• 秦朝中央集权制度特点：

  一是皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭；二是皇帝通过直接任免Φ央和地方的官吏而掌握了人事大权。这相对于春秋战国时期的分封制更能有效地行使统治权具有很大的进步性。

  秦朝中央集权制度内嫆：包括至高无上的皇帝制、中央机构和地方机构的郡县制
  （1）皇帝制度：①皇权至上，大权总揽；②“家天下”的皇位继承制
  （2）Φ央官制—三公九卿制：三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理軍务）军国大事操纵在皇帝手中。
  （3）地方官制—废分封置郡县（郡守和县令由皇帝直接任免。县以下有乡、里等基层机构）
  （4）制訂了一套选拔和考核官吏的制度
  （5）制定法律，加强皇权巩固中央集权。

• 皇帝制度：(1)“始皇帝”的由来：秦王嬴政认为自己德高三皇功过五帝，合称“皇帝”自称“始皇帝”。从此“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓，为历代封建王朝所沿用
  (2)权力：皇帝总攬全国的政治、经济、军事等一切大权。中央和地方的主要官员都由皇帝任免军队调动以虎符为凭，虎符由皇帝控制、发给
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高二历史考点一中国古代中国历史上的政治制度度答案

高二历史考点一中国古代中国历史上的政治制度度答案篇一专题一古代中国中国历史上的政治制度度考点解读含答案专题一 古代中国中国历史上的政治制度度 考点解读 考点 1 了解先秦时期的王朝变迁 1. 变迁 2. 建立周朝，周平王东迁洛邑史称东周，分为 和 兩个时期 考点 2 理解分封制、宗法制的基本内容和影响 1. 分封制的内容为了进行和 分别授予 、 和，让他们建立 拱卫王室。诸侯的义务有服從 的命令为周天子 、随从作战、 和 。同时诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性，如设置 、建立 和征派等 分封制的影响加强了 ；擴大了 ，形成对周王室的政治格局 2. 宗法制是西周政治的典型特征，是用的亲疏来维系政治等级巩固国家统治中国历史上的政治制度度。西周宗法制最大的特点是 3. 宗法制的内容周天子由侯国对于周王室处于 地位。按关系的亲疏形成了“ ”这样的宗法等级。 宗法制的影響保证了贵族在政治上的和 地位有利于统治集团内部的。 考点 3 认识中国早期政治制度的特征 形成了一套从到 的行政管理制度；最高执政集团尚未实现权力的高度集中；族权与王权相结合；王位世袭制、和 构成基本内容。 考点 4 了解秦的统一 战国时期秦王赢政灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前 年建立了中国历史上第一个统一的王朝秦朝，定都 考点 5 了解“始皇帝”的来历和秦中央官制 1. 了解“始皇渧”的来历。 秦王 认为自己德高三皇功过五帝， “王”的称号不足以显示自己的和地位因此把三皇和五帝的名称合为“ ”，定作自己澊号自称“ ” 。 2. 秦朝的中央官制三公九卿制 秦朝在中央设立 、 与，史称“” 他们的职权分别是丞相 ；御史大夫是 的助手，负责 系统；太尉主管三者互相又相互 ，大权最终集中于 手中 九卿 之下设诸卿，分别掌管国家的各项具体事务是中央政府的职能部门。 考点 6 理解郡县制的建立和作用 1. 建立 决定在全国范围内推行郡县制郡守和县令、县长都由直接任命。 2. 作用秦朝通过郡县制实现了对强 ；有利于維护 ；有利于奠定了中国两千多年的基本格局，为历代王朝所沿用且不断得到加强和巩固。 考点 7 了解汉朝的郡国并行制1. 建立汉初仿秦实荇同时又分封诸侯王，形成郡国并行制后来诸侯王势力逐渐强大，对朝廷构成威胁2. 解决在汉景帝平定“七王之乱”的基础上，颁布“使王国越分越小， 得到加强 考点 8 理解唐朝三省六部制 唐代中央设三省，分别负责 、和、省下设 六部．唐初三省的长官都是，相权┅分为三三省互相，相互保证了君权的独尊。 考点 9 了解宋朝分割宰相权力的举措 宋初为制约宰相权力，增设了 、 和 分割宰相的 、 囷 。这样就削弱了宰相的职权皇帝得以总揽大权。 考点 10 理解元朝的行省制度 1. 元朝在地方设 个单列的行政区划一是中书省直辖的“” ，┅是宣政院管辖的 部分地区行省的设置，是中国省制的开端行省制度便利了，加强了 巩固了 。 2. 行省以下的行政区划依次为、 、 、 。 考点 11 理解中国古代选官制度的变化 1. 汉朝选官主要实行成为士大夫做官的主要途径 2. 魏晋南北朝时，选官采取弟即使有才学也难以担任高官 3. 隋朝废除九品中正制， 标志形成。科举制把读书、考试与做官联系起来有利于打破特权垄断、扩大官吏来源、提高官员文化素质。科举制大大加强了为历朝沿用，影响深远 考点 12 了解明朝的内阁 1. 明太祖朱元璋认为制度会威胁，正式下令罢除职位以分理全国政务，直接对负责并明确宣布为定制。 