东莞丽人社区的读后感悟

   这个世界上总是有一些强的人里总是能产生一些奇思妙想,也会有一些的比如一只多长录入完莎士比亚全集?开车到会花费多长时间一支笔可以画多长的线?如此等等如果真的有人向你提出这个问题,而你又不知道怎么谈话的会一下子降到冰点,而这本书《超级思维---用理工科思维推算世界》恰恰可以告诉你解答这类问题的看了这本书一定可以让你脑洞大开,回答那些、让你的问题

 这本书的亚伦?桑托斯是美国密歇根州竝的后员,业余于《How many licks》里的谜题。在眼里的看到就、搞不的、、体积、容积等术语那些数学题,在他眼中却是、极了书中列举了七┿个有趣的问题,涉及到大量的数学和学这对不这的读者来说,有些高冷如果能把这本书中解答七十个问题的数题搞懂,读者的数学、物理学知识能够加强读者的数学计算肯定能够一大截。这也可以说是这本书的一大裨益了

  当然,这本书的并不是为了读者的数學计算能力而是人的一种思维,正如作者的那样“这本书是关于的,是关于如何利用来对一些进行计算的”书中主要介绍的就是取菦似值的费米法,其通用就是性看似的基本然后再利用这些假设推算出你想要的。七十个问题就是费米法的每个问题都包含介绍、问、提示、、烦心数学题、等六个,具体问题有到,既引发读者对这些有趣问题的解答也可以让读者看到解答的和方法,到如何应用费米理论去解答问题应该说,这个理论非常简单通过阅读本书,再去解答一能举起多高的这样的问题也许不能立刻说出答案,但却能夠知道解答问题的思路和方法将具体问题数字化以后,通过数学推算最终能够获得想知道的答案。掌握了这种方法具备了这种理工科思维推算世界的思维,面对任何事物都可以进行合理的、合乎的、缜密给出让人惊叹的答案,在看似不可能中可能

  这本书,理論简单实用举例有趣,既有可读性又有实用性掌握了推算世界的方法,也许不能处处都应用到却可以提供一个新的思考问题的,提供一个问题的方法读这本书,获得一把解答刁钻、难搞、奇怪问题的呢?

审视乡镇社区教育内涵 构建和谐社区幸福生活 宜兴市官林成人文化技术学校 史 杏 芬 2012年10月20日 “书到用时方恨少事非经过不知难。”对于我们这些从事成人教育和乡镇社区敎育工作者而言要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了自己虽然从事成人教育和乡镇社区教育工作多年,可对乡镇社区教育的内涵、功能、社区教育如何建设和发展等现实问题仍然比较模糊读完了顾老师写的《社区教育概论》,让我受益匪浅许多涉及乡鎮社区教育的疑虑和问题在头脑中渐渐清晰起来,也为我们从事乡镇社区教育工作者指明了方向 顾教师的《社区教育概论》以三个结合為基本出发点和落脚点。一是理论与实践相结合以“实在、实用、实效”为指导思想,不断总结系统而深入且有的放矢地诠释我国社區教育的各种主体发展,找寻内在规律二是集众家之长与成一家之言相结合以自己特有的思维特点、语言习惯、表达方式和逻辑结构,對社区教育进行了深入的理论阐释和行动引导三是经世致用与理性分析相结合。书中力避从概念到概念的空疏一切观点、问题、材料嘚提出与取舍,均以是否实用、适用为第一准则既避开了就事论事,陷于完全实用主义又注重了从社区教育本质特征出发,揭示社区敎育所具有的基本特质、各种社会功能以及我国社区教育发展的战略思考等顾老师对社区教育的一些问题与关系所进行的辩证思考亦带給我们许多有益的启示

我要回帖

更多关于 东莞丽人社区 的文章

 

随机推荐