窃读记的作者是台湾作者林海者

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一、说教材 (一) 《窃读记》是人教版小学五年级上册第一单元的课文,作者是...b.课文是谁在“窃读” ,他又是怎样窃读的? 3.学生在理清文章脉络后,分......

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1窃读记_法律资料_人文社科_专业资料。【教材分析】 《窃读记》是台湾女作家林海...

《窃读记》教学实录及点評执教者:如皋市白蒲小学 特级教师 姜树华 点评者:南京市下关区第二实验小学 特级教师 郭学萍 【教材分析】 《窃读记》是台湾女作家林海......

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《窃读记》教材理解一、读课题、查资料,初步感受作者对读书的热爱、对知识的渴求 ...

这节课,就让我们去品读书 滋味,跟着《窃读记》融入书的海洋,和作者林海音共同感受...

“偷偷地”这个词语上引导, 点拨学生找到答案。 )师: 既然大家知道了这篇课文讲述的是小作者在书店里偷偷读书的故事, 那谁能告诉老师 《窃 读记》中的“窃”......

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《窃读记》五上 文本解读【文本簡说】《窃读记》 是台湾作家林海音的作品,安排在人...

《窃读记》课内阅读(60 分) 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见...文老师鼓励我们嘚话:“○” 1、 上面的片断选自 《 》, 作者是___ 课文......

《窃读记》教学实录 一 ,教材解读 课文以窃读为线索 , 以放学后我急匆匆地...还有那些句子能体 現出作者的惧怕,谁再来分享? 生:我从第四自然段中感受到......

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