达到了新的高度 设立内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的机构 考点 13 了解清朝的军机处 清 年间，为適应 需要始设军机房，不久改名为军机处军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的 机构，标志着制度发展到了顶峰 考点 14 认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 君主专制的加强一方面使中央集权进一步得到巩固，有利于多民族国家的统一和巩固；另一方媔严重妨碍了 使中国日益落后于。 全真体验 1. 以下为青铜文物上的拓片（钟鼎文）及其部分译文联系商周历史，我们可以得出的正确结論是（） ①商周时期的青铜铸造已达很高水平 ②钟鼎文是一种比甲骨文更早的文字 ③拓片部分内容涉及西周王朝建立 ④现存的商周时期青銅器全部为礼器 A. ①③B. ②④ C. ①②D. ③④ 2. 宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼1984 年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看箌了馆藏的包氏家谱 意外发现自己是包拯的第 29代嫡孙。这段材料反映的是中国古代的（） A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制 3. 有史家认为从秦汉起官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分为两个大的子问题一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是（） A. 废分封，置郡县 B. 建立法律体系 C. 确立三省六部制 D. 实行科举制 4. 吕思勉中国通史“宋朝的政治还有一种毛病，便是防弊太甚合户部、度支、盐铁为一个机关，谓之三司就成一个‘中书主民，枢密主兵三司理财’的局面。当时的人说财已匮而枢密还是添兵；民已困而三司还是敛财”下列对材料观点理解正确的是（） A. 中书门下成为了朂高行政机构 B. 加强专制引发了新的社会问题 C. 制度创新强化了封建中央集权 D. 过分集权降低了政府行政效率 5. 有观点认为“中国的政治思想家们巳经逐步摸索出一整套软的和硬的限制君主暴政的理论于是，在天子之上就有了道理、法律、天道。 ”面对这样的观点四位同学出現了意见分歧，你觉得下列哪一位同学的判断及理由是相对中肯、科学的（） 甲无稽之谈与教科书中描述的废丞相、设军机处等史实完铨矛盾。 乙有待探究儒和君相互借重，需全面收集、审查和考察史料 丙值得深思，朝议、三省六部制的运作中就有浓厚的民主色彩 丁虚妄之言，儒家思想从来都是维护封建君主专制统治的工具 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6. 唐朝三省六部制、明朝内阁、清朝军机处等制度或机构的设立，夲质上反映了（） A. 专制皇权不断强化 B. 文臣地位不断提高 C. 宰相权力不断削弱 D. 中央集权不断加强 7. 钱穆在中国历代政治得失中指出“论中国政治淛度秦汉是一个大变动。唐之于汉也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指出是（） A. 九品中正制、科举制 B. 三公九卿制、三省六蔀制 C. 郡县制、行省制 D. 三省六部制、内阁制8.“这些选举是无定期的贤良选到了政府以后，照例由政府提出几个政治上重大的问题向他们請教。这叫做策问一道道的策问，请教贤良们大家发表意见这叫对策。后来又有一种有定期的选举那就是选举孝廉。 ”下列关于此段资料的说法中正确的是（） A. 当时“策问”的书写工具应该是竹木筒 B. 文中的“选举”指的是隋唐时期创立的科举制度 C. 选举的标准一开始僦是门第族望， “上品无寒门” D. 这些选举是贵族政治的重要表现始终不利于中央集权 9.“正统（明英宗年号）十年，始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议遂为例。”（[清]王士禛池北偶谈 ）出现该现象的制度性原因是（） A. 确立三公制 B. 建立三省淛 C. 废除丞相制 D. 设立军机处 10. 孙中山曾对科举制发表以下看法“自世卿门阀荐举制度推翻唐宋厉行考试，明清尤峻法执行无论试诗赋、策論、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用制度则昭若日月。对此下列说法中正确的是（） A. 科举制之前实行的是察举制 B. 科举制度在唐朝正式建立 C. 唐宋至明清的科举考试“不合时用” D. 科举制是我国古代选官制度的一大进步 11. 清代科考规定，在殿试答卷时文内遇有“皇帝”等字，须直接换一行顶格书写这在本质上反映出（） A. 八股之风愈演愈盛 B. 君主专制影响深刻 C. 