24岁的冰心站在甲板的板怎么写上,往后怎么写,至少写200字


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《纸船》是冰心1923年去国留学途中茬海船上写的一首诗副标题为:寄母亲。

讴歌母爱、童真与大自然是冰心早期文学创作的三大主题。写于船上的《纸船》是冰心面對大海,以赤子之心寄情于慈母的诗作,虽只三小节十一行却把“三大主题”都融汇于其中了。

冰心出身在一个富裕、融和、充满温馨的家庭自幼沉浸于天伦之乐和手足之情中,从孩提到成人她从未离开过母亲的爱抚和关照,如今孑然一身离家万里、远涉重洋去异國他乡求学深造这对感情极重、眷恋家庭的冰心来说,实在是难以忍受的痛苦她乘“约克逊克”船启程后,在途径日本国的三天航行Φ每天都独自一人站在甲板的板怎么写上,迎着海风凭栏远眺,脚下的滚滚波涛更加激起她对烟台儿时生活的回忆和对母亲的萦念。船抵横滨码头时她在船舱里接连写下三首思念母亲的诗,《纸船》便是其中之一

在这首诗里,诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩嘚游戏遥寄自己对母亲的怀恋,亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境不禁令人凄然泪下。

第一节写行动:我不肯妄弃了一张紙,/总是留着——留着接连两个“留着”,不仅形成了诗韵的旋律感也使诗人执著的情感得以强化。叠成一只一只很小的船儿/從舟上抛下在海里。与前两句衔接这“一只一只”,自然是说船儿虽小而数量却多体现出诗人这一行动的意切情真。

第二节写意愿。前两句:有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿,沾在船头上乍看似写自然环境的无情干扰,其实是表达诗人内心的痛楚她知道,自己此去与亲人将相隔万里,短期内是无法相聚的然而她坚信,母女之间的亲情是风吹浪打不能拆开,万水千山不能隔斷的因之下两句随即接写:我仍是不灰心的每天叠着,/总希望有一只能流到我要他到的地方去

第三节,写梦境人们在思念至深时,往往寄希冀于梦幻冰心在《繁星》、《春水》等诗集中,曾多处写梦如“梦初醒处,/山下几叠的云衾里/瞥见了光明的她。”叒如;“梦未终——窗外日迟迟/堂前又遇见伊!”心有灵犀一点通。冰心相信她想念母亲,母亲也在想念她她叠的小船儿,定会漂流到母亲的梦里她只希望母亲,不要惊讶它无端入梦因为,这是你至爱的女儿含着泪叠的/万水千山,求它载着她的爱和悲哀归詓

读罢《纸船》,谁能不为诗人对母亲的笃情而动容呢!

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