填空。
1、学习了本单元的课文，我们观赏了被成为“天下奇观”的，世界上最深最长的河流峡谷――
，南国风光“
”以及绚丽多变的
。 2、“再近些，又见白狼翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮， 犹如
齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同
”这段话是作者描写景，按照
的顺序写出了大潮的
九、阅读理解。
（一）观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
1、潮来了的时间是 2、把描写钱塘江大潮声音变化的句子画上“。 3、把描写江面景色变化的句子画上“。 4、“踮着脚”说明观潮的人多，心情
，这些描写间接表现了
（二）鸟的天堂（节选）
我们的船渐渐（ 逼近
靠近 ）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在（ 茂盛
旺盛 ）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1、请在文中的括号内选择正确的词打“√”。
2、读文中划横线的句子，从这个词语可以体会到榕树的枝干的数目很多，“真面目”
在文中具体指：
3、读第一段话，我感受到这是一棵榕树，读第二段话，我感受到这是一棵
动态）描写。
（三）南极日出
再也没有比极地太阳脾气更加奇怪的国王了。夏季，他勤勉得几乎不睡觉，回到寝宫匆匆打一个瞌睡，就急急忙忙赶来上朝。冬季，他又懒惰得索性不起来，接连数月不理朝政，把文武百官摞在无尽的黑暗之中。
现在是南极的夏季，如果想看日出，你必须像这个季节的极地太阳一样勤勉，半夜就到海边一个合适的地点等候。所谓半夜，只是习惯的说法，其实天始终是亮的。你会发现，和你一起等候的往往还有最
忠实的岛民----企鹅，它们早已站在海边翘首盼望着了。
日出前一刻的天空是最美的，仿佛一位美女预感到情郎的到来，脸颊上透出越来越鲜亮的红晕。可是，她的情郎---那极昼的太阳---精力实在是太旺盛了，刚刚从大海后或者冰盖后跃起，她的光亮已经强烈得使你不能直视了。那么，你就掉转头去看海面上的壮观景象吧：礁石和波浪的一侧边缘都被旭日照亮，大海点燃了千万支蜡烛，在向上早朝的国王致敬；而岸上的企鹅，这时都面向朝阳，胸脯的白羽毛像镀了金一般鲜亮，一个个仿佛都穿上了金围裙。
1、联系上下文解释文中加点的词。
（1）翘首盼望：
（2）预感：
2、“再也没有比极地太阳脾气更加奇怪的国王了”这一句中“脾气奇怪指的是什么？
”标出文中的一句拟人句。请你也试着写一句，感受拟人句的表达效果。
4、根据短文，判断下面的说法，正确的打“”，错误的打“x”。
（1）在南极的夏季，如果想看日出，你可以不必像这个季节的极地太阳一样勤勉。（
） （2）在南极的夏季，所谓半夜，只是习惯的说法，其实天始终是亮的。（
） （3）不订是夏季，还是冬季，极地的太阳都很勤勉。（
） 5、读了本文，写出你的感受。你还能写出一句关于日出的诗句吗？
十、表达运用。
1、如果你是导游，请用一段话介绍钱塘江大潮或鸟的天堂。
同学们，大自然是那样奇妙，云霞的瑰丽，日出日落的壮美，春雨的缠绵，夜晚星空的神秘……你留心观察过吗？请你选择一种自然现象，自拟题目写一篇习作。
注意按一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象。写完后再读一读，看头脑中能否浮现出画面。
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