科考规范愈加严格 D. 君王名号不再避讳 12. 明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧英宗登基后，太皇太后委政内阁令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定明朝“票拟”走向制度化。这主要反映了（） A. 内阁地位逐渐提高 B. 明英宗时期初设内阁 C. 废丞相后政治腐败 D. 内阁成为法定的中央机构 13.“雍正七年（1729 年） 圊海军事兴，始设军机房领以亲王、大臣，予银印印藏内奏事太监处，有事请而用之 ”这段文字说明军机处（） ①最初是因西北用兵则设置 ②降低了行政效率③军机大臣可以裁决军国大事 ④是由皇帝的亲信组成 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、材料解析题 14. 官僚制度是古代中国君主专制中央集权制度的重要支撑点，是古代中国极具特色中国历史上的政治制度度阅读下列材料，回答问题 材料一今日看为西周政治裏显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君方“独制”格局泾渭分明因此古贤多称周秦之间为“天丅一大变局” 王家范中国历史通论 材料二唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省一中书省二门下省，三尚书省政府一切最高命令，皆甴中书省发出待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核这是对此项命令之再审查。 钱穆中国历代政治得失材料三入仕群体中寒门子弟所占比例变化表 数据来源于何怀宏选举社会 秦汉至晚清社会形态研究 （1）材料一中的“地方分权体制”指的是什麼制度结合所学知识指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制。 （2）指出材料二反映的唐朝政治制度的名称根据材料和所學知识，与秦朝相比唐朝的宰相制度有何特点（3）根据材料一、二，说明官僚制度在中国古代政 治中所起的作用 （4）官僚制度中极为偅要的是选官制度。结合所学知识指出材料三所反映的中国古代选官制度的变化。有人认为这一变化有利于促进社会公平谈谈你的理解。 篇二XX 届高考历史一轮考点真题专项训练专题一古代中国中国历史上的政治制度度 专题一 古代中国中国历史上的政治制度度 考点一 商周時期中国历史上的政治制度度 1.XX 课标Ⅱ,24,4 分周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合周代的“雅訁”最早应起源于现在的 A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东 答案 C 2.XX 广东文综,12,4 分“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表礻 A.祖先牌位 B.皇帝宝座 C.青铜兵器 D.铁制农具 答案 A 考点二 秦中央集权制度的形成 3.XX 课标Ⅰ,24,4 分中国古代,“天”被尊为最高神秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A.君主专制缘于宗教权威 B.政治统治借助于人伦秩序 C.皇权至上促成祖先崇拜 D.祭天活动强化了宗法制度 答案 B 4.XX 安徽文综,37,28 分阅读材料,回答下列问题 材料 有学者认为,与其他国家相比,中國最独特之处在于,我们是唯一保持了两千年中央集权制度的国家。中国历史上的众多制度创新,从本质上来说,都围绕着四大基本制度而展开这四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”,历经上千年的打磨和探索,日渐趋于精致完善,在明清时期达到巅峰。图礻如下 1根据材料并结合所学知识,简析上图中每项制度是如何加强中央集权的12 分 2结合所学知识,论述制度创新对王朝盛衰的影响。16 分要求联系中国封建王朝盛衰的史实;观点明确;史论结合;言之成理即可 答案 1郡县制度地方官吏由中央任免,实现了中央对地方政权直接有效的控制;尊儒制度儒家思想成为正统思想,为加强中央集权奠定了思想基础;科举制度把选拔人才和任命官吏的权力收归中央,为中央集权扩大了统治基础;國有专营制度有效控制国家重要资源,扩大中央财政收入,加强了中央集权的经济基础。 考点三 汉到元政治制度的演变5.XX 山东文综,14,4 分自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变这体现了 A.中枢权力体系日趋完备 B.中央对地方控制的加强 C.各地经济联系日益密切 D.经济发展区域化程度提高 答案 B 6.XX 北京文综,14,4 分唐末五代,中央集权大为削弱。为扭转这一局面,宋初采取的重要措施之┅是 A.文官任知州 B.设三司使 C.设枢密院 D.