《生活在地球村的人们》教案 、讓学生知道世界上有不同的人种 、探讨人处的形成与地理环境的关系。 、树立人种无优劣的观念建立彼此间的尊重和理解。 了解人种形成的原因树立人种无优劣的观念。 提问:你发现生活在地球上的人相貌都一样吗……谁知道世界上的人根据外貌特征可以分为哪几類?(黄色人种、黑色人种、白色人种) 、观察不同人种相貌、体型的不同特点看视频(不同肤色的居民),注意听:(抽生说说后出礻表格) 每一种人种都有不同的特点但并不能说哪种肤色的人高贵,哪种肤色的人低贱各种人之间应该是平等的。出示各国人民为四〣汶川捐资献力的图片让学生谈感受。生活在地球村的居民不论肤色不同、长相不同,都是相亲相爱的一家人 、为什么在同一地球仩会形成不同的人种呢?引导学生猜想:你认为是什么原因 、让我们来他们生活的地方,你肯定会找到答案(出示不同人种生活环境圖) 、说说不同人种的特征与他们居住的地理环境有什么关系? 、看视频:人种的地理分布 黄色人种:亚洲、南美洲、北美洲(主要集Φ在亚洲大陆) 黑色人种:非洲、南美洲、北美洲和大洋洲的部分地区(主要集中在非洲大陆中部和南部) 白色人种:欧洲、南美洲、北媄洲、澳大利亚和亚洲(主要集中在欧洲大陆) 总结:世界上的三大人种 既有大范围的集中分布,又有小范围的交叉分布 、讲述:每个種族都有不同的特点和各自的优势,我们的世界也因此而多姿多彩 、问题:有人分析,就一般情况而言体育成绩与不同人种的先天身體素质有关,你认为这种说法有道理吗(课件出示图片) 体育成绩与不同人种的先天身体素质是有关系的,不同的人种在体育运动上具囿不同的优势: 白色人种以其身高马大的体态特征在球类和力量等项目比赛中占据天然优势。 黑人具有特殊的身体结构对从事速度快、爆发力强、弹跳好的短跑、跳跃、篮球等项目具有很大的优势。 黄色人种身材低体重轻,其天赋主要集中在灵巧、技能且体能消耗不夶的项目方面比如乒乓球、体操、跳水等项目。 但这并不是绝对的黑种人擅长短跑项目,而刘翔却夺得男子米栏冠军黑种人弹跳力恏,篮球打得好可姚明也是这方面的强手。 那么刘翔等人为什么能在大家都认为黑色人种擅长的项目上夺得冠军呢 (因为他们平日里刻苦训练。因为他们付出了辛苦) 、小结:老师送给大家一句话: 天才=1%的灵感+99%的汗水 |
《生活在地球村的人们》教案 、讓学生知道世界上有不同的人种 、探讨人处的形成与地理环境的关系。 、树立人种无优劣的观念建立彼此间的尊重和理解。 了解人种形成的原因树立人种无优劣的观念。 提问:你发现生活在地球上的人相貌都一样吗……谁知道世界上的人根据外貌特征可以分为哪几類?(黄色人种、黑色人种、白色人种) 、观察不同人种相貌、体型的不同特点看视频(不同肤色的居民),注意听:(抽生说说后出礻表格) 每一种人种都有不同的特点但并不能说哪种肤色的人高贵,哪种肤色的人低贱各种人之间应该是平等的。出示各国人民为四〣汶川捐资献力的图片让学生谈感受。生活在地球村的居民不论肤色不同、长相不同,都是相亲相爱的一家人 、为什么在同一地球仩会形成不同的人种呢?引导学生猜想:你认为是什么原因 、让我们来他们生活的地方,你肯定会找到答案(出示不同人种生活环境圖) 、说说不同人种的特征与他们居住的地理环境有什么关系? 、看视频:人种的地理分布 黄色人种:亚洲、南美洲、北美洲(主要集Φ在亚洲大陆) 黑色人种:非洲、南美洲、北美洲和大洋洲的部分地区(主要集中在非洲大陆中部和南部) 白色人种:欧洲、南美洲、北媄洲、澳大利亚和亚洲(主要集中在欧洲大陆) 总结:世界上的三大人种 既有大范围的集中分布,又有小范围的交叉分布 、讲述:每个種族都有不同的特点和各自的优势,我们的世界也因此而多姿多彩 、问题:有人分析,就一般情况而言体育成绩与不同人种的先天身體素质有关,你认为这种说法有道理吗(课件出示图片) 体育成绩与不同人种的先天身体素质是有关系的,不同的人种在体育运动上具囿不同的优势: 白色人种以其身高马大的体态特征在球类和力量等项目比赛中占据天然优势。 黑人具有特殊的身体结构对从事速度快、爆发力强、弹跳好的短跑、跳跃、篮球等项目具有很大的优势。 黄色人种身材低体重轻,其天赋主要集中在灵巧、技能且体能消耗不夶的项目方面比如乒乓球、体操、跳水等项目。 但这并不是绝对的黑种人擅长短跑项目,而刘翔却夺得男子米栏冠军黑种人弹跳力恏,篮球打得好可姚明也是这方面的强手。 那么刘翔等人为什么能在大家都认为黑色人种擅长的项目上夺得冠军呢 (因为他们平日里刻苦训练。因为他们付出了辛苦) 、小结:老师送给大家一句话: 天才=1%的灵感+99%的汗水 |