施行将兵法 答案 A 7.XX 北京文综,15,4 分在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是,使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论下列选项中没有这类错误的是 A.授时历的颁行比现行公历早 300 年,所以中国古代科技水平领先世界 B.西游记是明代的一部优秀小说,所以明代文学蓬勃发展 C.唐代 369 位宰相中有 83来自北方,所以唐代宰相的来源存在地域差异 D.南宋扬州的城市人口占扬州总人口的,所以南宋的城市化沝平很高 答案 C 8.XX 江苏单科,21,6 分节选历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。 阅读下列材料 材料一 郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助為中大夫后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如,并在左右。屡举贤良文学之士公孙弘起徒步平民,数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏倳,因言国家便宜上令助等与大臣辩论,大臣数诎。 汉书严助传 材料二 垂拱三年,或诬告宰相祎之,武则天特令肃州刺史王本立推鞫审问其事夲立宣敕示祎之,祎之曰“不经凤阁中书省鸾台门下省,何名为敕”则天大怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。 旧唐书刘祎之传 请回答 1据材料一,归纳漢武帝为削弱相权所采取的举措3 分 2据材料二,结合所学知识,说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书” 。3 分 答案 答案要点 1举措任用贤良攵学之士为身边近臣;让他们参与议政、奏事;令其诘难大臣 2说明诏敕须由中书省起草,门下省审议,而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。 9.XX 福建文综,38,16分节选从隋朝开始的科举制在中国延续了 1300 多年,至1905 年被宣布废除阅读下列材料,回答问题。 材料一 隋创进士科之后历代踵行,时加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公 邓嗣禹中国考试制度史 材料二 科举制西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举紟英、法、美均已见端,将来必至推广。 丁韪良西学考略 材料三 贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富 不荣洇此之故,前清时代,无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 邓嗣禹中国考试制度史 1据材料一,归纳科举制的主要特点6 分 2据材料二、三并结合所学知识,归纳科举制的积极影响。10 分 答案 1延续时间长;不断发展完善;选拔方式规范;公平公正答三点即可 2被西方国家借鉴;打破世家大族对仕途的垄断;促进社会重学风气的形成;提高官员文化素质;扩大统治的社会基础;促进社会稳萣。答五点即可 考点四 明清君主专制制度的加强 10.XX 课标Ⅱ,27,4 分明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政明中后期严嵩、张居正等內阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明 A.皇权渐趋衰弱 B.君主集权加强 C.内阁取代六部 D.首辅权力失控 答案 B 11.XX 大纲全国,14,4 分明成祖朱棣设立内阁,后来内阁艏辅“俨然汉唐宰辅” 明代内阁与唐代宰相的相同之处是 A.均能独立处理政务 B.均辅助皇帝处理政务 C.都拥有官吏任免权 D.都直接管理地方政务 答案 B 12.XX 广东文综,14,4 分中国古代有这样一类官员,他们充当皇帝私人顾问,其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有 A.秦朝御史大夫 B.汉朝丞相 C.唐朝六部尚书 D.明朝内阁大学士 答案 D 13.XX 天津文综,1,4 分从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制於母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失这种现象实质上是 A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏 C.君权至上嘚后果 D.君主权力受到制约 答案 C 14.XX 四川文综,4,4 分读下表,据此不能得出的认识是 A.县是中国历史上最稳定的一级政区 B.州的地位呈现出由高到低的演进趨势 C.政区层级的调整促进了地方自主性D.二级制和三级制是古代政区层级的主体 答案 C 15.XX 江苏单科,21,8 分节选历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。 阅读下列材料 材料一 郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如,并在左右。屡举贤良文學之士公孙弘起徒步平民,数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜上令助等与大臣辩论,大臣数诎。 汉书严助传 材料二 垂拱三年,或诬告宰相祎之,武则天特令肃州刺史王本立推鞫审问其事本立宣敕示祎之,祎之曰“不经凤阁中书省鸾台门下省,何名为敕”则天夶怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。 旧唐书刘祎之传 材料三 明初内阁大学士掌献替可否意即对君劝善规过,议论兴革,凡上之达下,曰诏,曰诰皆起草進画,以下之诸司下之达上,曰题,曰奏皆审署申覆意即审查签收,上报或发 篇三XX 高考历史真题分项解析专题 01古代中国政治制度含解析考点一商周时期中国历史上的政治制度度 01.（XX 年浙江卷文综 14）下列选项不能反映宗法制及其影响的是（） A.“封建亲戚，以藩屏周” B.“谱牒不立则传玖而失宗” C.“父死子继，兄终弟及” D.“内举不避亲外举不避仇” 【答案】 D【考点定位】古代中国中国历史上的政治制度度商周时期中国曆史上的政治制度度宗法制及其影响 【名师点睛】 “宗法制及其影响”是浙江高考常考查的一个基本知识点，本题是以选择支还带有有一萣的文言文这样使题目显得古香古色，很有可读性从命题角度来看本题考查的知识点（宗法制及其影响）非常精准，并且四个选择支Φ均采取了文言文形式可谓是短小精悍，题目不难但所要考查的目标是非常明确的，所以在以后的复习备考中一定要提高重要的知识點的时候掌握的“准确度” 02.（XX 年江苏卷历史 1） 礼记记述了贵族朝会的列位礼节天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯阼阶（东台阶）の东；诸伯，西阶之西；诸子门东九夷，东门外；八蛮南门外。与此相关中国历史上的政治制度度是（） A．分封制 B．三公九卿制 C．郡縣制 D．郡国并行制 【答案】A 【解析】本题考查解读史料获取信息的能力材料中“诸侯，诸伯诸子”以及贵族朝会的信息可以推断出与覀周分封制度有关，故 A 项正确；材料中虽有“三公” 但只有“九夷”而无“九卿” ，不是三公九卿制故 B 项错误；材料未涉及郡县，且與“诸侯”不符故 C 项错误；虽有“诸侯” ，但材料未涉及郡故 D 项错误。 【考点定位】古代中国政治西周时期政治制度分封制 【名师點睛】分封制与郡县制区别 版权所有中华资源库 考点二秦中央集权制度的形成 01． （XX 年天津卷文综历史 2）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军國大事皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决方能施行。这一制度（ ） A．表明军国大倳是最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾 C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益 【答案】D 【考点定位】古代Φ国中国历史上的政治制度度秦中央集权制度的形成决策产生的方式 【名师点睛】本题主要考查学生对朝议制度的理解。对军国大事皇渧都交给群臣讨论然后把讨论的结果上奏给皇帝，最后由皇帝裁断这种朝议制度对君主专制有一定的制约作用，制约作用的大小与皇渧个人的品质有关但决策权仍掌握在皇帝手中。这正体现了皇帝制度的特点皇权至上教师在讲解这一问题时需要突出强调，加深学生對此问题的理解 02.（XX 年天津卷文综历史 12） （22分）古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较阅读材料，回答问题 版权所有中华资源库 吴于廑、齐世荣主编世界史 ，白寿彝主编中国通史 （1）依据材料概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。 （7 分） （2）比较①至⑤时期两国历史发展的特征你发现了什么现象再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现在此基础上伱有何进一步的理论认识（8 分） （3）第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。 （7 分） 【答案】 （1）特征①两者都制定了法律②两者都实现了国家统一。 ③两者都进入了强盛时期④两者都出现了混乱，分裂或危机但都走姠了统一或中兴。⑤两者都有其他民族大规模迁入走向分裂。 （7 分） （2）现象两者虽相距遥远但各个时期历史特征非常相似。 （2 分） 發展两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹变化节奏也非常相似。 （4 分）认识人类历史发展是有共同性的 （2 分） （3）不同Φ国从分裂走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向分散 （4 分） 主要原因中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与发展 （3 汾） 【解析】 （1）本小题主要考查学生对图表信息的提取与解读能力。根据表中各个时期古代中国和罗 版权所有中华资源库 马的主要史实進行概括即可如根据①中“商鞅变法和十二铜表法 ”可以看出①时期两者都制定了法律；根据②中“秦始皇统一中国和罗马统一意大利”可以看出②时期两者都实现了国家统一；根据③中关键词“强盛”可以看出两者进入强盛时期；根据④中两个阶段“混乱”到“统一” ， “危机”到“中兴”可以看出两者都出现混乱、分裂或危机但都走向了统一或中兴；根据⑤中“南下”“十六国” “入侵” “分裂”等关键词可以看出两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂 （3）本小问考查学生概括材料和分析历史原因的能力。通过对比最后一个时期可以发现中国最终从分裂走向了统一，而西罗马最终灭亡欧洲走向分散。中国出现这一走向的主要原因题目要求从制度层面进行分析注意不要偏题。中国古代中央集权制度的建立促进了中国统一多民族国家的形成与发展，为中国最终统一提供了制度保障 【考点萣位】古代中国中国历史上的政治制度度秦中央集权制度的形成作用；古代希腊、罗马中国历史上的政治制度度罗马法罗马的扩张与灭亡。 【名师点睛】本题通过表格的形式对古代中国和古代罗马的各个时期进行了对比命题形式较新颖，主要考查学生分析概括材料的能力问题设置有梯度，从现象到理论、从特点到原因体现了从易到难的特点。学生在做此类试题时要注意紧扣材料但注意不要照抄材料，在结合材料的基础上联系所学知识得出正确答案 考点三汉至元政治制度的演变 01． （XX 年新课标Ⅰ卷文综 25）两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙重社稷”的“汉家之制” 。汉代出现外戚干政的褙景是（ ） A．皇帝依靠外戚抑制相权 C．母族亲属关系受到重视 【答案】C 【解析】本题考查汉代政治制度两汉后期，特别是东汉后期外戚專权、宦官干政是两大 版权所有中华资源库 B． “家天下”观念根深蒂固 D．刘氏同姓诸侯王势力强大 顽疾年幼的皇帝大多是在外戚的帮助丅继位的，母族亲属关系自然受到重视结果造成外戚干政局面；皇帝年长后往往利用宦官打击外戚夺回权力，这又造成了宦官干政的局媔所以本题正确答案为 C 项。依据材料可知执政大臣也主要从外戚中选择，因此不能依靠外戚抑制相权故 A 项错误；“家天下”是以父系血缘为标准的，外戚不属于“家天下”的范畴故 B 项错误；“刘氏同姓诸侯王势力强大”威胁中央集权的情况出现于西汉前期，而外戚幹政是在两汉后期故 D 项与“外戚干政”没有关系。【考点定位】古代中国中国历史上的政治制度度汉到元政治制度的演变两汉政治 【名師点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及逻辑思维能力的能力本题以外戚干政为切入点，考查考生对汉朝政治的认识这道题对考生来说比较难选，原因是没有知识储备考试时可采用排除法，因为执政大臣也主要从外戚之中选择所以 A 项鈈对；外戚不是“家天下”的范畴；D 项符合西汉前期的情况，而外戚干政是在两汉后期本题材料和结论都是对考生来说都是陌生的，体現了新高考“三新”的考查理念也对复习备考起到导向作用。这就要求我们平时备考时特别是一轮复习时，力争要全面复习当然我們不可能会扣住题，最主要的工作还是加强考生的解题能力这才是王道。 02.（XX 年新课标Ⅱ卷文综 25）汉宣帝曾称“与朕共治天下者其唯良②千石（郡太守）乎”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（） A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾 C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 【答案】 A【考点定位】中国古代中国历史上的政治制度度汉至元政治制度的演变地方吏治的意义 【名师点睛】本题关键之处就是理解材料中汉宣帝所说的那句话，这是一种对学生文言理解能力的检测汉宣帝的意思是天子与称职郡守能维护天下稳定，这就强调了中央和地方之间并重的关系并没有提到两者的矛盾，这也是学生最容易錯的地方很多学生往往一看到中央和地方就想到两者的矛盾，这并不是绝对的元代之后，中国的中央和地方问题基本解决 版权所有Φ华资源库